| Título | Autor | Curso | Visualizar |
|---|---|---|---|
| Fisioterapia e telereabilitação: um novo modelo de trabalho diante da pandemia (F 256) | Rebeca Pastor Ferreira | FISIOTERAPIA |
Fisioterapia e telereabilitação: um novo modelo de trabalho diante da pandemia (F 256)
Descrição
Introdução: A telessaúde trata-se do uso de tecnologias de informação e comunicação como
estratégia de oferecer serviços correlacionados a saúde quando o profissional e usuário de saúde
estão distantes quanto a logísticas. A telessaúde acarreta distintos benefícios, dentre eles, a
otimização do tempo, diminuição do fluxo de usuário nos centros de saúde, reduz a propagação
do contágio de doenças infeciosas, oferta uma possibilidade de chegar de difícil acesso, além
de otimizar oferta de serviços a pacientes devidamente acometido. Presentemente, o Conselho
Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO) conjectura ao fisioterapeuta três
modelos de atendimento não presenciais, que são a teleconsulta, teleconsultoria e
telemonitoramento. Objetivo: Descrever a atuação do fisioterapeuta na telereabilitação diante
da pandemia COVID 19. Metodologia: Trata-se de uma revisão de literatura integrativa,
realizando busca em duas bases de dados, PUBMED e LILACS, sendo realizadas no mês de
maio de 2023. Utilizando os descritores (DECS) “Physiotherapy” AND “telechealth OR
telerehabilition” and “Pandemia OR Covid-19. Foram inclusos para análise sobre o tema ensaio
clínicos, textos completos, testes controlados e aleatórios, disponíveis na integra por meio
online, e que fossem de 2018 a 2023 (últimos 5 anos). Resultados: Foram analisados 15
estudos, maioria atuando na área de Cardiorrespiratória na patologia COVID 19. Todos os
estudos demonstraram desfechos positivos quanto ao uso da telessaúde, evidenciando eficácia
na sua utilização como ferramenta de tratamento para a fisioterapia. Considerações Finais:
Faz-se necessário mais estudos para estabelecer diretrizes de realização da telessaúde em
Fisioterapia. Autor(s) Rebeca Pastor Ferreira Orientador(s) Carolina Gonçalves Pinheiro Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Telessaude; Telerreabilitação; fisioterapia; COVID-19 Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| Fisioterapia na LER/DORT, uma revisão integrativa (F 233) | Miguel Erasmo Rocha Alencar Filho | FISIOTERAPIA |
Fisioterapia na LER/DORT, uma revisão integrativa (F 233)
Descrição
O presente estudo parte de uma análise bibliográfica sobre a patologia de LER/DORT Lesão
por Esforço Repetitivo e o Distúrbio Osteomuscular Relacionado com o Trabalho, tendo como
propósito ponderar sobre ela, suas causas e consequências, tendo como objetivo geral a análise
dos efeitos da fisioterapia na LER/DORT, instruindo o leitor como o corpo é afetado por essa
patologia, formas de preveni-la, diagnosticá-la e tratá-la. A fisioterapia é apontada como
instrumento primordial, intervindo na prevenção e tratamento dessa doença, auxiliando
conjuntamente na conscientização, citando alternativas de tratamento e prevenção, além de
instigar a pesquisa, produção de conhecimento e um campo aberto para novas contribuições. Autor(s) Miguel Erasmo Rocha Alencar Filho Orientador(s) Evandson Uchoa Lima Ano de Publicação 2022 Palavra Chave LER. DORT. FISIOTERAPIA. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| Fisioterapia preventiva no ambiente escolar: uma revisão integrativa de literatura (F 228) | Lara Dandara Amâncio Lima | FISIOTERAPIA |
Fisioterapia preventiva no ambiente escolar: uma revisão integrativa de literatura (F 228)
Descrição
Introdução: O período escolar é marcado por várias alterações no desenvolvimento da
criança e do adolescente, bem como vai a construção do comportamento, fazendo assim que
esses hábitos possam refletir no estado nutricional, postural e sendo visto assim vários
comprometimentos na população. Objetivo: Desse modo o estudo apresenta o seguinte
objetivo de analisar, através da literatura, o papel da fisioterapia preventiva em escolares.
Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, esse método tem como objetivo
inicialmente aprofundar o entendimento em um determinado fenômeno baseado em estudos
anteriores. Resultados: A pesquisa ocorreu no mês de abril de 2022, utilizando as bases de
dados Scielo, Pubmed e Literatura Cinzenta e foi associado a utilização do boleando AND.
Onde foi encontrado alguns artigos porem só 4 artigos selecionados ambos falam da
fisioterapia preventiva na escola, como também relata ações propostas em cada pesquisa, o 1
artigo fala sobre a fisioterapia no contexto escolar, como se dá a prevenção de saúde de
crianças e adolescentes na escola, o 2 tratasse de uma ação de avaliação postural com
adolescentes, e os outros 2 relatam programas de avaliação fisioterapeutas em escolas.
Conclusão: Contudo, mesmo com as poucas publicações encontradas foram suficientes para
atingir os objetivos da temática, uma vez que a pesquisa se torna relevante para proporcionar
conhecimento aos próprios profissionais, os gestores e a população de modo geral, sobre a
importância que o fisioterapeuta possui no ambiente escolar. Autor(s) Lara Dandara Amâncio Lima Orientador(s) Maria Lucélia Barbosa da Silva Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Fisioterapia Preventiva. Atenção Básica. Escola. Crianças. Adolescentes. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| Formação em enfermagem: vivências e sentimentos dos acadêmicos durante ensino remoto (E 398) | Karolaine Bezerra da Silva | ENFERMAGEM |
Formação em enfermagem: vivências e sentimentos dos acadêmicos durante ensino remoto (E 398)
Descrição
INTRODUÇÃO: A formação em enfermagem dispõe de diversas modalidades e
metodologias, na qual o ensino presencial é apontado como o mais apropriado na área da
saúde, além de ser o mais utilizado, entretanto se têm o oferecimento em meio a diversas
controvérsias do ensino à distância (EAD) referente ao mesmo na área da saúde. Ademais, no
ano de 2020 por causa da pandemia por COVID-19, foi-se necessário adotar uma medida
emergencial, o ensino remoto. Considerando-se que o mesmo apresenta diversas
peculiaridades que são vivenciadas pelos envolvidos, mostra-se uma necessidade de analisar
essas características voltadas para a formação em enfermagem, refletindo-se juntamente sobre
qual o lugar do acadêmico nesse processo. OBJETIVO: Compreender as vivências e
sentimentos de acadêmicos de enfermagem no ensino remoto durante a pandemia.
METODOLOGIA: O presente trabalho possui uma abordagem qualitativa de caráter
exploratório-descritivo. A pesquisa sucedeu-se com 15 acadêmicos de enfermagem do Centro
Universitário Vale Do Salgado, nos meses de março e abril. Aplicou-se um roteiro de
entrevista semiestruturada, utilizando-se as plataformas do @GoogleForms e @Whatsapp. A
análise de dados foi feita pela técnica da análise categorial temática. Ressalta-se que a
pesquisa obteve parecer favorável do Comitê de Ética e Pesquisa (CEP) nº: 4.545.923.
RESULTADOS E DISCUSSÕES: Por meio da análise possibilitou a formulação de 3
categorias. A primeira, proporciona uma reflexão sobre os relatos de vivências dos
acadêmicos de enfermagem no ensino remoto durante a pandemia, relacionado diretamente ao
acesso, desafios e fragilidades. A segunda, traz indagações a respeito dos sentimentos de
acadêmicos de enfermagem no ensino remoto durante a pandemia, tendo o medo do novo
como o principal achado. E na terceira, levanta-se relatos que apontam as potencialidades do
ensino remoto na formação em enfermagem, no qual é perceptível que esse processo é uma
construção em andamento. Salientando-se a importância do ensino presencial na formação de
enfermagem. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Com a realização dessa pesquisa é notório que os
acadêmicos vivenciaram complexas e singulares situações, proporcionando-lhe uma gama de
sentimentos intrigantes. E nesse período de turbulências, propõe-se que se tenha a realização
de novas pesquisas para dessa forma abordarem elementos que não foram bem esclarecidos
sobre a temática e deste modo conduzir na reorientação e readaptação da formação em
enfermagem na contemporaneidade. Autor(s) Karolaine Bezerra da Silva Orientador(s) João Paulo Xavier Silva Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Educação à distância. Ensino de enfermagem. Ensino superior. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Função dona de casa: uma análise da literatura sobre o trabalho não remunerado das mulheres (P 267) | Milena Donana Silva | PSICOLOGIA |
Função dona de casa: uma análise da literatura sobre o trabalho não remunerado das mulheres (P 267)
Descrição
Introdução: Ainda que as mulheres tenham conseguido ingressar no mercado de trabalho
formal e remunerado, não equilibra as responsabilidades atribuídas aos sexos, ao contrário,
reforça ainda mais as desvantagens femininas, nas quais não há uma possível substituição de
atividades, mas uma sobrecarga de outras atribuições a serem cumpridas, a fim de buscar
independência financeira. Desta forma, podemos questionar: como poderia haver equidade de
direitos e igualdade financeira entre os gêneros, se há uma evidente discrepância na forma de
uso do tempo para homens e mulheres? Objetivo: Analisar a produção científica brasileira
acerca do trabalho não remunerado das mulheres, considerando as relações de gênero e fatores
associados. Metodologia: O presente estudo refere-se a uma revisão de literatura, de base
qualitativa, no qual foi realizado um levantamento bibliográfico sobre a temática. A busca do
material foi realizada por artigos disponíveis nas seguintes bases de dados: SciELO e BVS-Psi
Brasil (Biblioteca Virtual em Saúde - Psicologia Brasil). Considerações finais: O estudo
evidenciou os contrapontos de gênero presentes no trabalho remunerado e não remunerado,
onde há uma maior participação feminina nos trabalhos reprodutivos, associados em sua
maioria a participação concomitante nos trabalhos produtivos, ratificando a sobrecarga das
mulheres e as consequências negativas para as mesmas em seu cotidiano. Autor(s) Milena Donana Silva Orientador(s) Maria Aparecida Trindade Pereira Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Trabalho Produtivo e Reprodutivo. Trabalho Doméstico. Divisão Sexual de Trabalho. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Futsal e emancipação: o papel do professor na mediação da inclusão social (EF 4) | Pedro ítalo de Oliveira Gomes | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Futsal e emancipação: o papel do professor na mediação da inclusão social (EF 4)
Descrição
O presente trabalho de conclusão de curso pretende comprovar os benefícios do futsal como
conteúdo de emancipação, visando o papel do professor na mediação da inclusão social, bem
como mostrar o futsal não somente como um esporte e quais seus benefícios aplicados na
educação física escolar, com finalidade do esporte trazem vários benefícios pra quem praticalo. Para tal, foi realizada uma revisão bibliográfica. Assim sendo são amplas as adições que o
futsal trás e faz com que o aluno tenha interesse e motivação para participar, visando ainda
um desenvolvimento pedagógico dessa que uma disciplina escolar obrigatória. Destaca-se
aqui, o futsal como ferramenta para a promoção da socialização, valores, respeito entre outros.
As pesquisas mostram diferentes estudos sobre a metodologia e a pedagogia dentre elas,
formas tradicionais. Mediante desta análise, apresenta-se a real importância do incentivo do
esporte, pois assim se deve abranger que a aula de educação física por lidar com o esporte tem
proveito enormes no desenvolvimento dos indivíduos. No âmbito escolar, o foco principal em
se tratando de esportes, deve ser de formar cidadãos e não atletas de alto rendimento, sendo
dever dos profissionais da área atentar-se a isso. Autor(s) Pedro ítalo de Oliveira Gomes Orientador(s) Filipe Almeida dos Santos Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Futsal. Professor. Emancipação. Inclusão social. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Gênero e as organizações no brasil: um estudo bibliométrico nos últimos 6 anos (A 483) | Carlos Daniel da Silva Bezerra | ADMINISTRAÇÃO |
Gênero e as organizações no brasil: um estudo bibliométrico nos últimos 6 anos (A 483)
Descrição
Presentemente, o tema do gênero nas organizações vai além de uma questão investigativa, refletindo desafios e transformações profundas nas estruturas corporativas e sociais. A busca pela igualdade de gênero representa, para muitos, uma luta por reconhecimento, respeito e oportunidades justas, especialmente em um contexto onde o gênero influencia diretamente o acesso a posições de liderança e igualdade salarial. Para as mulheres, essa questão está vinculada a um processo de superação de barreiras históricas e culturais, uma transformação que sinaliza não apenas a conquista de direitos, mas também o reconhecimento de seu valor no ambiente profissional. Este estudo tem como objetivo identificar e avaliar as publicações sobre "Gênero e Organizações" no Brasil, utilizando uma abordagem bibliométrica para mapear a produção acadêmica dos últimos seis anos, com base em artigos em periódicos disponíveis na base de dados SCIELO. Autor(s) Carlos Daniel da Silva Bezerra Orientador(s) Marcos Jonaty Rodrigues Belo Landim Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Gênero. Organizações. Mulheres. Curso ADMINISTRAÇÃO Baixar tcc |
| Gerenciamento de enfermagem durante e após a pandemia da covid 19: um olhar para perspectivas futuras (E 579) | Maria Izabel Pereira Cavalcante | ENFERMAGEM |
Gerenciamento de enfermagem durante e após a pandemia da covid 19: um olhar para perspectivas futuras (E 579)
Descrição
Os hospitais são organizações de alta complexidade que requerem práticas sustentáveis de
gestão com enfoque no planejamento e aperfeiçoamento de sua eficiência, bem como de sua
utilidade social. Entre os fenômenos que explicam a complexidade da gestão hospitalar,
destaca-se o aumento contínuo do número de pacientes, especialmente idosos e pessoas com
doenças crônicas, o que resulta em uma demanda excessiva nos hospitais, evidenciando assim
a necessidade de uma gestão capacitada para o desenvolvimento de processos eficazes. Dessa
forma o objetivo desse trabalho é analisar o gerenciamento de enfermagem durante e após a
pandemia da Covid-19. O referido trabalho trata-se de uma revisão integrativa de literatura. Foi
utilizado as seguintes bases de dados para a construção da pesquisa: BVS, SCIELO e LILACS.
A escolha dos descritores se deu por meio dos Descritores em Ciências da Saúde (DeCS), sendo
eles: Organização e administração, hospitais e COVID-19. Os critérios utilizados para inclusão
dos artigos foram: trabalhos completos, idioma em português e artigos publicados na íntegra
nos últimos cinco anos. Já os critérios de exclusão foram artigos de revisão, livros, resenhas e
notícias. Dentre os artigos encontrados e analisados, selecionou-se 20 artigos que se enquadram
na temática proposta. Por meio dos trabalhos encontrados, foi possível destacar pontos e
conceitos determinantes aos objetivos do presente trabalho. Diante dos achados, identificou-se
as seguintes categorias: Gerenciamento de enfermagem durante e após a pandemia da COVID
19 e os desafios enfrentados pelos gestores de enfermagem para o gerenciamento das atividades
hospitalares durante e após a pandemia da COVID-19. O referido trabalho se torna relevante
no processo de busca de pesquisas relacionadas as práticas de gestão hospitalar no período de
pós pandemia. A presente pesquisa estabelece uma base significativa que promete ser de grande
relevância para futuras investigações na área. Ao abordar o gerenciamento de enfermagem
durante e após pandemia da COVID 19, esta análise não apenas contribui para o entendimento
atual do tema, mas também abre novas perspectivas e caminhos para explorações adicionais.
Os dados e insights apresentados servem como um alicerce sólido que pode ser ampliado e
aprofundado por estudos subsequentes. Assim, espera-se que esta pesquisa inspire e sustente
futuros trabalhos acadêmicos, promovendo avanços contínuos e contribuindo de forma
duradoura para o desenvolvimento do conhecimento científico no campo. Autor(s) Maria Izabel Pereira Cavalcante Orientador(s) Josué Barros Júnior Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Organização e Administração. Hospitais. COVID-19. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Gerenciamento de enfermagem nos setores de emergência (E 406) | Francisco Igo Maciel Correia | ENFERMAGEM |
Gerenciamento de enfermagem nos setores de emergência (E 406)
Descrição
O gerenciamento de enfermagem é formado por um conjunto de
atribuições voltadas ao enfermeiro nos setores de emergência que agem com
liderança, autonomia e supervisão para garantir resolutividade e precisão neste
cenário onde ocorre risco iminente de vida em situações decorrente de agravos à
saúde, e de modo geral, o enfermeiro do setor de emergência assume o
gerenciamento do serviço e à assistência voltada ao cuidado. A enfermagem
contribui significativamente para a melhoria desses serviços através de um
olhar crítico e capacidade de raciocínio amplo, proporcionando segurança, tempo
otimizado e organização na assistência. Assim, questiona-se: como se dá o
gerenciamento de enfermagem nos setores de emergência? Justifica-se a escolha
dessa pesquisa por favorecer novas possibilidades de aprimoramento
técnico-científico e contribuição acadêmica, profissional e para a sociedade.
Desse modo, objetivou-se analisar o gerenciamento de enfermagem nos setores de
emergência através da literatura. Para tanto, trata-se de uma RIL, de abordagem
qualitativa. A pesquisa foi realizada através de dados: Biblioteca Virtual em
Saúde (BVS), Biblioteca Virtual Scientific Eletronic Library Online (SCIELO),
Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Base de
Dados de Enfermagem (BDENF). As buscas ocorreram entre os meses de agosto e
setembro de 2021, através dos descritores MeSH: "Nurses AND
Management", AND "Sectors Emergency". Realizado os cruzamentos
foram identificados: 17067 artigos e, após aplicação dos filtros restaram 72
referências e 15 artigos compuseram a amostragem final. Foi utilizado o
instrumento Preferred Reporting Items Systematic Review and Meta-Analyses
(Prisma) para demonstrar o processo de busca e seleção do estudo em questão. A
categorização dos estudos foi efetuada em Níveis de Evidência (NE) que
compuseram a amostra em seis níveis. Os estudos foram organizados de forma que
as informações fossem sistematicamente sintetizadas em 2 quadros. Dos 15
estudos selecionados para compor a amostra final observou-se que todos foram
publicados no Brasil e com predomínio do nível 4 de evidência científica. As
principais condutas de enfermagem associadas ao gerenciamento no setor de
emergência foram: o desenvolvimento de atividades técnicas, articulação das
ações profissionais, o gerenciamento do pessoal da enfermagem, sistematização e
o gerenciamento do cuidado. Os estudos destacam a importância da PBE e da
educação continuada. Portanto, faz-se necessário a adoção de medidas educativas
que envolvam a equipe multidisciplinar, por meio da discussão de trabalhos científicos,
bem como, a parceria do universo acadêmico com as instituições hospitalares,
principalmente nos estágios supervisionados, o estímulo de gestores para
possibilitar o aprimoramento desses conhecimentos, e o engajamento desse
profissional em cursos, palestras e conferências, enfim, ser reflexo da
educação permanente em saúde, consolidando ferramentas que possam ser
utilizadas na efetividade do gerenciamento de enfermagem nos setores de
emergência. Autor(s) Francisco Igo Maciel Correia Orientador(s) Rayanne de Sousa Barbosa Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Enfermagem. Gerenciamento. Liderança. Emergência. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Gerenciamento e manejo dos resíduos de saúde: uma questão de saúde pública (E 603) | Samara Arruda Biserra | ENFERMAGEM |
Gerenciamento e manejo dos resíduos de saúde: uma questão de saúde pública (E 603)
Descrição
O manejo inadequado dos RSS causa impactos no meio ambiente e na saúde pública,
devido a problemas como a mistura de resíduos, desperdício de materiais e falta de
informações e infraestrutura adequadas. Os RSS são classificados em grupos e seu
gerenciamento é regulamentado por normas específicas. O texto também levanta a questão
sobre a adequação do manejo dos resíduos de saúde e destaca a importância da educação
dos profissionais para garantir um descarte seguro e ético dos materiais. Descrever como
acontece o manejo dos resíduos de serviços de saúde dentro do ambiente gerador. Trata-se
de uma revisão integrativa de literatura (RIL), realizada entre agosto de 2023 e junho de
2024, tendo como bases de dados BVS, Scielo, LILACS, MEDLINE, BDENF, através dos
descritores em ciência da saúde (DeCS): resíduos hospitalares; manejo; gerenciamento de
resíduos de resíduos, utilizando ―AND‖ entre os descritores como operador booleano para
busca avançada de artigos. Os critérios de inclusão utilizados foram os trabalhos publicados
na íntegra, disponíveis no idioma português, no recorte temporal de publicação de 2018 a
2024. Foram excluídos: trabalhos duplicados, relatos de experiência, resenhas e resumos em
anais de eventos. Foram identificados 136 artigos na busca primária, destes 112 foram
descartados após leitura do título/resumo por não referir aos objetivos, 24 elegíveis
avaliados, 14 excluídos por não fazerem referência ao estudo e 10 restantes foram incluídos
na revisão. Com os resultados obtidos foi possível analisar a falta de padronização e a
ausência de práticas documentadas refletem a necessidade urgente de melhorias nos
procedimentos e na capacitação dos profissionais de saúde. A correta gestão dos resíduos é
crucial para proteger a saúde pública, o meio ambiente e garantir a segurança dos
trabalhadores. conclua-se que a necessidade de formação contínua dos profissionais de
saúde, infraestrutura adequada e conformidade com regulamentações. A importância da
colaboração entre todos os envolvidos e a adoção de práticas sustentáveis. Autor(s) Samara Arruda Biserra Orientador(s) Celestina Elba Sobral de Souza Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Manejo. Resíduos. Padronização. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |