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| Auditoria governamental - a importância da auditoria governamental na transparência dos recursos públicos (CC 160) | Emanuel Bonfim Felix de Almeida | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Auditoria governamental - a importância da auditoria governamental na transparência dos recursos públicos (CC 160)
Resumo
Auditoria governamental é uma ferramenta que ajuda na promoção da transparência de forma
muito significativa pois ela é um importante instrumento de controle, contribuindo com a
disseminação de informações relevantes para a sociedade, podendo também detectar possíveis
falhas que venham a acontecer. Haja vista que é um assunto de suma importância para a
população. A pesquisa teve como objetivo identificar a importância da Auditoria
Governamental e seus benefícios na transparência dos recursos públicos. A natureza da
pesquisa é de um trabalho cientifico, tendo como procedimentos metodológicos utilizados o
tipo de estudo exploratório, descritivo com base na abordagem qualitativa do tipo pesquisa
bibliográfica. Diante dessas informações o método utilizado foi a pesquisa do tipo
bibliográfica juntamente ao tipo de estudo exploratório descritivo, por meio da abordagem
qualitativa. A coleta de dados ocorreu através de artigos acadêmicos encontrados na biblioteca
Scielo e livros. Os resultados encontrados a partir da construção desse trabalho se deu através
do objetivo, que trouxe em seu contexto geral uma análise entre auditoria governamental,
transparência e métodos de controle, que sem estes o objetivo não teria sido alcançado. A
aplicação do objetivo traçado foi satisfatória. Para finalizar o trabalho, através do estudo
realizado foi possível observar que, a auditoria governamental exerce um grande papel na
transparência, pois além de disponibilizar vários métodos e técnicas utilizados para averiguar
si os recursos públicos estão sendo utilizados de forma correta, ela também facilita o acesso
por parte da população, fazendo com que a fiscalização seja feita não apenas por órgãos
fiscalizadores, mas também por todo indivíduo que esteja interessado em saber o que de fato
está acontecendo. Autor(s) Emanuel Bonfim Felix de Almeida Orientador(s) Ramon Amorim Sena Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Auditoria governamental; Transparência; Controle Interno. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
| Auditoria governamental e a transparência na gestão pública (CC 78) | Francisco Helysson Rodrigues Silvestre | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Auditoria governamental e a transparência na gestão pública (CC 78)
Resumo
O presente artigo tem como objetivo evidenciar o quanto é fundamental e importante a utilização e a prática da Auditoria Governamental como ferramenta de auxilio à transparência e controle da sociedade no combate a corrupção na gestão pública. A metodologia utilizada para elaboração desse artigo é baseada em pesquisas bibliográficas, com base em livros específicos na área de Auditoria Governamental e Gestão Pública, legislações voltadas ao assunto bem como em artigos científicos postados na Internet na área de Auditoria Governamental. Este trabalho foi desenvolvido com a finalidade de agregar conhecimento sobre o tem como finalidade primordial apresentar a importância da auditoria governamental e da transparência na gestão pública para o controle e fiscalização dos órgãos de auditoria externa, governo, partidos políticos e da sociedade em geral, apresentando aspectos relevantes para uma gestão pública transparente e eficaz, sendo que nos dias de hoje a auditoria governamental ainda é considerada uma ferramenta recente na gestão pública. Autor(s) Francisco Helysson Rodrigues Silvestre Orientador(s) Rogério Eduardo Caldas de Souza Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Auditoria Governamental; Gestão Pública; Transparência. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
| Auditoria interna e sua contribuição positiva no processo de gerenciamento das organizações (CC 229) | Geânya Laríssy da Silva Gonçalves | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Auditoria interna e sua contribuição positiva no processo de gerenciamento das organizações (CC 229)
Resumo
O presente artigo visa apresentar como a auditoria interna é um instrumento fundamental para
as organizações auxiliando-as no alcance de seus objetivos, e tomadas de decisões. Nesse
contexto, a mesma é apresentada como uma importante ferramenta no processo de
gerenciamento, sendo demonstrado o papel do auditor e os benefícios de sua existência e
atuação dentro das organizações. Este estudo teve como objetivo identificar as contribuições
da auditoria interna no processo de gerenciamento, citando alguns conceitos fundamentais,
assim como os fatores que demonstram a relevância de sua utilização, com destaque para a
análise da adequação, eficiência e eficácia do desempenho dos diferentes sistemas de controle
de uma organização. Este objetivo foi alcançado mediante levantamento bibliográfico, e
análise crítica de estudos previamente publicados sobre o tema que, apresentaram
contribuições significativas dentro do objetivo proposto. Por intermédio deste estudo pôde-se
perceber a positiva contribuição que a auditoria exerce sobre o processo de gerenciamento. Autor(s) Geânya Laríssy da Silva Gonçalves Orientador(s) Ramon Amorim Sena Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Auditoria interna; gerenciamento; organizações. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
| Auditoria no controle interno de órgãos públicos (CC 76) | Felipe Rafael Gonçalves de Almeida | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Auditoria no controle interno de órgãos públicos (CC 76)
Resumo
Este estudo objetivou analisar a relevância da atuação da auditoria no Controle Interno nos Órgãos Públicos. Para realizá-lo foi executada uma pesquisa de natureza bibliográfica executada em fontes diversas como: livros, artigos, teses, dentre outras. Evidenciou-se neste trabalho que a auditoria interna é de grande significância para as organizações, ajudando a eliminar desperdícios, simplificar tarefas, servir de ferramenta de apoio á gestão e transmitir informações aos administradores sobre o desenvolvimento das atividades executadas. Uma empresa que utiliza a auditoria interna é beneficiada na questão de liderança, eficácia e na manutenção do controle interno. Mais ainda, a auditoria citada proporciona maior segurança frente ao funcionamento correto das operações. Autor(s) Felipe Rafael Gonçalves de Almeida Orientador(s) Cícero Walter Matos da Silva2 Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Controle. Auditoria. Interno. Organizações. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
| Aumento de tempo máximo no cumprimento de penas privativas de liberdade segundo a lei 13.964/2019: uma análise de (in) constitucionalidade e seus objetivos (D 153) | Denise Helena Bandeira Oliveira | DIREITO |
Aumento de tempo máximo no cumprimento de penas privativas de liberdade segundo a lei 13.964/2019: uma análise de (in) constitucionalidade e seus objetivos (D 153)
Resumo
Este artigo pretende estudar e discutir as mudanças ocorridas no direito penal brasileiro com a
introdução da lei Federal n.º 13.964/19, que foi adotada com o intuito de combater efetivamente
a criminalidade. O presente trabalho trata em especial da modificação do capítulo do art. 75 do
Código Penal, introduzido pelo chamado Pacote Anticrime, que altera o prazo máximo de
cumprimento da pena de prisão, bem como as consequências práticas que esta disposição
acarretou para o processo de execução da pena privativa de liberdade. Este estudo utilizou
métodos doutrinários e pesquisa bibliográfica, e propôs a demonstrar que a referida mudança
de trinta para quarenta anos violou preceitos constitucionais, mais precisamente o Princípio da
Dignidade Humana. Iniciou-se abordando a origem da criação da lei e sua justificativa, em
seguida, almejou-se expor a realidade degradante e inconstitucional do sistema penitenciário
brasileiro, extraindo eixos de análise do contexto penitenciário e dos institutos de execução
penal. Assim, o estudo traz e discute os problemas relacionados ao sistema prisional do país,
que além de superlotado, configura-se por ser um sistema marcado pelo desrespeito aos direitos
fundamentais dos apenados, violando assim o valor do pundonor da pessoa humana, consagrado
na norma constitucional como um dos fundamentos do Estado brasileiro. Ao final, constatou-se que a redação do artigo 75 do código Penal é inconstitucional por ferir o princípio da
dignidade da pessoa humana, além disso, o endurecimento das penas não tem contribuído para
o combate ao crime, ou seja, essa medida tem se mostrado ineficaz no controle do atual nível
de violência e criminalidade no país. Autor(s) Denise Helena Bandeira Oliveira Orientador(s) Ricelho Fernandes de Andrade Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Dignidade da pessoa humana. Enrijecimento de penas privativas de liberdade. Pacote Anticrime. Superlotação. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Autismo e inclusão escolar: uma análise baseada nas políticas públicas implementadas na rede de ensino municipal do Icó (D 8) | Francisco Edilberto de Lima | DIREITO |
Autismo e inclusão escolar: uma análise baseada nas políticas públicas implementadas na rede de ensino municipal do Icó (D 8)
Resumo
O presente trabalho apresentou como objetivo principal conhecer o processo de inclusão de
alunos com necessidades educacionais especiais (Autistas) no ensino regular. Percebeu-se
inicialmente a necessidade de promover a composição de um conhecimento científico acerca
do tema, a partir do método de análise e com base em dados. O trabalho foi desenvolvimento
no município de Icó, o qual possui alunos com TEA matriculados na rede municipal de
ensino. Utilizou-se um roteiro estruturado na coleta de dados através do NASPE (Núcleo de
Assistência Social Psicopedagógico Educacional). Os resultados mostraram que o processo de
inclusão de alunos com autismo encontra-se em processo de evolução em todo o município.
Os dados revelam que a inclusão ampliam a autonomia, a interdisciplinaridade e a
multiplicidade na construção do conhecimento dos alunos. As políticas de inclusão são
elaboradas efetivadas pelas instituições no qual possuem todo um apoio e um planejamento
para que possam garantir os direitos dos alunos especiais. A pesquisa desvendou que a
adaptação dos referidos alunos depende em grande parte das adaptações da infraestrutura, dos
recursos dos materiais didáticos, do comportamento e aceitação da comunidade escolar para
com esses alunos, tornando o ambiente apto para acolhê-los. Vale ressaltar ainda, que são
indispensáveis alterações no planejamento, nos objetivos, nas atividades e formas de
avaliação, além da adoção de métodos lúdicos para facilitar a compreensão dos conteúdos.
Assim, tais revelações nos permite concluir que apesar dos desafios, a inclusão nas escolas
pesquisadas abriu-se a percepção de que todos são de fundamental importância nesse processo
de inclusão. Autor(s) Francisco Edilberto de Lima Orientador(s) Erika de Sá Marinho Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Inclusão. Ensino Municipal de Ensino. Educação Especial para Autistas. Supervisão Pedagógica e Aceitação do Ambiente Escolar. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Autismo, inclusão escolar e psicanálise: Uma revisão integrativa (P 169) | Sabrina Rayane Alves de Lavor | PSICOLOGIA |
Autismo, inclusão escolar e psicanálise: Uma revisão integrativa (P 169)
Resumo
O presente estudo tem como tema principal autismo, inclusão escolar e psicanálise: uma revisão
integrativa, baseados na ideia de sociedade inclusiva e nas pautas sobre um novo olhar acerca
dessa temática, que tem como objetivo principal investigar os saberes e práticas quanto à
inclusão escolar das crianças com autismo no Brasil a partir de referenciais psicanalíticos,
propondo uma revisão integrativa sobre o assunto, voltando-se para as produções dos últimos
cinco anos. Já como objetivos específicos elencou-se: Compreender como se constitui
psiquicamente o autismo; conhecer a proposta de inclusão escolar no âmbito da educação
inclusiva e suas especificidades no que concerne à criança com autismo; fazer uma revisão
integrativa sobre autismo, inclusão escolar e psicanálise, no intuito de contribuir para expor as
lacunas e as experiências de sucesso na área. Quanto a metodologia, foram utilizadas bases
como a Plataforma BVS-PSI e periódico CAPES para encontrar os artigos que fariam parte da
nossa pesquisa, baseado em três descritores, que são: Autismo, Inclusão Escolar e Psicanálise,
entre os anos de 2015 a 2019. Dentre as pesquisas realizadas, percebeu-se que há poucas
publicações referentes a temática de inclusão de alunos autistas com bases psicanalíticas; e
também sobre a formação de professores, dificultando assim o trabalho satisfatório de inclusão
como preconizado ocorrer. Percebemos, então, uma lacuna existente na formação de
profissionais da educação para trabalhar inclusão no âmbito escolar; contudo, essa pesquisa
pretende abrir novos caminhos para entender como ocorre a inclusão escolar de autistas
apoiando-se no viés teórico da psicanálise e apontar necessidades de novos estudos no campo
seleto. Autor(s) Sabrina Rayane Alves de Lavor Orientador(s) Meury Gardênia Lima de Araújo Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Autismo. Inclusão Escolar. Psicanálise Curso PSICOLOGIA |
| Auto estima e tratamentos estéticos – uma revisão integrativa (F 287) | Maria Alcemira de Souza | FISIOTERAPIA |
Auto estima e tratamentos estéticos – uma revisão integrativa (F 287)
Resumo
A autoestima é o bem estar, felicidade e avaliação positiva de si. Com a autoestima elevada
além de melhorar o bem estar físico e mental, o indivíduo começa a se relacionar melhor na
sociedade, tanto no ambiente de trabalho como em relacionamentos, se sente mais satisfeito,
assim mais motivado a realizar seus sonhos e objetivos. Almejando analisar a relação da auto
estima e tratamentos estéticos, realizou-se uma revisão integrativa com 10 estudos. As bases de
dados pesquisadas foram: Medline, Pubmed, Lilacs e Scielo, a partir dos descritores: “selfesteem” AND “aesthetic treatments”. Portanto, a melhora na autoestima, satisfação, qualidade
de vida dos participantes das pesquisas foi evidenciado em todos os estudos, sendo relatado
ainda em alguns estudos, sobre o impacto positivo da estética e tratamentos estéticos,
especialmente na face. Faz-se necessário novos estudos, especialmente pesquisas com pacientes
com outras patologias estéticas, inclusive patologias corporais, para que seja possível verificar
o impacto dos tratamentos estéticos na autoestima dos pacientes. Autor(s) Maria Alcemira de Souza Orientador(s) Carolina Gonçalves Pinheiro Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Bem estar. Satisfação pessoal. Qualidade de vida. Tratamentos estéticos. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| Autocuidado como prevenção das úceras de pé: Percepções e práticas de pacientes com diabetes mellitus (E 112) | Elizabete Rodrigues de Lima | ENFERMAGEM |
Autocuidado como prevenção das úceras de pé: Percepções e práticas de pacientes com diabetes mellitus (E 112)
Resumo
O Diabetes Mellitus (DM) é uma doença metabólica crônica, na qual se caracteriza pela
elevação do nível de glicose na corrente sanguínea trazendo diversas complicações para o
portador. Essa doença tem se tornado um grande problema de saúde publica, pela sua alta
prevalência e suas complicações, entre elas o pé diabético, podendo levar os portadores a
amputações de membros, ocasionando um comprometimento na qualidade de vida dos
pacientes. Esta complicação pode ser prevenida através do autocuidado, o qual é uma pratica
diária executada pelos indivíduos a fim de proporcionar a prevenção dessas complicações e
manutenção adequada da vida e do bem-estar dos pacientes portadores de DM. Tem-se como
objetivo Geral do estudo: Averiguar o conhecimento e práticas de autocuidado dos
participantes acerca dos cuidados preventivo ao pé diabético. A presente pesquisa foi de
campo, exploratória, descritiva, com abordagem qualitativa. Sendo realizada na Estratégia de
Saúde da Família Cidade Nova I, e nas residências de alguns participantes no município de
Icó/CE. Os participantes foram 15 portadores de Diabetes Mellitus, contando com os critérios
de inclusão: Ter idade maior que 30 anos e frequentar a unidade de saúde para as consultas de
rotina; exclusão: ter úlcera de pé diabética. A coleta de dados foi realizada através da
entrevista semiestruturada. Para análise dos dados foi utilizada a técnica do Discurso do
Sujeito Coletivo. O projeto foi submetido ao comitê de ética em pesquisa da Faculdade Leão
Sampaio através da Plataforma Brasil. Os dados demonstram que a maioria dos participantes
eram mulheres, estavam na faixa etária acima de 50 anos, tinham pouco ou nenhuma
instrução escolar, a renda familiar era de um a dois salários mínimos mensais, as ocupações
podem ser consequência do grau de escolaridade. A maior parte era casada, e o diagnostico da
doença era de um a cinco anos. Quanto às narrativas dos colaboradores, detectou-se que a
maioria não tinha o conhecimento do pé diabético, outros entendiam como ferida no pé, e
outros como diabetes alta. Em relação ao autocuidado com os pés, não realizavam os cuidados
preventivos, outros se preveniam com o uso do sapato adequado, e alguns, tinham o
autocuidado com os pés. Os participantes que não receberam nenhuma orientação sobre o pé
diabético foi um total de treze portadores, só em relação a doença, e apenas duas pessoas
receberam da enfermagem e médico; Os participantes encontravam dificuldades para
realizarem o autocuidado com os pés por complicações de outras doenças de base, sendo que
poucos não tinham a devida dificuldade. Percebe-se que a ausência de conhecimento e da
realização das práticas dos diabéticos sobre os autocuidados com os pés, aumenta cada vez
mais o risco de complicações como a úlcera de pé. Com isso, aponta-se a necessidade dos
profissionais de saúde orientar de forma mais clara, aos portadores de diabetes e seus
familiares, como realizarem o autocuidado com os pés para a prevenção da úlcera de pé. Autor(s) Elizabete Rodrigues de Lima Orientador(s) Caroline Torres da Silva Cândido Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Autocuidado. Diabetes Mellitus. Pé Diabético. Curso ENFERMAGEM |
| Autocuidado de pacientes com feridas crônicas atendidos em um ambulatório de enfermagem (E 439) | Eliabe Alves de Lima | ENFERMAGEM |
Autocuidado de pacientes com feridas crônicas atendidos em um ambulatório de enfermagem (E 439)
Resumo
O processo terapêutico das feridas envolve vários contextos clínicos, e vários profissionais de saúde,
porém destaca-se o enfermeiro como principal atuante assistindo os portadores de feridas crônicas,
pois possui competência técnica e cienttífica para tratar dessas lesões. Porém é de suma importância
a participação do paciente tanto na adesão terapêutica quanto na realização do autocuidado, pois o
autocuidado permite continuidade no tratamento, mesmo na ausência dos profissionais, a partir das
orientações repassadas, e realizadas diariamente. Esse estudo objetivou avaliar o autocuidado de
pacientes com feridas crônicas atendidos em um ambulatório de enfermagem, e para essa finalidade,
foi traçado um perfil sociodemográfico e clínico dos pacientes, foi identificado as atitudes de
autocuidado de pacientes como feridas crônicas, e verificação das contribuiçõess de enfermagem para
o autocuidado do paciente com ferida crônica. O estudo foi do tipo exploratório descritivo com
abordagem qualitativa, e foi realizado na cidade de Icó, no Ceará, na Clínica Escola do Centro
Universitário Vale do Salgado. A amostra foi composta por pacientes portadores de feridas crônicas
atendidos no Ambulatório de Prevenção e Tratamento de Lesões, que realizam o curativo duas vezes
por semana no ambulatório. A coleta ocorreu de forma presencial, através da utilização de um
formulário sociodemográfico e clínico, e uma entrevista semiestruturada com questões voltadas para
o autocuidado. Os dados coletados foram tratados pelo método Análise de Conteúdo, seguindo a
modalidade da análise da temática. A presente pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética e Pesquisa,
sob o parecer nº 4.294.319. Participaram do estudo pessoas de 25 a 77 anos, onde a maioria dos
participaantes eram do sexo masculino, cursaram o ensino médio completo, eram aposentados, com
renda de até 1 salário mínimo, e relataram serem casados. As lesões prevalentes foram erisipela
bolhosa e lesão traumática, com variação de tempo de tratamento de 4 meses a 4 anos e 6 meses,
tendo a infecção como principal complicação. Quanto a avaliação do autocuidado, foram criadas duas
categorias para melhor compreensão dos dados, a primeira abordas as ações de autocuidado dos
portadores de feridas crônicas e a segunda categoria aborda as contribuições de enfermagem para o
autocuidado desses pacientes. Mediante isso, foi notório que as ações de autocuidado estão
relacionadas ao que os pacientes julgam ser pertinente como cuidado para si, porém evidencia-se que
a base para essas ações são as orientações de enfermagem. Dessa forma é essencial que os
enfermeiros, insiram as orientações em suas condutas e em cada contato com o paciente, mostrando
a importância, benefícios e motivos para realizar as orientações de autocuidado, compreendendo o
paciente de forma holística e buscando identificar e auxília-lo nas suas principais necessidades. Logo
novas pesquisas na área são de suma importancia pois de acordo com a atualização do modo de viver
da sociedade, surgem novas dificuldades, que precisam ser sanadas. Autor(s) Eliabe Alves de Lima Orientador(s) Rayanne de Sousa Barbosa Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Assistência de Enfermagem. Autocuidado. Ferida Crônica. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |