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| O papel da família e o cuidado em saúde mental: Uma análise sobre a perspectiva da Teoria Cognitivo - Comportamental (P 355) | Maria Gysele Rodrigues Braz | PSICOLOGIA |
O papel da família e o cuidado em saúde mental: Uma análise sobre a perspectiva da Teoria Cognitivo - Comportamental (P 355)
Resumo
A família é reconhecida como a primeira e fundamental instituição organizada na qual o indivíduo tem contato, servindo como base para o desempenho no desenvolvimento humano. Para a Psicologia a família é vista como um conjunto de relações que moldam a subjetividade do indivíduo. As dinâmicas familiares podem fortalecer a estrutura psíquica quanto contribuir para o adoecimento psicológico de seus membros. Em virtude disso, esta pesquisa buscou investigar o papel da influência familiar na constituição psíquica do sujeito, sobre a perspectiva da Teoria Cognitivo- Comportamental (TCC), buscando compreender como as relações familiares contribuem para o desenvolvimento de crenças, padrões de comportamento e características emocionais, nesse contexto, pretende-se analisar das crenças formadas no ambiente familiar na saúde mental e identificar os fatores de proteção e vulnerabilidade presentes no contexto familiar, avaliando como a família pode atuar de forma protetiva ou prejudicial na formação emocional do sujeito. Este estudo teve como método utilizado a revisão integrativa de literatura, com abordagem qualitativa, tendo como recorte temporal o período de 2019 a 2024. Foram realizadas buscas de artigos ou periódicos com os seguintes descritores: Família; Saúde Mental; Terapia Cognitivo Comportamental, a metodologia envolveu a análise de dois tópicos principais, sendo eles: O Impacto da família na saúde mental e no cuidado infantil e Terapia Familiar. É possível observar que o papel da família, possui um impacto significativo no desenvolvimento da vida do sujeito, e que Terapia Cognitivo - Comportamental pode desempenhar um papel importante na promoção da saúde emocional e quebra de ciclos disfuncionais dentro do contexto familiar. Autor(s) Maria Gysele Rodrigues Braz Orientador(s) Letícia Augusto Oliveira da Silva Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Família. Terapia cognitivo - comportamental. Saúde mental. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| O papel da família na saúde do idoso: Perspectiva da equipe interdisciplinar no CAPS I em Cedro/CE (SS 45) | Joicy Kelly da Costa | SERVIÇO SOCIAL |
O papel da família na saúde do idoso: Perspectiva da equipe interdisciplinar no CAPS I em Cedro/CE (SS 45)
Resumo
O presente estudo aborda de uma maneira clara e objetiva sobre opapel da família na saúde
mental do idoso, sendo que a pesquisa em apreço teve o objetivo basilar de analisar o papel da
família na saúde mental do idosona perspectiva da equipe interdisciplinar em um CAPS I –
Centro de Atenção Psicossocial, no Município de Cedro/CE. Ressalta-se que para a
consolidação deste trabalho efetuou-se uma pesquisa bibliográfica a partir da leitura de livros,
artigos e revistas sobre o tema em voga. Ademais, realizou-se uma pesquisa de campo
desenvolvida no Centro de Atenção Psicossocial CAPS I, utilizando os dados primários e
secundários, obtidos no levantamento da coleta de informações através de instrumentos como
questionários aplicados aos profissionais da equipe interdisciplinar do serviço e os
prontuários. Escolheu-se em abordar esse tema porque é unânime a ideia de que na sociedade
vigente não há como substituir a instituição familiar como lócus de promoção do acolhimento,
orientação e desenvolvimento saudável, pois é apenas com o apoio e o afeto da família que o
paciente acometido de transtorno mental apresenta a possibilidade de ser reinserido no
contexto social como um todo. Outra motivação está relacionada com a necessidade de
ampliar estudos sobre essa temática, vislumbrando a discussão sobre a problemática de que os
serviços de saúde mental devem desenvolver estratégias para abranger as famílias durante o
tratamento, ampliando, desta maneira, os horizontes das intervenções, com o objetivo de
realizar ações onde a família possa ser peça fundamental, visto que o paciente acometido com
o transtorno mental necessita da presença da família para que o seu tratamento aconteça de
forma exitosa. Autor(s) Joicy Kelly da Costa Orientador(s) Janaína Batista Pereira Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Família; Idoso; Transtorno Mental; Equipe Interdisciplinar. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| O papel da familia no acompanhamento do paciente com transtorno mental: estudo realizado no municipio de Lavras da mangabeira, Ceará (SS 459) | Maria das Graças da Cunha Silva | SERVIÇO SOCIAL |
O papel da familia no acompanhamento do paciente com transtorno mental: estudo realizado no municipio de Lavras da mangabeira, Ceará (SS 459)
Resumo
A
doença mental significa do que um conjunto de sintomas, ela possui outra
representação de ordem simbólica, moral e psicológica para o doente, a família
é parte fundamental, principalmente durante o processo de tratamento, já que a
família tem o papel de cuidar, incentivar, está sempre presente. A presente
monografia teve como objetivo geral: Analisar a importância do acompanhamento
da família em relação ao tratamento da pessoa com transtorno mental. A
metodologia utilizada neste estudo teve caráter exploratório descritivo, com
abordagem qualitativa. Realizado na cidade de Lavras da Mangabeira- Ceará, no
centro de atenção psicossocial (CAPS I) com seis famílias da referida
instituição. Para a coleta de dados, foi utilizado um questionário apenas com a
finalidade de traçar o perfil dos participantes da pesquisa e uma entrevista
semiestruturada gravada na integra. Para análise dos dados foram estabelecidos
a analise do conteúdo segundo Bardin. Todo trabalho se baseou na resolução
510/2016 do conselho nacional de saúde. Utilizando-se os seguintes termos:
Anuência, TCLE E pós-esclarecido. A discussão do objeto de pesquisa se deu
através de categorias, são: A importância do acompanhamento para o tratamento,
um bom acompanhamento faz com que o tratamento tenha um maior desempenho, a
contribuição da família para uma melhor qualidade de vida do paciente,
dificuldades para lidar com o doente mental. Autor(s) Maria das Graças da Cunha Silva Orientador(s) Josué Barros Junior Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Doença mental. Família. Acompanhamento no tratamento. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| O papel da família no acompanhamento do usuário do CAPS I na visão da equipe interdisciplinar no município de Cedro-Ceará (SS 105) | Regilene Bezerra Correia | SERVIÇO SOCIAL |
O papel da família no acompanhamento do usuário do CAPS I na visão da equipe interdisciplinar no município de Cedro-Ceará (SS 105)
Resumo
O trabalho em apreço objetiva analisar a importância do acompanhamento da família no
tratamento do paciente com transtorno mental, sendo que a pesquisa foi realizada no
Centro de Assistência Psicossocial – CAPS I situado na cidade de Cedro-Ceará. É
válido citar que para a coleta de dados, aplicou-se um questionário a uma amostra de
quatro funcionários pertencente à equipe multidisciplinar do centro ora citado. Assim,
essa pesquisa foi de natureza quantitativa, com abordagem exploratória e bibliográfica.
Relativo ao objetivo geral desta pesquisa é de compreender o papel da família no
acompanhamento do usuário do CAPS I na visão da equipe interdisciplinar da cidade
especificada acima. Ressalta-se que com essa pesquisa, verificou-se que a recuperação
de uma pessoa que sofre de transtorno mental é um trabalho em longo prazo, onde a
família tem função imprescindível para depositar afeto, confiança, proteção e apoio ao
seu parente acometido por transtornos mentais, para que consequentemente haja um
tratamento eficaz. Autor(s) Regilene Bezerra Correia Orientador(s) Janaína Batista Pereira Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Família; Acompanhamento; CAPS; Saúde Mental. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| O papel da família no apoio a depressão infanto-juvenil (P 75) | Mariana Santos Vieira | PSICOLOGIA |
O papel da família no apoio a depressão infanto-juvenil (P 75)
Resumo
Familiares e cuidadores têm grande importância no convívio com crianças e adolescentes que
enfrentam a depressão, sendo o suporte e apoio necessários para que exista um
desenvolvimento saudável dos mesmos. Portanto, se observou a necessidade de realizar um
estudo sobre a depressão infanto-juvenil no contexto familiar e de como familiares e
cuidadores entendem essa patologia e podem ajudar nesse processo. Neste âmbito, a pesquisa
foi de grande relevância, pois mostrou alguns fatores como a percepção sobre o
comportamento dos jovens, as mudanças na rotina após o diagnóstico, o que a família entende
sobre a patologia, dificuldades encontradas, assim também como a contribuição do CAPS no
processo de ajuda. O presente trabalho teve como objetivos analisar as narrativas dos
familiares e cuidadores das crianças e adolescentes com depressão atendidas no CAPS i de
Iguatu-CE, conhecer o perfil, descrever o papel dos mesmos e identificar as principais
dificuldades que eles enfrentam com essas crianças e adolescentes acometidos com depressão
atendidas no CAPS i de Iguatu-CE. Para alcançar os objetivos propostos, a pesquisa teve um
caráter exploratório descritivo, com uma abordagem qualitativa mediante a coleta de dados,
descrição e análise da realidade de crianças e adolescentes com quadro depressivo atendidos
no CAPS i do município de Iguatu–CE, onde foram feitas 9 perguntas a 12 pessoas sendo
familiar ou cuidador em geral que estavam acompanhado os jovens no equipamento. Deste
modo, a pesquisa realizada foi de suma importância, pois trata de uma problemática que afeta
a muitos e vem sendo considerada uma questão de saúde pública muito pertinente para o
estudo de profissionais da saúde mental, dessa forma podendo contribuir para a melhoria da
qualidade de vida, entendendo que a família é o grande alicerce tanto para a prevenção como
para o tratamento de crianças e adolescentes que enfrentam essa situação. Autor(s) Mariana Santos Vieira Orientador(s) Josué Barros Júnior Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Depressão. Infância. Adolescência. Família. Curso PSICOLOGIA |
| O papel da família no processo de inserção da pessoa com transtornos mentais nos CAPS da cidade de Icó-Ceará (SS 423) | Rafaela de Lima Matos Sousa | SERVIÇO SOCIAL |
O papel da família no processo de inserção da pessoa com transtornos mentais nos CAPS da cidade de Icó-Ceará (SS 423)
Resumo
Apresenta-se como objeto de estudo a contribuição da família no processo terapêutico das pessoas
que possuem distúrbios mentais. A partir da Reforma Psiquiátrica, a participação da família tronou-se essencial no tratamento das pessoas com transtornos mentais. O seguinte trabalho tem-se como
propósito: analisar a contribuição da família no tratamento da pessoa com transtornos mentais na
percepção dos profissionais de nível superior dos CAPSs de Icó Ceará e como objetivos específicos:
compreender de que forma os familiares busca por uma intervenção nos casos constatados de
transtornos mentais na família; descobrir os desafios encontrados pela família quanto ao
acompanhamento familiar dos pacientes com transtornos mentais; compreender a relevância do
papel da família no cuidado da pessoa com transtorno mental. Utilizou-se a abordagem qualitativa
como método de investigação para este estudo, o mesmo foi realizado com os profissionais que
compõem a equipe técnica de nível superior dos CAPS I, II e AD do município de Icó/Ce, com
vistas a discorrer sobre as contribuições da família no processo terapêutico dos usuários com
transtornos mentais. Para a construção deste trabalho, realizou-se um levantamento bibliográfico e a
pesquisa de campo resultando na coleta de dados, bem como a análise de conteúdo temática para a
codificação dos resultados, diante dos dados percebeu-se que a família é essencial no tratamento
desse público, porém, a falta de conhecimento e o preconceito ainda são barreiras para a reinserção
dos mesmos na sociedade, ou seja, impedem a efetivação dos direitos assegurados na Reforma
Psiquiátrica. Autor(s) Rafaela de Lima Matos Sousa Orientador(s) Cicero Charlison Renan Alves Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Família. Processo terapêutico. CAPS. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| O papel da fisioterapia na atenção primária à saúde: revisão integrativa (F 310) | Ana Vitória da Cunha Nunes | FISIOTERAPIA |
O papel da fisioterapia na atenção primária à saúde: revisão integrativa (F 310)
Resumo
As necessidades da Atenção Primária à Saúde (APS) exigem uma equipe multiprofissional com
habilidades e conhecimento técnico, qualificados para detectar e resolver os problemas de saúde
mais pertinentes no território sob sua responsabilidade. O fisioterapeuta se mostra de suma
importância neste nível de atenção, desenvolvendo ações de promoção de saúde, prevenção e
diagnóstico precoce, além da reabilitação. Porém, esses profissionais acabam sendo taxados
apenas pelo seu perfil reabilitador, o que acaba ainda atrapalhando a sua atuação. O objetivo
desse estudo é analisar na literatura a atuação do profissional de fisioterapia na Atenção
Primária à Saúde (APS). Trata-se de uma Revisão de Literatura (RIL), realizadas entre os meses
fevereiro a abril de 2024, tendo como base de dados: Biblioteca Virtual de Saúde (BVS);
MEDLINE; LILACS; SciELO, através dos descritores em ciência da saúde (DeCS):
Fisioterapia; Atenção Básica, utilizando AND como operador booleano para busca avançada
cruzada entre os descritores. Os critérios de inclusão utilizados foram: Artigos originais; texto
completo; publicados nas línguas português e inglês; ano de publicação de 2014 a 2024. Como
critério de exclusão foram utilizados: Revisões; dissertações e teses; estudos
duplicados/repetidos; textos completos indisponíveis; artigos que não se relacionem com o
objetivo do estudo. A busca primária ocorreu na MEDLINE, LILACS e SciELO, cruzando os
descritores “fisioterapia” e “atenção primária”, inicialmente teve amostra de 604 estudos que
adicionando os critérios de inclusão e exclusão, restaram uma amostra final de 5 artigos para
compor está revisão. Com os resultados obtidos, foi possível evidenciar a atuação do
fisioterapeuta dentro da atenção primária e compreender as ferramentas de atuação destes e
discutir as dificuldades encontradas por esses profissionais na sua rotina de trabalho. Ademais,
as principais ações desenvolvidas pelos fisioterapeutas atuantes nesse nível de atenção foram
as visitas domiciliares, atendimentos individuais específicos e atendimentos em grupo e ações
preventivas de educação em saúde. Ainda, foi possível identificar as dificuldades vivenciadas
pelos profissionais por falta de recursos, dificuldade de transporte, infraestrutura precária, além
da baixa quantidade de profissionais inseridos na APS e a grande demanda de trabalho. Autor(s) Ana Vitória da Cunha Nunes Orientador(s) Maria Alice Alves Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Fisioterapia. Atenção Básica. Atenção Primária à Saúde. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| O papel da Fisioterapia na prevenção de quedas em idosos: revisão integrativa (F 176) | Tarciana Venceslau dos Santos Oliveira | FISIOTERAPIA |
O papel da Fisioterapia na prevenção de quedas em idosos: revisão integrativa (F 176)
Resumo
O envelhecimento provoca mudanças graduais no ser humano, alterando progressivamente a
capacidade funcional do indivíduo e repercutindo negativamente sobre a sua autonomia e bem-estar. Com o avanço da idade, os diversos sistemas do organismo entram em declínio,
acarretando a redução natural do desempenho motor e da capacidade para realização das
atividades da vida diária. A perda do equilíbrio e da força muscular aumentam o risco de quedas,
que são eventos de grande importância para a população idosa, tendo em vista que uma queda
pode causar até mesmo a morte. Nesse sentido, a fisioterapia ocupa lugar de destaque,
contribuindo diretamente para a prevenção e reabilitação do idoso. O objetivo do presente
estudo é determinar as principais formas de intervenção da fisioterapia para a reabilitação e
prevenção de quedas em idosos, enfatizando o impacto gerado sobre o bem-estar e qualidade
de vida dos pacientes. A metodologia aplicada foi a revisão integrativa da literatura, realizada
por meio de pesquisas nas bases de dados SCIELO, PUBMED e LILACS, com base em
critérios de inclusão previamente definidos e nos seguintes descritores: fisioterapia; idoso;
quedas. A coleta dos dados foi feita por meio da leitura integral dos estudos que atenderam aos
critérios de inclusão. Os resultados foram analisados com base na interpretação das conclusões
de todos os estudos inclusos na análise. As intervenções fisioterapêuticas mais destacadas na
literatura estudada foram os protocolos de fisioterapia aquática, seguidos pelo treinamento de
equilíbrio, cinesioterapia e hidrocinesioterapia. Foi possível constatar que o fisioterapeuta tem
atuação imprescindível no processo de envelhecimento ativo, propondo intervenções para
prevenir e reabilitar quedas em idosos, com base em amplo conhecimento sobre a fisiologia e
movimento humano, promovendo a melhora do equilíbrio, flexibilidade, força, coordenação e
funcionalidade. Conclui-se que a Fisioterapia é fundamental para prevenir quedas em idosos e
tratar lesões resultantes de quedas, dispondo de diversos métodos para melhorar o desempenho
funcional, equilíbrio, força e saúde do idoso. Autor(s) Tarciana Venceslau dos Santos Oliveira Orientador(s) Maria Lucélia Barbosa da Silva Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Exercícios. Fisioterapeuta. Idoso. Prevenção. Quedas. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| O papel da fisioterapia na saúde da criança na atenção primaria a saúde: uma revisão integrativa (F 142) | Eduarda Araujo Lima | FISIOTERAPIA |
O papel da fisioterapia na saúde da criança na atenção primaria a saúde: uma revisão integrativa (F 142)
Resumo
INTRODUÇÃO: A presença do fisioterapeuta na puericultura e vista pelos profissionais de
uma equipe de saúde da família torna-se de grande relevância possibilitando a compreensão da
importância desse profissional na visão dos demais profissionais envolvidos no cuidado destas
crianças. OBJETIVO: Identificar o papel da fisioterapia na saúde da criança na atenção
primaria a saúde. METODOLOGIA: Trata-se se um estudo descritivo, com caráter
qualitativo, do tipo Revisão Integrativa realizada nas bases de dados eletrônicas Pubmed,
Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE) e Scientific Eletronic
Library Online (SCIELO), no período de outubro a novembro de 2020, onde foram
considerados para analise, estudos que abordam sobre Fisioterapia, Puericultura, Cuidado da
criança, Atenção primaria a saúde; trabalhos que contenham pelo menos um dos termos da
string de busca em seu título. Sendo excluídos artigos que não estejam no idioma português e
inglês; artigos que não abordem a temática ou que não sejam relacionados ao papel do
fisioterapeuta nas consultas de puericultura em unidade básica de saúde; artigos com textos
incompletos, livros, teses, dissertações, workshops, slides de apresentação. RESULTADOS:
Mesmo com poucas publicações que abordassem sobre a temática, a parti da análise dos
estudos, foi possível identificar que a inserção e participação do fisioterapeuta na saúde da
criança é de suma importância, pois além de promover a avaliação da criança, ele realiza a
prevenção e promoção de saúde, promovendo uma melhor qualidade de vida. Autor(s) Eduarda Araujo Lima Orientador(s) Maria Lucélia Barbosa da Silva Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Fisioterapia. Puericultura. Cuidado da criança. Atenção primaria a saúde. Curso FISIOTERAPIA |
| O papel da fisioterapia no processo de inclusão de crianças com deficiência no âmbito escolar: uma revisão de literatura (F 292) | Letícia Gomes do Nascimento | FISIOTERAPIA |
O papel da fisioterapia no processo de inclusão de crianças com deficiência no âmbito escolar: uma revisão de literatura (F 292)
Resumo
INTRODUÇÃO: O principal argumento da inclusão é assegurar que todos os cidadãos
independentes de suas diferenças, tenham acesso igualitário a oportunidades de aprendizado,
desenvolvimento e socialização. As crianças com deficiência são integrantes da mesma maneira
importantes em uma comunidade escolar, e que as diferenças e a disparidade enriquecem a
comunidade, propiciando novos conhecimentos, contestando os tipos anteriores de educação
segregada para pessoas com necessidades especiais, ou que por qualquer causa não se
adaptassem ao sistema educativo. OBJETIVO: Analisar o papel da fisioterapia no processo de
inclusão de crianças com deficiência no âmbito escolar através de uma revisão de literatura.
METODOLOGIA: O presente estudo trata-se de uma Revisão Integrativa de Literatura, que
ocorreu entre o período de abril e junho de 2024, com artigos publicados dos últimos 15 anos.
As buscas pelos estudos foram realizadas nas seguintes bases de dados: Scielo (Scientific
Electronic Library), PubMed (Biblioteca Nacional de Medicina dos Estados Unidos) e BVS
(Biblioteca Virtual de Saúde). Portanto, foram utilizados os seguintes descritores: (educação
especial) and (fisioterapeuta) and (alunos). RESULTADOS E DISCUSSÃO: Para realização
da foi analisado 5 artigos pesquisados em 3 base de dados. Os estudos revisados demonstram
que as intervenções fisioterapêuticas que inclui a prática de mobilidade ativa, aprendizagem
motora, condicionamento aeróbico, fortalecimento funcional e acesso às atividades recreativas
estão associadas há um melhor desempenho na funcionalidade e participação mais engajada dos
alunos. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Os estudos destacam a relevância da atuação do
fisioterapeuta na promoção da participação ativa dos alunos com deficiência durante as sessões
de terapia, contribuindo para uma melhora de seus resultados funcionais, assim tendo impacto
direto e positivo no contexto escolar. Autor(s) Letícia Gomes do Nascimento Orientador(s) Maria Lucélia Barbosa da Silva Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Alunos. Educação especial. Fisioterapeuta. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |