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O antagonismo entre a teoria e a prática do serviço social: As implicações para a atuação profissional. Estudo realizado no municipio de Orós-CE (SS 106) | Aline Jamylli De Souza Pinheiro | SERVIÇO SOCIAL |
O antagonismo entre a teoria e a prática do serviço social: As implicações para a atuação profissional. Estudo realizado no municipio de Orós-CE (SS 106)
Resumo
O seguinte ensaio parte da problemática pertinente a correlação teoria e prática do serviço social e as
implicações que permeiam o campo de atuação dos(as) Assistentes Sociais. Tem como objetivo
analisar os fatores e as consequências para o profissional. A pesquisa foi realizada com oito
Assistentes Sociais do Município de Orós-Ce. Para coleta dos dados e analise dos resultados, foi
aplicado um questionário contendo oito perguntas fechadas de múltiplas escolhas e duas perguntas
abertas. O questionário destinado as Assistentes Sociais que atualmente trabalham no município, teve
como objetivo perceber os desafios da relação entre teoria e prática do Serviço Social e os principais
entraves no cotidiano da profissão. O método da pesquisa realizada foi o crítico dialético, a análise de
cunho qualitativo e os resultados foram apresentados por meio de gráficos. Diante dos dados coletados
e analisados percebeu-se que o antagonismo pode ser traduzido como consequência dos ditames do
sistema capitalista ao qual o/a Assistente Social está atrelado. Autor(s) Aline Jamylli De Souza Pinheiro Orientador(s) Cicero Charlison Renan Alves Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Antagonismo, Teoria e Prática. Curso SERVIÇO SOCIAL |
O assistente social como mediador na inclusão social da pessoa com deficiência auditiva na escola: uma revisão bibliográfica. (SS 526) | Regina Santos de Lima | SERVIÇO SOCIAL |
O assistente social como mediador na inclusão social da pessoa com deficiência auditiva na escola: uma revisão bibliográfica. (SS 526)
Resumo
O Serviço Social é uma profissão que em sua síntese a luta de classes se faz efetivamente
presente. Sempre incorporando em seu meio a necessidade da igualdade mediantes direitos e
melhorias para com as pessoas.Com estas perspectivas de atuação e abordagem, o serviço social
trabalha com uma análise ótica de uma constância em educação exclusiva. As deficiências de
uma maneira geral já implicam de alguma maneira, em algum momento de sua vida, em algum
tipo de dificuldade. Um exemplo, as crianças acometidas da surdez, visto que, a audição
proporciona uma condição necessária para o desenvolvimento infantil, bem como sua fala.
Deste modo então, a pesquisa objetivou-se de maneira geral em analisar a atuação profissional
do Assistente Social na política de educação com deficientes auditivos. Com especificidades
em também apontar a importância do processo de inclusão social das pessoas com deficiência
auditiva; identificar fatores que contribuam ou excluam as pessoas com deficiência auditiva do
processo de aprendizagem escolar e discorrer sobre a atuação do Assistente Social como
mediador entre família escola e a comunidade no processo de inclusão social da pessoa com
deficiência auditiva. A mediante pesquisa caracterizou-se em um estudo bibliográfico com
abordagem qualitativa. Metodologicamente através deste estudo é possível compreender alguns
fenômenos complexos, aprofundando-se sobre os aspectos de natureza social e cultural do tema
por meio de descrições. A partir do mesmo, foi possível compreender ainda mais a amplitude
dos espaços ocupacionais do Serviço Social e o quanto ele precisa ser dinâmico, articulador,
atualizado, sabendo compreender, interpretar e difundir leis para que suas práxis seja o mais
consistente e eficaz possível. Autor(s) Regina Santos de Lima Orientador(s) Raquel Alencar Lourenço Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Surdo. Dificuldades. Educação. Assistente Social. Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar tcc |
O assistente social e a garantia da proteção dos direitos do idoso no CRAS: uma análise no centro de convivência do idoso (CCI) no município de Orós-Ceará (SS 133) | Manoel Messias da Silva Gomes | SERVIÇO SOCIAL |
O assistente social e a garantia da proteção dos direitos do idoso no CRAS: uma análise no centro de convivência do idoso (CCI) no município de Orós-Ceará (SS 133)
Resumo
O presente estudo foi realizado através de dados sobre a atuação do assistente social na
garantia dos direitos dos idosos no Grupo de Convivência e Fortalecimento de Vínculos do
CRAS I Dona Dazinha que se situam no Centro de Convivência do Idoso, do município de
Orós, Estado do Ceará. O objetivo principal da presente pesquisa teve-se em iniciar uma
análise com os idosos do Grupo de Convivência, para saber se os mesmos são conhecedores
e/ou provedores dos direitos que lhes são garantidos perante o Estatuto. O estudo e a
metodologia foram fundamentados através de orientações bibliográficas, com abordagem
quantitativa, com o método dialético. Como instrumental foi usado um questionário aplicado
para uma amostra de 20 idosos do CRAS que estavam no CCI. Na contextualização do
presente estudo serão abordados dados históricos sobre os direitos da sociedade civil no
período Pós-Constituição de 1988 até os presentes dias e naturalmente se dará ênfase aos
direitos do idoso, mencionando a Política Nacional de 1994 e o Estatuto de 2003. O
envelhecimento é algo natural na vida, e não deve ser considerado um fim, mas sim uma fase
gloriosa em que todos desejam vivenciar dignamente. Constatou-se ao final das análises dos
resultados que os idosos possuem certo conhecimento sobre os seus direitos ofertados e
sabem da importância do Assistente Social para a orientação e garantia dos mesmos,
entretanto como os resultados não foram totalmente unânimes, e, portanto o conhecimento
sobre os direitos tem que ser trabalhado, desenvolvido e divulgado para os mesmos. Autor(s) Manoel Messias da Silva Gomes Orientador(s) Luciana Maria Lôbo Barbosa Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Luciana Maria Lôbo Barbosa Curso SERVIÇO SOCIAL |
O assistente social e o enfrentamento das situações de violência contra a pessoa idosa (SS 346) | Maria Jane-Ery da Paz Pedroza | SERVIÇO SOCIAL |
O assistente social e o enfrentamento das situações de violência contra a pessoa idosa (SS 346)
Resumo
O presente estudo abordou sobre o trabalho do Assistente Social no enfretamento
dos casos de violência contra a pessoa idosa que são acompanhados no Centro de
Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) da cidade de Cedro -
Ceará. Optou-se em pesquisar sobre essa temática devido à necessidade de
entender o papel deste profissional atuante no CREAS para tentar reduzir o índice
de violência contra os idosos, como também no intuito de aprofundar os
conhecimentos sobre uma problemática tão relevante, haja vista que o nosso país
cresce a cada dia a quantidade de idosos e juntamente a violação dos direitos.
Teve-se como objetivo analisar a atuação do assistente social no enfrentamento das
situações de violência contra a pessoa idosa no Centro de Referência Especializada
de Assistência Social (CREAS) do município de Cedro-Ceará. A pesquisa foi
composta de um estudo bibliográfico e um estudo de campo com as assistentes
sociais atuantes no CREAS do referido município ea técnica para a coleta de dados
foi um questionário. Quanto ao tipo de pesquisa, faz-se referência a um estudo
exploratório e descritivo com abordagem qualitativa. O método desenvolvido no
estudo foi o dialético. Os resultados da pesquisa indicam que os principais tipos de
violência acometidos ao idoso que são acompanhados no CREAS são a violência
financeira, a negligência e o abandono. As ações desenvolvidas pelas Assistentes
Sociais deste equipamento têm contribuído para atenuar essas situações de
violência, mas no Brasil as legislações de proteção ao idoso não são eficazes devido
a ausência de subsídios que as fortaleçam, como também a falta de respeito da
população e dos órgãos competentes à pessoa idosa. Autor(s) Maria Jane-Ery da Paz Pedroza Orientador(s) Luciana Maria Lobo Barbosa Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Assistente social. Idoso. Violência. CREAS. Curso SERVIÇO SOCIAL |
O assistente social no enfrentamento da violação de direitos da pessoa idosa: um estudo no contexto do CREAS no município de Cedro - Ceará (SS 323) | Luiza Kely Bezerra Gonçalves | SERVIÇO SOCIAL |
O assistente social no enfrentamento da violação de direitos da pessoa idosa: um estudo no contexto do CREAS no município de Cedro - Ceará (SS 323)
Resumo
Este trabalho disserta sobre o enfrentamento da violação de diretos da pessoa idosa
tomando como foco a realidade vivida no CREAS do município de Cedro-Ceará. No
que tange aos objetivos, este estudo vislumbrou: analisar a atuação do Assistente
Social no enfrentamento da violação de direitos da pessoa idosa no CREAS do
referido município; verificar o perfil do profissional Assistente Social que atua no
CREAS; identificar as ações realizadas pelo CREAS no processo de proteção à
pessoa idosa com direitos violados; verificar se os idosos com direitos violados
recebem um acompanhamento adequado pelo CREAS; averiguar a atuação do
assistente social frente à consolidação dos direitos dos idosos, dentre outros.
Salienta-se que a escolha do tema relaciona-se com a necessidade de entender o
papel do assistente social no enfrentamento da violação de direitos da pessoa idosa.
No que se refere a metodologia, este trabalho é fruto de duas pesquisas:
bibliográfica e de campo. A primeira realizada através de consultas em diversas
fontes, a saber: livros, teses, artigos de internet, dentre outras fontes. A segunda
realizada no CREAS de Cedro-Ceará. Vale salientar, que o instrumento viabilizado
para a coleta de dados foi um questionário aplicado as assistentes sociais que
atuam na instituição acima elencada. Evidenciou-se, que as ações viabilizadas pelo
CREAS no processo de proteção a pessoa idosa com direitos violados vão desde a
acolhida, encaminhamentos para os órgãos competentes, quando há necessidade,
além de disponibilidade de palestras para os idosos e seus respectivos familiares. Autor(s) Luiza Kely Bezerra Gonçalves Orientador(s) Luciana Maria Lôbo Barbosa Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Assistente social. Violação de direitos. Pessoa idosa. CREAS. Curso SERVIÇO SOCIAL |
O assistente social no espaço educacional na perspectiva da garantia de direitos das crianças da educação infantil (SS 107) | Tiago Jeffeson de Alcântara Pereira | SERVIÇO SOCIAL |
O assistente social no espaço educacional na perspectiva da garantia de direitos das crianças da educação infantil (SS 107)
Resumo
O presente trabalho incide em mostra a atuação do assistente social no espaço educacional
como garantidor de direitos, porém daremos maior visibilidade à educação infantil para
crianças em idade escolar e que estejam frequentando a Escola Marista Champagnat de Iguatu
Ceará. O objetivo do estudo é analisar o trabalho do Assistente Social na garantia de direitos e
na efetivação das políticas públicas dentro do espaço educacional filantrópico. Contudo este
profissional do Serviço Social realiza as intervenções para a efetivação dos direitos dos alunos
e familiares e possibilitara a escola ser entendida como meio de transformação da sociedade.
Portanto a pesquisa foi realizada com a equipe técnica da escola os dados foram colhidos por
meio de um questionário contendo perguntas abertas. A referida pesquisa foi determinada por
natureza qualitativa de abordagem exploratória de caráter descritiva e bibliográfica o método
utilizado foi o método dialético. A pesquisa teve como resultado a compreensão que o
profissional do serviço social exerce relevantes funções sociais, com vista à proteção dos
direitos das crianças, bem como assegurando a aplicabilidade do Sistema de Garantia de
Direitos, por meio de intervenção da equipe interdisciplinar, ou seja, contribui para a
constitucionalização de um elo entre família e escola. Autor(s) Tiago Jeffeson de Alcântara Pereira Orientador(s) Katiana Bezerra Bastos Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Assistente Social, Espaço Educacional, Garantia de Direitos. Curso SERVIÇO SOCIAL |
O assistente social no trabalho do programa bolsa família: um estudo de caso sobre a adesão dos condicionantes no município de Orós, Ceará (CD-ROM PÓS 24) | Erika Cecília Vidal Freitas | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
O assistente social no trabalho do programa bolsa família: um estudo de caso sobre a adesão dos condicionantes no município de Orós, Ceará (CD-ROM PÓS 24)
Resumo
Esse estudo objetivou conhecer o trabalho realizado pelo assistente social para a manutenção
da adesão dos condicionantes que ajudam no enfrentamento da pobreza das famílias e mantém
o benefício, preferencialmente, aos condicionantes favoráveis. Para atingir tal objetivo,
realizou-se uma documental, descritiva com abordagem qualitativa que se enquadra como
exploratória. Conforme os dados levantados nesse estudo, os fatores relacionados as famílias
acompanhadas, destacou-se uma média de 6 a 5 membros por família, com 2 a 4 crianças
menores, 13 gravidas por 117 familias no total. Os grupos são compostos por mulheres,
gestantes, crianças, adolescentes, idosos e de formação continuada com instituição de ensino
superior. A adesão é realizada em três dimensões: educação, com monitoramento da frequência
escolar; saúde, através do acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil, das
gestantes e membros vulneráveis e, também por meio da renda per capita. As penalidades são
voltadas a advertência, bloqueio por 30 dias, suspensão por 60 dias, repetição de
descumprimentos e cancelamento. O Assistente Social rabalha com estratégias transversais e
multidisciplinares, buscando assim, favorecer a redução dos condicionantes e estabelecer
estratégias com as famílias na prevenção de situações que vaforecem o descumprimento das
condicionalidades. Autor(s) Erika Cecília Vidal Freitas Orientador(s) Aline Jamylli de Sousa Pinheiro Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Condicionalidades. Assistência Social. Programa Bolsa Família (PBF). Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU Baixar tcc |
O associativismo como alternativa de desenvolvimento social na dinâmica das comunidades rurais (SS 454) | José Edilmo de Lima | SERVIÇO SOCIAL |
O associativismo como alternativa de desenvolvimento social na dinâmica das comunidades rurais (SS 454)
Resumo
O conceito de “terceiro setor” e suas regras, surgiram mais precisamente por volta do ano de
1978, por John D. Rockefeller III, e fomentados pela liberalidade econômica nos Estados
Unidos. No Brasil foi na década de 90, que seu crescimento se agiganta pela promoção do
neoliberalismo brasileiro, na perspectiva de dias promissores à sociedade. Diante disso, o
presente estudo tem por objetivo geral a reflexão sobre o associativismo como alternativa de
desenvolvimento social na dinâmica das comunidades rurais, baseado enfaticamente no que diz
respeito a interferência direta ou indiretamente do “terceiro setor” no processo de condução de
crescimento pessoal e coletivo dos sujeitos da pesquisa. Esta pesquisa foi aplicada a 04 (quatro)
sócios filiados das Associações e 04 (quatro) não sócios sem filiação, em 04 (quatro)
comunidades, sendo elas: Mucururé, Olho d’Água, Manoel Alexandre I e Angicos I no Distrito
de Lagêdo no município de Cedro, no Estado do Ceará. O estudo foi construído a partir de uma
revisão de literatura na visão de diversos autores, além da pesquisa de campo como instrumento
de extrema capacidade de informação. Utilizou-se como instrumento de coleta de dados uma
entrevista semiestruturada, conduzida por um roteiro preliminar de perguntas, composta por 05
(cinco) questões abertas. A pesquisa apresenta-se de forma exploratória e descritiva com
abordagem qualitativa, tendo como método utilizado o dialético. Como resultados da pesquisa,
obteve-se que é notório nas falas dos participantes ao declarar uma experiência vivida nas
comunidades com a presença das Associações os auxiliando no dia a dia, no enfrentamento dos
desafios impostos pela multifacetada ação do capital. Quanto a presença do associativismo,
como agremiações comunitárias rurais inseridas nas comunidades e como mecanismo de
transformação social, foi constatado no decorrer deste estudo com base nos depoimentos
prestados pelos participantes sócios filiados, como também os não sócios, que a associação
comunitária é uma entidade com exclusivas prerrogativas nas ações de cunho social, como: na
informação de fatos do cotidiano, tornando que as pessoas do convívio comunitário sejam mais
esclarecidas; na organização dos indivíduos para a busca de seus direitos; na identificação da
pessoa que ali reside com a sua própria comunidade ou o sentimento de pertença; no interesse
pelo bem-estar social dos moradores de uma forma geral; na busca de projetos que entendam
as necessidades na perspectiva da coletividade. Autor(s) José Edilmo de Lima Orientador(s) Luciana Maria Lobo Barbosa Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Estado. Sociedade Civil. Terceiro Setor. Associativismo Rural. Curso SERVIÇO SOCIAL |
O atendimento ao cliente sob o enfoque da qualidade (A 55) | Ana Carolynne Pinheiro Carvalho | ADMINISTRAÇÃO |
O atendimento ao cliente sob o enfoque da qualidade (A 55)
Resumo
O presente artigo científico propõe discutir como a
qualidade no atendimento pode ser utilizada como um diferencial competitivo
para as empresas que estão atualmente inseridas no mercado. Os clientes estão
cada vez mais exigentes e para que se possam conquistar mais clientes e manter
os atuais, é necessário inovação. A metodologia utilizada quanto aos fins foi
exploratória - descritiva e quanto aos meios foi através de pesquisa
bibliográfica, sendo vários conceitos levantados com base em diversos autores
renomados. Ao final, conclui-se que a qualidade no atendimento deve estar
presente em todos os setores da empresa e as atitudes tomadas para seu
atingimento, devem partir de todos os colaboradores, da alta administração até
os níveis operacionais, pois atualmente vive-se em um momento em que os
clientes são determinantes para vida de uma organização, é o momento do
cliente, a Era do cliente.
Autor(s) Ana Carolynne Pinheiro Carvalho Orientador(s) Maria Erilúcia Cruz Macêdo Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Qualidade, Atendimento, Cliente. Curso ADMINISTRAÇÃO |
O atual cenário do sistema carcerário brasileiro e o processo de ressocialização do indivíduo (D 61) | Antonio David Neto Alencar | DIREITO |
O atual cenário do sistema carcerário brasileiro e o processo de ressocialização do indivíduo (D 61)
Resumo
O sistema carcerário brasileiro perdeu o direito de dignidade humana. O processo de
reintegração apresenta-se com diversas contrariedades fazendo com que o preso esteja
desamparado. O sistema penitenciário brasileiro encontra-se em desordem, postergando essa
problemática por longo tempo, tendo em vista que o número de presos só aumenta. Entende-se
que o cenário atual do sistema carcerário brasileiro, do qual ocorre um grande número de
criminosos reincidentes surgiu a seguinte questão norteadora: o sistema penal brasileiro
apresenta um eficaz programa de ressocialização dos indivíduos privados de liberdade? O
presente projeto de pesquisa se justifica pela crescente discussão em torno do sistema carcerário
brasileiro no cenário atual. Em decorrência desse aumento desordenado e a frequente discussão
há respeito do sistema carcerário brasileiro e o processo de ressocialização a presente pesquisa
tem como objetivo geral, identificar a eficácia do processo de ressocialização do indivíduo
privado de liberdade no atual sistema carcerário brasileiro, por meio de uma revisão integrativa
de literatura. Trata-se de uma pesquisa de natureza aplicada, exploratória, de abordagem
qualitativa. Quanto ao método científico utilizado nessa pesquisa foi o indutivo, tendo como
principais veículos para o apanhado desta pesquisa cientifica foram: Biblioteca da faculdade de
direito da USP e Google Acadêmico. Autor(s) Antonio David Neto Alencar Orientador(s) Wenderson Silva Marques de Oliveira Ano de Publicação 2023 Palavra Chave ressocialização; sistema carcerário brasileiro; ordenamento jurídico. Curso DIREITO Baixar tcc |