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| Desenvolvimento maturacional de gênero na infância: Uma sistematização teórica dos manuais internacionais de desenvolvimento humano (P 199) | Risonalva Bento de Lima | PSICOLOGIA |
Desenvolvimento maturacional de gênero na infância: Uma sistematização teórica dos manuais internacionais de desenvolvimento humano (P 199)
Resumo
O tema gênero é responsável por uma série de discussões polêmicas. Seus significados sofreram
variações de acordo com o tempo e o espaço. Dentre as áreas do conhecimento que abordam a
temática gênero, tem o campo da psicologia. A busca pela compreensão de gênero também é
inerente ao estudo do desenvolvimento humano, sendo este divido por fases do
desenvolvimento. No tocante a infância, a disseminação do conhecimento acerca do
desenvolvimento do gênero, no âmbito da psicologia, se dá, principalmente, pelos manuais
internacionais sobre o tema. Diante do risco de um conhecimento tecnicista e
descontextualizado decorrente desses manuais, é relevante pesquisar seus conteúdos, pois
compreender o desenvolvimento do gênero na infância é fundamental para uma melhor
compreensão acerca indivíduo. Esta pesquisa tem como objetivo geral: sistematizar o conteúdo
sobre desenvolvimento de gênero na infância presente nos manuais internacionais de
desenvolvimento humano. E tem como objetivos específicos: identificar as teorias acerca do
desenvolvimento de gênero na infância; categorizar as teorias acerca do desenvolvimento de
gênero na infância e apresentar suas fundamentações nos âmbitos da biologia, do ambiente e
da interação entre ambos; e verificar semelhanças e diferenças entre as teorias apresentadas nos
manuais. Esta pesquisa é um estudo bibliográfico (estado da arte) do tipo exploratório com
abordagem qualitativa. Os materiais utilizados foram os manuais internacionais de
desenvolvimento humano que abordam a temática acerca do desenvolvimento de gênero na
infância. Os locais de busca foram a biblioteca física e a biblioteca virtual do Centro
Universitário Vale do Salgado (UniVS). A análise dos dados constituiu-se no agrupamento do
conteúdo em categorias. Nesta pesquisa foram encontrados dez manuais que abordam o
desenvolvimento de gênero na infância. Nesses manuais as teorias do desenvolvimento de
gênero surgem com nomenclaturas diversas, entretanto, foi possível identificar onze teorias que
tratam sobre a temática pesquisada. Dentre os achados dessa pesquisa, foi observado que: todos
os manuais encontrados são de origem estadunidense; os manuais apresentam uma grande
diversidade de teoria acerca do desenvolvimento de gênero; algumas dessas teorias aparecem
mais do que outras nos referidos manuais; as teorias apresentam aproximações e distanciamento
quanto as suas fundamentações Autor(s) Risonalva Bento de Lima Orientador(s) Antoniel dos Santos Gomes Filho Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Desenvolvimento de Gênero. Desenvolvimento infantil. Teorias de gênero Curso PSICOLOGIA |
| Desigualdade de gênero no mercado de trabalho (D 77) | Patrícia Beatriz Ferreira Moura | DIREITO |
Desigualdade de gênero no mercado de trabalho (D 77)
Resumo
A desigualdade de gênero é um problema persistente na atualidade, trazendo diversos impactos,
onde as mulheres, muitas vezes, recebem salários inferiores aos homens. O objetivo deste
estudo foi analisar a desigualdade de gênero no mercado de trabalho, como se caracteriza e
quais fatores estão relacionados à sua ocorrência. O estudo foi realizado por meio de uma
revisão de literatura, e o método foi dedutivo. A desigualdade de gênero contribui para
diminuição dos direitos das mulheres e para a construção de uma sociedade machista. Os
principais fatores relacionados à desigualdade de gênero no mercado de trabalho consistem na
manutenção da cultura de desigualdade e existência de lacunas nas legislações. Com isso, ainda
é necessária a criação de novas leis que abordem estratégias de intervenção, além do
fortalecimento das políticas públicas voltadas à igualdade de gênero no mercado de trabalho. Autor(s) Patrícia Beatriz Ferreira Moura Orientador(s) Romeu Tavares Bandeira Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Desigualdade. Gênero. Mercado de trabalho. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Deslocamento ativo para a escola e indicadores de obesidade: um estudo de revisão (EF 98) | Anna Lais Aquino Pereira | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Deslocamento ativo para a escola e indicadores de obesidade: um estudo de revisão (EF 98)
Resumo
A Obesidade caracteriza-se pelo excesso de gordura no tecido corporal que torna
o indivíduo susceptível a problemas graves. Mundialmente, em 2016, 340 milhões de crianças
e adolescentes encontravam-se obesas ou acima do peso, preocupante número alertou a
população para a prevenção da obesidade. Sabendo-se que um dos meios de prevenção é a
atividade física, autores como Zanchett et al. 2015, relatam o aumento de casos de obesidade e
excesso de peso nos adolescentes escolares não ativos, evidenciando o deslocamento à escola.
Objetivo: verificar a relação entre o deslocamento ativo a escola com o indicador de obesidade,
através de uma revisão sistemática. Materiais e Método: Trata-se de um estudo de revisão,
baseado nas investigações anteriores e em recomendações sobre o tema, realizadas nas bases
Scielo e no PUBMED, utilizando as palavras chaves: deslocamento ativo e obesidade,
combinados a partir do operador booleano ‘OR’. Resultados: Em todos os artigos encontrados,
obtém-se como resultado que o deslocamento ativo à escola resultou à uma menor prevalência
de excesso de peso e gordura corporal, em relação ao deslocamento passivo. Os resultados
obtidos revelam que um aumento de peso corporal dos adolescentes, trazendo prejuízos à saúde
da adolescência podendo permanecer até a situação adulta. Conclusão: Em síntese, conclui-se
que os estudantes que se deslocavam de modo ativo para a escola apresentaram um percentil
menor de peso e gordura corporal, quando comparados aos que iam de carro ou moto ou ônibus. Autor(s) Anna Lais Aquino Pereira Orientador(s) Edna Ferreira Pinto Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Deslocamento ativo. Obesidade. Escolares Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Desmistificando a sexualidade na terceira idade: Uma revisão integrativa (E 323) | Anna Lívia Vitoriano Barreto | ENFERMAGEM |
Desmistificando a sexualidade na terceira idade: Uma revisão integrativa (E 323)
Resumo
A sexualidade em uma parte adicional da individualidade do ser humano e
torna uma necesside. A enfermagem compreende a sexualidade na terceira idade, promove o
seu conhecimento e colaborar para suas práticas ao cuidado. OBJETIVO: Analisar a
contribuição cientifica sobre a sexualidade na terceira idade. METODOLOGIA: Trata-se de
uma revisão integrativa da literatura realizada na Biblioteca Virtual em Saúde com os
Descritores em Ciências da Saúde: Envelhecimento. Sexualidade. Idoso. Os critérios de
exclusão foram os artigos que não respondiam os objetivos da pesquisa, revisão de literatura e
duplicados. Desta forma, com a busca dos descritores Biblioteca Virtual em Saúde foram
encontradas 317 produções cientificas, após os criterios de inclusão restaram 66, e com os de
exclusão ficaram 08 artigos. RESULTADOS E DISCUSSÕES: A sexualidade na terceira
idade ainda apresenta tabus e instigmas relacionados aos aspectos sociais. Quando falamos
sobre a pessoa idosa, muitas culturas concordam que o ato sexual não se esgota com a velhice.
Na sexualidade na terceira idade, pode se encontrar caminhos únicos, nesses quais está o desejo
que não morre, e nisso encontra-se outros jeitos de se redescobrir na velhice e na sexualidade.
Os profissionais da saúde devem ter um olhar maior quando o assunto é sexualidade na terceira
idade, podendo dá início a isso com as práticas educativas em saúde que possibilitam
modificações nos aspectos associados ao bem-estar da pessoa idosa. O enfermeiro deve atuar
em uma ação de cumplicidade e diálogo, sem desprezo e preconceito, no sentindo de
entendimento e escuta sobre sexualidade dos idosos, motivando a descobrirem novos modos de
satisfação. CONSIDERAÇÕES FINAIS: É necessária a ampliação das estratégias dos
profissionais em saúde para dismistificar a sexualidade necessita de ampliação para se tornar
uma realidade de maior frequência nos serviços da Atenção Primária à Saúde, para o alcance
de novas informações. O estudo realizado foi de suma importância para o conhecimento dessa
temática, no sentido de contribuir para o alcance de novas informações, ideias e estrategias para
efetivação da realidade presente nas publicações cientificas. Autor(s) Anna Lívia Vitoriano Barreto Orientador(s) Douglas Vieira Braga Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Envelhecimento. Sexualidade. Idoso. Curso ENFERMAGEM |
| Desmistificando o papel do cuidador frente ao idoso (SS 239) | Rennan Gomes Angelim | SERVIÇO SOCIAL |
Desmistificando o papel do cuidador frente ao idoso (SS 239)
Resumo
O envelhecimento no Brasil vem aumentando rapidamente. Com o crescimento da população
idosa e o aumento da expectativa de vida, vêm despertando a atenção para os problemas
referentes ao processo de envelhecimento e mostrando a necessidade de se garantir melhores
condições de um envelhecimento com dignidade e qualidade, surgindo o cuidador que é
responsável por está ao lado do idoso garantindo uma melhor qualidade de vida. Analisar o
papel do cuidador frente ao idoso, as dificuldades enfrentadas e os laços afetivos desse
trabalho. Além do aprofundamento de estudos sobre a violência familiar causada ao idoso, os
princípios éticos ao usuário, além das normativas que asseguram seus direitos na sociedade.
Os cuidadores expostos na pesquisa atribuem suas falas as dificuldades deste trabalho, a
chamada obrigação familiar de ser um cuidador, expondo também os pontos positivos e
negativos de cuidar de um idoso. Mas é perceptível que além de tal “obrigação” do cuidar
muitos dos que zelam por esses idosos estão nesse trabalho por amor aos seus familiares,
mesmo sem remuneração, demonstram carinho por eles. Ao término da pesquisa foi possível
averiguar a falta de conhecimento do como cuidar de alguns cuidadores, e da ausência de um
auxilio na assistência do cuidador de idosos. Um recurso que pode amenizar esses impactos é
a existência de redes de apoio social, dentro das quais os familiares encontrem ajuda para
satisfazer suas necessidades nas situações do dia a dia. Autor(s) Rennan Gomes Angelim Orientador(s) Josué Barros Júnior Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Envelhecimento. Cuidador. Idosos. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Despesas com pessoal: um estudo no governo municipal de Jaguaribe no estado do Ceará (CC 282) | Fernando Eduardo Fernandes Dantas | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Despesas com pessoal: um estudo no governo municipal de Jaguaribe no estado do Ceará (CC 282)
Resumo
As despesas com pessoal possuem uma participação bastante significativa dentro do orçamento
público, ademais a lei complementar n° 101/2000 ou Lei de Responsabilidade Fiscal surgiu
como uma ferramenta de controle dessas despesas. Esse estudo busca analisar se o município
de Jaguaribe-CE cumpriu com os limites impostos pela LRF durante os exercícios de 2019 a
2020 considerando o impacto da pandemia de Covid-19. No qual os gestores públicos tiveram
que se adaptar à nova realidade. Busca-se responder por meio dos objetivos específicos
demonstrando a contabilidade aplicada ao setor público, a necessidade do cumprimento da LRF
e identificar a participação das despesas com pessoal no orçamento público. A metodologia é
do tipo de natureza básica, com objetivos exploratórios e possui uma abordagem qualitativa.
Foi realizado um estudo de caso em que os procedimentos foram feitos através de revisão
bibliográfica, tendo como o universo da pesquisa a prefeitura de Jaguaribe - CE, os dados foram
coletados através dos relatórios de gestão fiscal (RGF) obtidos no site da prefeitura que
correspondem aos anos de 2019 a 2020, diante dessas informações podemos concluir que a
gestão de Jaguaribe- CE mesmo em determinados momentos ultrapassando os limite de alerta
e prudencial conseguiu manter o equilíbrio de seus gastos. Autor(s) Fernando Eduardo Fernandes Dantas Orientador(s) Marzo Tereshkove Anacleto e Andrade Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Despesas com Pessoal, Lei de Reponsabilidade Fiscal, Orçamento Público e Gestão Pública. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS Baixar tcc |
| Desvendando a violência obstétrica nos dias atuais (P 134) | Gabrielly Estevam Vieira | PSICOLOGIA |
Desvendando a violência obstétrica nos dias atuais (P 134)
Resumo
Entende-se por violência obstétrica qualquer ação promovida pelos profissionais da saúde no
que diz respeito ao corpo e aos processos reprodutivos da mulher, caracterizando-se por uma
assistência desumanizada, abuso de ações intervencionistas, medicalização e reversão do
processo de parto de natural para patológico (DINIZ et al, 2015). A pesquisa tem por objetivo
geral elaborar um material educativo acerca do tema de Violência Obstétrica nos dias atuais. E
como objetivos específicos: entender acerca da violência obstétrica e conhecer as formas de
cuidado e de intervenção em situações de violência obstétrica. A partir da construção dos
objetivos foram elaboradas as seguintes hipóteses: Pouco conhecimento e espanto acerca da
temática violência obstétrica; A violência obstétrica ainda é considerada um assunto pouco
abordado, devido ao desconhecimento dos casos que ocorrem dentro das instituições
hospitalares. Trata-se de uma pesquisa, quanti-quali, onde os métodos quantitativos têm o
objetivo de mostrar dados, indicadores e tendências observáveis, ou produzir modelos teóricos
abstratos com elevada aplicabilidade prática (MINAYO, 2008). A pesquisa qualitativa se
preocupa com o aprofundamento da compreensão de um grupo social, de uma organização, etc
(GOLDENBERG, 1997). Para a realização da pesquisa foi confeccionado um material
educativo (APÊNDICE A), o qual contará, com os seguintes tópicos: descrição, tipos de
violência obstétrica, práticas naturais no momento do parto, tais atividades foram produzidas
pela discente do curso de Bacharelado em Psicologia da Faculdade Vale do Salgado – Icó - CE.
O procedimento de coleta de dados deste estudo foi através da elaboração e da realização de
um material educativo (cartilha), a fim de que possa abranger de forma satisfatória, os principais
questionamentos acerca da violência obstétrica. Em seguida, foram elaboradas duas categorias
acerca da temática, que foram discutidas a partir dos autores referenciados. Os dados serão
tratados por meio da técnica de análise de conteúdo temática proposta por Bardin (2011), a qual
preconiza três fases: a pré-análise, a fase exploratória e a terceira e última fase, em que os dados
serão analisados por meio de avaliação crítica e reflexiva. A partir da organização e da
distribuição dos dados, deu-se a elaboração da cartilha (APÊNDICE A). Em seguida, foram
elaboradas duas categorias: Categoria 1: Exposição das Parturientes a situações consideradas
como Violência Obstétrica, que traz, a visão dos profissionais acerca do tema e Categoria 2:
Acolhimento X Violência Obstétrica, que fala a respeito, da adoção do acolhimento junto da
assistência oferecida as parturientes. Ao finalizar, este trabalho em questão, chego à conclusão,
de que o termo “Violência Obstétrica”, é conhecido muito pelo os profissionais, mas
infelizmente pela a sociedade não. Muitas parturientes, ainda, são vítimas deste tipo de conduta,
pelos os profissionais no dia-a-dia, mas a bandeira pela a humanização é considerada peça
chave para a diminuição destas condutas no dia-a-dia. Autor(s) Gabrielly Estevam Vieira Orientador(s) Leda Mendes Pinheiro Gimbo Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Violência. Obstetrícia. Acolhimento. Curso PSICOLOGIA |
| Determinantes sociais que influenciam nas doenças cardiovasculares: uma revisão integrativa da literatura (E 390) | Davi França Torres Pereira | ENFERMAGEM |
Determinantes sociais que influenciam nas doenças cardiovasculares: uma revisão integrativa da literatura (E 390)
Resumo
As Doenças Cardiovasculares são distúrbios que afetam o sistema circulatório mediante vários
fatores, os quais podem ser modificáveis e não modificáveis. O estudo desenvolvido apresenta
relevância social ponderando informações relevantes à população, comunidade acadêmica e aos
profissionais da área da saúde, pois o mesmo agrega conhecimento sobre a sociedade no que
diz respeito aos determinantes sociais, podendo ser utilizado como uma forma de prevenção e
rastreios para as doenças cardiovasculares. Tem como objetivo geral identificar à luz da
literatura científica, a relação entre os determinantes sociais comportamental, econômico e
educacional para o desenvolvimento de doenças cardiovasculares. Estudo do tipo revisão
integrativa da literatura com base qualitativa. As plataformas utilizadas foram: Ciências da
Saúde (BVS/BIREME)/Lilacs, Scientific Electronic Library Online (SciELO), Cochrane e
National Library of Medicine National Institutes of Health (PUBMED) com os descritores
“Determinantes sociais de saúde, doenças crônicas não transmissíveis, doenças
cardiovasculares” com os critérios de inclusão, artigos escrito em Inglês e Português, grátis,
3que se enquadrasse na temática com o auxílio de operadores booleanos “AND, OR” dentro do
período de 2016 à 2021. Critérios de exclusão: conteúdos pagos, revisão de revisão, artigos que
desviavam da temática, totalizou-se 5.583,918 referencias, no qual após os critérios resultou em
07 referencias para ser idealizado com análise de conteúdo de Bardin, no qual resultou na
categoria “Perfil das doenças cardiovasculares: fatores que vão além do organismo”
contemplando informações sobre hábitos alimentares, estilo de vida, condições financeiras e
educacionais. Foi identificada à necessidade da implantação de temáticas sobre a saúde na grade
curricular escolar, haja vista que a maioria dos fatores são modificáveis como alcoolismo,
tabagismo, que corroboram com as DCNTs. Deve-se considerar fortalecer as políticas públicas
de economia, segurança para desconstruir os conceitos de exclusão e fragilidade. Vale ressaltar,
que o fortalecimento da atenção básica de saúde é um ponto favorável para o manuseio/controle
das condições patológicas já existentes com o intuito de prevenir agravos. Indica-se os fatores
não modificáveis para pesquisas futuras, pois os fatores não modificáveis são de complexo
manuseio, limitando as ações clinicas dos profissionais de saúde. Autor(s) Davi França Torres Pereira Orientador(s) Jose Evaldo Gomes Júnior Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Cardiovascular. Determinantes. Saúde Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Diabetes gestacional: possíveis desafios encontrados na implementação da assistência de enfermagem (E 266) | Ludmila Feitosa Oliveira | ENFERMAGEM |
Diabetes gestacional: possíveis desafios encontrados na implementação da assistência de enfermagem (E 266)
Resumo
Conhecida como uma
das patologias mais incidentes do cenário atual de saúde, o Diabetes Mellitus
(DM) é uma alteração fisiológica que engendra uma infinidade de fatores
determinantes. A Diabetes Mellitus Gestacional (DMG) é conhecida por ser uma
patologia de origem metabólica associada à intolerância da glicose, resultado
de um processo de resistência à insulina ou da sua produção ineficaz, sendo o
seu início e/ou primeiro sinal durante o período gestacional (sem história
pregressa de diabetes mellitus 1 ou 2), que pode ainda potencialmente persistir
após o parto – principalmente quando não há cuidados eficazes. O estudo teve
por objetivo investigar os possíveis entraves para a implementação da
assistência de enfermagem às mulheres portadoras de diabetes gestacional na
estratégia saúde da família. Os métodos adotados foram exploratórios e
descritivos, com abordagens qualitativas, e teve como procedimento técnico o
estudo de campo. O estudo foi desenvolvido nas ESF da cidade de Pereiro-CE, e
teve como participantes os Enfermeiros(as) destas unidades, sendo a amostra
composta por 3 profissionais. A coleta de dados se deu por meio de um roteiro
para entrevista semiestruturada, e posteriormente os dados obtidos foram
sujeitos a Análise de Conteúdo de Minayo, sob a organização da técnica de
categorização das falas. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética e Pesquisa
do Centro Universitário Doutor Leão Sampaio (UNILÃO), sob o parecer de Nº
3175742. Os resultados foram expressos por meio da categorização de falas,
resultando em duas seções temáticas de ideias centrais sob as narrativas dos
entrevistados e os achados literários disponíveis, que foram: O acompanhamento
de mulheres gestantes portadoras de DMG na ESF; Dificuldades no manejo da
mulher portadora de DMG na ESF. O estudo apontou achados relevantes,
principalmente quanto ao preparo dos profissionais da atenção primária, e aos
desafios em relação a alimentação e hábitos diários de vida das mulheres
diagnosticadas com DMG, além de fazer alguns apontamentos quanto as
dificuldades em relação ao desenvolvimento de pesquisas no cenário atual de
saúde do Brasil. Autor(s) Ludmila Feitosa Oliveira Orientador(s) José Geraldo Júnior de Alencar Santos Júnior Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Cuidado Pré-Natal. Diabetes Gestacional. Educação Continuada em Enfermagem. Profissionais de Enfermagem Curso ENFERMAGEM |
| Diabetes mellitus tipo 2 assistência de enfermagem na atenção básica em Cedro (E 8) | Thamiris Shara Felipe Souza da Luz | ENFERMAGEM |
Diabetes mellitus tipo 2 assistência de enfermagem na atenção básica em Cedro (E 8)
Resumo
O diabetes mellitus assume grande importância no contexto de Saúde Pública e por
ser uma doença crónica, passa a exigir que o portador conheça e tenha autocuidado
para assim viver bem. A deficiência no seu controle promove várias complicações
que podem ser impedidas através da educação e promoção da saúde. Nesse estudo
é ressaltada a importância da atuação do enfermeiro como educador, tendo em vista
a prevenção de doenças e promoção da saúde. Trata-se de um estudo de campo,
descritivo, exploratório com abordagem qualitativa, realizado em campo através de
uma entrevista semi-estruturada com cinco enfermeiros das Unidades Básicas de
Saúde (USB), por se tratar de uma pesquisa voltada para profissionais que
trabalham na zona urbana do município de Cedro – CE, durante o mês de abril de
2014. Os resultados mostraram que todos os entrevistados tem o conhecimento
sobre o assunto abordado. Ficando evidenciado que a prevenção é a melhor forma
de combater qualquer patologia. E que as complicações podem ser evitadas na
medida em que o tratamento é realizado com cautela. Constatou-se que a educação
em saúde é a melhor maneira encontrada para enfrentar o DM2, como qualquer
outra patologia. Diante do exposto conclui-se que as ações educativas sejam
constantes e contínuas, pois se sabe que o processo de mudança é longo e difícil.
Promover hábitos de discussões e reflexões em grupos de pessoas diabéticas,
incentivando o diálogo e a participação ativa, proporcionando à aprendizagem e
formação de um conhecimento ampliando. Autor(s) Thamiris Shara Felipe Souza da Luz Orientador(s) José Evaldo Gomes Júnior Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Diabetes Mellitus. Assistência de enfermagem. Atenção básica. Curso ENFERMAGEM |