| Título | Autor | Curso | Visualizar |
|---|---|---|---|
| Processo de formação em serviço social: possibilidades e limitações do estágio supervisionado (SS 122) | Antonia Edilyanne Santos Dias | SERVIÇO SOCIAL |
Processo de formação em serviço social: possibilidades e limitações do estágio supervisionado (SS 122)
Resumo
O presente trabalho direciona-se a analisar o processo de Formação Profissional em Serviço
Social, destacando as possibilidades e as limitações do Estágio Supervisionado, enquanto
partícipe direto desse construir formativo. Objetivando analisar o referido processo, através
das perspectivas de contextualização e descrição desse processo na contemporaneidade,
reconhecendo as possibilidades e limitações do estágio através de uma análise crítica deste,
por meio de uma dada pesquisa realizada com estagiários de Serviço Social inscritos na
Política de Assistência Social do município de Icó/CE. Para tanto, utilizou-se como método o
dialético, tendo em vista que por meio deste se vislumbra as possibilidades de apreender e
analisar tal conjuntura sob a perspectiva de captar o processo em estudo partindo da premissa
de se conhecer a totalidade na qual o objeto de estudo se encontra imerso, sob o viés de
análise qualitativa e coleta de dados através de questionários aplicados aos citados estagiários.
Em se tratando de sua estruturação teórica, o referido trabalho utiliza-se de discussões de
alguns autores que tratam das questões referentes à educação, ao seu contexto societário, às
configurações históricas e contemporâneas da formação em Serviço Social, bem como da
caracterização do Estágio a nível geral e específico, no que tange ao Serviço Social. Sob estes
pressupostos, através da pesquisa bibliográfica e da aplicação dos questionários, pode-se
inferir que são muitas as limitações do Estágio Supervisionado em Serviço Social, tanto no
que tange às suas esferas de processo de aprendizado quanto ao trilhar dos caminhos
imprescindíveis à devida compressão formativa do Assistente Social. Autor(s) Antonia Edilyanne Santos Dias Orientador(s) Cicero Charlison Renan Alves Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Formação Profissional; Estágio Supervisionado; Serviço Social. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Processo de reabilitação em crianças da zona rural com compromentimento neuromotor: realidade e desafios (F 303) | Maria Amanda Felix Pereira | FISIOTERAPIA |
Processo de reabilitação em crianças da zona rural com compromentimento neuromotor: realidade e desafios (F 303)
Resumo
INTRODUÇÃO: A Fisioterapia Neurofuncional Pediátrica é uma especialidade que busca
prevenir, reabilitar e estabilizar as consequências de problemas ligados ao sistema nervoso
central e periférico da criança. Pensando no processo de reabilitação de crianças com
comprometimento neuromotor que residem na zona rural, existem diversos fatores que
dificultam a acessibilidade e o acompanhamento precoce. OBJETIVO: O presente estudo
buscou analisar a realidade e os desafios durante o processo de reabilitação de crianças com
comprometimento neuromotor, que são residentes na zona rural. METODOLOGIA: Foi
utilizada a abordagem quali-quantitativa, com caráter exploratório e descritivo, sendo a amostra
composta por cuidadores ou responsáveis de crianças com comprometimento neuromotor,
atendidas na clínica escola de fisioterapia do Centro Universitário Vale do Salgado (UNIVS),
residentes no município de Icó-CE. A coleta de dados aconteceu no mês de Maio por meio de
uma entrevista, norteada por um questionário semiestruturado elaborado pela própria
pesquisadora, buscando identificar os perfis dos participantes e analisar, através das perguntas,
os principais desafios enfrentados durante o processo de reabilitação. Também foi utilizada a
escala PEDI (Pediatric Evaluation of Disability Inventory), objetivando investigar o nível de
capacidade funcional nas crianças investigadas. A análise se deu mediante a interpretação das
falas, que foram organizadas em blocos. Quanto aos dados coletados de forma quantitativa pela
Escala PEDI e pelo questionário (parte direcionada aos participantes), estes foram tabulados
utilizando o microsoft excel, versão 15.0, sendo transformados em porcentagens estruturados
em gráficos. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Através da coleta de dados, foi possível
identificar que o estudo revelou um alto nível de incapacidade funcional nas crianças avaliadas,
conforme indicado pela escala PEDI (Pediatric Evaluation of Disability Inventory). As crianças
sem diagnóstico patológico associado, apresentando apenas atraso no desenvolvimento motor
mostraram um desempenho funcional superior em comparação àquelas com paralisia cerebral
ou agenesia do corpo caloso. O perfil sociodemográfico dos participantes destacou que todos
os cuidadores eram mulheres, majoritariamente agricultoras, com baixa renda e níveis variados
de escolaridade. As barreiras enfrentadas pelos cuidadores para acessar o atendimento
fisioterapêutico foram múltiplas e significativas, destacando a falta de transporte, dificuldade
na çocomoção, condições financeiras,mudanças clímaticas. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Os
cuidadores de crianças da zona rural com comprometimento neuromotor enfrentam desafios
significativos no acesso ao atendimento fisioterapêutico. A falta de estudos aprofundados sobre
essa temática impede a criação de políticas públicas eficazes. Futuras pesquisas são essenciais
para compreender melhor essas dificuldades e desenvolver intervenções mais eficazes e
humanizadas. Autor(s) Maria Amanda Felix Pereira Orientador(s) Jeynna Suyanne Pereira Venceslau Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Fisioterapia Neurofuncional Pediátrica. Acessibilidade. Doenças Neurológicas. Zona Rural. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| Processo de recrutamento, seleção e a rotividade no segmento de móveis e eletrodomésticos, no município de Icó-CE (A 329) | Ana Rute Sousa Batista | ADMINISTRAÇÃO |
Processo de recrutamento, seleção e a rotividade no segmento de móveis e eletrodomésticos, no município de Icó-CE (A 329)
Resumo
A presente pesquisa foi realizada em empresas do segmento de moveis e eletrodomésticos, do
município de Icó – CE. O estudo é de natureza básica, com método exploratório e a
abordagem adotada foi qualitativa. Quanto ao objetivo geral visa analisar os determinantes da
rotatividade dos colaboradores, nas empresas consideradas no estudo, no contexto de
recrutamento e seleção. Em termos específicos visa: Descrever o processo atual de
recrutamento e seleção de pessoas das empresas, analisar as causas e efeitos da rotatividade de
colaboradores nas empresas consideradas e caracterizar as empresas investigadas quanto aos
aspectos voltados para o gerenciamento de pessoas. O estudo foi conduzido junto aos gestores
das referidas empresas, por uma entrevista. Para investigar isso, utilizou um roteiro
semiestruturado aplicado aos gestores por julgamento e foram apresentados por meio da análise de
conteúdo. Ao final do estudo, foi perceptível nos relatos dos envolvidos não apenas a
compreensão do que a pesquisa propõe, mas principalmente que ela contribui de maneira
significativa, onde se pôde verificar o perfil dos colaboradores seguido de seus gestores, de
modo a compreender as ações de estratégias tomadas a partir do setor de recursos humanos da
empresa, procurando identificar quais as decisões necessárias a serem tomadas diante de uma
rotatividade constante que vem acontecendo no mercado, esperando desse modo conseguir
visualizar o seu processo de recrutamento e seleção dentro de suas empresas. Autor(s) Ana Rute Sousa Batista Orientador(s) Hilda Roberta Pereira Lima Diniz Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Recrutamento. Seleção. Gestores. Colaboradores. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| Processos administrativos aplicados na gestão da piscicultura: estudo realizado com criadores de peixe no açude Orós (A 293) | Silvio Ferreira de Lavor | ADMINISTRAÇÃO |
Processos administrativos aplicados na gestão da piscicultura: estudo realizado com criadores de peixe no açude Orós (A 293)
Resumo
A pesca predatória em rios e mares tem trazido preocupações na oferta de pescado para a
população e, as políticas públicas voltadas para o agronegócio tem estimulado a prática da
piscicultura em novos espaços, a exemplo de lagos, represas e açudes. Logo, a espécie mais
criada no Brasil é a tilápia, com 219,33 mil toneladas despescadas em 2015, representando
45,4% do total da despesca nacional. Então, diante do desenvolvimento e exploração da
piscicultura no município de Orós/CE, e do elevado potencial econômico que esse tipo de
cultura desenvolve para o município e região, viu-se por bem a elaboração desse artigo, o qual
visa estabelecer o devido conhecimento a respeito da aplicabilidade da gestão administrativa
voltado para a piscicultura. Partindo desse pressuposto, o trabalho tem como objetivo geral
identificar os processos administrativos aplicados na gestão da piscicultura no município de
Orós/CE. Dessa forma, a pesquisa trata de um estudo de campo, básica, exploratória, com
abordagem qualitativa. O estudo realizado com os criadores de peixes, que desenvolvem a
piscicultura dentro dos limites do Açude de Orós. A coleta de dados constitui-se de uma
entrevista semiestruturada, analisada por meio da Análise de Conteúdo. Haja vista o presente
estudo é possível perceber que tal pesquisa aponta que os piscicultores apesar de apresentarem
uma renda bastante considerável no negócio, os mesmos não praticam devidamente os
processos administrativos. Autor(s) Silvio Ferreira de Lavor Orientador(s) Emannuel Teixeira Pinheiro Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Piscicultura. Desenvolvimento Econômico. Processos Administrativos. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| Processos administrativos e a estrutura organizacional no cangaço (A 460) | Élen Bezerra Alencar | ADMINISTRAÇÃO |
Processos administrativos e a estrutura organizacional no cangaço (A 460)
Resumo
O presente trabalho tem como propósito verificar a existência de aspectos
administrativos, como os processos (planejamento, organização, direção e controle),
além da estrutura organizacional, bem como estes estavam inseridos dentro do
cangaço, mesmo que de forma despretensiosa e sua contribuição de forma
significativa para o alcance dos objetivos dessa organização. Esse estudo verificou
os processos administrativos e a estrutura organizacional dentro do cangaço, sob
uma perspectiva histórico-conceitual, identificando quais os momentos históricos em
que se evidenciam esses processos administrativos, dando também um enfoque na
estrutura organizacional no que diz respeito à hierarquia e a delegação de cargos.
No que concerne à metodologia da pesquisa é de natureza básica, com objetivo
exploratório, pois se propõe a ampliar o conhecimento sobre as temáticas
explicitadas e de abordagem qualitativa. O procedimento adotado foi de uma revisão
de literatura do tipo narrativa. Para a classe acadêmica o estudo demonstra-se, além
de inédito, com bastante relevância, pois proporcionará material para futuros
estudos provenientes da temática proposta. Já para a sociedade o estudo revela-se
importante, uma vez que o cangaço apresenta duas vertentes: um viés social que
retrata uma sociedade marcada pela desigualdade e um viés violento, onde é visto
somente como um movimento de banditismo armado. Com esta pesquisa pode-se
concluir que todas as quatro fases do processo administrativo estavam presentes
dentro do cangaço e que mesmo se tratando de uma organização não formal, muitos
dos atos e estratégias, retratam características de uma organização com estrutura
formal. Autor(s) Élen Bezerra Alencar Orientador(s) Emmanuel Teixeira Pinheiro Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Processos administrativos. Estrutura organizacional. Cangaço. Curso ADMINISTRAÇÃO Baixar tcc |
| Processos de treinamentos utilizados nas organizações: Uma revisão bibliográfica (A 452) | Wallace Lima Soares | ADMINISTRAÇÃO |
Processos de treinamentos utilizados nas organizações: Uma revisão bibliográfica (A 452)
Resumo
O mundo está cada vez mais competitivo onde o mercado se encontra em uma
metamorfose constante ocasionando mudanças no mundo dos negócios. A cada
dia surgem novos métodos, ferramentas, processos, e novas tecnologias. Com
isso, as corporações precisam estar preparadas para se manterem nesse meio
competitivo, se renovando e se reciclando a cada dia, buscando métodos
adequados capazes de auxiliar em seu desenvolvimento, podendo ser utilizado
o treinamento como um dos métodos. Sendo assim, o objetivo deste estudo
consiste em verificar se através do treinamento pode-se desenvolver melhorias
no processo corporativo, assim, também apurar qual a importância do
treinamento para a capacitação do corpo funcional de uma organização, bem
como suas vantagens competitivas através do treinamento. No qual esse estudo
foi realizado uma pesquisa teórica a partir de revisão bibliográfica. A partir da
análise do estudo do caso, percebeu-se que investir em qualificação da mão de
obra por meio de treinamento representa um aspecto positivo para o
desenvolvimento das empresas e de seus colaboradores, fortalecendo as
organizações no cenário mercadológico atual, onde as empresas se voltam para
transformações globais, econômicas e sustentáveis, onde as pessoas e a
tecnologia vivem em constantes transformações, e por meio do treinamento as
empresas tendem a acompanhar essas mudanças. Autor(s) Wallace Lima Soares Orientador(s) Marcos Antônio Ferreira Alves Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Treinamento. Desenvolvimento. Organização. Capacitação. Transformação. Curso ADMINISTRAÇÃO Baixar tcc |
| Processos pedagógicos da iniciação esportiva no futsal: uma revisão integrativa (EF 66) | Francisca Thaynara Martins de Sousa | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Processos pedagógicos da iniciação esportiva no futsal: uma revisão integrativa (EF 66)
Resumo
Os professores ao planejarem suas aulas, não devem focar
somente com gestos técnicos, mas sim com os indivíduos que estão vivenciando a
pratica esportiva. O professor pode utilizar diversas ferramentas para melhorar
o ensino e a compreensão da iniciação esportiva. Esse estudo tem uma abordagem
qualitativa-descritiva com fundamento metodológico a revisão integrativa da
literatura. A primeira etapa a ser feita, foi a construção do problema da revisão
integrativa, O estudo foi elaborado com intuito de responder a esse
questionamento. . As pesquisas foram realizadas nas bases de dados SciELO e
periódicos Capes. Após serem aplicados os critérios de inclusão, referente aos
anos de 2015 a 2020, e os descritores dos títulos dos artigos, ficaram no total
de 41, que após as leituras dos resumos de cada um, diminuiu para 10 artigos.
Conclui-se que alguns professores ainda deixam muito a desejar em suas
metodologias de ensino, que por muitas vezes não pensam na vivência que o aluno
irá ter com a prática do esporte, e sim nos gestos técnicos e na
especialização. Autor(s) Francisca Thaynara Martins de Sousa Orientador(s) Cicero Cleber Brito Pereira Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Esporte. Metodologia. Escola. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Produção e validação de um chatbot educativo para pais de prematuros: meuprematuro (F 116) | Brenda Rodrigues Sampaio Bezerra | FISIOTERAPIA |
Produção e validação de um chatbot educativo para pais de prematuros: meuprematuro (F 116)
Resumo
Considera-se prematura a criança que nasce com menos de 37 semanas de gestação. A
prematuridade é um assunto de grande importância em todo o mundo, por ser uma das causas
mais importantes de morte neonatal e por ser a segunda causa de mortalidade de crianças
menores de 5 anos. Os bebês prematuros permanecem hospitalizados em Unidades de Terapia
Intensiva Neonatal ou Unidades de Cuidados Intermediários Neonatal devido a condições
inerentes de sua imaturidade fisiológica. Com isso o objetivo da pesquisa foi produzir e validar
um chatbot educativo para pais de prematuros. O estudo foi realizado no Berçário e no
Alojamento Conjunto do Hospital Regional de Iguatu, no período de janeiro a abril de 2020, a
amostra foi composta por 10 pais de bebês prematuros. Foi solicitado que os mesmos fizessem
uso do chatbot e, após 24h, foi realizado um novo encontro com os pais para aplicar o
Questionário Semi Estruturado para Especialistas, a avaliação quantitativa foi feita através da
escala de Likert de 5 pontos e a análise qualitativa foi feita pelo método de Minayo. Os
resultados obtidos mostraram que as médias de aceitação foram igual ou superior a 90%,
indicando, por conseguinte que, os objetivos propostos foram alcançados. Nos resultados
qualitativos, observou-se a afirmação das mães no que se refere a indicação do chatbot
“MeuPrematuro” para outros pais, muitas tiveram suas dúvidas sanadas, e outras, obtiveram
mudanças de comportamento. Conclui-se por tanto que o chatbot “MeuPrematuro”, teve todos
os seus itens abordados com um bom nível de satisfação para as mães participantes. O
“MeuPrematuro” também pode ser considerado como uma opção de tecnologia educativa para
pais de bebês prematuros, uma vez que os dados demonstraram que houve o ganho de
conhecimento através das informações contidas no chatbot. Autor(s) Brenda Rodrigues Sampaio Bezerra Orientador(s) Reíza Stéfany Araújo e Lima Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Prematuridade. Terapia Intensiva. Tecnologia. Curso FISIOTERAPIA |
| Produtos com apelo ambiental e a decisão de compra: um estudo com consumidores de Icó-CE (A 415) | Matheus Meneses da Silva | ADMINISTRAÇÃO |
Produtos com apelo ambiental e a decisão de compra: um estudo com consumidores de Icó-CE (A 415)
Resumo
O presente estudo tem como objetivo geral verificar
o poder que os produtos com apelo ambiental ou produtos verdes têm na
influência de decisão de compra dos consumidores de um supermercado, procurando
ter resultados sob a visão dos participantes da mesma. Como objetivos
específicos, visou caracterizar os pesquisados quanto a alguns aspetos sociais;
analisar o nível de entendimento dos pesquisados quanto às questões ambientais
e analisar a relação entre produtos com apelo sustentável e a decisão de compra.
Trata-se de um estudo de natureza básica, exploratório e com abordagem
qualitativa. Realizado no município de Icó – CE, junto aos clientes de um
determinado supermercado e aconteceu do período de fevereiro a julho de 2021. A
pesquisa de campo foi marcada pela aplicação de um formulário com questões
fechadas, cujos parâmetros de resposta de algumas obedeceram a uma escala de
Likert. A escolha dos participantes se deu por meio de amostragem, sendo
pesquisados 272 clientes. A tabulação do formulário foi realizada do programa
Microsoft Execel e análise ocorreu por distribuição de frequência relativa. Em
relação do nível de entendimento dos participantes quanto às questões
ambientais, considerado no estudo, foi satisfatório. Quanto a realidade
encontrada entre o apelo sustentável e a decisão de compra é considerável, mas
necessita ser estuda profundamente. Autor(s) Matheus Meneses da Silva Orientador(s) Hudson Josino Viana Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Apelo ambiental. Comportamento do consumidor. Decisão de compra Curso ADMINISTRAÇÃO Baixar tcc |
| Professores cri(ativos): o que pensam e fazem os docentes no componente curricular educação física? (EF 29) | Herilania Ribeiro Fernandes | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Professores cri(ativos): o que pensam e fazem os docentes no componente curricular educação física? (EF 29)
Resumo
A educação física, na educação básica, por muito tempo esteve marcada pela busca constante
de sua identidade. Umas das maiores discussões, que sobrevivem até os dias de hoje se referem
aos objetivos do componente curricular na educação e também relativo ao seu trabalho
pedagógico. Nesta perspectiva, essa pesquisa se dedica a investigar os processos de ensino e
aprendizagem relacionados, especificamente, à criatividade enquanto elemento mediador do
processo de ensino e aprendizagem. Partindo dessa premissa, entendemos a necessidade de
investigar o modo de pensar, sentir e agir de professores. Assim sendo, este estudo teve como
objetivo central apreender as significações produzidas por professores de educação física
acerca do processo de ensino e aprendizagem mediado pela aprendizagem criativa.. A pesquisa
delineada neste estudo, é classificada como de campo, abordagem qualitativa com a ênfase a
uma pesquisa colaborativa, com uma amostra de 2 (duas) professoras graduadas em educação
física, atuando efetivamente na educação básica do município de Icó-CE. A técnica utilizada
para a obtenção das informações foi a dinâmica conversacional. A análise dos dados sucedeuse por meio dos núcleos de significação. Deste modo, a pesquisa mostrou através dos núcleos
a percepção do ser professor e o processo educacional que elabora acerca do modo de ser
professor considerando a dimensão objetiva da escola e sobre atividade docente e a criatividade
no ambiente escolar, trazendo significações relacionadas ao modo de pensar sentir e agir no
interior da sala de aula. De modo geral, o trabalho mostra que criatividade é elemento essencial
no desenvolvimento das atividades docentes, pois é o momento cujos professores e alunos criam
e recriam as possibilidades de ensino, além de ser um método de aprendizagem ativa, na qual
possibilita que os mesmos impregnem todas suas capacidades e potencialidades dentro do
ensino. Autor(s) Herilania Ribeiro Fernandes Orientador(s) Evandro Nogueira de Oliveira Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Educação. Educação física escolar. Formação de professores. Criatividade. Subjetividade. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |