Descrição

A atuação profissional do psicólogo ultrapassa a prática clínica e se insere em outros espaços, a exemplo das instituições de ensino, em virtude da forte relação histórica entre os campos da educação e da psicologia. A sua atuação em muito é requerida para lidar com os diversos fatores que interferem diretamente na aprendizagem dos alunos, a exemplo da violência. O bullying, por sua vez, é uma das formas mais frequentes de violência na escola, demandando uma atuação conjunta dos profissionais da educação e da psicologia para lidar com esse fenômeno, que é multifatorial. Assim, este trabalho tem como objetivo compreender a atuação da psicologia na prevenção e no enfrentamento ao bullying a partir de uma revisão da literatura. Como objetivos específicos, buscou-se caracterizar o conceito de bullying e analisar os fatores que levam a sua ocorrência, compreender o papel do(a) psicólogo(a) escolar na prevenção e na intervenção do bullying e discutir as diferentes estratégias de enfrentamento do bullying que têm sido propostas e/ou utilizadas pela psicologia escolar nos últimos anos. Para tal, foi realizado um estudo exploratório, com abordagem qualitativa, através de uma revisão integrativa da literatura. As buscas foram realizadas no Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), na Scientific Electronic Library Online (SciELO) e na Literatura Latino-Americana em Ciências de Saúde (LILACS), que são as principais bases de dados científicos de acesso aberto do Brasil e da América Latina. Como critérios de inclusão, foram considerados: artigos publicados em língua portuguesa; disponibilizados na íntegra para a leitura; de acesso aberto e gratuito; que discutem, exclusivamente, o papel do psicólogo escolar no enfrentamento ao bullying nas escolas, publicados no período de 2014 a 2023. Inicialmente, foram identificados 309 potenciais estudos, mas após a utilização dos critérios de inclusão e exclusão, apenas 3 estudos compuseram a revisão integrativa, sendo 2 artigos e 1 dissertação. Os resultados apontam um baixo interesse pela temática em discussão e os estudos existentes apontam para a necessidade de melhoria da formação do psicólogo escolar para que consiga lidar com o bullying no contexto escolar, cujas estratégias por eles desenvolvidas configuram-se mais como práticas de prevenção mediante palestras com estudantes e professores sobre o bullying e suas consequências. Dessa forma, torna-se necessário e urgente o desenvolvimento de estudos que versem sobre esta temática a fim de socializar as experiências que estão sendo desenvolvidas pelos profissionais da psicologia escolar, bem como fundamentar as discussão da área.

Autor(s)

Leonardo Matias Benigno

Orientador(s)

Thamires Pereira Alves

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Bullying. Psicólogo escolar. violência na escola.

Curso

PSICOLOGIA

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Descrição

O presente artigo, pretende analisar por qual motivo é tão arguida a “banalização do dano moral” na tentativa de desvirtuar o pedido de indenização nas relações consumeristas, e se realmente existe a “indústria do dano moral”, fazendo um estudo sobre o dano moral os elementos necessários para sua caracterização, utilizando como fonte de estudo e pesquisa a doutrina e a jurisprudência pátria, além de propor-se a apontar uma reflexão acerca do dano moral em decorrência da avalanche de demandas judiciais que vem buscando a obtenção de indenização por danos morais, almejando facilitar a compreensão sobre os casos que realmente acendem a obrigação legal de indenizar em concorrência com a “indústria do dano moral”, exibindo como o profissional da advocacia poderia ajudar nesses casos. O presente estudo foi realizado a partir de uma revisitação bibliográfica qualitativa, amontando referências teóricas já analisadas, e publicadas por meios escritos e eletrônicos, como livros, artigos científicos e páginas de web sites. Através desse estudo, foi possível realizar o perscruto dos aspetos gerais da responsabilidade civil e do dano moral, do dano moral nas relações de consumo, do objetivo da indenização por dano moral, indagando sobre a provável existência da “indústria do dano moral”. O presente trabalho busca trazer uma visão jurisprudencial a respeito do tema, tendo seu desfecho abalizado no entendimento do desembargador José de Resende Chaves Júnior, no julgamento do Recurso Ordinário trabalhista do Tribunal Regional do Trabalho da 3 região, o qual instruiu que a intitulada ‘indústria’ não passa de uma utopia, que vem sendo cada vez mais difundida pelo Poder Judiciário, sendo somente um mito. 

Autor(s)

Francisca Fernanda Alves de Oliveira

Orientador(s)

Lucas Vialli Batista Miranda

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Dano moral. Indenização. Responsabilidade Civil.

Curso

DIREITO

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Descrição

Este estudo busca discutir a relação entre cidade e garantia de direitos para migrantes venezuelanos no cenário da pandemia da Covid-19. Queremos com isso, contribuir no debate sobre a garantia de direitos para esse grupo que em muitos momentos tem seus direitos negados, e que acreditamos que em meio a pandemia isso tem se agravado ainda mais, pela falta de efetivação de políticas públicas e pela intensificação da desigualdade social. A vida urbana na atualidade se debruça diante dos nossos olhos como um verdadeiro cenário de caos, principalmente devido a atual conjuntura de crise e pandemia em que nos encontramos, este cenário nos faz pensar sobre condições mínimas de sobrevivência nos espaços urbanos. Viver nas cidades está relacionado com a garantia de direitos e políticas públicas para os sujeitos, assim, migrantes e refugiado vivem à margem da sociedade e é preciso discutir sobre a garantia de direitos para estes grupos, através de políticas públicas sociais e de saúde, principalmente na pandemia causada pela Covid-19, onde muitos migrantes ficaram sem trabalho e com seus direitos básicos violados, sendo assim é preciso refletir acerca da necessidade de garantia de direitos para estes sujeitos, que necessitam também de atendimento diferencial devido a todo arcabouço cultural que cerca suas singularidades.

Autor(s)

Francisca Thuanny Oliveira Fernandes

Orientador(s)

Tadeu Lucas de Lavor Filho

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Cidade. Pandemia. Migrantes. Refugiados.

Curso

PSICOLOGIA

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Descrição

A colonoscopia é um exame endoscópio minucioso do colón e por vezes do íleo terminal, que possibilita a inspeção da camada superficial intestinal e a efetivação de biópsias para elaboração de diagnósticos. É imprescindível a assistência da enfermagem aos pacientes que são submetidos a colonoscopia, pois sabe-se que são usuários que necessitam de uma atenção em saúde que promova a qualidade de vida e implemente os mesmos desde o pré ao pós procedimento, requerendo conhecimento acerca das complicações passiveis ao exame e meios mais assertivos para contorná-las. O objetivo geral deste estudo se dá em analisar a importância da Enfermagem frente ao exame de Colonoscopia, e de modo especifico: Identificar as principais complicações diante do exame do Colonoscopia Trata-se de uma Revisão Integrativa da Literatura (RIL), como estudo descritivo e de abordagem qualitativa, compreendendo estudos publicados entre 2017 à 2022, no portal da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) e Scientific Electronic Library Online (SciELO). O levantamento dos artigos ocorreu durante o mês de março de 2022. A busca dos artigos foi realizada por meio do cruzamento de descritores e uso do operador booleano: “Colonoscopia” and “Paciente” and “Câncer”, onde pode-se obter um total de 3.070 artigos, após aplicação dos filtros restaram 758 para análise. Posteriormente leitura, análise e aplicação dos critérios de inclusão e exclusão se tornaram elegíveis 30 estudos, onde para a amostra final se compôs por 6 artigos. Depois da análise dos estudos, foi possível identificar as dimensões de assistência, as quais enfatizavam a importância da atuação de enfermagem e a necessidade de conhecimento acerca dos procedimentos, suas complicações e intervenções cabíveis a serem efetuadas pela equipe de enfermagem. Ao analisar os estudos que abordava a assistência aos pacientes submetidos a colonoscopia pode-se identificar duas categorias: 1 - A importância da Enfermagem frente ao exame de Colonoscopia; 2 - Principais complicações no exame de colonoscopia. Nesta área de assistência pode-se identificar a importância da assistência humaniza aos pacientes, bem como o impacto que gera um processo de preparo intestinal eficaz estimulado pelo enfermeiro, além de como as orientações são fundamentais para esse exame se tornar mais bem-sucedido, mas, ressaltando que existe ainda dificuldades que limitam a atuação do enfermeiro, como a falta de formação especializada e atualizações quanto ao procedimento. Os dados revelaram, que as complicações geradas pela colonoscopia por vezes são de gravidade diminuída, muitas das vezes relacionadas a falhas no anteceder do exame, mostrando assim como é importante a intervenção de enfermagem no preparo para o procedimento através da implementação dos cuidados de enfermagem, aliado ao fato que o mesmo também é importante na monitorização dos eventos posteriores ao exame. Portanto conclui-se que a colonoscopia exige do enfermeiro preparo e capacitação especifica, em vista que o mesmo desempenha função fundamental para um exame de qualidade, estabelecendo e implementando todas as ações de enfermagem que são essenciais para a realização satisfatória do procedimento. Os desafios e limitações de pesquisa relacionaram-se a certa escassez de estudos que estivessem direcionados de forma mais evidente a temática proposta, abrindo assim uma gama a ser melhor analisadas em pesquisas futuras.

Autor(s)

Sara Maria Parnaíba Alencar

Orientador(s)

Josué Barros Júnior

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Câncer. Colonoscopia. Paciente.

Curso

ENFERMAGEM

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Com a grande dificuldade de entender os riscos da mercantilização dos serviços contábeis devido a pouca abordagem ao decorrer do tempo, se faz necessária a busca de novos conhecimentos que venham a agregar no desenvolvimento da profissão. A presente pesquisa possui objetivos os quais visam esclarecer do ponto de vista ético essa comercialização perante as possíveis formas de marketing contábil, bem como auxiliar na elaboração de honorários, baseando-se no perfil do profissional. Refletindo em referências bibliográficas, a pesquisa de natureza básica, foi desenvolvida com objetivo descritivo e abordagem qualitativa. Na pesquisa se consta a importância do profissional contábil além do mercado de trabalho, tendo sido importante também na história da humanidade, uma vez que sua presença auxiliou no avanço de diversos processos ao decorrer dos anos, além de comprovar a versatilidade do seu papel na sociedade, esse trabalho também enaltece a profissão contábil de maneira a apresentar seus desafios nas principais áreas de sua carreira, como é o caso da elaboração do marketing e honorários de forma justa e íntegra, a modo de evitar passar para o público o perfil de “mercantilização”, seguindo as regras do código de ética contábil.

Autor(s)

Karen Marques Negreiros

Orientador(s)

Antonio José Lima Pereira

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Ética Contábil. Marketing contábil. Honorários Contábeis. Mercantilização.

Curso

CIÊNCIAS CONTÁBEIS

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Descrição

O trabalho descreve uma pesquisa bibliográfica que utiliza a metodologia da revisão integrativa para a análise de múltiplos artigos científicos relacionados à educação, com abordagem qualitativa visando a crítica de modelos educacionais. A pesquisa apresenta a justificativa de uma pesquisa sobre a implementação da educação jurídico-constitucional nas escolas e seus impactos na formação da cidadania, tendo como objetivo geral analisar os caminhos que permitem ou interferem nessa implementação, visando à conscientização dos direitos e deveres na sociedade, bem como, em seus objetivos específicos, que é a análise da estrutura educacional básica brasileira, a dissertação sobre a importância do ensino dos princípios constitucionais como instrumento de cidadania e a compreensão das necessidades de informação sobre os direitos e deveres dos indivíduos para suas capacidades de consciência social, política e jurídica. O trabalho trará benefícios acadêmicos, sociais e políticos, uma vez que é desenvolvido em disciplina específica, tem implicações sobre a sociedade e precisa ser implementado por processo jurídico/legislativo.

Autor(s)

Anderson Dias Nunes

Orientador(s)

Viviane Correia do Prado

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Educação. Cidadania. Implementação.

Curso

DIREITO

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Descrição

 O trabalho vai discutir a questão de como o patriarcado molda a experiência da maternidade e como isso impacta na subjetividade feminina. Baseia-se na análise de conteúdo de Bardin, o estudo investiga a imposição histórica da maternidade como um destino natural vivenciado pelas mulheres, sustentando-se por ideias patriarcais que restringem a liberdade da mulher. O projeto também irá discutir sobre a idealização da “mãe perfeita”, que acaba se intensificando com o uso das redes sociais. A pesquisa explora as mudanças que ocorrem na subjetividade da mulher antes, durante e após a gestação, refletindo como a obrigação social de cuidar do lar e da família pode afetar na autoestima, gerar sentimento de culpa e dificultar a realização pessoal e profissional das mães. O trabalho propõe que a maternidade deve ser vista como uma escolha, não algo imposto, e sugere a participação de terceiros nos cuidados com os filhos, para desconstruir as expectativas patriarcais. A redefinição dos papeis exercidos pelas mulheres é essencial para promover a autonomia e o bem-estar das mesmas.

Autor(s)

Vanessa Gonçalves Custodio

Orientador(s)

Isabela Bezerra Ribeiro

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Maternidade. Subjetividade. Feminismo.

Curso

PSICOLOGIA

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Descrição

Esse trabalho visa discutir acerca de como se constroem as masculinidades, tendo em vista os aspectos cisheteronormativos e hegemônicos que se encontram imbricados nas bases de idealização do que é ser um sujeito masculino, e os processos de subjetivação que permeiam tais vivências. Desta forma, a seguinte monografia tem como objetivos investigar como se dão as construções das masculinidades dentro da comunidade LGBTQIA+, entendendo-as como dissidentes a partir de uma ótica heteronormativa, e como podem influenciar comportamentos LGBTQIA+fóbicos. Buscando compreender como se constroem essas masculinidades no meio LGBTQIA+, fazendo uma leitura acerca da influência da heteronormatividade, e como os corpos não-normativos são percebidos. Uma vez que tem como intuito também identificar como se dão as violências destinadas para com os sujeitos desviantes, da comunidade LGBTQIA+. Utilizando-se enquanto metodologia, uma abordagem do tipo qualitativa, constituindo-se como uma revisão bibliográfica, do tipo integrativa, tendo em vista uma maior amplitude acerca do objeto a ser pesquisado. Utilizando-se dos descritores: “LGBTQIA+”, “Heteronormatividade” e “Masculinidades”, através do operador booleano AND. Sendo estes dados coletados no período de setembro a novembro de 2021. Diante das análises dos materiais coletados foi possível responder a problemática levantada para a constituição do seguinte trabalho, com isso, ficando evidente uma relação direta entre o reforço de comportamentos cisheternormativos e a sua influência para com os atos violentos contra sujeitos fora das normativas sexuais e de gênero. 

Autor(s)

Francisco Matheus de Oliveira Cavalcante

Orientador(s)

Meury Gardênia Lima de Araújo

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

LGBTQIA+. Heteronormatividade. Masculinidades.

Curso

PSICOLOGIA

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Descrição

As micro e pequenas empresas (MPEs) têm papel essencial na economia brasileira, mas enfrentam desafios significativos em gestão financeira, devido à falta de conhecimento técnico dos empreendedores. Nesse contexto, a consultoria empresarial destaca-se como uma solução estratégica, auxiliando na identificação de problemas e na implementação de melhorias que promovem a sustentabilidade organizacional. Este trabalho tem como objetivo relatar a experiência como consultora financeira no Centro de Consultoria Empresarial, evidenciando a relevância dessa prática para a gestão financeira de MPEs. A pesquisa justifica-se pela importância de uma gestão financeira eficiente para o desenvolvimento dessas empresas, especialmente em um cenário competitivo e globalizado. A metodologia adotada é qualitativa, descritiva e narrativa, com base em relatos de experiência, proporcionando uma análise prática e aprofundada do tema. Os resultados demonstram que a consultoria empresarial é uma ferramenta eficaz para identificar gargalos financeiros e implementar soluções estratégicas, otimizando o controle financeiro e melhorando o desempenho das empresas. Além disso, a experiência prática relatada reforça o papel da consultoria na profissionalização dos empreendedores, auxiliando na adoção de ferramentas e estratégias que promovem o crescimento sustentável das organizações.

Autor(s)

Maria Jakeline Ferreira Texeira

Orientador(s)

Maria Erilucia Cruz Macêdo

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Consultoria. Gestão financeira. Empresas. Tomada de decisão.

Curso

ADMINISTRAÇÃO

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Descrição

Este trabalho aborda a contradição entre a finalidade ressocializadora da pena e a realidade carcerária brasileira, evidenciando as falhas do sistema penitenciário em cumprir seu objetivo principal: reintegrar os condenados à sociedade. São analisados aspectos como a superlotação, o domínio de facções criminosas, as condições desumanas nos presídios e a ausência de políticas públicas eficazes. Discute-se, ainda, as consequências da falta de separação entre presos de diferentes graus de periculosidade, que intensifica a reincidência criminal e fortalece o crime organizado. O estudo justifica-se pela necessidade na reflexão sobre as condições que transformam o sistema prisional brasileiro em uma "faculdade do crime", em vez de um ambiente de ressocialização. A pesquisa adota como metodologia a revisão bibliográfica, literária, qualitativa e exploratória, tendo como objetivo geral analisar as contradições entre a finalidade ressocializadora da pena e a realidade do sistema penitenciário brasileiro, destacando os fatores que comprometem a reintegração social dos detentos e propondo caminhos para superar essas falhas estruturais. Com o exposto, conclui-se que, de fato, existe uma alta taxa de reincidência no sistema carcerário brasileiro, ocorrendo uma falha no principal objetivo da pena, que é a ressocialização.

Autor(s)

Hialyson Jeimyson de Souza Gome Pinto; Gabrielly de Sousa Gomes

Orientador(s)

Maria Beatriz Sousa de Carvalho

Ano de Publicação

2025

Palavra Chave

Direito. Ressocialização. Pena.

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

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