Resumo

As Práticas Integrativas e Complementares são tratamentos terapêuticos embasados em conhecimentos tradicionais, com objetivo de prevenir vários tipos de doenças. O câncer de mama, é o perfil de doença oncológica que mais acomete o público feminino, e tem como resultado a formação de um tumor na mama feminina, no entanto, pode acontecer no homem também, porém, nas mulheres sua incidência é maior. O estudo tem como objetivo geral: Compreender o uso de práticas integrativas e complementares no câncer de mama. E, específicos, Identificar o conhecimento Enfermeiros da Atenção Básica de Saúde sobre as práticas integrativas e complementares; Conhecer o uso e habilidades dos participantes do estudo sobre práticas integrativas e complementares no tratamento do câncer de mama; Identificar potencialidades e fragilidades no conhecimento e uso dos enfermeiros da Atenção Básica de Saúde sobre práticas integrativas e complementares. A pesquisa trata-se de um estudo de campo, exploratória, descritiva, com abordagem qualitativa. Será realizada na cidade Icó - Ce na Estratégia Saúde da Família. Os dados serão coletados através de uma entrevista semiestruturada com 06 Enfermeiros, seguindo o critério de saturação das respostas, no período de dezembro de 2020, após aprovação do Comitê de Ética e Pesquisa. A análise de dados será realizada por meio da análise de conteúdo de proposta por Bardin, após as transcrições e codificação das entrevistas atribuindo a inicial do nome de cada enfermeiro. Depois, deverão seguir as fases de análise dos discursos à luz da literatura pertinente. Esse estudo obedecerá aos preceitos éticos da resolução 466/12, de 12 de dezembro de 2012 segundo o Conselho Nacional de Saúde, sob o parecer de número 4.385.611. Os dados foram agrupados, organizados e apresentados em forma de tabela. Começando pelo o perfil profissional, onde pode-se perceber que, a maioria das profissionais possui um perfil de idade mais avançada, com isso contribui para uma maior experiência e vivencias na área, principalmente ao que se referi aos cuidados em pacientes oncológicos usando as práticas integrativas. Em contra partida, foi visto que as profissionais, em sua maioria não possui especialização na área de Praticas Integrativas e Completares. Durante a entrevista foi relatado pelas profissionais que nas UBS são poucos os casos de câncer de mama e para as que tem algum curso na área de práticas, falta o material para realização do procedimento. Foram elaboradas as seguintes categorias: Conhecimento sobre Práticas Integrativas e Complementares; O uso das práticas integrativas como complementares no tratamento do câncer de mama; A utilização das práticas integrativas e complementares na assistência ofertada aos pacientes com câncer de mama; A opinião sobre a utilização das práticas integrativas pelo os pacientes com câncer de mama; Os desafios e potencialidades para utilização das PICs no câncer de mama nível de Atenção Básica. Dessa forma, o estudo propõe que possa haver pesquisas com mais profissionais para a melhor compressão sobre a relação entre práticas integrativas com o câncer e outras patologias.

Autor(s)

Janaine Gonçalves de Lima

Orientador(s)

Cleciana Alves Cruz

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Cuidados de Enfermagem. Neoplasias da Mama. Terapias Complementares.

Curso

ENFERMAGEM

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Resumo

Essa pesquisa se justifica por meio de várias observações durante os períodos de vivências no curso de graduação em licenciatura em Educação Física na escola, percebendo-se dessa forma uma grande distinção nas atividades direcionadas aos meninos e as meninas. A partir dessas colocações, a pesquisa sugere o seguinte questionamento: Que modelos de práticas pedagógicas podem ser aplicadas para garantir a participação de ambos os gêneros no ambiente escolar? O objetivo geral proposto trata-se de: Refletir sobre modelos/práticas pedagógicas aplicadas para garantir a participação de ambos os gêneros no ambiente escolar. A metodologia priorizada nesse estudo é descrita com uma abordagem qualitativa e bibliográfica, seguida pela revisão integrativa da literatura. Nos achados, percebe-se que o grande desafio dos docentes em obter êxito na participação de forma afetiva de ambos os gêneros podem ser superadas com as formas de adequações das regras dos esportes para o âmbito escolar, debates com os (as) discentes sobre atitudes de preconceitos e desigualdades que são vivenciadas no ambiente escolar, fazendo-se necessário a implementação de uma proposta para discussão dos temas relacionados a gênero na educação. 

Autor(s)

Jaqueline Pereira Clementino

Orientador(s)

Erika Suyanne Sousa Silva

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Práticas pedagógicas. Educação física. Igualdade de gênero.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

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Resumo

Durante a gravidez, parto e no pós-parto as mulheres vivenciam um misto de emoções relacionadas ao primeiro contato com seu filho, pois são marcados por diversas mudanças, tais como fisiológicas, biológicas e psicossociais, e diante de todas essas mudanças a mulher necessita de uma assistência qualificada. Quando as necessidades da parturiente não são amparadas de forma adequada, seus direitos são violados e o ato da violência obstétrica se concretiza. O estudo tem como objetivo averiguar, a partir da literatura, as práticas e fatores associados a violência obstétrica e suas consequências para a parturiente. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, conduzida pela questão norteadora: Quais as práticas e fatores associados a violência obstétrica e suas consequenciais para a parturiente? A coleta de dados foi realizada entre os meses de março e abril de 2021, cuja busca foi realizada por meio da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) utilizando as bases de dados eletrônicas: BDENF, LILACS, Medline, com a utilização dos descritores em ciência da saúde “Saúde da Mulher”, “Parto” e “Violência Contra a mulher”. Os dados foram extraídos, organizados e apresentados em um quadro e discutidos com a literatura. Para a amostra da revisão integrativa foram eleitos 11 estudos primários entre os anos 2017 e 2020 que responderam à questão norteadora. A análise dos estudos mostrou que ainda é frequente os casos de violência obstétrica em hospitais e/ou maternidades no Brasil, com episódios frequentes de agressões verbais, psicológicas e até mesmo físicas, e em consequência disto o parto deixa de ser um momento fisiológico e natural e se transforma em um momento de tensão, medo, angustia e desrespeito. Os estudos eleitos são abrangentes acerca da temática e deixam claro que essa situação necessita ser mudada, para uma melhor qualidade de assistência para a mãe e seu filho. Existem algumas lacunas que necessitam ser preenchidas, entre elas, os fatores que influenciam os profissionais a praticar da violência obstétrica.

Autor(s)

Maria Eudilânia dos Santos

Orientador(s)

Riani Joyce Neves Nóbrega

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Violência contra a mulher. Parto. Saúde da mulher.

Curso

ENFERMAGEM

Resumo

O preconceito frente às pessoas com transtorno mental é algo ainda visível nos dias atuais e é um acontecimento que atribui ao sujeito uma carga de sofrimento, podendo assim representar uma barreira às realizações pessoais desse indivíduo e a inserção na comunidade do mesmo, o que é um objetivo do modelo atual das práticas do cuidado à pessoa com transtorno mental. O processo que envolve o preconceito vem desde longe, o sujeito com transtorno mental pode se sentir estigmatizado por ser enxergado como diferente diante das demais pessoas da sociedade. Os equipamentos de substituição aos hospitais psiquiátricos, no caso os CAPS, têm um importante papel de promover estratégias que busquem transformar a visão da sociedade diante da loucura para que assim o preconceito seja superado e para que isso ocorra, inicialmente os profissionais que atuam no serviço de saúde mental devem garantir reafirmar a cidadania das pessoas que fazem uso dos serviços de saúde mental, tornando maior as discussões sobre os direitos das pessoas com transtorno mental e serem anunciadores do quanto é necessário que o estigma e o preconceito direcionado à pessoas com transtorno mental seja diminuído. O presente trabalho tem o intuito de compreender as ações no campo da saúde mental para o enfretamento ao estigma e preconceito às pessoas com transtornos mentais a partir da literatura científica, onde para alcançar essa finalidade os objetivos específicos foram: identificar através de publicações em base de dados quais as práticas dos profissionais de saúde mental no que diz respeito aos impactos do preconceito na vida e cuidado das pessoas com transtornos mentais, discutir as ações que têm sido realizadas pelos profissionais para lidar com o estigma preconceito com pessoas com transtornos mentais. A pesquisa tem como metodologia a abordagem qualitativa, do tipo exploratória, realizada a partir da revisão bibliográfica, classificada como revisão de literatura. A pesquisa poderá assim, colaborar na redução do preconceito/estigma mediante as pessoas com transtornos mentais e na reflexão sobre ações de cuidado dos profissionais de saúde menta. Ao final da pesquisa foi possível compreender que muita coisa mudou com a reforma psiquiátrica, que um novo modelo vem sendo desde então erguido no âmbito da saúde mental, mas que em contrapartida se percebe que há certa desproporção entre teoria e pártica, que é necessário uma desconstrução da idealização e da cultura psiquiátrica que dividiu a doença da subjetividade do sujeito. Os profissionais da saúde mental realizam ações que contribuem muito para a vida das pessoas com transtornos mentais, mas que é perceptível que alguns acabam agindo ainda com desprezo, com ofensas fazendo descaso aos usuários do serviço. Então se torna indispensáveis ainda mais ações que busquem a diminuição do estigma e do preconceito, em especial para/pelos profissionais da rede.

Autor(s)

Beatriz de Aquino Alves

Orientador(s)

Welison de Lima Sousa

Ano de Publicação

2018

Palavra Chave

CAPS. Estigma. Equipe Muldisciplinar. Preconceito. Reforma psiquiátrica.

Curso

PSICOLOGIA

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Resumo

Introdução: A prematuridade é um fator que ocorre por diversos motivos, seja por idade materna, condições sociais, fatores biológicos. Sendo considerado pela OMS como bebê prematuro aquele que nasce com 37 semanas gestacionais, porém o que difere eles dos demais bebês é a idade gestacional, com isso foi criado uma subclassificação dos RN prematuros em prematuro tardio, muitos prematuros e prematuros extremos. Objetivo: Identificar como a prematuridade pode afetar no desenvolvimento infantil. Metodologia: O presente estudo caracteriza-se como uma Revisão de Integrativa da Literatura (RIL) com uma abordagem qualitativa, desenvolvida através de uma revisão bibliográfica, com embasamento em materiais científicos já publicados dados em plataformas on-line BVS, LILACS , SCIELO e MEDLINE por meio do portal BVS, MEDLINE e SCIELO, utilizando-se como Descritores em Ciência da Saúde (MeSH/DeCS) aplicado-se os operadores booleanos “AND” e “OR”, “Recém-nascido prematuro AND Desenvolvimento infantil AND”, no recorte temporal entre 2017 a 2023. Resultados: Após a análise criteriosa dos materiais, foram selecionados 11 artigos. Os estudos apresentaram que ás partes mais afetadas do desenvolvimento da criança nascido prematura foram o desenvolvimento neuropsicomotor e o desenvolvimento linguístico, ambas ás questões associadas e que passam a serem observadas durante seu crescimento pelos pais ou no meio escolar. Os resultados possibilitaram a elaboração de duas categorias: Desenvolvimento neuropsicomotor e Desenvolvimento linguistico. Conclusão: Faz-se necessário, atentar-se para as limitações na formação dessa pesquisa, que são elencadas pelos poucos estudos disponíveis sobre a prematuridade e o desenvolvimento infantil, porém reafirma que a prematuridade é multifatorial, e ás alterações observadas afetam todo o contexto familiar, pois eles necessitam de suporte para ajudar no desenvolvimento da criança prematura.

Autor(s)

Pâmela Bezerra de Sousa

Orientador(s)

Celestina Elba Sobral de Souza

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Prematuridade. Desenvolvimento infantil. Multifatores.

Curso

ENFERMAGEM

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Resumo

São considerados prematuros ou pré-termos crianças que nascem antes de 37 semanas completas de gestação, sendo divididos de acordo com a idade gestacional (IG) em prematuros extremos os que vieram ao mundo (de 22 a menos de 28 semanas); prematuros severos (de 28 a menos de 32 semanas); prematuros moderados ou tardios (de 32 a menos de 37 semanas). Essa pesquisa teve como objetivo analisar quais os principais problemas ocasionados pela prematuridade no desenvolvimento e crescimento infantil. A pesquisa em questão define-se como uma Revisão Integrativa da Literatura (RIL), baseada em materiais científicos coletados nas bases de dados online: Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), biblioteca virtual: Scientific Electronic Library Online (Scielo) e nas bases: Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), Banco de dados de Enfermagem (BDENF), com recorte temporal de publicação de 2017 a 2022. Nessa pesquisa foram encontrados outros fatores para além da prematuridade, que influenciam diretamente no crescimento e desenvolvimento infantil, tais como: fatores socioeconômicos, biológicos, ambientais, culturais e condições nutricionais. Sendo possível se fazer uma análise das principais implicações manifestadas por crianças prematuras, das quais se mostraram mais evidentes na pesquisa as seguintes: déficits nas habilidades motora grossa, fina, cognitivas pragmáticas, linguísticas e comunicativa, apresentando ainda crescimento inadequado, associado ao baixo peso ao nascer. Diante disso, se faz necessário atentar-se a fatores de risco associados a déficits no desenvolvimento e retardos no crescimento de tal público, para somente assim, se traçar um plano de tratamento eficaz ou em alguns casos realizar encaminhamentos onde tanto essa criança, quanto o seus pais ou cuidadores serão melhores assistidos.

Autor(s)

Keliane Ribeiro Beserra

Orientador(s)

Celestina Elba Sobral de Souza

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Prematuridade. Gestação. Crescimento e Desenvolvimento.

Curso

ENFERMAGEM

Resumo

Introdução: Recém-nascidos prematuros (RNPT) são os bebês que nascem antes das 37 semanas de idade gestacional. Diante disso, várias classificações foram criadas para a prematuridade. Podendo ser classificada como: leve, moderada e severa. Sendo a primeira quando ocorre entre 32 e 36 semanas, a segunda entre 28 e 31 semanas e a severa abaixo de 28 semanas. A prematuridade inclui os fatores de riscos maternos, como: idade materna, antecedentes de partos prematuros e gestações múltiplas. Além disso, existem outros fatores que podem influenciar, dentre eles podem ser citados: mães solteiras, fumante, peso inadequado da mãe; raça/cor; infecções do trato urinário; ausência de pré-natal ou número reduzido de consultas. Objetivo: Caracterizar as mães que tiveram parto prematuro e as condições do nascimento de bebês de risco nascidos no Hospital Regional de Iguatu-CE no período entre Março de 2017 a Março de 2018. Metodologia: Trata-se de um estudo documental, retrospectivo com abordagem quantitativa e objetivo exploratório. O estudo foi realizado no Hospital Regional de Iguatu Dr. Manoel Batista de Oliveira, por este ser referência na região centro-sul do Ceará. Os dados dos prontuários foram coletados em uma planilha no Microsoft Excel 2010 e analisados em um banco de dados do software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), versão 23.0 for Windows. Resultados e discussão: Foram obtidos para a pesquisa prontuários de 120 bebês prematuros, sendo 116 mães, tendo em vista que houve 4 gestações gemelares. A presente pesquisa retratou que nas condições maternas destaca-se que a idade da maioria das mães foi 18 anos, profissão “do lar’’, em união estável e com nível de escolaridade Ensino Médio Completo. Ressalta-se a realização do número de consultas pré-natais conforme preconizado pelo MS. Além disso, para a maioria não havia histórico de aborto, assim como não houve complicações durante a gravidez, sendo a ITU a complicação mais prevalente. No que tange os bebês de risco, houve a prevalência de prematuros limítrofes, com peso normal para a idade gestacional. Evidenciou-se a normalidade dos reflexos de tônus, moro, palmar e plantar. A maioria dos bebês apresentou escore do APGAR 8/9, bem como condição de alta com exame físico normal. Conclusão: Almeja-se que os achados dessa pesquisa possam fornecer subsídio para estratégias de prevenção de nascimento de bebês de risco em hospitais e maternidades que lidam com essa demanda e, consequentemente, reduzir gastos com a internação das gestantes e dos recémnascidos. 

Autor(s)

Viviane Oliveira De Souza

Orientador(s)

Reíza Stéfany de Araújo e Lima

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Prematuridade. Fatores de Risco. Recém-nascidos prematuro. Relações Materno-fetais.

Curso

FISIOTERAPIA

Resumo

A precocidade é o nascimento antecipado de neonatos antes das 37 semanas. Este trabalho destaca a negligência diante o amparo a mulher que sofreu um interrompimento gestacional brusco e o quanto isso a adoece. Objetiva expor os fatores preponderantes e que influenciam diretamente esse adoecimento mental, dialoga como as representações sociais e violências no modelo atual obstétrico aumentam essas taxas. As bases de dados utilizadas foram: Scielo (Scientific Electronic Library Online), BVS (Biblioteca Virtual de Saúde), Pepsic (Periódicos Eletrônicos em Psicologia) e Lilacs (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde). Foram utilizados 39 materiais que compõem artigos e livros. O seguinte manuscrito apresenta-se como análise de literatura, pesquisa exploratória, bibliográfica, qualitativa e de revisão narrativa. Com o presente estudo fica exposto a necessidade de se debruçar mais adiante desta temática, que é pouco abordada. As considerações deste trabalho propõem uma mudança na perspectiva da assistência neonatal, que servirá como fator de proteção e a Psicologia como integrante da equipe multidisciplinar obstétrica e na contextualidade da UTI neonatal, agregando as decisões conjuntas da equipe o olhar humanizado e singular, voltado a cada parturiente em sua particularidade. 

Autor(s)

Bruna Yandra Moreira Barreto

Orientador(s)

Lucas Ledo Alves

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Prematuridade; Mãe; Adoecimento psíquico da mulher; Saúde da mulher.

Curso

PSICOLOGIA

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Resumo

Introdução: O número de idosos no mundo está aumentando cada vez mais, principalmente nos países subdesenvolvidos. Estima-se que no ano de 2050 o número de pessoas na terceira idade poderá ultrapassar dois bilhões, evidenciando o envelhecimento mundial. Devido essa mudança na população, deve-se exigir uma atenção para o bem-estar e qualidade de vida destes idosos, já que o envelhecimento pode vir acompanhado de Comorbidades, principalmente as doenças crônicas não transmissíveis. No Brasil devido à transição demográfica o processo de envelhecimento está se expandindo em consequência da diminuição da taxa de natalidade e mortalidade e aumento da longevidade. Objetivo: Analisar presença de comorbidades e seus reflexos na qualidade de vida e capacidade funcional do idoso. Método: Realizou-se uma revisão sistemática da literatura nas bases de dados PubMed, Medline, Scielo, PEDro, Cochrany e Lilacs. Para combinar os descritores utilizou-se os operadores booleanos “OR” dentro de cada bloco e o operador “AND” para combinar os blocos. Utilizou-se esta estratégia de busca em todas as bases de dados pesquisadas. Resultados: Após a adoção dos critérios de inclusão e exclusão, foram analisados e incluídos na revisão 08 artigos. As comorbidades são importantes fatores e também são considerados limitadores da capacidade funcional e qualidade de vida dos idosos e aparecem com destaque nos estudos, as mais referidas foram às doenças cardiovasculares, hipertensão arterial sistêmica, depressão, problemas ósseos e diabetes mellitus. Os estudos demonstram que essas comorbidades influenciam na percepção da qualidade de vida de idosos e capacidade funcional dos idosos, além dos fatores que envolvem as características sociodemográficas. Conclusão: As publicações demonstraram que comorbidades adquiridas com o envelhecimento influenciam diretamente na qualidade de vida e capacidade funcional dos idosos, porém também foi observado que a avaliação da QV e CF não envolve apenas um componente para influenciar de forma negativa, mais sim fatores que envolvem aspectos sociais como a escolaridade, estado conjugal, renda e principalmente o psicossocial que envolve o apoio familiar, onde estes podem interferir nas condições de vida dessa população. 

Autor(s)

Maria Erica Araujo De Souza

Orientador(s)

Maria Lucélia Barbosa da Silva

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Capacidade Funcional. Comorbidades. Doenças Crônicas. Idosos. Qualidade de vida.

Curso

FISIOTERAPIA

Resumo

Introdução: A incontinência urinaria (IU) é um dos sintomas que acarreta desconforto nas atletas corredoras. Consiste na perda da capacidade de controlar a bexiga, causando escape involuntário de urina pela uretra, que nos atletas é provocado por esforço. Afeta mulheres corredoras em diferentes faixas etárias. A característica clínica da incontinência urinaria por esforço (IUE) apresenta-se em situações de tosse, espirro, risada, salto, ou em atividades como andar ou trocar de posição. Objetivo: Analisar a prevalência de incontinência urinaria de esforço (IUE) em atletas corredoras de rua. Metodologia: Pesquisa do tipo transversal, observacional, descritivo com dados quantiqualitativa. Foi realizada na praça do Largo Theberge (Praça do FORRICÓ) em Icó Ceará. Foram incluídas pessoas do sexo feminino, com faixa etária entre 20 a 45 anos, que praticam corrida de rua cinco dias na semana, por tempo mínimo de um ano. Foi realizado a aplicação de dois questionários, que foram divididos em duas etapas. O primeiro foi utilizado para identificação pessoal e do histórico ginecológico e o segundo foi o questionário International Consultation ou Incontinence Questionnaire – Shortfrom (ICIQ – SF) escolhido para avaliar o impacto da incontinência urinaria (IU) na qualidade de vida e a qualificação da perda urinaria das pacientes analisadas. Resultados: As mulheres abordadas tinham em média, idade de 34 anos, de 30 participantes que realizaram a corrida de rua, 15 sentiram vontade de urinar e reclamaram a perda urinária, as mesmas oscilavam entre as que já pariram e as nulíparas e todas praticavam corrida de rua 5 dias por semana. 100% delas relataram perder urina em gotas, ou seja, 65% das atletas corredoras de rua alegaram perder urina durante a corrida, 25% indagaram não controlar os jatos de urina e 10% não quis revelar dizendo que controlam a vontade de urinar. Conclusão: De acordo com as respostas obtidas pode-se compreender que o tema Prevalência da Incontinência Urinaria de Esforço em Atletas Corredoras de Rua, necessita de conscientização para melhores esclarecimentos sobre o desconforto na região pélvica. Embora houve participação das atletas corredoras de rua instigadas, pôde-se observar sentimentos de vergonha, timidez ao relatar as informações. Vale salientar que o tema é relevante e necessita de continuidade na pesquisa por ser de cunho social e possível de discussões acerca do tema.

Autor(s)

Vivianny Thais Vieira Ferreira

Orientador(s)

Rejane C. F. de Mendonça

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Incontinência Urinária. Atletas Corredoras. Rua.

Curso

FISIOTERAPIA