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| Os impactos do uso de telas no desenvolvimento psicossocial das crianças (P 264) | Letícia de Carvalho Félix | PSICOLOGIA |
Os impactos do uso de telas no desenvolvimento psicossocial das crianças (P 264)
Resumo
A exposição de crianças cada vez mais novas a dispositivos eletrônicos está muito comum.
Plataformas como o YouTube e Netflix fabricam conteúdos altamente atrativos para crianças de
todas as idades. Os dispositivos eletrônicos, antes utilizados apenas para comunicação e
entretenimento, agora são objetos indispensáveis na rotina das famílias. Faz-se necessário
questionar se essa inserção precoce e a utilização exagerada desses dispositivos traz algum dano
para o desenvolvimento infantil. O presente estudo tem o objetivo de compreender as
consequências que o uso excessivo de telas pode provocar no desenvolvimento psicossocial das
crianças.. Na revisão de literatura foram abordados os teóricos mais conhecidos que falam
sobre o desenvolvimento infantil e as suas fases, como também foi discutido o assunto da
pandemia de COVID-19 e a sua influência no uso de telas e as principais vantagens e
desvantagens do uso de tecnologias por crianças. A pesquisa se trata de uma revisão
bibliográfica narrativa com análise qualitativa dos dados obtidos. A discussão foi dividida em
duas seções, a primeira fala sobre implicações do uso de telas no comportamento e nas emoções
das crianças, onde discorremos sobre a influência negativa das telas e como ela pode agravar
ou provocar algum tipo de transtorno na criança, além disso, discutimos sobre a nomofobia
(termo não muito conhecido); a segunda seção aponta recomendações para os responsáveis
saberem lidar melhor com essas situações dentro de casa e quando é o momento de procurar
ajuda. Por fim, foram sugeridos novos estudos sobre como o uso de telas influência nos
transtornos psicológicos e mais estratégias para os responsáveis lidarem com esses problemas
rotineiros. Autor(s) Letícia de Carvalho Félix Orientador(s) Maria Conceição Lucas Soares Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Desenvolvimento infantil. Desenvolvimento psicossocial. Uso de telas. Nomofobia. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Os impactos ocasionados pelo projeto estação família na vida das mulheres: uma análise com as usuárias dos serviços do CRAS Dona Danzinha no município de Orós/CE (SS 234) | Dávylla Ruthe Leandro Pinheiro | SERVIÇO SOCIAL |
Os impactos ocasionados pelo projeto estação família na vida das mulheres: uma análise com as usuárias dos serviços do CRAS Dona Danzinha no município de Orós/CE (SS 234)
Resumo
O presente artigo apresenta resultado da pesquisa de conclusão do Curso de Serviço Social da Faculdade Vale do Salgado, estudo este que partiu do interesse de entender os impactos ocasionados pelo Projeto Estação Família – PEF na vida das mulheres usuárias dos serviços do CRAS Dona Dazinha, município de Orós-Ce. Este Projeto é operacionalizado pela Secretaria do Trabalho e Desenvolvimento Social – STDS. O PEF é um projeto de enfrentamento à pobreza que objetiva desenvolver as competências familiares e o desenvolvimento humano das participantes, viabilizando o processo de autonomia das famílias, tendo como objetivo a inclusão social das famílias participantes, visto que o público alvo são mulheres, mães e chefes de família. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, com intuito de conhecer a percepção das participantes através do método da entrevista, visando entender os impactos do Projeto na vida dessas mulheres Autor(s) Dávylla Ruthe Leandro Pinheiro Orientador(s) Ana Teresa Camilo Duarte Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Mulher. Estação Família. Impactos. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Os impactos ocasionados por uma gravidez na adolescência: estudo realizado no município de Jaguaribe-Ceará (SS 418) | Beatriz Fernandes Rufino Bazilio | SERVIÇO SOCIAL |
Os impactos ocasionados por uma gravidez na adolescência: estudo realizado no município de Jaguaribe-Ceará (SS 418)
Resumo
O presente trabalho visa apresentar o seguinte tema: “gravidez na adolescência’’. Por ter
havido um considerável aumento no número de gravidez na adolescência, e ter em vista
a preocupação da qualidade de vida que estas venham ter na sequência, desta forma
vivenciando uma experiência de ser mãe tão cedo na vida. No geral será realizada uma
analise acerca dos impactos ocasionados por uma gravidez em adolescentes no
município de Jaguaribe, Ceará. Identificar os deslindes causados pela gravidez em
adolescentes; compreender a efetivação das políticas públicas voltadas para as gravidas;
verificar as ações desenvolvidas para emancipação das gestantes que tiveram gravidez
na adolescência. A metodologia é de caráter exploratório, descritivo com abordagem
qualitativa, tendo como procedimento técnico a pesquisa de campo e como instrumento
de coleta de dados uma entrevista semi-estruturada. Os aspectos éticos da pesquisa
serão baseados na resolução 510/16, no Termo de Anuência e Termo de Consentimento
Livre e Esclarecido. Foram consideradas as características dos sujeitos da pesquisa
como número de filhos, idade, profissão, estado civil, escolaridade, nível
socioeconômico e tipo de habitação finalizando com um esclarecimento geral sobre a
essência da pesquisa. Autor(s) Beatriz Fernandes Rufino Bazilio Orientador(s) Josué Barros Junior Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Adolescência. Gravidez. Políticas públicas. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Os impactos para gestantes e fetos não acompanhada no pré natal (E 568) | Victória Roberta de Lima | ENFERMAGEM |
Os impactos para gestantes e fetos não acompanhada no pré natal (E 568)
Resumo
Este estudo tem como objetivo geral conhecer através da literatura quais os principais impactos
podem ocorrer em caso da não realização do pré-natal. A partir disso tornou-se como problemática:
quais os impactos na gestante e no recém-nascido, decorrentes da ausência do pré-natal. Trata-se de
uma Revisão Integrativa de Literatura avaliando publicações de estudos que possibilite a conclusão
geral dessa problemática evidenciada. A busca foi feita na plataforma Biblioteca Virtual em Saúde
(BVS), dispondo de: Base de Dados de Enfermagem (BDENF) e Literatura Latino-Americana e do
caribe em Ciências da Saúde (LILACS), utilizando os descritores em Ciência da Saúde (Decs): “
Gestantes” “Ausência de pré-natal” “Gestantes e impactos”. A busca e coleta de dados ocorreu em
abril de 2023. Foram recuperados 44 estudos, foram excluídos 10 por serem duplicados, restando
34 publicações após a leitura de títulos e resumos. Realizou-se leitura na íntegra de 26 estudos, dos
quais foram excluídos 16 estudos por não atenderem a proposta desta revisão, restando 10 artigos
incluídos na revisão integrativa. E foram excluídos: artigos de revisão, os repetidos nas plataformas
digitais, artigos pagos, os que estiverem fora da abordagem. No seguimento abaixo segue as
discussões importantes relacionado aos resultados onde surgiram duas categorias com base nos
artigos analisados e que se mais destacaram no decorrer da pesquisa, sendo essas: Categoria 1-
Malefícios apresentados pelo recém nascido em mães que não realizaram o pré-natal, Categoria 2-
Os benefícios nos recém nascido em mães que realizaram o pré-natal. Diante disso o estudo mostrou
tamanha importância na realização do pré-natal com qualidade que caracteriza ações eficazes para
diagnóstico precoce e tratamento de alterações na saúde do binômio mãe e feto, onde o profissional
da enfermagem tem um peso insubstituível nessa assistência preventiva, destaca-se também a
importância da promoção da saúde do conhecimentos sobre o tema: consequências para gestante e
feto que não realizaram o pré-natal, para que assim essas mulheres tenham uma assistência e um
atendimento qualificado. Conclui-se que as diversas questões pautadas sobre as consequências
relacionadas à falta do pré-natal, foram analisadas e abordadas com a finalidade de expor os
principais malefícios que gerariam para o binômio mãe e feto. Autor(s) Victória Roberta de Lima Orientador(s) Raimundo Tavares de Luna Neto Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Enfermagem. Gestantes. Pré-natal. Curso ENFERMAGEM |
| Os impactos que o centro de referência de assistência social (CRAS) proporciona para a comunidade: um estudo sobre o CRAS I D. Dazinha - Orós/CE (SS 194) | José Marcus Gonçalves Ferreira | SERVIÇO SOCIAL |
Os impactos que o centro de referência de assistência social (CRAS) proporciona para a comunidade: um estudo sobre o CRAS I D. Dazinha - Orós/CE (SS 194)
Resumo
O presente trabalho constitui-se em um estudo e reflexão acerca do Centro de
Referência de Assistência Social – CRAS. Apresenta alguns conceitos, o processo
de descentralização político-administrativa da Assistência Social, postulados pela Lei
Orgânica da Assistência Social (LOAS), bem como da implementação da Política
Nacional de Assistência Social (PNAS) e a consequente implantação dos Centros de
Referência de Assistência Social – CRAS. O foco da reflexão é, inicialmente, os
impactos que o CRAS proporciona para a comunidade no exercício da função de
proteção básica previsto na PNAS. Aqui é feito um primeiro momento no sentido de
compreendermos a trajetória percorrida pela Assistência Social até chegar à política
pública, a partir do contexto histórico de formação das políticas sociais. Discute-se o
surgimento da Assistência e as primeiras instituições de Assistência Social baseada
ainda nos princípios da ajuda, da solidariedade e da benevolência. O estudo analisa
também os mecanismos de proteção social contemporâneo a partir da Constituição
Federal de 1988. Outro importante tema do estudo diz respeito à importância do
Centro de Referência de Assistência Social – CRAS na articulação dos serviços no
seu território de abrangência a fim de potencializar a proteção social. O último tema
bibliográfico, com abordagem quanti-quali, e utilizado o método dialético, o qual os
sujeitos da pesquisa foram as famílias do CRAS I: D. Dazinha no município de Orós,
onde podemos perceber que a identidade que essa instituição cria une pessoas e
fortalece a vida familiar, que, por sua vez, pode influenciar o desenvolvimento da
comunidade local, mostrando-se inovador e transformador rumo à garantia da
promoção social. Autor(s) José Marcus Gonçalves Ferreira Orientador(s) Laís Almeida de Sousa Ano de Publicação 2014 Palavra Chave CRAS. Impactos. Comunidade. Proteção Social e Políticas Públicas. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Os impactos sociais e familiares causados pela gravidez na adolescência no município de Acopiara-Ce (SS 283) | Grazielly Ferreira Gurgel | SERVIÇO SOCIAL |
Os impactos sociais e familiares causados pela gravidez na adolescência no município de Acopiara-Ce (SS 283)
Resumo
O presente trabalho de conclusão de curso versa sobre as questões pertinentes a
gravidez na adolescência no contexto social e familiar com o objetivo de analisar os
impactos ocasionados por esta problemática com mulheres/adolescentes do Município
de Acopiara – Ceará. A construção deste estudo desdobra-se em subtítulos,
especificamente distintos, mas que se completam numa perspectiva única. A
metodologia na qual a pesquisa foi fundada, com seus métodos e instrumentos apresenta
a análise, interpretação e discussão dos resultados da pesquisa, que através da
abordagem qualitativa e quantitativa e um questionário semi-estruturado, enfatiza o
pensamento comum das candidatas entrevistadas, satisfazendo o objetivo proposto. Autor(s) Grazielly Ferreira Gurgel Orientador(s) Nayana Lima Santos Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Gravidez. Família. Adolescência. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Os limites à discricionariedade na nomeação para cargos comissionados na administração pública à luz dos princípios constitucionais (D 131) | Rebeca Dálete Ferreira Santos | DIREITO |
Os limites à discricionariedade na nomeação para cargos comissionados na administração pública à luz dos princípios constitucionais (D 131)
Resumo
O presente estudo tem como objetivo analisar a importância de ter profissionais preparados
ocupando cargos na Administração Pública como garantia na prestação de serviços públicos à
população. A Constituição da República Federativa do Brasileira de 1988 estabelece as formas
de investiduras desses cargos. Em regra, as funções públicas devem ser exercidas
exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, admitidos por concurso público.
Entretanto, existem cargos de provimento em comissão que podem ser preenchidos por
servidores de carreira, conforme a “livre” nomeação/exoneração do gestor. Por ser uma exceção
à norma prevista constitucionalmente, há muitos questionamentos quanto a investida dos cargos
em comissão, pois impõem aos gestores o respeito estrito aos Princípios Administrativos
Públicos. A metodologia utilizada contemplou-se em revisões literárias, exploratória e
qualitativa fundamentada em pesquisa bibliográfica de artigos e trabalhos de conclusão de
cursos, sites acadêmicos e obras doutrinárias, buscando por trabalhos voltados ao tema central.
Assim, após uma leitura prévia, extraiu-se os materiais necessários para a construção do
presente, e os resultados dos estudos mostraram que embora a legislação Constitucional dê
margem a possibilidade para a “livre” nomeação e exoneração de servidores públicos, sem
qualquer exigência técnica para o exercício de cargos e funções em comissão, a Administração
Pública deve garantir a efetivação da prestação de serviços, mediante a observância dos limites
aplicados pelos princípios do Direito Administrativo Público. Autor(s) Rebeca Dálete Ferreira Santos Orientador(s) Ítalo Roberto Tavares do Nascimento Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Administração Pública. Cargos Comissionados. Constituição Federal. Nepotismo. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Os limites e desafios para a execução da política nacional da assistência social - PNAS: Um estudo de caso no CRAS II no município de Icó (SS 17) | Ana Constância Teixeira Cavalcante | SERVIÇO SOCIAL |
Os limites e desafios para a execução da política nacional da assistência social - PNAS: Um estudo de caso no CRAS II no município de Icó (SS 17)
Resumo
O presente trabalho analisa os limites e desafios enfrentados pela Política Nacional de Assistências
Social - PNAS. A gênese da assistência social dava-se de forma caritativa e só após a Constituição
Federal de 1988 que a assistência social é reconhecida como política social que, junto com as políticas
de saúde e de previdência social, compõem o sistema de seguridade social brasileiro. Portanto,
buscamos identificar os limites e desafios que são enfrentados no processo de execução da Política
Nacional de Assistência Social. Para realização do mesmo fizemos o uso de referenciais teóricos
relacionados à temática apresentada e também foram aplicados questionários para coleta de
informações com os funcionários referenciais do Sistema Único de Saúde- SUAS que atuam no Centro
de Referência a Assistência Social - CRAS II que está localizado no município de Icó - Ceará. Assim a
análise dos dados está voltada para identificar através do desenvolvimento do trabalho dos
profissionais como está sendo desenvolvida a Política Nacional de Assistência Social diante das
necessidades dos usuários. Autor(s) Ana Constância Teixeira Cavalcante Orientador(s) Solange Oliveira Ferreira Ano de Publicação 2012 Palavra Chave PNAS. Profissionais. CRAS Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Os limites e possibilidades da imunidade parlamentar frente a liberdade de expressão em um estado democrático de direito: um estudo a luz do inquérito policial 4781 (D 30) | Maria Do Socorro Sarmento Dantas Peixoto | DIREITO |
Os limites e possibilidades da imunidade parlamentar frente a liberdade de expressão em um estado democrático de direito: um estudo a luz do inquérito policial 4781 (D 30)
Resumo
Refletir sobre a temática da imunidade parlamentar é atender à crescente demanda de interesse
no sentido de refletir acerca da democracia, a qual dispõe de direitos e prerrogativas no que se
refere à liberdade de expressão. Nesse sentido as garantias parlamentares sempre foram objeto
de questionamentos pelos mais diversos setores da sociedade. As prerrogativas inerentes à
função de parlamentar estão naqueles regimes de governo presidencialista cujo sistema de
governo é pautado pela república. Vale salientar que muito embora seja assegurado o direito de
se expressar livremente, mas tal liberdade tem limites no tocante ao respeito aos seus pares. O
presente estudo tem como objetivo analisar os limites e as possibilidades da imunidade
parlamentar diante da liberdade de expressão, tendo como eixo condutor o inquérito policial
4781. A escolha do tema deve-se ao fato de sua ampla divulgação nos debates jurídicos atuais,
além de ser elemento formador do profissional do direito que atuará nas questões
constitucionais vigentes. O tema em questão possui relevância social, pois está ligado tanto à
seara política, quanto jurídica, que tanto tem sido alvo de discussões na contemporaneidade.
Para construção do texto foi utilizada a revisão de literatura, pesquisa bibliográfica, com análise
qualitativa dos dados, por meio dos estudos de autores como Venosa (2017), Rodrigues (2018),
Nigri (2019), dentre outros. Os resultados apontaram que a imunidade parlamentar é uma
prerrogativa do Estado de Direito fundamentada na preservação da independência e autonomia
do Legislativo. Tendo por objetivo proteger o parlamentar, o congressista, quanto a atos,
palavras, opiniões e votos proferidos no exercício de suas funções no congresso. Em sua
essência, visa promover a subsistência da democracia e do Estado de Direito, garantindo a
liberdade de pensamento, palavra e opinião. No curso do inquérito policial 4781 foram
proferidas decisões marcadamente inconstitucionais que censuraram veículos da imprensa,
tolheram liberdades e garantias processuais de cidadãos brasileiros e materializaram toda a sorte
de arbitrariedades judiciais, sempre sob a justificativa de resguardo da ordem constitucional. Ao
final, conclui-se que há a caracterização de alguns elementos constitutivos do estado de exceção
na realidade brasileira. Autor(s) Maria Do Socorro Sarmento Dantas Peixoto Orientador(s) Jesus de Sousa Cartaxo Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Imunidade Parlamentar. Inquérito 4781. Democracia. Liberdade de Expressão. Curso DIREITO |
| Os possíveis desafios no acesso e permanencia das pessoas trans na educação (SS 524) | Marécia Ribeiro da Silva | SERVIÇO SOCIAL |
Os possíveis desafios no acesso e permanencia das pessoas trans na educação (SS 524)
Resumo
A presente pesquisa apresenta uma discussão acerca dos
possíveis desafios no acesso e permanência das pessoas trans na educação,
propiciando conhecimento acerca da temática, investigações profundas e
compreensão desses desafios enfrentados por esse público dentro das
instituições escolares, desse modo a pesquisa foi motivada por questões
pessoais vivenciadas durante a vida acadêmica. Nesse contexto, objetivou-se
analisar os possíveis desafios que as pessoas trans encontram no acesso e no
prosseguimento dentro da política de educação, investigar as condições de
acesso e prosseguimento das pessoas trans na educação, bem como verificar como
as instituições educacionais contribuem para o acesso e prosseguimento das
pessoas trans. A metodologia utilizada consiste em uma pesquisa exploratória e
descritiva, com abordagem qualitativa, utilizando o procedimento técnico
pesquisa bibliográfica, os dados foram coletados mediante uma revisão de
literatura em ambiente virtual, nas plataformas digitais Google Acadêmico e
SciELO utilizando-se artigos científicos e/ou trabalhos de conclusão de curso,
consequentemente os dados foram analisados
por meio de uma seleção de artigos científicos e/ou periódicos
acadêmicos que tratavam da temática abordada na pesquisa. Após a coleta de
dados surgíramos resultados, apresentados nas seguintes categorias: A família X
violações de direitos as pessoas trans, Família X proteção aos direitos das
pessoas trans, A falta de preparação dos profissionais de educação X pessoas
trans, A Educação e os desafios da permanência das pessoas trans na escola,
Pessoas trans e o uso do nome social e Pessoas trans e o mercado de trabalho
informal. Portanto, os desafios que as pessoas trans sofrem no acesso a
permanência são a falta de um vínculo afetivo com a família que muitas vezes
acaba gerando a expulsão das pessoas trans de casa, a falta de preparação dos
professores em como lida com as pessoas trans, o nome social que não é
respeitado e a questão da dificuldade do uso do banheiro. Autor(s) Marécia Ribeiro da Silva Orientador(s) Raquel Alencar Lourenço Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Educação. Pessoas Trans. Desafios. Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar tcc |