| Título | Autor | Curso | Visualizar |
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| GALP - Game de Auxilio à lógica da programação (AS 41) | Anderson Lucas Sales Bezerra; Ewerton Dantas Gomes; Igor Feitosa de Araujo; Maria Thais Alves Barros | ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
GALP - Game de Auxilio à lógica da programação (AS 41)
Resumo
A utilização de tecnologia aliada às necessidades de transformações nos processos
educacionais, tem apresentado resultados positivos em sua aplicação nos métodos
de ensino. Os jogos como ferramentas instrucionais tornam-se eficientes, enquanto
divertem, motivam, facilitando o aprendizado do aluno e aumentando a capacidade
de retenção do que foi ensinado, exercitando as funções mentais e intelectuais.
Através da realização de pesquisas quantitativas com alunos que cursaram
disciplinas de programação da EEEP Maria Célia Pinheiro Falcão, nos cursos de
Informática e Redes de Computadores no Município de Pereiro-CE onde também
realizou-se um levantamento de dados dos resultados avaliativos, do curso de
Análise e Desenvolvimento de Sistemas, na Faculdade Vale do Salgado no
Município do Icó-CE, ambas no período de janeiro a junho de 2016, foi constatado
um déficit de aprendizado e dificuldades relacionados às disciplinas que envolvia a
lógica de programação. Tem-se como objetivo o desenvolvimento de um jogo
educativo voltado aos alunos cursos de tecnologia, que de forma lúdica, desenvolva
a capacidade lógica e avalie o desempenho dos discentes, de forma simples e
dinâmica. Autor(s) Anderson Lucas Sales Bezerra; Ewerton Dantas Gomes; Igor Feitosa de Araujo; Maria Thais Alves Barros Orientador(s) Joab Bezerra de Almeida Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Aprendizagem. Gamificação. Lógica de Programação. Jogos. Curso ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
| Gamificação: utilização dos videogames como ferramenta pedagógica (EF 17) | Matheus Carvalho Lima | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Gamificação: utilização dos videogames como ferramenta pedagógica (EF 17)
Resumo
Levando em consideração que a tecnologia
está presente em nosso mundo atual, e que a educação baseado nos princípios
tradicionais com aulas monologas, sem professores capacitados para utilizar
ferramentas e artefatos tecnológicos específicos para a prática e/ou vivência,
com isto, possibilitando que competências e habilidades não possam ser
desenvolvidas, ficando o processo da aprendizagem suplantado, desta forma,
surge a inquietação de como podemos utilizar a tecnologia como ferramenta
pedagógica como ferramenta de aprendizagem para as aulas? Baseado nesta
problematização, o presente trabalho tem como objetivo analisar o uso dos videogames e o conceito de
gamificação nas aulas como ferramenta pedagógica no processo de ensino e
aprendizagem. Para o presente trabalho
foi realizado uma revisão bibliográfica com artigos selecionados das bases de
dados: SciELO, Science, Google Acadêmico, e livros. Desta forma não será feitos
recortes temporais por acreditar que a temática precisa ser estudada de forma
ampla. Com este estudo, acredita-se que o processo de gamificação é
fundamental para a motivação dos alunos, que através de uma forma lúdica e
interativa possam aprender utilizando os videogames e fazendo uso dos conceitos
da gamificação nas aulas. Autor(s) Matheus Carvalho Lima Orientador(s) Filipe Almeida dos Santos Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Educação. Gamificação. Educação física escolar. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Gênero e as organizações no brasil: um estudo bibliométrico nos últimos 6 anos (A 483) | Carlos Daniel da Silva Bezerra | ADMINISTRAÇÃO |
Gênero e as organizações no brasil: um estudo bibliométrico nos últimos 6 anos (A 483)
Resumo
Presentemente, o tema do gênero nas organizações vai além de uma questão investigativa, refletindo desafios e transformações profundas nas estruturas corporativas e sociais. A busca pela igualdade de gênero representa, para muitos, uma luta por reconhecimento, respeito e oportunidades justas, especialmente em um contexto onde o gênero influencia diretamente o acesso a posições de liderança e igualdade salarial. Para as mulheres, essa questão está vinculada a um processo de superação de barreiras históricas e culturais, uma transformação que sinaliza não apenas a conquista de direitos, mas também o reconhecimento de seu valor no ambiente profissional. Este estudo tem como objetivo identificar e avaliar as publicações sobre "Gênero e Organizações" no Brasil, utilizando uma abordagem bibliométrica para mapear a produção acadêmica dos últimos seis anos, com base em artigos em periódicos disponíveis na base de dados SCIELO. Autor(s) Carlos Daniel da Silva Bezerra Orientador(s) Marcos Jonaty Rodrigues Belo Landim Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Gênero. Organizações. Mulheres. Curso ADMINISTRAÇÃO Baixar tcc |
| Gênero e escola: Discutindo sobre os alunos transgêneros (P 25) | Bruna Alobened Dantas | PSICOLOGIA |
Gênero e escola: Discutindo sobre os alunos transgêneros (P 25)
Resumo
A presente pesquisa tem como objetivo discutir a relação entre criança transgênero e o
ambiente escolar dentro da literatura. Salientando a importância da preparação dos docentes e
do núcleo gestor para tais debates, para que assim se possa ter respeito de todo os envolvidos
no ambiente escolar para com esses alunos. Indicando a necessidade da discussão do tema e
como tal assunto ainda é visto com maus olhos, levando em consideração uma sociedade
heteromachista e preconceituosa, os alunos trans acabam sofrendo negligencias dentro do
ambiente escolar, resultado na maioria das vezes na evasão. A escola sendo um espaço
fundamental na formação do individuo tem uma grande parcela na construção individual, se
esta estiver aberta como um todo para debater sobre as distinções de gênero, os alunos podem
adentrar e não serem marginalizados e agredidos, levando em consideração que todo sujeito
tem direito a educação e se sentir bem dentro deste espaço. A pesquisa é uma revisão
narrativa, que vem afim de compreender como a escola ta caminhando para uma escola sem
partido, ou seja, como ela está repassando para todos os alunos uma convivência com as
distinções de gênero sem descriminação. A analise dos dados foi realizada através da
interpretação de leituras obtidas, notando que há muito preconceito acerca do assunto,
principalmente vindo das autoridades políticas, estas que tenta a todo o momento barrar a
discussão de gênero no ambiente escolar. Autor(s) Bruna Alobened Dantas Orientador(s) Welison de Lima Sousa Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Escola. Gênero e Identidade. Infância, Transgênero. Curso PSICOLOGIA |
| Geração Prozac: Reflexões acerca da depressão e do uso de antidepressivos a partir da narrativa cinematográfica (P 67) | Eryca Renata Pereira Amaro | PSICOLOGIA |
Geração Prozac: Reflexões acerca da depressão e do uso de antidepressivos a partir da narrativa cinematográfica (P 67)
Resumo
A depressão apresenta uma notável importância epidemiológica com tendência ao
tratamento medicamentoso. Desse modo, torna-se relevante discutir acerca das causas da
depressão na sociedade, bem como sobre o uso abusivo de psicofármacos, o cinema pode
ser um subsídio nesse âmbito. Assim, o presente estudo teve como objetivo analisar
criticamente o conteúdo do filme Geração Prozac, no que tange à representação do
transtorno depressivo e à questão da medicalização do sofrimento mediante o uso de
antidepressivos. A pesquisa é do tipo documental, descritiva e com abordagem
qualitativa. A análise ocorrereu a partir da narrativa do filme Geração Prozac, selecionado
por meio de consulta a livro especializado e indicações de profissionais de saúde mental.
A narrativa foi dividida em trechos, e os elementos centrais enumerados para análise,
sendo destacados os núcleos temáticos. A técnica adotada foi a análise de conteúdo
proposta por Bardin. Emergiram do conteúdo cinematográfico analisado quatro
categorias temáticas: “Infância e Conflitos familiares”; “Conquista da liberdade”;
“Declínio e solidão” e “Busca pelo tratamento e rendição”. A análise crítica do enredo e
sua representação possibilitou observar os traços característicos do transtorno depressivo,
notoriamente presentes no roteiro, ressaltando sintomas clássicos do transtorno
depressivo maior e fatores de susceptibilidade, além de provocar questionamentos
relevantes no âmbito da medicalização do sofrimento, prescrição de antidepressivos e
eficácia terapêutica. Pode-se dizer que Geração Prozac, enquanto narrativa
cinematográfica, mostrou-se um recurso eficaz para ampliar discussões no meio
acadêmico, tornando possível ainda vislumbrar ações com foco para a prevenção do uso
abusivo de psicofármacos e para a promoção da saúde entre universitários, com
contribuições diretas à Psicopatologia e à Psicofarmacologia. Autor(s) Eryca Renata Pereira Amaro Orientador(s) Izabel Cristina Santiago Lemos Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Depressão. Antidepressivo. Cinema. Curso PSICOLOGIA |
| Gerenciamento de enfermagem durante e após a pandemia da covid 19: um olhar para perspectivas futuras (E 579) | Maria Izabel Pereira Cavalcante | ENFERMAGEM |
Gerenciamento de enfermagem durante e após a pandemia da covid 19: um olhar para perspectivas futuras (E 579)
Resumo
Os hospitais são organizações de alta complexidade que requerem práticas sustentáveis de
gestão com enfoque no planejamento e aperfeiçoamento de sua eficiência, bem como de sua
utilidade social. Entre os fenômenos que explicam a complexidade da gestão hospitalar,
destaca-se o aumento contínuo do número de pacientes, especialmente idosos e pessoas com
doenças crônicas, o que resulta em uma demanda excessiva nos hospitais, evidenciando assim
a necessidade de uma gestão capacitada para o desenvolvimento de processos eficazes. Dessa
forma o objetivo desse trabalho é analisar o gerenciamento de enfermagem durante e após a
pandemia da Covid-19. O referido trabalho trata-se de uma revisão integrativa de literatura. Foi
utilizado as seguintes bases de dados para a construção da pesquisa: BVS, SCIELO e LILACS.
A escolha dos descritores se deu por meio dos Descritores em Ciências da Saúde (DeCS), sendo
eles: Organização e administração, hospitais e COVID-19. Os critérios utilizados para inclusão
dos artigos foram: trabalhos completos, idioma em português e artigos publicados na íntegra
nos últimos cinco anos. Já os critérios de exclusão foram artigos de revisão, livros, resenhas e
notícias. Dentre os artigos encontrados e analisados, selecionou-se 20 artigos que se enquadram
na temática proposta. Por meio dos trabalhos encontrados, foi possível destacar pontos e
conceitos determinantes aos objetivos do presente trabalho. Diante dos achados, identificou-se
as seguintes categorias: Gerenciamento de enfermagem durante e após a pandemia da COVID
19 e os desafios enfrentados pelos gestores de enfermagem para o gerenciamento das atividades
hospitalares durante e após a pandemia da COVID-19. O referido trabalho se torna relevante
no processo de busca de pesquisas relacionadas as práticas de gestão hospitalar no período de
pós pandemia. A presente pesquisa estabelece uma base significativa que promete ser de grande
relevância para futuras investigações na área. Ao abordar o gerenciamento de enfermagem
durante e após pandemia da COVID 19, esta análise não apenas contribui para o entendimento
atual do tema, mas também abre novas perspectivas e caminhos para explorações adicionais.
Os dados e insights apresentados servem como um alicerce sólido que pode ser ampliado e
aprofundado por estudos subsequentes. Assim, espera-se que esta pesquisa inspire e sustente
futuros trabalhos acadêmicos, promovendo avanços contínuos e contribuindo de forma
duradoura para o desenvolvimento do conhecimento científico no campo. Autor(s) Maria Izabel Pereira Cavalcante Orientador(s) Josué Barros Júnior Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Organização e Administração. Hospitais. COVID-19. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Gerenciamento de enfermagem nos setores de emergência (E 406) | Francisco Igo Maciel Correia | ENFERMAGEM |
Gerenciamento de enfermagem nos setores de emergência (E 406)
Resumo
O gerenciamento de enfermagem é formado por um conjunto de
atribuições voltadas ao enfermeiro nos setores de emergência que agem com
liderança, autonomia e supervisão para garantir resolutividade e precisão neste
cenário onde ocorre risco iminente de vida em situações decorrente de agravos à
saúde, e de modo geral, o enfermeiro do setor de emergência assume o
gerenciamento do serviço e à assistência voltada ao cuidado. A enfermagem
contribui significativamente para a melhoria desses serviços através de um
olhar crítico e capacidade de raciocínio amplo, proporcionando segurança, tempo
otimizado e organização na assistência. Assim, questiona-se: como se dá o
gerenciamento de enfermagem nos setores de emergência? Justifica-se a escolha
dessa pesquisa por favorecer novas possibilidades de aprimoramento
técnico-científico e contribuição acadêmica, profissional e para a sociedade.
Desse modo, objetivou-se analisar o gerenciamento de enfermagem nos setores de
emergência através da literatura. Para tanto, trata-se de uma RIL, de abordagem
qualitativa. A pesquisa foi realizada através de dados: Biblioteca Virtual em
Saúde (BVS), Biblioteca Virtual Scientific Eletronic Library Online (SCIELO),
Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Base de
Dados de Enfermagem (BDENF). As buscas ocorreram entre os meses de agosto e
setembro de 2021, através dos descritores MeSH: "Nurses AND
Management", AND "Sectors Emergency". Realizado os cruzamentos
foram identificados: 17067 artigos e, após aplicação dos filtros restaram 72
referências e 15 artigos compuseram a amostragem final. Foi utilizado o
instrumento Preferred Reporting Items Systematic Review and Meta-Analyses
(Prisma) para demonstrar o processo de busca e seleção do estudo em questão. A
categorização dos estudos foi efetuada em Níveis de Evidência (NE) que
compuseram a amostra em seis níveis. Os estudos foram organizados de forma que
as informações fossem sistematicamente sintetizadas em 2 quadros. Dos 15
estudos selecionados para compor a amostra final observou-se que todos foram
publicados no Brasil e com predomínio do nível 4 de evidência científica. As
principais condutas de enfermagem associadas ao gerenciamento no setor de
emergência foram: o desenvolvimento de atividades técnicas, articulação das
ações profissionais, o gerenciamento do pessoal da enfermagem, sistematização e
o gerenciamento do cuidado. Os estudos destacam a importância da PBE e da
educação continuada. Portanto, faz-se necessário a adoção de medidas educativas
que envolvam a equipe multidisciplinar, por meio da discussão de trabalhos científicos,
bem como, a parceria do universo acadêmico com as instituições hospitalares,
principalmente nos estágios supervisionados, o estímulo de gestores para
possibilitar o aprimoramento desses conhecimentos, e o engajamento desse
profissional em cursos, palestras e conferências, enfim, ser reflexo da
educação permanente em saúde, consolidando ferramentas que possam ser
utilizadas na efetividade do gerenciamento de enfermagem nos setores de
emergência. Autor(s) Francisco Igo Maciel Correia Orientador(s) Rayanne de Sousa Barbosa Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Enfermagem. Gerenciamento. Liderança. Emergência. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Gerenciamento de estoque: um estudo de caso numa indústria e distribuidora de bebidas (CC 57) | Rogério Eduardo Caldas de Souza | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Gerenciamento de estoque: um estudo de caso numa indústria e distribuidora de bebidas (CC 57)
Resumo
As mudanças econômicas e sociais são extremamente dinâmicas no atual contexto
econômico, as exigências peculiares da atividade comercial determinam a vital
importância da adoção de um sistema de controle de estoques adequado para o
gerenciamento otimizado do estoque de bebidas. Este artigo mostra que os
investimentos em estoques podem ser rentáveis, desde que o sistema de controle
utilizado considere o perfil financeiro representativo de cada item do estoque dentro do
conjunto e, principalmente, que o seu gerenciamento atenda, não somente a melhorar a
situação econômica do estabelecimento comercial, como também possa prestar ao
atendimento das necessidades sociais de seus consumidores. Como objetivo definir uma
política de estoques a ser adotada por um distribuidor de bebidas, utiliza-se pesquisas
bibliográficas para o crescimento do estudo, e apresenta uma pesquisa descritiva
exploratória. A partir disso um diagnóstico da situação gerencial do estoque da empresa
pesquisada. Autor(s) Rogério Eduardo Caldas de Souza Orientador(s) Maria Erilúcia Cruz Macêdo Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Gerenciamento. Estoque. Empresa. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
| Gerenciamento de startups (AS 57) | Antonio Vinicius Santos Pessoa; Carlos Vinicius Souza Gomes; Hiago Layann Sousa Soares; Icaro Farias Diniz; Thayrone Soares da Silva Venancio | ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
Gerenciamento de startups (AS 57)
Resumo
O projeto integrador se constitui no âmbito estratégico de ensino e aprendizagem em um
determinado grupo com o objetivo de promover a integração dos módulos estudados a partir
de um tema proposto ou escolhido pelo grupo de estudantes. O intuito deste projeto é
promover o conhecimento, criar soluções, estimular o trabalho científico, entre muitos outros,
e oferecer vivência prática-profissional mediante aplicação dos conhecimentos em situações
reais Portanto, o projeto se iniciou com uma busca de ideias novas que poderia trazer à tona
algo novo e revolucionário para nossa Instituição e na cidade utilizando o conhecimento da
equipe que foi adquirido ao longo das aulas. Então com várias pesquisas científicas e também
observando pequenas empresas, decidiu-se que então teríamos como proposta do Projeto
Integrador a construção de uma plataforma WEB de “Gerenciamento de Startups” que
facilitaria a comunicação de um Startups com um Investidor. Essa ferramenta teria como foco
a comunicação de vários Investidores e várias Startups em que os investidores poderiam
escutar as propostas ou melhor falando, escutaria as ideias das startups e assim tendo em mãos
a escolha de investir ou não investir, seria como um rede social online qualquer de
compartilhamento, como um muito reconhecido Instagram ou Facebooke, mas em vez de
publicar uma foto as startups publicaram suas ideias inovadoras com um grande potencial de
crescimento. Autor(s) Antonio Vinicius Santos Pessoa; Carlos Vinicius Souza Gomes; Hiago Layann Sousa Soares; Icaro Farias Diniz; Thayrone Soares da Silva Venancio Orientador(s) Joab Bezerra de Almeida Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Gerenciamento de Startups.Empreendedorismo. Curso ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
| Gerenciamento e manejo dos resíduos de saúde: uma questão de saúde pública (E 603) | Samara Arruda Biserra | ENFERMAGEM |
Gerenciamento e manejo dos resíduos de saúde: uma questão de saúde pública (E 603)
Resumo
O manejo inadequado dos RSS causa impactos no meio ambiente e na saúde pública,
devido a problemas como a mistura de resíduos, desperdício de materiais e falta de
informações e infraestrutura adequadas. Os RSS são classificados em grupos e seu
gerenciamento é regulamentado por normas específicas. O texto também levanta a questão
sobre a adequação do manejo dos resíduos de saúde e destaca a importância da educação
dos profissionais para garantir um descarte seguro e ético dos materiais. Descrever como
acontece o manejo dos resíduos de serviços de saúde dentro do ambiente gerador. Trata-se
de uma revisão integrativa de literatura (RIL), realizada entre agosto de 2023 e junho de
2024, tendo como bases de dados BVS, Scielo, LILACS, MEDLINE, BDENF, através dos
descritores em ciência da saúde (DeCS): resíduos hospitalares; manejo; gerenciamento de
resíduos de resíduos, utilizando ―AND‖ entre os descritores como operador booleano para
busca avançada de artigos. Os critérios de inclusão utilizados foram os trabalhos publicados
na íntegra, disponíveis no idioma português, no recorte temporal de publicação de 2018 a
2024. Foram excluídos: trabalhos duplicados, relatos de experiência, resenhas e resumos em
anais de eventos. Foram identificados 136 artigos na busca primária, destes 112 foram
descartados após leitura do título/resumo por não referir aos objetivos, 24 elegíveis
avaliados, 14 excluídos por não fazerem referência ao estudo e 10 restantes foram incluídos
na revisão. Com os resultados obtidos foi possível analisar a falta de padronização e a
ausência de práticas documentadas refletem a necessidade urgente de melhorias nos
procedimentos e na capacitação dos profissionais de saúde. A correta gestão dos resíduos é
crucial para proteger a saúde pública, o meio ambiente e garantir a segurança dos
trabalhadores. conclua-se que a necessidade de formação contínua dos profissionais de
saúde, infraestrutura adequada e conformidade com regulamentações. A importância da
colaboração entre todos os envolvidos e a adoção de práticas sustentáveis. Autor(s) Samara Arruda Biserra Orientador(s) Celestina Elba Sobral de Souza Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Manejo. Resíduos. Padronização. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |