| Título | Autor | Curso | Visualizar |
|---|---|---|---|
| Educação física e inclusão: uma narrativa (auto)biografica (EF 89) | Lucas Ycaro Amâncio Silva | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Educação física e inclusão: uma narrativa (auto)biografica (EF 89)
Descrição
A inclusão no ambiente escolar é um processo que necessita ser trilhado na
contemporaneidade. Sendo assim, é de extrema necessidade pensar numa
educação – ou modelo educacional – que inclua a todos sempre que possível. Neste
sentido, esta pesquisa tem como objetivo central refletir, a partir de uma narrativa
(auto) biográfica, sobre o processo de inclusão no espaço escolar. A pesquisa de
caráter qualitativo buscou no método autobiográfico pensar em uma perspectiva
singular para o despertar novos olhares na educação e educação física. Os
resultados mostram que inclusão e educação inclusiva são respectivamente, a
capacidade que o ser humano tem em se reconhecer no outro, pois a educação
inclusiva acolhe todas as pessoas, sem exceção. Esse artigo apontou que
processos de exclusão ocorrem nas aulas de educação física, geralmente,
motivadas pelo biótipo ou condições fenotípicas, mas também mostra, a partir de
uma reflexão cítica, possibilidades existentes para uma educação inclusiva, como é
o caso do jogo como estratégia didática e pedagógica. Acreditamos, nesse sentido,
que outras pesquisas devam ser construídas e contadas por outros sujeitos que
vivenciam o processo educacional, principalmente por outros professores que
compreendem, agora como docentes, a necessidade de incluir a diversidade de
pessoas, habilidades, formas e jeitos de fazer a escola. Autor(s) Lucas Ycaro Amâncio Silva Orientador(s) Evandro Nogueira de Oliveira Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Educação. Educação Física. Inclusão. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar |
| Educação física e participação: uma reflexão acerca da evasão de estudantes do sexo feminino (EF 13) | Thayanne Nunes de Sousa Cavalcante | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Educação física e participação: uma reflexão acerca da evasão de estudantes do sexo feminino (EF 13)
Descrição
A prática da atividade física está relacionada com o passado e o presente da evolução dos
movimentos humanos, surgindo ainda nos tempos primórdios com as necessidades de
sobrevivência do homem nômade que realizava movimentos básicos de correr, saltar, pular,
trepar, lançar, dentre outros. Seu processo de evolução assomou com a necessidade e avanço
social, reconstruindo a essência do seu objetivo e incorporando novos métodos, envolvendo
aspectos biológicos e posteriormente visando o ser em sua totalidade, em que abordam suas
concepções psicológicas, sociais, afetivas e cognitivas, com designo de forma a conduta do
jovem enquanto cidadão, acrescentando e enriquecendo a sua cultura. Apesar das modificações
que a Educação Física teve ao longo da história, o seu sentido, isto é, seu objetivo como
componente curricular no processo educacional foi sempre questionado. Porém a sua
importância deve ser sempre destacada por se tratar de uma prática que tem como objetivo
trabalhar os aspectos do indivíduo como ser humano em sua totalidade. A pesquisa teve como
objetivo investigar acerca do fenômeno da evasão nas aulas de Educação Física,
especificamente, no que se refere a estudantes do sexo feminino nas escolas de ensino médio
no município de Icó-CE. Trata-se de uma pesquisa de campo, com análise de dados qualitativos.
A população da presente pesquisa é formada por estudantes do sexo feminino e devidamente
matriculadas nas escolas estaduais localizadas na sede da cidade de Icó, Ceará, no ensino médio,
1º ao 3º ano. Desse modo foi possível constatar que a participação das alunas ocorre de forma
parcial, quando as mesmas afirmam que o professor incentiva a participação. A partir das
constatações feitas pelas alunas entendemos que é necessário que os professores se reinvente
dentro da escola e mostre para o núcleo, alunos, pais e os outros professores a relevância que a
educação física tem para os alunos de modo integral e as alunas confirma essa hipótese quando
afirma que a educação física é importante, e que ela contribui inclusive na auto aceitação e na
superação do bullying. Autor(s) Thayanne Nunes de Sousa Cavalcante Orientador(s) Evandro Nogueira de Oliveira Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Educação física. Ensino médio. Evasão. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar |
| Educação infantil: desafios nas práticas de estágio curricular supervisionado (EF 84) | Paloma Benedito da Silva | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Educação infantil: desafios nas práticas de estágio curricular supervisionado (EF 84)
Descrição
Na Educação Infantil, a Educação Física proporciona o aprendizado da
linguagem do corpo, por meio de oportunidades para a utilização da expressão
corporal e do movimento através das brincadeiras. É importante compreender e
enxergar os desafios encontrados nas práticas de estágio em Educação Física no
âmbito da Educação Infantil para assim descortinar os pontos de dificuldades na
atuação dos discentes, bem como a relação teoria e prática que deve existir em
todos os procedimentos realizados no campo do estágio curricular
supervisionado, oportunizando chances de melhorias na preparação para o
estágio, e consciência aos discentes sobre suas dificuldades, para dessa forma,
tornar mais produtiva a vivência do Estágio Supervisionado, formando indivíduos
ainda mais capacitados para a atuação na docência. Diante das informações
expostas acerca da pesquisa, surge o seguinte questionamento: Quais os
principais desafios encontrados nas práticas de estágio curricular
supervisionado na Educação Infantil? Na intenção de buscar reflexões acerca dos
desafios encontrados nas práticas de estágio supervisionado na educação
infantil, o presente estudo teve como objetivo geral: Verificar, a partir da
perspectiva de estudantes-estagio, os principais desafios encontrados pelos
docentes nas práticas de Estágio Supervisionado na Educação Infantil. Autor(s) Paloma Benedito da Silva Orientador(s) Erika Suyanne Sousa Silva Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Educação infantil. Educação física. Estágio curricular supervisionado. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar |
| Educação sexual como ferramenta de combate ao abuso sexual infantil: contribuições da atuação da Psicologia (P 395) | Lara Vytorya Candido Dos Santos | PSICOLOGIA |
Educação sexual como ferramenta de combate ao abuso sexual infantil: contribuições da atuação da Psicologia (P 395)
Descrição
A violência sexual contra menores é uma grave violação de direitos que, nos últimos anos, vem ganhando maior visibilidade devido ao crescente número de denúncias e notificações, especialmente no Ceará. Esse fenômeno caracteriza-se quando um adolescente mais velho ou adulto busca satisfazer seus desejos de forma direta ou indireta com uma criança ou adolescente. Diante disso, esta pesquisa buscou discutir a importância da educação sexual como instrumento de prevenção e combate ao abuso sexual na infância e como a Psicologia pode contribuir neste cenário. O estudo qualificou-se como exploratório, com abordagem qualitativa, no qual se fez uma revisão de literatura integrativa. Diante dos materiais levantados, a educação sexual revela ser um método de grande importância no combate e prevenção do abuso sexual na infância. Por meio desta ferramenta, possibilita-se a conscientização e conhecimento sobre o próprio corpo e seus limites para a criança, estimulando a reflexão, condutas autoprotetivas e o desenvolvimento livre de tabus. Posto isto, é imprescindível salientar a importância da atuação da psicóloga diante deste contexto, eliminando quaisquer práticas de opressão, violência e vitimização, de modo a garantir o apoio e a proteção integral por meio da garantia de direitos das vítimas. Autor(s) Lara Vytorya Candido Dos Santos Orientador(s) Thamires Pereira Alves Ano de Publicação 2025 Palavra Chave Abuso sexual; criança; educação sexual; atuação da psicologia. Curso PSICOLOGIA Baixar |
| Efeito das intervenções fisioterapêuticas na prevenção de quedas em idosos com doença de parkinson: revisão integrativa (F 251) | Fernanda de Oliveira Gomes | FISIOTERAPIA |
Efeito das intervenções fisioterapêuticas na prevenção de quedas em idosos com doença de parkinson: revisão integrativa (F 251)
Descrição
Durante o processo de envelhecimento podem ser notadas alterações fisiológicas e anatômicas
e com o decorrer do tempo surgem os riscos de desenvolver doenças crônicas e degenerativas,
reduzindo a independência e qualidade de vida. A Doença de Parkinson (DP) é um exemplo
de patologia que pode ser desenvolvida no processo de envelhecimento. Os indivíduos idosos
com DP têm um risco maior de sofrer quedas, esse fator ocorre em decorrência das alterações
posturais gerando a redução da mobilidade e equilíbrio. O objetivo desta pesquisa consiste em
analisar o efeito das intervenções fisioterapêuticas que previnem quedas em idosos com
Doença de Parkinson (DP) através da literatura. Para tanto, descreveu o perfil
sociodemográfico de idosos com Doença de Parkinson; identificou as principais escalas e
testes utilizadas para riscos de quedas em idosos com Doença de Parkinson e conheceu as
condutas fisioterapêuticas e seus desfechos para prevenção de quedas em idosos com Doença
de Parkinson. No que concerne à metodologia, o estudo trata-se de uma revisão integrativa da
literatura de caráter descritivo, sendo realizado a busca de dados na plataforma Pubmed, Scielo
e Lilacs nos anos de 2018-2023, o estudo foi realizado do mês de março a maio de 2023 com
os descritores “Doença de Parkinson e idoso e modalidades da fisioterapia” e “Doença de
Parkinson e quedas/acidentes por quedas e modalidades da fisioterapia”. A busca na base de
dados evidenciou 1669 artigos, destes foram selecionados 3 através para compor a revisão
através dos critérios de inclusão e exclusão. Os resultados indicam que a DP atinge idosos com
a faixa etária de 65 a 73 anos, prevalecendo o sexo masculino e com duração da doença de 5 a
11 anos, outro fator é que as escalas Hoehn & Yahr, FES-I, UPDRS e Freezing Of Gait
Questionnaire e o teste Timed Up and Go foram os mais utilizados entre os estudos, as
intervenções estimulação auditiva rítmica associada a caminha no ambiente domiciliar;
exercícios específicos de tronco associado a folhetos sobre educação para prevenção de quedas
e o treinamento na esteira com realidade virtual apresentaram como desfecho melhora na
redução de quedas e do equilíbrio em pé. A pesquisa conclui ressaltando que mais estudos
sejam desenvolvidos e com maior número de participantes com intuito de contemplar e
fomentar ainda mais essa temática. Autor(s) Fernanda de Oliveira Gomes Orientador(s) Núbia de Fátima Costa Oliveira Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Idoso; Doença de Parkinson; Modalidades da Fisioterapia; Quedas/Acidentes Por Quedas. Curso FISIOTERAPIA Baixar |
| Efeitos adversos da poliquimioterapia em indivíduos acometidos pela hanseníase: uma revisão integrativa de literatura (F 168) | Lídia Alves Felipe Furtado | FISIOTERAPIA |
Efeitos adversos da poliquimioterapia em indivíduos acometidos pela hanseníase: uma revisão integrativa de literatura (F 168)
Descrição
A hanseníase é uma doença infectocontagiosa crônica que acomete principalmente
os nervos periféricos, ocasionada pelo Mycobacterium leprae (M. Leprae,), mais conhecido
como bacilo de Hansen, apresentando como principais manifestações clínicas: perca da
sensibilidade tátil, térmica e dolorosa, alterações no tônus muscular e alterações dermatológicas
Objetivo: Investigar os efeitos adversos da poliquimioterapia em pacientes acometidos pela
hanseníase. Metodologia: Trata-se de um estudo de revisão integrativa da literatura, As buscas
pelos estudos foram realizadas nas bases de dados eletrônicas PubMed (National Library of
Medicine and National Institutes of Health) e Medline (Medical Literature Analysis and
Retrievel System Online), sendo iniciada no mês de julho e encerrada em novembro de 2021,
Os descritores utilizados para a busca nas bases eletrônicas foram: Leprosy; combined
chemotherapy e Side effects em inglês usando o booleano AND. Os mesmos descritores foram
utilizados em português da seguinte forma: Hanseníase, Quimioterapia combinada e Efeitos
colaterais, também combinando com o booleano AND. Resultados e Discussão: A busca
resultou em 313 artigos, desses foram excluídos: 10 artigos que se apresentavam duplicados;
290 através da leitura do título pois não estavam de acordo com os objetivos da pesquisa, 8
através da leitura dos resumos que não se apresentaram de acordo com os objetivos, resultando
em 5 artigos, que após a aplicação dos filtros: publicações dos últimos cinco anos e ensaios
clínicos, permaneceu para análise apenas 2 estudos. Os principais efeitos adversos são:
neuropatia periférica, anemia hemolítica, gastrite, cefaléia, hiperpgmentação cutânea apontada
como a mais frequente no estudo de Cruz (2018), síndrome do intestino delgado, síndrome
neufrótica, fotodermatite, síndrome sulfona, entre outros efeitos podendo interferir no contexto
social dessas pessoas. Considerações Finais: Os efeitos adversos são considerados os
principais problemas relacionados ao uso da poliquimioterapia (PQT) no tratamento da
hanseníase, sendo mais comum a hiperpgmentação cutânea, anemia grave, síndrome de sulfona,
presença de deficiências sensoriais, motoras e reação da pele, podendo interferir no contexto
social dessas
pessoas Autor(s) Lídia Alves Felipe Furtado Orientador(s) Jeynna Suyanne Pereira Venceslau Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Hanseníase. Multidroga terapia. Efeitos adversos. Curso FISIOTERAPIA Baixar |
| Efeitos adversos e colaterais em adultos submetidos a anestesia geral (E 434) | Ana Thays Moura de Oliveira | ENFERMAGEM |
Efeitos adversos e colaterais em adultos submetidos a anestesia geral (E 434)
Descrição
A anestesia geral é um tipo anestésico que visa a perda da sensibilidade dolorosa, a
perda de consciência, amnésia e relaxamento muscular fazendo com que o paciente não se
mova. Esse procedimento é realizado após uma avaliação pré-operatória, sendo indicada para
cirurgias de grande porte ou quando não é possível anestesiar apenas uma região do corpo. Os
efeitos adversos e colaterais da anestesia são comuns, mas não necessariamente acontece após
todo procedimento cirúrgico, acontece de acordo com a fisiologia de cada paciente. O estudo
tem como objetivo compreender os efeitos adversos e colaterais causados na vida de adultos
submetidos a anestesia geral. O estudo partiu da revisão integrativa da literatura, apresentando
uma análise qualitativa ao qual se deu procedimento com a exploração de bibliotecas, sendo
esta desenvolvida no período de 2021 a 2022. Os critérios de inclusão foram: artigos publicados
de 2017 a 2021, disponíveis na íntegra, em língua portuguesa. E, como critérios de exclusão:
artigos de acesso pagos ou que seja revisão. Os dados foram analisados por meio da técnica de
Análise de Conteúdo de Bardin, que dividiu a sua obra em quatro partes: a primeira delas,
história e teoria; a segunda parte prática; a terceira, métodos de análise; e a quarta consistiu em
técnicas de análise. Nota-se que há poucos artigos sobre este tema, os assuntos mais abordados
são o tipo de cirurgia, os anestésicos utilizados, a sala do pós-operatório, reações das anestesias
que foram aplicadas durante o procedimento cirúrgico. Existe uma escassez sobre os artigos
que falam de efeitos adversos das medicações anestésicas. Dentre os achados dos estudos
analisados foram encontradas as seguintes categorias Categoria I – Cirurgias mais realizadas
utilizando a Anestesia Geral e Categoria II – Efeitos adversos e colaterais dos anestésicos, é
visto que há algumas cirurgias citadas como perda visual e arritmia potencialmente letal. São
cirurgias complexas onde é necessário que seja realizada através da anestesia geral. Existem
casos em que não há como dissociar os efeitos causados pela anestesia em alguns pacientes,
uma vez que cada organismo reage de diferentes formas. Após o levantamento dos dados e
análise, observou-se nos achados do estudo que os efeitos adversos e colaterais prevalentes em
adultos submetidos a anestesia geral é relevante e traz consigo a importância de compreender
mais sobre os fármacos e seus efeitos. Os objetivos foram alcançados, mas com alguns
obstáculos e um deles é a pouca publicação de artigos na área. Autor(s) Ana Thays Moura de Oliveira Orientador(s) Cleciana Alves Cruz Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Anestesia geral. Cirurgia. Cirurgia geral. Efeitos adversos e colaterais. Curso ENFERMAGEM Baixar |
| Efeitos da bancada evangélica na legislação penal e na laicidade estatal: análise do direito à diversidade (D 279) | Maria Layssa Andrade Alves | DIREITO |
Efeitos da bancada evangélica na legislação penal e na laicidade estatal: análise do direito à diversidade (D 279)
Descrição
O presente trabalho analisou a influência da bancada evangélica no Brasil sobre a laicidade do Estado, com especial atenção aos impactos no campo penal, em particular no que se refere a decisões provenientes do sistema jurídico. A pesquisa partiu da premissa de que os princípios constitucionais da laicidade, da igualdade e da imparcialidade devem orientar a atuação dos poderes públicos, inclusive no processo legislativo. No entanto, observa-se que a crescente presença e articulação de grupos evangélicos no cenário político brasileiro tem gerado preocupações quanto à preservação da separação entre Igreja e Estado, conforme estabelecido na Constituição Federal. Dessa forma, o estudo buscou compreender de que maneira a atuação da bancada evangélica pode comprometer a neutralidade e a isenção do sistema jurídico, sobretudo quando projetos de lei, votos parlamentares e posicionamentos jurídicos são fundamentados em preceitos religiosos e morais particulares, em detrimento da pluralidade e da universalidade dos direitos fundamentais. Para tanto, foram apresentados dados que evidenciam o crescimento da representação evangélica no Congresso Nacional, bem como os efeitos concretos desse aumento na formulação de políticas públicas, especialmente em áreas sensíveis como direitos das minorias, mulheres, identidade de gênero, liberdade de expressão e criminalização de condutas. Outrossim, argumenta-se que a consolidação de uma atuação política baseada em valores religiosos tende a reforçar processos de exclusão e marginalização de indivíduos e grupos cujas visões de mundo divergem das defendidas pela maioria religiosa representada. Com objetivo de analisar a influência da bancada evangélica na legislação e aplicação penal considerando seus efeitos sobre a laicidade estatal e mudanças na prática penal e decisões judiciais e com intuito de descrever tais fenômenos, o estudo adotou uma metodologia qualitativa, de natureza básica e caráter documental, com base na análise de legislações, decisões judiciais, relatórios institucionais e literatura acadêmica especializada. Espera-se, assim, contribuir para a reflexão crítica sobre os limites e riscos da interferência religiosa nas instituições democráticas e jurídicas, em especial no que tange à garantia da laicidade do Estado brasileiro. Autor(s) Maria Layssa Andrade Alves Orientador(s) Marlon Cesar Menezes dos Santos Ano de Publicação 2025 Palavra Chave Bancada evangélica. Sistema jurídico. Laicidade. Religião e estado. Curso DIREITO Baixar |
| Efeitos da fisioterapia na dor em pacientes com cervicalgia (F 295) | Ariane de Oliveira Marques | FISIOTERAPIA |
Efeitos da fisioterapia na dor em pacientes com cervicalgia (F 295)
Descrição
A cervicalgia é uma condição comum caracterizada por dor na região cervical, que pode resultar
em limitações na amplitude de movimento e impactar negativamente na qualidade de vida dos
pacientes. A fisioterapia tem sido amplamente utilizada como parte do tratamento para aliviar
os sintomas associados à cervicalgia, porém, os seus efeitos ainda precisam ser melhor
compreendidos. O objetivo deste estudo foi analisar os efeitos da fisioterapia no tratamento da
cervicalgia. Para alcançar esse objetivo, foram estabelecidos os seguintes objetivos específicos:
descrever as técnicas fisioterapêuticas aplicadas em pacientes com cervicalgia, identificar os
fatores etiológicos associados à cervicalgia e analisar as principais manifestações clínicas dessa
condição. Foi realizada uma revisão integrativa da literatura utilizando as bases de dados
PubMed, SciELO e LILACS. Os critérios de inclusão foram estudos publicados nos últimos
cinco anos, em língua portuguesa e inglesa, que abordavam o tratamento da cervicalgia por
meio da fisioterapia. Os critérios de exclusão incluíram estudos sem relevância para o tema
proposto e artigos que não estavam disponíveis para leitura. Após a seleção dos artigos, foram
analisados os dados e agrupadas as informações semelhantes em categorias temáticas. A análise
dos estudos selecionados demonstrou que a fisioterapia desempenha um papel importante no
manejo da cervicalgia, proporcionando uma redução significativa da dor, melhoria da
funcionalidade e aumento da amplitude de movimento cervical. Diferentes abordagens
fisioterapêuticas, como Pilates, Reeducação Postural Global, mobilização articular e Terapia de
Liberação Posicional, foram eficazes no tratamento da cervicalgia, destacando a importância
da individualização do tratamento de acordo com as necessidades de cada paciente. Além disso,
a integração da fisioterapia com outras modalidades terapêuticas pode proporcionar uma
abordagem mais abrangente e holística para o manejo dessa condição. Este estudo enfatiza a
importância de considerar a fisioterapia como uma opção terapêutica viável e eficaz para o
tratamento da cervicalgia. Ao oferecer uma abordagem não invasiva e personalizada, a
fisioterapia pode melhorar substancialmente os resultados clínicos e a qualidade de vida dos
pacientes com essa condição. No entanto, são necessárias mais pesquisas para validar e
expandir esses resultados, explorando diferentes abordagens terapêuticas e considerando uma
variedade de variáveis clínicas. Em suma, a inclusão da fisioterapia como parte integrante do
manejo da cervicalgia pode proporcionar benefícios significativos aos pacientes, melhorando
sua funcionalidade e bem-estar geral. Autor(s) Ariane de Oliveira Marques Orientador(s) Evandson Uchoa Lima Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Dor de pescoço. Tratamento Fisioterapêutico. Biomecânica. Anatomia da Coluna. Curso FISIOTERAPIA Baixar |
| Efeitos da fisioterapia respiratória em pacientes com doença pulmonar obstrutiva crônica: uma revisão integrativa (F 314) | Felipe Sousa de Oliveira | FISIOTERAPIA |
Efeitos da fisioterapia respiratória em pacientes com doença pulmonar obstrutiva crônica: uma revisão integrativa (F 314)
Descrição
Introdução: A Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC) é uma condição com
repercussões sistêmicas, é previsível e tratável, sendo caracterizada principalmente por
limitação do fluxo aéreo pulmonar, parcialmente reversível e geralmente progressiva.
Objetivo: analisar os efeitos da fisioterapia respiratória na reabilitação de pacientes com
Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC), por meio de uma revisão integrativa
Metodologia: trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Foram selecionados os
descritores para o alcance de maior quantidade de publicações a partir da estratégia Pico, as
buscas foram realizadas através das bases de dados Scielo, PubMed e Pedro. Resultados:
Durante as buscas nas bases de dados encontraram-se 122 artigos, contudo, após aplicação
dos critérios de elegibilidade e análise metodológica, foram considerados elegíveis 04 artigos
para a revisão, destes a média da amostra foram de muitos indivíduos, sendo a maior parte do
sexo masculino e que apresentavam técnicas e recursos para que houvesse melhora clínica e
funcional em pacientes portadores de DPOC. De acordo com os estudos analisados, pode-se
observar que há variados métodos e técnicas eficazes para tratamento de tal afecção com
intuito de promover uma melhor qualidade de vida para pessoas acometidas pela DPOC. Os
principais efeitos da fisioterapia respiratória encontrados nos resultados deste estudo foram a
utilização de eletroestimulação diafragmática, a utilização de testes funcionais para avaliação
de grau de dispneia, utilização de exercícios para tratamento, e a importância da avaliação
funcional de AVDS, dentre outros aspectos. Conclusão: foi perceptível compreender a
importância da reabilitação fisioterapêutica para pacientes portadores de DPOC, devido a
melhoria de qualidade de vida e aumento da capacidade funcional dos pacientes. Autor(s) Felipe Sousa de Oliveira Orientador(s) Núbia de Fátima Costa Oliveira Ano de Publicação 2024 Palavra Chave DPOC. Reabilitação. Fisioterapia. Curso FISIOTERAPIA Baixar |