| Título | Autor | Curso | Visualizar |
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| A ludicidade aplicada nas aulas de educação física (EF 105) | Viviane Ferreira de Sousa | EDUCAÇÃO FÍSICA |
A ludicidade aplicada nas aulas de educação física (EF 105)
Descrição
O presente estudo tem como objetivo compreender as representações lúdicas nas aulas de
educação física e suas propostas pedagógicas. O estudo faz parte de uma abordagem qualitativa
de natureza exploratória, com cunho bibliográfico, realizado por meio de revisão narrativa da
literatura. Para auxílio da análise, foi utilizado o método de Análise de Conteúdo de Bardin.
Conclui-se que a ludicidade aplicada nas aulas de Educação Física é uma forma significativa
para a criança poder conhecer, compreender e construir conhecimentos, pois enquanto brincam
as crianças expressam seus sentimentos, suas emoções, suas interações, possibilitando ao
professor uma análise global do educando, além de aprender a conviver com regras e limites
caracterizados nessas práticas. Autor(s) Viviane Ferreira de Sousa Orientador(s) Erika Suyanne Sousa Silva Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Ludicidade. Educação. Educação Física. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| A marcha humana e o mundo tecnológico da robótica: uma interface do presente (F 249) | Milena Campos Marques da Pátria | FISIOTERAPIA |
A marcha humana e o mundo tecnológico da robótica: uma interface do presente (F 249)
Descrição
O Acidente Vascular Cerebral (AVC) é caracterizado pela redução ou interrupção
total ou parcial do aporte sanguíneo à nível encefálico, limitando a oferta de oxigênio,
provocando danos as células do Sistema Nervoso Central (SNC). Segundo dados da
Organização Mundial da Saúde (OMS) é a segunda causa mais comum de óbito e a principal
causa de incapacidade por sequelas no Brasil. O AVC causa várias alterações e deixam sequelas
predominantemente relacionadas à marcha. Os exoesqueletos robóticos, é uma nova tecnologia
que permite a marcha de qualquer indivíduo com sinais de fraqueza nos membros inferiores,
sem limitações a dispositivos mecânicos anteriores. Essa tecnologia fixa-se no tronco e nas
pernas para controlar os movimentos das articulações, para mecanizar a marcha no solo,
podendo ser utilizados independente de esteira ou elevador de transferência. Objetivo: O
presente estudo visa investigar os efeitos da utilização do exoesqueleto robótico na reabilitação
da marcha de pacientes pós AVC, por meio de uma revisão integrativa. Metodologia: Foram
utilizadas as seguintes bases de dados: Lilacs, Medline, Scielo, PEDro e PubMed para busca
dos artigos através dos descritores em inglês Robotics, Gait e Stroke, que foram aplicados os
critérios de elegibilidade e filtro adotados pelo estudo. Para registro de dados, fez-se uso do
fluxo de informações do Protocolo Prisma. Resultados: O levamento das informações foi
através de 05 artigos. Em análise, foi possível identificar efeitos positivos da utilização do
exoesqueleto robótico na reabilitação de pacientes pós AVE, logo, a tecnologia associada a
robótica é útil para o treinamento de marcha, pois controla a amplitude de movimento, o
comprimento da passada das articulações do quadril, joelho e tornozelo, melhorando a marcha
do paciente. Conclusão: Desta forma, o estudo de revisão ressalta que a utilização da robótica,
pode trazer benefício na reabilitação da marcha de indivíduos pós AVC. Autor(s) Milena Campos Marques da Pátria Orientador(s) Marcos Raí da Silva Tavares Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Marcha. Robótica. Acidente vascular cerebral. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| A monitoria no processo de ensino e aprendizagem do curso superior (E 532) | Lucas da Silva Teixeira | ENFERMAGEM |
A monitoria no processo de ensino e aprendizagem do curso superior (E 532)
Descrição
O ensino e aprendizagem se conjectura como um pilar para realização do processo de educação,
principalmente no contexto do ensino superior. Nesse viés a monitoria acadêmica, presente no
mesmo faz-se uma ferramenta de extensão efetiva para implementação e potencialização de tal
processo. O objetivo geral deste estudo se dá em Compreender a importância da monitoria no
processo de ensino e aprendizagem no ensino superior, e de modo específico objetiva:
Identificar as contribuções da monitoria na formação acadêmica; Elucidar as técnicas de ensino
e aprendizagem usadas por monitores para construção profissional e docente; Elencar os
principais desafios para a prática da monitoria; Evidenciar a perspectiva dos monitores acerca
da carreira docente. Trata-se de estudo de campo, do tipo exploratório, descritivo, com
abordagem qualitativa. Sendo realizado no Centro Universitário Vale do Salgado (UNIVS), na
cidade de Icó-CE. Como participantes da presente pesquisa, foi obtido 14 monitores
matriculados no Centro Universitário Vale do Salgado. Para a realização da coleta de dados se
utilizou o meio de um roteiro de entrevista semiestruturada, e para a análise de dados foi usado
a técnica de Análise de Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). A pesquisa cumpriu a Resolução
466/2012 sendo realizada a coleta de dados somente após a aprovação do Comitê de Ética em
Pesquisa mediante o parecer de número 6.009.478. Aplicando-se a pesquisa observou-se quanto
ao perfil sociodemográfico a presença de mojoritratimente monitores em idade jovem, do
gênero feminino, que se apresentam solteiros, sem vinculo empregaticio, com renda abaixo de
um salário mínimo. O tempo de atuação como monitor em maioria se deu acima de seis meses,
havendo elevada quantidade de monitorias téorico-práticas e com equilibrio de bolsas
remuneradas e voluntárias. A pesquisa apresentou os seguintes DSC: Compreensão/definição
de monitoria; Dificuldades/desafios para aplicação da monitoria; Metodologias aplicadas da
monitoria; Benefícios da monitoria e Motivação para a escolha da monitoria. Observou-se por
meio do DSC que sobre a definição e conceito da monitoria não vizualiza-se um aprofundado
conhecimento por parte dos monitores, mas que um de seus componentes, a troca de saberes, é
relatada, ainda percebeu-se que as principais dificuldades para a realização da monitoira são no
referente ao tempo e a ausência dos discentes. Dentre as metodologias utilizada viu-se a
prensença do método tradicional e de metodologias ativas, ademais foi verificado a presença de
diversos fatores benéficos gerados pela monitoria, aliado que as disciplinas e o desejo pela
docência geram o interesse pela monitoria, bem como notou-se a existência de motivadores
para a atuação na área provenientes do programa. Portanto, a monitoria acadêmica é um
programa que potencializa o ensino aprendizagem, facilitando o aprendizado e proporcionando
a capacitação dos acadêmicos através de suas atividades, devendo ser uma área a ser melhor
explorada pelas pesquisas científicas. Autor(s) Lucas da Silva Teixeira Orientador(s) Cleciana Alves Cruz Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Aprendizagem. Ensino. Ensino Superior. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| A mulher no sistema penitenciário brasileiro: um olhar à luz dos direitos e garantias fundamentais (D 121) | Lana Caroline Pereira Lima | DIREITO |
A mulher no sistema penitenciário brasileiro: um olhar à luz dos direitos e garantias fundamentais (D 121)
Descrição
O artigo apresenta uma análise, por meio de verificação de dados e leituras de artigos acerca do
tema. Foram averiguadas as razões para as violações de direitos, traçando o perfil predominante
dessas mulheres e averiguando o contexto no qual estão inseridas. Com o desígnio de entender
os aspectos que envolvem a maternidade no ambiente do cárcere, levando em conta os
momentos da gravidez, do parto, da amamentação, da convivência entre mãe e filho dentro da
prisão e do momento da separação. A pesquisa tem como objetivo geral a figura feminina dentro
do Sistema prisional brasileiro em conjuntura com a aplicação dos direitos da mulher presa e
conjunto com os objetivos específicos que versam sobre as principais necessidades pelas
mulheres no sistema prisional e seus desdobramentos nos aspectos físicos e psicológicos, como
a relação da maternidade; A garantia da eficácia dos direitos das mulheres encarceradas, de
acordo com o texto constitucional; A situação dessas mulheres após o cumprimento de pena nos
aspectos sociais, políticos e civis em relação ao desrespeito aos direitos humanos. O
crescimento da população carcerária feminina, traz à tona a urgência de se fazer entender que
o sistema prisional não foi pensado para mulheres, mas que elas estão ali, cada vez mais,
sofrendo violências por não serem vistas com suas especificidades de todas as ordens. Portanto,
é nesta conjuntura, que este projeto busca elucidar a invisibilidade da mulher no sistema, a
história do encarceramento feminino, além de o perfil dessas mulheres e o contexto em que
estão inseridas, a fim de que se demonstre a necessidade de mais do que repensar, mas pensar
sobre elas, situadas na realidade das prisões. Autor(s) Lana Caroline Pereira Lima Orientador(s) Layana Dantas de Alencar Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Mulher. Encarceramento. Garantias. Ressocialização. Gravidez. Curso DIREITO Baixar tcc |
| A necessidade de proteção aos princípios do direito tributário como garantias constitucionais (D 174) | Nathan Parnaiba Batista | DIREITO |
A necessidade de proteção aos princípios do direito tributário como garantias constitucionais (D 174)
Descrição
O artigo em tela, concentrou-se no intuito de problematizar a importância da proteção dos
tributário como garantias constitucionais demonstrando como a falta destes pode impactar em
vários setores da sociedade. Foi desenvolvida uma pesquisa com abordagem qualitativa de
natureza básica pura exploratória e dedutiva, com o emprego de uma revisão bibliográfica e
de uma leitura analítica. Sob essa perspectiva, o artigo objetivou os efeitos , os impactos e a
importância dos princípios no âmbito da Constituição Federal. Houve a exposição da
importância do presente artigo para o universo acadêmico, a sociedade, o Estado e as
organizações, entrelaçando com os preceitos e dispositivos da Constituição Federal de 1988 e
entendimentos jurisprudenciais. O intuito do artigo científico foi analisar a necessidade de
proteção dos princípios do Direito Tributário como garantias constitucionais, buscando
compreender sua importância para a garantia da justiça fiscal, a equidade na arrecadação de
tributos e a preservação dos direitos dos contribuintes, identificar os princípios do direito
tributário presentes na Constituição Federal e como eles são utilizados na elaboração de leis
tributárias , avaliar a efetividade da proteção dos princípios do direito tributário como
garantias constitucionais diante das mudanças na legislação tributária e da jurisprudência. Por
fim, buscou avaliar a efetividade da proteção dos princípios do direito tributário como
garantias constitucionais diante das mudanças na legislação tributária e da jurisprudência. Autor(s) Nathan Parnaiba Batista Orientador(s) Jesus de Souza Cartaxo Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Princípios. Justiça fiscal. Jurisprudência. Legislação tributária. Curso DIREITO Baixar tcc |
| A pandemia da covid-19 e a criança pequena: Uma revisão integrativa sobre os impactos sofridos no contexto de isolamento social (P 237) | Ana Lays de Matos Marques | PSICOLOGIA |
A pandemia da covid-19 e a criança pequena: Uma revisão integrativa sobre os impactos sofridos no contexto de isolamento social (P 237)
Descrição
O presente estudo norteia-se pela compreensão dos impactos sofridos na saúde mental de
crianças decorrente do isolamento social, considerando que esse fenômeno é causado pela
pandemia da covid-19 e afeta tanto a saúde fisiológica, como também a psicológica desses
sujeitos. O objetivo principal da pesquisa é discutir as possíveis problemáticas que atravessam
a vivência e o desenvolvimento integral das crianças oriundas dessa crise social, que gerou o
fechamento das instituições de ensino, a rotina disfuncional, o contato em excesso com as
tecnologias, a prevalência de doenças e mortes e a decadência das relações sociais na vida das
crianças. Assim, objetivou-se apresentar uma revisão integrativa de abordagem qualitativa
exploratória sobre as modificações negativas que tem afetado de forma intensa o
comportamento dessas crianças, como também, a discussão de estratégias que estão
direcionadas aos fatores de proteção, voltadas para o diálogo e respeito com a criança sobre os
seus sentimentos e suas experiências. Autor(s) Ana Lays de Matos Marques Orientador(s) Sandra Mary Duarte Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Crianças. Isolamento social. Pandemia. Saúde Mental Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| A pandemia da COVID-19 e os impactos econômicos na vida dos brasileiros em 2020 (A 430) | Aline Pastor Amâncio | ADMINISTRAÇÃO |
A pandemia da COVID-19 e os impactos econômicos na vida dos brasileiros em 2020 (A 430)
Descrição
Muito se tem discutido sobre a pandemia do Coronavírus que causou um grande
impacto mundial, no dia 11 de março de 2020. Esse estudo foi realizado para
identificar os principais impactos na economia que o Brasil e outros países
enfrentaram durante a pandemia da Covid-19. O presente estudo tem como objetivo,
identificar os impactos que a sociedade brasileira sofreu com a crise na economia,
decorrente dos efeitos da pandemia da covid-19 que assolou o Brasil, em 2020.
Quanto aos procedimentos técnicos está pesquisa adotou, um estudo bibliográfico,
como base para a pesquisa revisão de literatura o processo de levantamento foi feito
a partir de livros, artigos científicos, identificados exclusivamente em sites que
abordam trabalhos científicos como o Google acadêmico. E estar escrito em língua
portuguesa e serem publicações que abordassem os impactos causados pela
pandemia da Covid-19, e os impactos econômicos gerados pela crise mundial. Como
resultados obtidos com o presente estudo apresenta-se os dados que sugerem que a
economia brasileira, que já vinha fragilizada, será fortemente impactada pela
pandemia no curto-prazo. A recuperação econômica dependerá se esse choque será
transitório ou se resultará em efeitos duradouros. Autor(s) Aline Pastor Amâncio Orientador(s) José Evandro da Silva Figueredo Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Pandemia. Covid-19. Impactos. Economia Curso ADMINISTRAÇÃO Baixar tcc |
| A pandemia e seus impactos psicológicos como efeito na saúde mental das crianças em idade escolar (P 230) | Fransisca Thais de Souza Nogueira | PSICOLOGIA |
A pandemia e seus impactos psicológicos como efeito na saúde mental das crianças em idade escolar (P 230)
Descrição
Com a pandemia e o isolamento social, percebeu-se que houve mudanças repentinas na vida
das pessoas no mundo inteiro, dessa forma como na das crianças que tiveram que adaptar a essa
nova rotina de vida por causa da pandemia. Com isso, as crianças podem passar por possíveis
impactos psicológicos que podem prejudicar suas vidas. Desse modo, o objetivo central desse
projeto foi investigar os possíveis impactos na saúde mental das crianças em idade escolar
diante da pandemia de Covid-19, bem como foi descrever o desenvolvimento infantil e suas
fases caracterizando a pandemia e suas consequências à saúde mental, em especial, nas crianças;
e também discutir os possíveis impactos da pandemia na saúde mental destas a partir de artigos,
livros, que falaram sobre assunto assim esta pesquisa teve intuito de levantar informações a
respeito da pandemia e seus impactos psicológicos como efeito na saúde mental das crianças
em idade escolar. Para a investigação, a metodologia usada foi a pesquisa exploratória junto
com amostra não probabilística e com uso de instrumento de pesquisa. Desse modo foram
usados 13 artigos em que se encaixaram nos critérios de inclusão encontrados nas plataformas
Scielo e Google Acadêmico. A literatura avaliada evidenciou que em uma pandemia como a do
corona vírus as crianças sentem o impacto emocional da mudança por causa do isolamento
social e distanciamento além disso os pais podem passar sentimentos de forma negativa para as
crianças por causa do estresse que uma pandemia trás, na pesquisa feita mostrou que as crianças
apresentaram mudanças comportamentais além de sentimentos de medo, tristeza, raiva assim
mostram que a pandemia mudou a rotina das crianças no qual há impactos a saúde mental
infantil, dessa maneira mostrou-se importante a necessidade de profissionais que trabalham com
psicoterapia infantil online para compreender e ajudar as crianças que precisam de atendimento
além do mais que com as voltas as aulas se faz necessário a presença de psicólogos escolares
nas escolas para ajudar com as demandas escolares. Autor(s) Fransisca Thais de Souza Nogueira Orientador(s) Antônio Martins Vieira e Silva Junior Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Pandemia. Isolamento social. Crianças. Comportamento. Saúde mental. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| A partilha de bens na dissolução da união estável (D 106) | Maria Letícia de Sousa Araújo | DIREITO |
A partilha de bens na dissolução da união estável (D 106)
Descrição
O referido artigo apresenta uma análise abrangente da partilha de bens durante a dissolução da
união estável, abordando tanto os aspectos legais quanto os sociais envolvidos nesse processo.
Por se tratar de um instituto relativamente novo em comparação ao casamento tradicional,
surgem muitas dúvidas sobre o assunto e se torna de grande importância a busca por orientações
jurídicas para o esclarecimento sobre a partilha de bens. A união estável é reconhecida em
muitos países, incluindo o Brasil, sua dissolução pode envolver questões complexas
relacionadas à divisão dos bens adquiridos durante o período da convivência. Pois durante a
união, os parceiros têm a possibilidade de adquirir diversos tipos de bens e patrimônios, e o
processo de partilha pode demandar procedimentos legais e burocráticos, nos quais é necessário
inventariar e avaliar todos os bens do casal, além de determinar a forma como serão divididos.
Em casos de desacordo, pode ser necessário recorrer a processos judiciais para estabelecer a
divisão de forma justa e igualitária. Autor(s) Maria Letícia de Sousa Araújo Orientador(s) Francisco Marlúcio Paz Lima Júnior Ano de Publicação 2023 Palavra Chave União estável. Partilha de bens. Dissolução. Casamento. Curso DIREITO Baixar tcc |
| A percepção da puérpera sobre o trabalho de parto (PÓS 40) | Galdência Cunha Diniz | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
A percepção da puérpera sobre o trabalho de parto (PÓS 40)
Descrição
Introdução: O trabalho de parto é uma fase da gravidez em que ocorrem contrações uterinas regulares,
responsáveis pela abertura do colo do útero e o deslizamento do feto através do canal vaginal, onde pode
ser dividido em três fases, sendo a fase de latência a etapa mais longa, e envolve contrações uterinas
intermitentes, que se intensificam ao longo do tempo. Nela, o colo uterino pode se preparar para o parto,
abrindo-se progressivamente Metodologia: A pesquisa foi realizada através de uma Revisão
Integrativa da Literatura e do tipo qualitativa, realizada por intermédio de uma revisão
bibliográfica, no período de maio a novembro de 2023. Para a busca dos dados foram selecionadas
as seguintes bases de dados: Scientific Electronic Library Online (Scielo) e Literatura Latino-americana
e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), United States National Library of Medicine (MEDLINE) e
Banco de Dados em Enfermagem (BDENF). Resultados e Discussão: As perspectivas das puérperas
sobre o trabalho de parto são evidenciadas pelo quando as mesmas planejam ter outras gestações. Durante
o pré-natal, devem ser discutidos temas como os diferentes tipos de parto, as possibilidades e limitações da
escolha parto a nível de instituição de saúde, os direitos de acompanhamento, os fatores fundamentais para
a escolha do tipo de parto, as etapas da intervenção médica, assim como as circunstâncias em que é
necessária a realização de exames e intervenções, bem como os riscos e benefícios para mãe e bebê de
cada tipo de parto. Considerações finais: A percepção das puérperas sobre o trabalho de parto
repercute nos sentimentos, recuperação e qualidade de vida. Deste modo, podem surgir
percepções negativas sobre esse trabalho de parto, onde podem ser elaboradas estratégias
baseadas em melhorias mediante o trabalho de parto. Estudos que pesquisem sobre as percepções
das puérperas são muito importantes, para melhorar a qualidade da assistência dos serviços. Autor(s) Galdência Cunha Diniz Orientador(s) Layane Ribeiro Lima Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Parto. Trabalho de parto. Violência obstétrica. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU Baixar tcc |