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| O processo de amamentação e a função do holding no desenvolvimento infantil (P 171) | Patricia Andreia Dias de Souza | PSICOLOGIA |
O processo de amamentação e a função do holding no desenvolvimento infantil (P 171)
Resumo
A pesquisa aborda o debate da função do holding durante o aleitamento materno e elucida a
importância do contato, apoio, afeto e suporte que é transmitido da mãe para o bebê para o seu
pleno desenvolvimento, já que esboça muito além do mero contato físico, mas um misto de
experiências afetivas. O interesse pela pesquisa surgiu a partir do vivenciar da experiência de
amamentação pela pesquisadora e pela progressiva observação das mudanças nos moldes e
arranjos familiares, o que aguçou a criticidade sobre o olhar no desenvolvimento infantil,
especificamente, na fase em que se destina à amamentação. O que fortificou a curiosidade em
compreender quais aspectos podem ser desenvolvidos durante a amamentação considerando a
relação mãe-bebê. Este trabalho pode oferecer para o quadro contemporâneo contribuições
acerca do conhecimento e da pesquisa, na construção de um saber investigativo e interventivo
no campo da Psicologia e do desenvolvimento humano, elucidando contribuições para os
campos sociais e acadêmicos. Tem por objetivo analisar a influência exercida pelo holding no
período de amamentação frente ao desenvolvimento infantil, à medida que apontou para
compreensão frente ao desenvolvimento infantil, especificamente no período da amamentação,
apresentará a importância da relação mãe-bebê no desenvolvimento infantil e irá explanar a
teoria do holding e suas influências na compreensão do desenvolvimento infantil no período de
amamentação. O estudo caracteriza-se como uma revisão narrativa de literatura, sendo do tipo
exploratório, explicativo com abordagem qualitativa e será analisado à luz da análise de
conteúdo de Bardin. Através da efetivação do estudo apresentado foi possível realizar uma
análise acurada do processo do desenvolvimento infantil no período do aleitamento materno e
fazer, simultaneamente, um apanhado teórico do debate que a função do Holding, teoria
desenvolvida pelo teórico Donald Winnicot, atribui e contribui não apenas para o debate
cotidiano sobre o desenvolvimento da criança, mas para o debate que ainda precisa ser
produzido e fortalecido acerca da influência e importância do sujeito materno e da relação mãebebê. Autor(s) Patricia Andreia Dias de Souza Orientador(s) Josué Barros Júnior Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Amamentação. Holding. Desenvolvimento Infantil. Curso PSICOLOGIA |
| O processo de convergência da contabilidade pública as normas internacionais (CC 232) | Moisés Sousa Valentim | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
O processo de convergência da contabilidade pública as normas internacionais (CC 232)
Resumo
O processo de convergência no Brasil iniciou com a Lei 11.638/2007 que entrou em vigor em
2008 e a partir daí a contabilidade pública começou a utilizar as normas já convergidas ao
padrão internacional. O objetivo principal do estudo é verificar as principais mudanças para a
contabilidade aplicada ao setor público com o processo de convergência as normas
internacionais. Diante disso surge o seguinte questionamento: Como evoluiu o processo de
convergência do setor público no Brasil? O presente estudo colocou em pratica um estudo que
buscou verificar as modificações da contabilidade pública após o processo de convergência, por
meio de uma revisão de literatura com abordagem exploratória, qualitativa e descritiva,
buscando atender aos objetivos propostos. A pesquisa dos artigos foi realizada na base de dados
do Google Acadêmico, no período de 2015 a 2020 com as palavras chaves: Contador,
Contabilidade Pública, Processo de Convergências às Normas Internacionais. Diante do estudo
realizado através do levantamento bibliográfico, pode-se perceber que com a publicação das
novas normas de contabilidade convergidas às normas internacionais, o foco que era no
orçamento passou a ser no patrimônio. Haja vista que essas mudanças foram traduzidas em
informações contábeis mais concisas e transparentes. Percebe-se que o Brasil ainda se encontra
em processo de adaptação à convergência, adotando as mudanças de forma gradual. Autor(s) Moisés Sousa Valentim Orientador(s) Marzo Tereshkove Anacleto e Andrade Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Contador. Contabilidade Pública. Processo de Convergência. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
| O processo de gestão nas organizações contábeis e os desafios do contador (CC 53) | José Nailton Sobreira de Macêdo | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
O processo de gestão nas organizações contábeis e os desafios do contador (CC 53)
Resumo
Este trabalho apresenta, dentre os seus objetivos, uma reflexão sobre o processo de
gestão nas organizações contábeis e os desafios do contador. E para desenvolvê-lo foi necessário à
realização de um estudo bibliográfico a respeito do histórico da Contabilidade, bem como a
importância das informações contábeis e quais são as pessoas interessadas nas referidas
informações. Também descreve um relato sobre os processos de gestão nas organizações contábeis
e os desafios do contador. Além de enfatizar o aperfeiçoamento na profissão contábil e o perfil do
contador no Brasil e como o novo papel do profissional contábil ocorre atualmente. Portanto, trata-se
de uma pesquisa bibliográfica que consiste no fato de permitir ao investigador a cobertura de uma
gama de fenômenos muito mais ampla do que aquela que poderia pesquisar diretamente. Acredita-se
que a Contabilidade é uma ciência social de fundamental importância para o estudo do patrimônio
das organizações, e que o profissional da área contábil deve mostrar que sua função dentro de uma
empresa é importante, apesar da informática substituir o homem em alguns aspectos, pois a
responsabilidade do contador é substancial, na medida em que, ao realizar seu trabalho com cuidado,
de forma justa e oportuna, possibilita que a empresa atraia capital de investimento. Autor(s) José Nailton Sobreira de Macêdo Orientador(s) Fernando Antonio de Almeida Sousa Filho Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Gestão; Contabilidade; Organizações. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
| O processo de institucionalização de idosos nos asilos e o impacto da depressão (P 95) | Thays Lima Felix | PSICOLOGIA |
O processo de institucionalização de idosos nos asilos e o impacto da depressão (P 95)
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo compreender a relação entre depressão e
institucionalização de idosos em asilos. Tendo como método a pesquisa bibliográfica de
abordagem qualitativa, no qual se classifica por um caráter exploratório e narrativo. Segundo
dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), censo 2000, a população
brasileira dispunha de cerca de 14.536.029 idosos com idade acima de 60 anos. Com o
crescimento acelerado dessa população despertou-se a atenção para os seus direitos, que teve
grande privilégio com a criação da Lei 10.741/2003, o Estatuto do Idoso, no qual dispõe de
direitos que proporciona uma melhor qualidade de vida para os mesmos. Porém, ainda é
bastante questionado a eficácia de suas normas. Com isso a demanda do cuidado pode gerar
como consequência o abandono, que é bastante presente na vida dessas pessoas, iniciando
assim o processo de institucionalização em asilos. Foucault relaciona as instituições a uma
forma de prisão, segundo o autor essas formas sempre se fizeram presentes no contexto social
das pessoas e seria uma maneira de adequação no comportamento dos indivíduos. A
institucionalização provoca no idoso um certo isolamento e com isso vem o sofrimento
psíquico devido à ausência de fatores relevantes em suas vidas, como por exemplo o convívio
familiar, despertando assim sentimentos negativos, diminuindo a qualidade de vida,
ocasionando em decorrência disso sintomas depressivos. A inserção em uma ILPI se constitui
como algo bastante estressante na terceira idade e consequentemente provoca quadros
depressivos, existem diversos estigmas sobre essa população, no qual tem sido colocado como
pessoas incapazes e quase não existe avanços nos pensamentos e condutas preconceituosa.
Portanto é de suma importância para os idosos que vivem em instituições asilares, que é a
inclusão de um psicólogo nesse ambiente, tal profissional atua nos complexos da vida
emocional do sujeito. Contudo percebeu-se que na literatura possui poucos conteúdos sobre o
idoso e a depressão como impacto da institucionalização, além de evidenciar uma carência na
inclusão do psicólogo nesses ambientes. O que sinaliza a importância de ser elaborado mais
materiais voltados para essa temática. Autor(s) Thays Lima Felix Orientador(s) Kecya Nayane Lucena Brasil Tavares Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Idosos. Asilos. Institucionalização. Depressão. Psicoterapia. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| O processo de prisionização e a transformação da identidade no espaço penitenciário (P 123) | Edson Márcio Lima do Carmo | PSICOLOGIA |
O processo de prisionização e a transformação da identidade no espaço penitenciário (P 123)
Resumo
Os espaços penitenciários no Brasil têm sido palco de grande criminalidade, assim como alto
nível de violência. Essas influências negativas atingem de maneira brusca os que ali vivem,
mas isso não se refere apenas aos penitenciários, mas também aos agentes penitenciários, já
que são estes que passam a maior parte do seu tempo nessas instituições. Sendo assim, essa
influência estabelecida pela prisionização é real e presente nas celas, o que pode repercutir
além dela, tornado necessário entender este assunto em sua integridade. Esse estudo justificase pelo fato de trazer um tema que ainda é tabu e que ao mesmo tempo é real e afeta todos os
que vivenciam tal processo. Esse estudo terá como foco o agente penitenciário, entendendo os
anseios presentes na atuação do mesmo, focando nas influências diretas que ocorrem em sua
identidade que é tão essencial e ao mesmo tempo tão desconsiderada por tantos. O estudo
seguirá a partir da seguinte pergunta: O efeito prisionização pode realmente modificar a
identidade do agente penitenciário? Objetivando entender o processo de prisionização sobre
os agentes penitenciários. Diante das contribuições ofertadas por outros trabalhos que
contribuíram com o assunto, foi possível o esclarecimento sobre o espaço penitenciário e sua
periculosidade, o fenômeno da prisionização no espaço penitenciário, os efeitos da
prisionização na modificação da identidade do agente penitenciário assim como as
contribuições da psicologia na prevenção e retardo do processo de prisionização nos agentes
penitenciários. Autor(s) Edson Márcio Lima do Carmo Orientador(s) Lielton Maia Silva Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Agente Penitenciário. Prisionização. Identidade. Curso PSICOLOGIA |
| O processo de recrutamento e seleção de pessoas: Uma revisão de literatura (A 421) | Edilene Ferreira de Sousa Silva | ADMINISTRAÇÃO |
O processo de recrutamento e seleção de pessoas: Uma revisão de literatura (A 421)
Resumo
O processo de recrutamento
interno e externo e seleção de pessoas vem sendo o método mais utilizado por
todas as empresas para preencher vagas disponíveis, com o foco de fazer a
empresa crescer cada vez mais frente ao mercado em que atua. Sendo assim,
estratégias e técnicas são planejadas para que os recrutadores e gestores
possam ter disponível uma carteira de candidatos preparados e qualificados para
selecionarem, podendo posteriormente fazer parte do corpo de colaboradores. Tendo
também os avanços tecnológicos a seu dispor para captar bons candidatos, as
organizações estão cada vez mais criteriosas e pedindo mais habilidades. Nessa
perspectiva, este artigo buscou um entendimento sobre o processo de
recrutamento e seleção de pessoas nas empresas. O objetivo geral desta pesquisa
será investigar como ocorre o processo de seleção de pessoas. Os objetivos
específicos consistem em identificar quais os procedimentos para o recrutamento
e seleção de pessoas, analisar as vantagens e desvantagens do recrutamento
interno e externo e ainda analisar o processo de seleção. Quanto a sua
metodologia se deu através da revisão de literatura, a pesquisa selecionou
artigos e trabalhos científicos das fontes bibliográficas como Google
Acadêmico, Scielo e Repositórios de universidades. O artigo traz no tópico 1 a Introdução,
que destaca o cenário geral do recrutamento e seleção de pessoas, o tópico 2
trata do Referencial teórico, o qual está subdividido em 5 tópicos, dos quais
tratam do recrutamento interno e externo, bem como suas vantagens e
desvantagens, e a seleção de pessoas, demonstrando algumas técnicas e conceitos
dessa etapa, já o 3 traz as Considerações do presente artigo, que se desenvolve
em uma Revisão de Literatura.
Autor(s) Edilene Ferreira de Sousa Silva Orientador(s) Marcos Antônio Ferreira Alves Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Recursos Humanos; Recrutamento; Seleção. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| O processo de ressocialização de ex-presidiários: Desafios e potencialidades do retorno ao seio social (P 162) | Eunivania Ingrid Lira e Silva | PSICOLOGIA |
O processo de ressocialização de ex-presidiários: Desafios e potencialidades do retorno ao seio social (P 162)
Resumo
O movimento da sociedade e as formas econômicas, sociais e de organização que temos hoje
levam muitos indivíduos a adentrarem no campo da marginalidade, cometendo delitos e sendo
inseridos no sistema carcerário, há então a necessidade após o período de reclusão, de uma volta
dos indivíduos à sociedade, ou seja, uma ressocialização dos criminosos que devem voltar ao
seio social, familiar e trabalhista, o que se configura como uma preocupação quanto a
efetividade desta prática que deve ser assegurada aos ex-presidiários. Surge o questionamento
de quais são as dificuldades que perpassam o processo de ressocialização e como esse processo
acontece. A pesquisa objetiva compreender as problemáticas vivenciadas por ex-presidiários
frente ao processo de ressocialização, abordando sobre categorias de ressocialização e
reintegração social, descrevendo as problemáticas que os sujeitos enfrentam ao receber a
liberdade, assim como problematizar a função do psicólogo no sistema carcerário. A elaboração
do presente estudo será realizada por meio de uma revisão de literatura, sendo esta pautada em
estudo bibliográfico, exploratório, explicativo, qualitativo, narrativo, buscando analisar o
objeto de estudo. A pesquisa apontou como fator facilitador e potencializador da ascensão do
preso do sistema carcerário a sua entrada no universo social e comunitário, a APAC que é um
método de trabalho que respeita a integridade do sujeito e acredita no poder da transformação
pessoal, mas que são vários os entraves que surgem no processo de ressocialização e
reintegração, tendo em vista que são inúmeros os atores que tem que trabalhar em conjunto em
prol dessa mudança comportamental e remissão de comportamentos corruptores da lei.
Constatou-se que a APAC é uma importante ferramenta, mas que o processo é falho pois há a
dificuldade de adequação dos sujeitos a sua nova realidade, bem como a defasagem quanto ao
material quantitativo da aplicabilidade desse e de outros métodos com propostas similares, e a
falta de informações sobre a atuação profissional do psicólogo apontam essa área de pesquisa
e ação como uma área carente de investimento profissional, em pesquisa e em preocupação com
a recuperação real dos ex-prisioneiros. Autor(s) Eunivania Ingrid Lira e Silva Orientador(s) Vanessa Carneiro Bandeira de Carvalho Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Ex-presidiário. Psicologia Penitenciária. Ressocialização. Curso PSICOLOGIA |
| O profissional assistente social frente à prevenção do trabalho infantil no centro de referência de assistência social (SS 406) | Alyne Alice Lima Maia | SERVIÇO SOCIAL |
O profissional assistente social frente à prevenção do trabalho infantil no centro de referência de assistência social (SS 406)
Resumo
Este trabalho se propõe analisar a atuação do Assistente Social do Centro de Referência de
Assistência Social (CRAS) na prevenção ao trabalho infantil, bem como entender os entraves
e os limites traçados pelo profissional no que se diz respeito a essa temática, investigando a
aplicabilidade dos serviços existentes no equipamento para o combate do trabalho infantil que
são executados pelo Assistente Social, descobrindo as dificuldades encontradas pelo
profissional em combater o trabalho infantil. O método utilizado na pesquisa foi o dialético,
com cunho exploratório e abordagem qualitativa. Foi utilizado como instrumento de coleta de
dados um questionário, contendo informações sócio-demográficas e questões norteadoras,
aplicado aos Assistentes Sociais que atuam nos três (03) CRAS - Centro de Referência de
Assistência Social do município de Icó - Ceará. Diante os resultados, observou-se que a
família é muito importante nesse processo, servindo como base para que tais direitos sejam
garantidos, embora haja fortemente uma questão de cultura enraizada e inserida na sociedade
que mistifica o trabalho infantil como algo necessáriopara complementar a renda. Neste
estudo também pode-se perceber que existem políticas voltadas para a prevenção ao trabalho
infantil, uma vez que a criança e o adolescente têm seus direitos resguardadosno Estatuto da
Criança e do Adolescente (ECA) e que isso precisa ser efetivado concretamente, como
também se observa que é indispensável o papel do Estado na aplicabilidade e no
aprimoramento das políticas de prevenção, onde o papel do Assistente Social se torna
imprescindível nesta garantia de direitos.Em relação ao profissional Assistente Social,
identificou-se que os métodos de trabalho utilizados por ele no CRAS frente ao trabalho
precoce, são emancipadores e que buscam transformar essa triste realidade, focando em
fortalecer os vínculos familiares dando ênfase na proteção da criança, mas que de certa forma
é uma tarefa muito difícil, cheia de desafios e entraves encontrando todos os dias quando a
questão é o trabalho infantil e sua prevenção. Autor(s) Alyne Alice Lima Maia Orientador(s) Luciana Maria Lobo Barbosa Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Assistente social. Centro de referência de assistência social. Trabalho infantil. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| O profissional contábil como ferramenta na prática da lesgilação trabalhista no município de Icó - Ceará (CC 213) | Ana Carina Moura de Oliveira | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
O profissional contábil como ferramenta na prática da lesgilação trabalhista no município de Icó - Ceará (CC 213)
Resumo
O presente estudo teve objetivo geral analisar o papel do profissional contábil como uma
ferramenta de auxílio para a prática da legislação trabalhista, e em termos específicos foram:
caracterizar os investigados quanto aos aspectos profissionais; verificar como ocorre o
gerenciamento do setor pessoal das empresas assistidas e analisar como precede a
intermediação do profissional contábil nas relações trabalhistas. O estudo foi realizado no
município de Icó-Ceará, junto aos escritórios de contabilidade devidamente registrados,
transcorrendo no período de agosto a dezembro de 2019. Trata-se de um estudo de natureza
básica com método descritivo, sendo adotada uma abordagem qualitativa. O instrumento
para a coleta das informações se deu pela aplicação de questionários caracterizados por
comandos subjetivos, utilizando o parâmetro análise de conteúdo para a interpretação das
respostas. Mediante o estudo, constatou-se que o profissional contábil representa uma
importante ferramenta para exercício do setor pessoal com foco na legislação trabalhista,
com o intuito de auxiliar as empresas e aos colaboradores a respeito de seus direitos e
deveres, orientando-os para que não ocorra conflitos trabalhistas, tendo em vista que o
profissional contábil possui habilitação para evitar quaisquer conflitos entre as partes. Autor(s) Ana Carina Moura de Oliveira Orientador(s) Viviane Correia do Prado Ferreira Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Profissional Contábil. Setor Pessoal. Legislação Trabalhista. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
| O profissional do serviço social na política educacional: Com demandas reais para sua inserção (SS 207) | Érika Denise Sudário dos Reis | SERVIÇO SOCIAL |
O profissional do serviço social na política educacional: Com demandas reais para sua inserção (SS 207)
Resumo
A escola é uma instituição de uma grande relevância na vida dos indivíduos, é nesse
espaço onde se começa a ter uma vida social do individuo, sendo ela um espaço
cheio de contradições e questões sociais em seu cotidiano. Diante desse cenário
percebe-se que a escola é um espaço para a atuação do profissional do serviço
social, já que o mesmo tem como objeto de estudo e de estratégia as questões
sociais. O estudo tem como objetivo o presente estudo discorre sobre a relevância
do trabalho do profissional Assistente Social dentro da área Educacional,
destacando de suas demandas e estratégias. Esta pesquisa caracteriza-se numa
pesquisa qualitativa aplicando abordagens exploratórias, descritivas bibliográficas,
objetivando investigar, As demandas do profissional do Serviço Social na Política
Educacional na pesquisa de campo e aplicação de um questionário com 8 (oito),
perguntas direcionada ao professores da Escola Maria José Lourenço no Município
de Icó/Ce. Através do estudo realizado percebe-se que os professores ver como um
processo positivo a inserção do profissional do Serviço Social na escola. O
assistente social com sua formação teórico metodológico, técnico – operativa e o
seu condicionamento ético-politico lhe conceder meios para atuar junto com o
profissional de educação para desenvolver projetos de enfrentamento contra as
demandas encontradas na política educacional. O assistente social entra na
educação para dar suporte ao profissional da Educação e realizar a mediação entre
escola, família, e sociedade. Autor(s) Érika Denise Sudário dos Reis Orientador(s) Katiana Bezerra Bastos Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Escola. Serviço Social. Educação. Curso SERVIÇO SOCIAL |