Resumo

Os professores ao planejarem suas aulas, não devem focar somente com gestos técnicos, mas sim com os indivíduos que estão vivenciando a pratica esportiva. O professor pode utilizar diversas ferramentas para melhorar o ensino e a compreensão da iniciação esportiva. Esse estudo tem uma abordagem qualitativa-descritiva com fundamento metodológico a revisão integrativa da literatura. A primeira etapa a ser feita, foi a construção do problema da revisão integrativa, O estudo foi elaborado com intuito de responder a esse questionamento. . As pesquisas foram realizadas nas bases de dados SciELO e periódicos Capes. Após serem aplicados os critérios de inclusão, referente aos anos de 2015 a 2020, e os descritores dos títulos dos artigos, ficaram no total de 41, que após as leituras dos resumos de cada um, diminuiu para 10 artigos. Conclui-se que alguns professores ainda deixam muito a desejar em suas metodologias de ensino, que por muitas vezes não pensam na vivência que o aluno irá ter com a prática do esporte, e sim nos gestos técnicos e na especialização.

Autor(s)

Francisca Thaynara Martins de Sousa

Orientador(s)

Cicero Cleber Brito Pereira

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Esporte. Metodologia. Escola.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

Resumo

Considera-se prematura a criança que nasce com menos de 37 semanas de gestação. A prematuridade é um assunto de grande importância em todo o mundo, por ser uma das causas mais importantes de morte neonatal e por ser a segunda causa de mortalidade de crianças menores de 5 anos. Os bebês prematuros permanecem hospitalizados em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal ou Unidades de Cuidados Intermediários Neonatal devido a condições inerentes de sua imaturidade fisiológica. Com isso o objetivo da pesquisa foi produzir e validar um chatbot educativo para pais de prematuros. O estudo foi realizado no Berçário e no Alojamento Conjunto do Hospital Regional de Iguatu, no período de janeiro a abril de 2020, a amostra foi composta por 10 pais de bebês prematuros. Foi solicitado que os mesmos fizessem uso do chatbot e, após 24h, foi realizado um novo encontro com os pais para aplicar o Questionário Semi Estruturado para Especialistas, a avaliação quantitativa foi feita através da escala de Likert de 5 pontos e a análise qualitativa foi feita pelo método de Minayo. Os resultados obtidos mostraram que as médias de aceitação foram igual ou superior a 90%, indicando, por conseguinte que, os objetivos propostos foram alcançados. Nos resultados qualitativos, observou-se a afirmação das mães no que se refere a indicação do chatbot “MeuPrematuro” para outros pais, muitas tiveram suas dúvidas sanadas, e outras, obtiveram mudanças de comportamento. Conclui-se por tanto que o chatbot “MeuPrematuro”, teve todos os seus itens abordados com um bom nível de satisfação para as mães participantes. O “MeuPrematuro” também pode ser considerado como uma opção de tecnologia educativa para pais de bebês prematuros, uma vez que os dados demonstraram que houve o ganho de conhecimento através das informações contidas no chatbot.

Autor(s)

Brenda Rodrigues Sampaio Bezerra

Orientador(s)

Reíza Stéfany Araújo e Lima

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Prematuridade. Terapia Intensiva. Tecnologia.

Curso

FISIOTERAPIA

Resumo

O presente estudo tem como objetivo geral verificar o poder que os produtos com apelo ambiental ou produtos verdes têm na influência de decisão de compra dos consumidores de um supermercado, procurando ter resultados sob a visão dos participantes da mesma. Como objetivos específicos, visou caracterizar os pesquisados quanto a alguns aspetos sociais; analisar o nível de entendimento dos pesquisados quanto às questões ambientais e analisar a relação entre produtos com apelo sustentável e a decisão de compra. Trata-se de um estudo de natureza básica, exploratório e com abordagem qualitativa. Realizado no município de Icó – CE, junto aos clientes de um determinado supermercado e aconteceu do período de fevereiro a julho de 2021. A pesquisa de campo foi marcada pela aplicação de um formulário com questões fechadas, cujos parâmetros de resposta de algumas obedeceram a uma escala de Likert. A escolha dos participantes se deu por meio de amostragem, sendo pesquisados 272 clientes. A tabulação do formulário foi realizada do programa Microsoft Execel e análise ocorreu por distribuição de frequência relativa. Em relação do nível de entendimento dos participantes quanto às questões ambientais, considerado no estudo, foi satisfatório. Quanto a realidade encontrada entre o apelo sustentável e a decisão de compra é considerável, mas necessita ser estuda profundamente. 

Autor(s)

Matheus Meneses da Silva

Orientador(s)

Hudson Josino Viana

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Apelo ambiental. Comportamento do consumidor. Decisão de compra

Curso

ADMINISTRAÇÃO

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Resumo

A educação física, na educação básica, por muito tempo esteve marcada pela busca constante de sua identidade. Umas das maiores discussões, que sobrevivem até os dias de hoje se referem aos objetivos do componente curricular na educação e também relativo ao seu trabalho pedagógico. Nesta perspectiva, essa pesquisa se dedica a investigar os processos de ensino e aprendizagem relacionados, especificamente, à criatividade enquanto elemento mediador do processo de ensino e aprendizagem. Partindo dessa premissa, entendemos a necessidade de investigar o modo de pensar, sentir e agir de professores. Assim sendo, este estudo teve como objetivo central apreender as significações produzidas por professores de educação física acerca do processo de ensino e aprendizagem mediado pela aprendizagem criativa.. A pesquisa delineada neste estudo, é classificada como de campo, abordagem qualitativa com a ênfase a uma pesquisa colaborativa, com uma amostra de 2 (duas) professoras graduadas em educação física, atuando efetivamente na educação básica do município de Icó-CE. A técnica utilizada para a obtenção das informações foi a dinâmica conversacional. A análise dos dados sucedeuse por meio dos núcleos de significação. Deste modo, a pesquisa mostrou através dos núcleos a percepção do ser professor e o processo educacional que elabora acerca do modo de ser professor considerando a dimensão objetiva da escola e sobre atividade docente e a criatividade no ambiente escolar, trazendo significações relacionadas ao modo de pensar sentir e agir no interior da sala de aula. De modo geral, o trabalho mostra que criatividade é elemento essencial no desenvolvimento das atividades docentes, pois é o momento cujos professores e alunos criam e recriam as possibilidades de ensino, além de ser um método de aprendizagem ativa, na qual possibilita que os mesmos impregnem todas suas capacidades e potencialidades dentro do ensino.

Autor(s)

Herilania Ribeiro Fernandes

Orientador(s)

Evandro Nogueira de Oliveira

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Educação. Educação física escolar. Formação de professores. Criatividade. Subjetividade.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

Resumo

Este trabalho de conclusão de curso visa se aprofundar e examinar o Programa Bolsa Família (PBF), suas implicações e contribuições na vida de seus beneficiários. Bem como trazer um grau de contribuição para o entendimento das pessoas sobre os programa sociais e sobre as políticas públicas no combate ao enfrentamento da pobreza. Tal interesse pela temática ocorreu durante a campanha eleitoral do ano de 2014, onde víamos muitos políticos usarem do programa para se auto promoverem e lucrarem em cima de seus discursos oportunistas. Contudo o interesse em se aprofundar pela questão cresceu após o ingresso no estágio supervisionado no Munícipio de Icó-Ce. Onde lá tivemos a oportunidade de acompanhar as técnicas do Cras em suas visitas as famílias beneficiárias do Programa e assim constatar a importância que o PBF gerava na vida daquelas pessoas. Contudo o presente estudo abrange seu olhar e perpassa pelas causas e problemas existenciais da sociedade contemporânea, como a pobreza, a desigualdade social, a família, chegando nas políticas compensatórias de redistribuição de renda, políticas sociais como o (PBF). Também buscamos analisar os impactos que o Programa Bolsa Família tem gerado na vida das famílias que são vinculadas e cadastradas no Cras II do Bairro BNH no município de Icó-Ce. Sejam impactos positivos ou negativos, mas que nos concedam de fato um aprofundamento sobre tal política e sua eficiência no combate à pobreza e suas mazelas decorrentes das desigualdades sociais. 

Autor(s)

Raimundo Lima da Silva Filho

Orientador(s)

Viviane Correia do Prado Ferreira

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Programa bolsa família. Desigualdade social. Pobreza.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Resumo

Este trabalho de conclusão de curso procurou analisar a atuação dos/as assistentes sociais no Programa Bolsa Família procurando avaliar suas eficiência no combate a pobreza nopaís e especificamente no município de Lavras da Mangabeira- CE. Onde o mesmo foi fruto de um estudo exploratório-descritivo, de abordagem qualitativa, e da aplicação dequestionário com os/as assistentes socais da Proteção Social Básica e do PBF do referido município. Procurou abordar várias questões relacionadas a atuação do/a assistente social no Programa Bolsa Família, buscou-seenfatizar o surgimento das políticas sociais no Brasil fazendo um breve histórico da seguridade social após a Constituição Federal de 1988, e posteriormente fez-se uma análise da importância da atuação do/a assistente social no Programa. Teve-se o intuito de avaliar a importância das contribuições do Assistente Social no PBF, identificar a participação do mesmo no redirecionamento do Programa Bolsa Família e elucidaras técnicas que são utilizadas para a realização do trabalho do/a assistente social dentro do programa. É necessário ter essa discussão no meio acadêmico e na sociedade para que o profissional do serviço social seja reconhecido, onde buscou-se identificar e compreender a eficiência do trabalho dos/asassistente sociais nos programas sociais principalmente no Programa Bolsa Família. Dessa forma pode ser evidenciada a realidade do profissional neste contexto frente aos desafios e possibilidades existentes para efetivação da sua prática, que é circulada de desafios que são postos na realidade, porém o/a profissional tem que ter capacitação e qualificação para apresentar competência em seu âmbito de trabalho. 

Autor(s)

Ana Paula Geraldo de Freitas

Orientador(s)

Laís Almeida de Sousa

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Programa bolsa família. Proteção social. Assistente social.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Resumo

O presente trabalho tem como título Programa de Transferência de Renda (bolsa família) pbf: Uma Análise dos Impactos sob a Perspectiva das Famílias Beneficiadas do Bairro Cedro I, do CRAS II em Cedro–ce. Esta pesquisa tem por objetivo analisar importância do Programa Bolsa Família, segundo a visão das famílias beneficiadas do bairro cedro I, cadastrados e beneficiados no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS II) da cidade de Cedro , na identificação se o programa traz aos beneficiários dependência ou empoderamento, dando aos mesmos esclarecimentos qual a real importância do programa para as famílias beneficiadas e que a sociedade em geral possa conhecer as diretrizes e as condicionalidades que regem o Programa Bolsa Família. Tendo assim uma sociedade conhecedora dos seus direitos e deveres. Para que pudéssemos chegar a pesquisa de campo foi utilizado uma vasta bibliográfica, adotando como procedimentos metodológicos um estudo de campo de natureza quali-quantitativa com o método dialético e aplicação de um questionário semiestruturado contendo questões abertas e fechada, participaram do questionário as 20 famílias beneficiarias do Programa Bolsa Família residentes no bairro Cedro I, famílias estas referenciadas no CRAS II, cuja respostas foram fornecidas pela responsável familiar. 

Autor(s)

Edileuda Marcolino Viana

Orientador(s)

Rita Stellamaris Pereira Gonçalves

Ano de Publicação

2014

Palavra Chave

Programa de Transferência de Renda. CRAS. Famílias. Dependência. Empoderamento.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Resumo

O Programa Saúde na Escola (PSE) foi instituído através do decreto de número 6.286/07. O mesmo corresponde a um trabalho conjunto entre os Ministérios da Educação e da Saúde, visando contribuir para uma formação integral dos alunos da rede pública do ensino básico, através de ações de prevenção, promoção e assistência à saúde das crianças, adolescentes e jovens. O presente estudo possui como objetivo caracterizar a percepção dos educadores de Lavras da Mangabeira frente à implantação do referido programa, com base nos principais desafios encontrados no desenvolvimento de suas ações, bem como nas mudanças e melhorias ocorridas na qualidade de vida dos educandos após sua implantação. Trata-se de um estudo de caráter exploratório, descritivo com abordagem qualitativa. Participaram do estudo 22 profissionais educadores da educação básica, todos pertencentes ao quadro de funcionários das duas escolas de ensino fundamental localizadas na sede do município. A coleta dos dados ocorreu durante o mês de Abril de 2016, onde os participantes responderam a uma entrevista com roteiro previamente estabelecido. Tais entrevistas foram gravadas, posteriormente transcritas na íntegra e logo após analisadas através da técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin. Essa pesquisa obedeceu aos princípios éticos e legais, conforme estabelecida a Resolução nº 466, de 12 de dezembro de 2012 do Conselho Nacional de Saúde. De acordo com os resultados obtidos, percebeu-se que os professores são concordantes com os propósitos do PSE e que mesmo conhecendo superficialmente os objetivos almejados por ele, consideram o mesmo como de fundamental importância para a prevenção das doenças que mais acometem os seus alunos. Verificou-se ainda que o PSE vem trazendo melhorias significativas na qualidade de vida do público alvo e que o mesmo vem contribuindo para uma formação integral desses alunos. Constatou-se também, que o programa é atuante nessas escolas, através de ações voltadas para os componentes que abrangem o mesmo, em especial, atividades de educação em saúde. Além disso, ficou evidenciado que existem diversos fatores que contribuem de forma positiva para o bom funcionamento do programa, como a parceria existente entre as escolas e as unidades de ensino, bem como o envolvimento dos pais, principalmente nas atividades ligadas a promoção da saúde. Por outro lado, alguns fatores dificultam o funcionamento do referido programa, como o alto índice de alunos matriculados, em contrapartida com os profissionais das esquipes de saúde, tornando a assistência muitas vezes superficial, a resistência por parte de alguns pais, tornando-se de certa forma omissos às orientações para seus filhos, bem como a carência no que se refere aos materiais e recursos necessários para a efetivação do programa. O estudo mostrou-se relevante na medida em que buscou ampliar a visão dos educadores a cerca do PSE, levando assim os participantes a aprofundar-se e refletir sobre a importância do mesmo no âmbito escolar. Deste modo, acredita-se que o estudo possa servir de contribuição para uma melhor otimização das ações do programa.

Autor(s)

Sebastiana Duarte da Silva

Orientador(s)

Raimundo Tavares de Luna Neto

Ano de Publicação

2016

Palavra Chave

Educação em Saúde; Promoção da saúde; Saúde escolar

Curso

ENFERMAGEM

Resumo

O presente trabalho é fruto das reflexões que produzimos ao longo da formação acadêmica em Serviço Social pela Faculdade Vale do Salgado (FVS), adotando como objetivo perceber as perspectivas e os desafios enfrentados para consolidação do Projeto Ético Político do Serviço Social no âmbito da Proteção Social Básica da Política de Assistência Social, operacionalizada nos municípios através dos Centros de Referências da Assistência Social (CRAS). A partir de um entendimento crítico e analítico, foi possível compreender melhor o processo histórico que permeou a construção desse projeto, seus elementos constitutivos e os desafios enfrentados por este na contemporaneidade. Metodologicamente adotamos a pesquisa qualitativa com abordagem dialética, a teoria social crítica e as principais teorias do Serviço Social. Utilizamos a entrevista como técnica de coleta de dados. O universo pesquisado compreendeu os CRAS dos municípios de Cariús e Iguatu, e como sujeito da pesquisa contamos com 07 assistentes sociais. O debate e a análise dos dados nos possibilitaram perceber que coexistem nos mesmos espaços institucionais condições que favorecem a consolidação desse projeto, ao passo que em outros momentos outras determinações se colocam contrárias a seu processo de consolidação, contatamos também que analisar o processo de consolidação do Projeto Ético Político do Serviço Social não pressupõe uma análise linear, demandando criticidade aguçada para reler a dinâmica que afeta os espaços de sua materialização. Por fim identificamos a existência de determinantes antagônicos entre o universo pesquisado e o Projeto Ético Político do Serviço Social, o que tenciona um debate acirrado e cheio de contradições.

Autor(s)

Rita de Cássia Clares de Lima

Orientador(s)

Cicero Charlisom Renan Alves

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Projeto Ético Político. Consolidação. Assistência Social. Proteção Social Básica.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Resumo

O setor de serviços, mais especificamente o setor de eventos e buffet, de acordo com estudos e pesquisas realizados por órgãos e instituições relacionadas ao setor, é um setor importante setor da economia e tem capacidade para se expandir e se aprimorar. Para isso, a tecnologia é uma importante aliada. Este projeto tem o objetivo de utilizar a tecnologia da informação para fomentar a competição no setor de eventos e buffet e auxiliar pequenos empreendedores na entrada de maiores mercados. O sistema que se propõe ser desenvolvido também tem o objetivo de dar comodidades às pessoas que buscam este tipo de serviço. Toda a pesquisa deste artigo foi feita através da leitura de artigos e livros de diversos autores, principalmente da área de administração e finanças. A conclusão que se pôde tirar de toda a leitura e pesquisa é que sim, a área de eventos e buffet é sim um área promissora e que pode crescer e se tornar mais competitiva com a ajuda da tecnologia.

Autor(s)

Daniel Pereira da Silva, Daví Ferreira de Oliveira, Gabriel Alves Olinda, Juliane Mayara da Silva, Marlon Santana dos Santos

Orientador(s)

Joab Bezerra de Almeida

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Eventos. Tecnologia. Comércio.

Curso

ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

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