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| Incluir para transformar: a inclusão de crianças com deficiência nas escolas da sede na cidade de Orós - Ceará (SS 209) | Vitória Régia Lima Monte | SERVIÇO SOCIAL |
Incluir para transformar: a inclusão de crianças com deficiência nas escolas da sede na cidade de Orós - Ceará (SS 209)
Resumo
O presente trabalho tem como tema a inclusão escolar e se caracteriza como uma
pesquisa descritiva de abordagem qualitativa e investigativa. Tem como objetivo geral
avaliar e compreender o acesso e o direito à educação de crianças e adolescentes
com deficiência. Como objetivos específicos discutir os princípios da Educação
Especial; analisar as dificuldades e questionamentos expressos pelos professores,
núcleo gestor e comunidade escolar; identificar as diversas modalidades de
atendimento dos alunos com NEE – Necessidades Educacionais Especiais. Justificase o presente estudo por entender que a inclusão de pessoas com deficiência na
sociedade brasileira ainda é incipiente, ou seja, ainda está no começo e que a
educação especial assume um papel importante na perspectiva de atender às
necessidades desse público alvo. Faz-se necessário que a inclusão se organize nas
escolas para que se faça valer os direitos garantidos por Lei. Analisarse-á as
contribuições do serviço Social compreendendo as novas perspectivas sócio
ocupacionais que abrangem na área de educação. Autor(s) Vitória Régia Lima Monte Orientador(s) Nayana Lima Santos Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Deficiência. Educação inclusiva. Família. Serviço social. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Inclusão de pessoas com deficiência na educação: Uma análise na Cere Padre José Alves de Macedo no município de Icó-Ceará (SS 60) | Maria Marluce Bezerra | SERVIÇO SOCIAL |
Inclusão de pessoas com deficiência na educação: Uma análise na Cere Padre José Alves de Macedo no município de Icó-Ceará (SS 60)
Resumo
O presente trabalho de pesquisa tem como objetivo discutir a inclusão das pessoas com deficiência no
ensino regular, pois a problemática da inclusão do deficiente no espaço educacional ocorre pelo fato
de muitas escolas no Brasil não estarem preparadas para esse novo paradigma. Para a realização deste
estudo foi realizado uma trajetória histórica, acerca das políticas sociais no Brasil e no mundo, com
uma breve definição de conquistas e direitos da Constituição Federal de 1988, um relato da educação
especial, inclusão social e educação, destacando leis. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDB), que fundamenta e direciona a ampliação da educação brasileira, o Estatuto da criança e do
Adolescente (ECA). Teve-se também o esclarecimento do programa de Benefício de Prestação
Continuada (BPC), falou-se da importância do Atendimento Educação Especializado (AEE). De
acordo com o resultado dos dados obtidos com a pesquisa quantitativa realizada com os alunos da
escola CERE – Pe. José Alves de Macedo, o qual foi utilizado questionário para obter as respostas,
juntamente com a pesquisa teórica e metodológica, pode-se perceber através dos dados obtidos que há
fragmentação quanto a inclusão educacional, ou seja, a comunidade escolar ainda encontra-se precária
quando trata-se da acessibilidade de alunos com deficiência na escola regular, pois foi constatado que
a grande dificuldade se dá por meio da instituição não oferecer recursos didáticos e profissionais
capacitados para desenvolver a aprendizagem. Autor(s) Maria Marluce Bezerra Orientador(s) Lais Almeida de Sousa Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Inclusão; Pessoas com Deficiência; Educação. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Incursões sobre a violência patrimonial contra o idoso (P 53) | Eliene Nunes Angelim Almeida | PSICOLOGIA |
Incursões sobre a violência patrimonial contra o idoso (P 53)
Resumo
Devido ao acréscimo da população idosa no mundo, percebe-se o aumento de denúncias de
casos de violências contra essa população. O presente trabalho possuiu como objetivo a
compreensão acerca da violência patrimonial contra o idoso. Para tanto se busca analisar a
importância do Estatuto do Idoso no contexto das políticas públicas e investigar a coexistência
de outras violências no âmbito da violência patrimonial. A metodologia deste estudo foi com
base nas literaturas do Direito, Serviço Social e Psicologia a partir de uma revisão da
literatura e narrativa que abordava sobre a violência patrimonial e as leis que amparam o
idoso. Para muitos pesquisadores a violência patrimonial é considerada uma problemática
social e jurídica, pois os idosos não têm coragem de denunciar o seu agressor, que geralmente
é alguém da família ou um cuidador. Sendo essa situação um fator que dificulta o trabalho dos
órgãos do Poder Público em defendê-los contra abusos e agressões. A violência patrimonial
pode acarretar a perca de seus direitos e seus bens materiais e pessoais provocando sofrimento
psíquico. Considerando essa problemática, é importante que haja uma conscientização sobre a
violência patrimonial e seus impactos, pois essa prática pode contribuir para uma
transformação na conjuntura social que envolve os idosos. É preciso sensibilizar a sociedade
em geral, desde a juventude, fortalecendo os vínculos entre estes e seus idosos, na busca por
minimizar o preconceito contra a terceira idade. Autor(s) Eliene Nunes Angelim Almeida Orientador(s) Vanessa Carneiro Bandeira de Carvalho Cruz Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Idoso. Violência Patrimonial. Legislação. Curso PSICOLOGIA |
| Infância perdida: aspectos jurídicos e sociais das crianças em trabalho infantil no lixão de Iguatu – Ce (D 188) | Fernando Silva de Paula | DIREITO |
Infância perdida: aspectos jurídicos e sociais das crianças em trabalho infantil no lixão de Iguatu – Ce (D 188)
Resumo
O trabalho infantil é um fenômeno global complexo que ocorre em diversos contextos culturais,
socioeconômicos e políticos. É crucial entender sua amplitude e impacto, pois afeta milhões de
crianças e adolescentes, comprometendo não apenas seu presente, mas também seu futuro. Esta
pesquisa tem como foco, analisar das implicações jurídicas e sociais relacionadas à participação
de crianças no trabalho infantil no lixão de Iguatu, no estado do Ceará. O estudo busca
problematizar o trabalho infantil e a (des)proteção legal e assistencial das crianças no referido
município, caracterizando o trabalho infantil sob os aspectos social e emocional e suas
influências sobre a saúde física e mental da criança, por meio da legislação atinente ao tema,
bem como discutir a (in)eficiência da proteção legal e apontar a situação vivenciada por essas
crianças. O trabalho se inicia com uma revisão bibliográfica que abrange os aspectos sociais e
emocionais do trabalho infantil e sua influência sobre a saúde física e mental dessas crianças.
Em seguida, o foco se volta para proteção jurídica nacional e internacional das crianças no
tocante ao trabalho infantil. Ademais, aborda a (in)eficiência da proteção legal das crianças em
Iguatu. A metodologia adotada envolve a pesquisa bibliográfica e exploratória, assim como o
método dedutivo com uma abordagem qualitativa. Os resultados obtidos são apresentados de
maneira crítica, evidenciando as lacunas e desafios identificados. Ao final, destacam-se as
principais descobertas, apontando para a necessidade de ações imediatas e eficazes por parte
das autoridades competentes, da sociedade civil e de organizações não governamentais,
propondo recomendações para aprimoramento da legislação, implementação de políticas
sociais e sensibilização da comunidade para a erradicação do trabalho infantil no lixão de
Iguatu, contribuindo assim para a construção de uma sociedade mais justa e protetora dos
direitos das crianças. Autor(s) Fernando Silva de Paula Orientador(s) Romeu Tavares Bandeira Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Trabalho Infantil. Crianças. Lixão. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Infecção urinária na gestação: Uma análise comparativa entre o perfil característico das gestantes e os possíveis fatores condicionante (E 238) | Joana Lima Dias | ENFERMAGEM |
Infecção urinária na gestação: Uma análise comparativa entre o perfil característico das gestantes e os possíveis fatores condicionante (E 238)
Resumo
Durante a gestação ocorrem alterações fisiológicas que podem deixar o organismo mais
susceptível a infecções, dentre essas, a infecção urinária é bastante comum, sendo a terceira
causa entre os problemas que ocorrem na gravidez e acarreta problemas para o binômio mãe e
feto. O estudoobjetivou-se em analisar os possíveis fatores relacionados à infecção urinária
das gestantes atendidas na Unidade Básica de Saúde (UBS) Cidade Nova II no município de
Icó no período de 2015-2016. Trata-se de uma pesquisa de campo, explorativa, descritiva,
documental, temporal com abordagem quantitativa, realizada dentro dos parâmetros
estabelecidos pelas resoluções 466/12 e 510/16 ambas do Conselho Nacional de Saúde
(CNS), submetida ao Comitê de Ética em Pesquisa do Centro Universitário Doutor Leão
Sampaio e recebeu o parecer de aprovação com o no
: 2.483.899. Após a análise de 76
prontuários das mulheres diagnosticadas com infecção urinária chegou-se aos resultados que
41 residem na zona urbana, 33 estão na faixa etária entre os 21 e 30 anos, 37 não possuem o
ensino fundamental completo, 56 possuem parceiro fixo. O exame de Elementos Anormais e
Sedimentos (EAS I) foi mais utilizadocom 61 casos, o resultado mais recorrente desse exame
foi o de 10.000 células por campocom 18 casos, o resultado do exame da urocultura mais
frequente foi para Escherichia coli com 2 casos e o medicamento cefalexina foi utilizado 32
vezes. Faz-se necessário que ocorra uma adaptação por parte dos profissionais de saúde que
atendem gestantes com perfil social de risco. Outro ponto importante fica relacionado aos
registros dos prontuários, uma melhora nisso poderia facilitar a comunicação entre os
profissionais. A realização correta dos exames é de grande valia para o diagnóstico correto
para infecção urinária, como também evitar o uso de medicação de maneira inadequada, isso
evitaria equívocos diagnósticos, consequentemente evitaria a recorrência para casos de
infecção urinária e possíveis complicações futuras. Autor(s) Joana Lima Dias Orientador(s) José Evaldo Gomes Júnior Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Infecção urinária. Gestação. Complicações. Curso ENFERMAGEM |
| Infecções sexualmente transmissíveis: saberes e práticas das mulheres usuárias da atenção primária à saúde (E 322) | Michelly Camilo Pereira | ENFERMAGEM |
Infecções sexualmente transmissíveis: saberes e práticas das mulheres usuárias da atenção primária à saúde (E 322)
Resumo
As infecções sexualmente transmissíveis ou IST’s são consideradas contagiosas, propagadas,
especialmente, através do contato sexual desprotegido, são formadas por mais de 30 agentes
de etiologias diferentes. Estas representam um grave problema de saúde pública a nível
mundial, principalmente, no público feminino, mediante aos altos índices de infecções. Os
microrganismos que desencadeiam essa infecção são provenientes de bactérias, fungos, vírus,
protozoários entre outros, podendo ser assintomático e sintomático. Esta pesquisa apresenta
como objetivo analisar os saberes e as práticas das mulheres sobre as IST’s em uma Unidade
de Atenção Primária à Saúde em Icó-CE. Trata-se de um estudo de procedimento técnico do
tipo estudo de campo, de caráter exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa, onde
buscou respostas referentes ao conhecimento das mulheres sobre as IST’s em uma Unidade de
Atenção Primária à Saúde no Interior do Ceará. A pesquisa foi feita com 22 mulheres que
estão ativas sexualmente. E, a quantidade de pessoas foi definida conforme a saturação das
respostas, a partir da repetição dos relatos das mulheres, a pesquisa foi encerrada. Foi
utilizada entrevista semi-estruturada que obedeceu aos objetivos do estudo, contendo
características socioeconômicas e também abordou sobre os hábitos de vida das mulheres, a
análise dos dados foi realizada através do método de Bardin. Mediante a realização deste
estudo, a maioria das mulheres demonstrou desconhecimento sobre o assunto e as questões
abordadas, possibilitando a identificação da falta de informações relacionada a saúde da
mulher no geral e especificamente sobre as infecções sexualmente transmissíveis. Desta
forma, para resolução desse problema faz-se necessário a ampliação de educação em saúde de
forma contínua e rotineira para toda a população abrangente de todas as faixas etárias, por
enfermeiros e pelos os demais profissionais de saúde inseridos nas unidades de saúde, por
meio de palestras, rodas de conversas semanais, campanhas de conscientização, divulgação de
panfletos, cartazes sobre as infecções sexualmente transmissíveis, principalmente aos sujeitos
mais encarecidos desta educação. Autor(s) Michelly Camilo Pereira Orientador(s) Raimundo Tavares de Luna Neto Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Comportamento Sexual. Cuidados de Enfermagem. Doenças Sexualmente Transmissíveis Curso ENFERMAGEM |
| Influência da comunicação alternativa e aumentativa na intervenção de crianças com diagnóstico do transtorno do espectro autista (P 329) | Ariadna Lopes Cavalcante | PSICOLOGIA |
Influência da comunicação alternativa e aumentativa na intervenção de crianças com diagnóstico do transtorno do espectro autista (P 329)
Resumo
A Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) representa um campo de estudo e prática
de grande relevância no contexto da intervenção em crianças com Transtorno do Espectro
Autista (TEA). A CAA é uma abordagem que se concentra em oferecer alternativas de
comunicação para indivíduos que enfrentam desafios significativos na fala e na linguagem,
como é frequentemente observado em crianças com TEA. Dessa forma, esta pesquisa tem
como objetivo compreender a influência da CAA na intervenção de crianças com diagnóstico
em TEA. Para tal, foi realizada uma pesquisa de revisão de literatura bibliográfica,
exploratória e qualitativa. As buscas serão realizadas por intermédio da procura de referências
na base de dados na Scientific Electronic Library Online (SciELO), no Portal de Periódicos da
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), na Biblioteca
Virtual em Saúde (BVS) ou Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde
(LILACS), sendo estas as bases de dados mais importantes de referências científicas de
acesso livre brasileiro e da América Latina. Os critérios de inclusão para a seleção de fontes
bibliográficas abrangem artigos publicados no período de 2019 a 2023, escritos em língua
portuguesa e disponíveis na íntegra. Isso garantiu que o estudo fosse baseado em fontes
atualizadas e relevantes para a pesquisa. Como critérios de exclusão, artigos que não
atendessem ao período de cinco anos, artigos em idiomas estrangeiros e artigos que aparecem
duplicados nas bases de dados utilizadas, os quais foram excluídos da seleção. Os resultados
alcançaram inicialmente 52 estudos publicados entre 2019 e 2023 através do operador
booleano “AND”. Após excluir duplicados e artigos irrelevantes, 9 estudos foram analisados
em detalhes. As considerações finais destacam a importância da CAA no contexto da
psicologia, especialmente para a integração social e o bem-estar de crianças com TEA. Autor(s) Ariadna Lopes Cavalcante Orientador(s) Maria Conceição Lucas Soares Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Autismo. Comunicação alternativa. Transtorno do espectro autista. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Influência da estimulação elétrica funcional aplicada no ventre muscular e ponto motor do tibial anterior na marcha hemiparética (F 19) | Wanderleia Sannya David Alencar | FISIOTERAPIA |
Influência da estimulação elétrica funcional aplicada no ventre muscular e ponto motor do tibial anterior na marcha hemiparética (F 19)
Resumo
De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), cerca de 15
milhões de pessoas por ano desenvolvem Acidente Vascular Encefálico (AVE). No
Brasil, dos indivíduos que sofreram AVE, cerca de 30% tem a necessidade de auxílio
para deambular. Visto que, no paciente portador de AVE um dos principais
comprometimentos funcionais é a marcha, com maior ênfase na fase de apoio, onde
o tibial anterior é o músculo mais importante nesta fase, viu-se a importância em
selecionar para este estudo o AVE como doença base. A Estimulação Elétrica
Funcional já apresenta grande comprovação cientifica em relação a sua eficácia,
sendo apontadas duas formas de aplicação, uma sobre ponto motor e outra no ventre
muscular, porém não existe consenso em relação a qual método de aplicação é o
mais eficaz. Diante do exposto o estudo se fez importante para avaliar se existe
diferença entre as formas de aplicação da corrente sobre a musculatura alvo ou se
ambos os métodos apresentam mesma eficácia. Objetivo: Comparar a eficiência da
aplicação da FES no ponto motor e ventre muscular para a melhora da funcionalidade
da marcha em pacientes hemiparéticos. Métodos: Estudo do tipo ensaio clínico
randomizado, unicego com abordagem quantitativa. Realizada em 4 indivíduos
hemiparéticos decorrente do AVE. Como variáveis comparativas para avaliação pré e
pós conduta, foram utilizadas a escala de Ashworth modificada, escala de Fugl-Meyer
e teste Time Up And Go. A amostra foi dividida em dois grupos de forma randomizada
aleatória, sendo grupo 1 Ventre Muscular (VM) e grupo 2 Ponto Motor (PM). A corrente
FES foi aplicada no músculo tibial anterior, de forma bipolar com frequência de 50 Hz,
largura de pulso de 300us, tempo ON de 4 segundos e tempo OFF de 12 segundos
com duração de 30 minutos, sendo 3 vezes por semana totalizando 15. Resultados:
Para espasticidade o grupo 1 teve leve redução, onde apenas um paciente saiu de
grau 1+ para 1, já no grupo 2 houve redução nos dois pacientes saindo de grau 1 para
grau 0. A função motora apresentou melhora em ambos os grupos, com ênfase maior
no grupo 1. Em relação ao escore total da fugl-meyer ambos os grupos tiveram ganho,
porém o maior ganho foi no grupo 1 com média de 32 pontos. Na velocidade da
marcha ambos os grupos apresentaram diminuição no tempo de execução da marcha,
porém o grupo 2 se sobrepôs em relação ao grupo 1.Conclusão: A Estimulação
Elétrica Funcional apresentou-se benéfica na melhora da funcionalidade global de
MMII em hemiparéticos independentemente do tempo pós-AVE sendo esta melhora,
observada em ambos os grupos avaliados, porém, em relação a melhora da
espasticidade e funcionalidade da marcha foi observado que houve maior ganho no
grupo 2 de ponto motor. Autor(s) Wanderleia Sannya David Alencar Orientador(s) Jeynna Suyanne Pereira Venceslau Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Acidente Vascular Cerebral. Fisioterapia. Estimulação Elétrica. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| Influência da fisioterapia sobre o processo álgico durante o trabalho de parto: revisão sistemática (F 117) | Patricia Lais Soares Silva | FISIOTERAPIA |
Influência da fisioterapia sobre o processo álgico durante o trabalho de parto: revisão sistemática (F 117)
Resumo
Introdução: A gravidez consiste de um processo fisiológico natural compreendido pela
sequência de adaptações ocorridas no corpo da mulher a partir da fertilização. Dentre os
sintomas o que está mais presente é a dor que durante o trabalho de parto é um obstáculo, mas
que pode ser vivenciado de forma positiva pela mulher. Ela precisa estar preparada e consciente
que deve manter-se calma e mais relaxada possível durante todo o trabalho de parto. Cabe, pois,
ao fisioterapeuta preparar individualmente a parturiente orientando a e conscientizando-a da
função da musculatura do assoalho pélvico, dos movimentosrespiratórios que serão trabalhados
durante o trabalho de parto, assim como preparar psicologicamente a gestante, a fim de que o
parto aconteça naturalmente. Objetivo: Descrever a atuação da fisioterapia sobre o processo
álgico no trabalho de parto através da revisão sistemática. Metodologia: Trata-se de uma
revisão sistemática onde a busca dos artigo para o estudo em questão, foram realizadas nas
bases de dados eletrônicas Scielo, Lilacs via BVS e PubMed no período de março a abril de
2020. Após a seleção dos artigos de acordo com os critérios de inclusão, resultaram para este
estudo 5 artigos. Resultados e Discussões: Dos estudos analisados observou-se que para o
alívio da dor durante todo o processo do trabalho de parto foi utilizada a massagem sequenciada
de exercícios em bola. Durante a primeira fase do trabalho de parto foram utilizadas posturas
em verticais e a posição deitada em decúbito lateral esquerdo, já durante a fase expulsiva foram
utilizadas exercícios de deambulação, acelerando a descida fetal, além de técnicas respiratórias
e hidroterapia com ducha quente para alívio e diminuição da ansiedade. Conclusão: Evidenciase que a fisioterapia se faz importante nesse cenário para a diminuição da dor e para o controle
da ansiedade nas parturientes no momento do trabalho de parto. Autor(s) Patricia Lais Soares Silva Orientador(s) Rejane Cristina Fiorelli de Mendonça Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Saúde da mulher. Trabalho de parto. Fisioterapia. Curso FISIOTERAPIA |
| Influência da Intravascular Laser Irradiation of Blood (ILIB) em pacientes portadores de doenças crônicas não transmissíveis: Uma revisão sistemática (F 162) | Moacir Rodrigues Serpa Neto | FISIOTERAPIA |
Influência da Intravascular Laser Irradiation of Blood (ILIB) em pacientes portadores de doenças crônicas não transmissíveis: Uma revisão sistemática (F 162)
Resumo
O aumento da expectativa de vida da população, associada a um mal estilo de vida,
principalmente a má alimentação e o sedentarismo, tornam os indivíduos mais susceptíveis a
doenças crônicas não transmissíveis, principalmente os que estão em vulnerabilidade social,
sendo isso um problema de saúde pública significativo no Brasil e em vários países devido sua
alta taxa de mortalidade. O fisioterapeuta tem habilitação para utilizar fototerapia, laser, dentre
outros, em qualquer potência. Dente estes recursos, vale ressaltar a Intravascular Laser
Irradiation of Blood (ILIB), uma técnica de fotobiomodulação com aplicação tópica na região
da artéria radial. Essa forma de aplicação garante efeitos anti-inflamatório, vasodilatador,
antibacteriano, e influencia na manutenção do sistema imunológico e hormonal, colaborando
para melhora na qualidade de vida dos usuários. Esse estudo tem como objetivo avaliar a
influência da Intravascular Laser Irradiation of Blood (ILIB) no tratamento de doenças crônicas
com base na literatura vigente. Este estudo trata-se de uma revisão sistemática de literatura
sobre a utilização do ILIB no tratamento de doenças crônicas, sendo este do tipo exploratório
descritivo, com abordagem qualitativa. Trata-se de uma revisão sistemática de literatura sobre
a utilização do ILIB no tratamento de doenças crônicas, sendo este do tipo exploratório
descritivo, com abordagem qualitativa. Todos os estudos analisados demonstraram desfechos
satisfatórios quanto a utilização do ILIB, embora os parâmetros, tempo de aplicação tenham
sido variados. Autor(s) Moacir Rodrigues Serpa Neto Orientador(s) Carolina Gonçalves Pinheiro Ano de Publicação 2021 Palavra Chave ILIB. Doenças Crônicas Não Transmissíveis. Tratamento. Fisioterapia. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |