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| Alcoolismo e suas recaídas: Uma análise no centro de atenção psicossocial de álcool e outras drogas – CAPS – AD, no município de Icó – Ceará (SS 322) | Aline Custódio Caetano | SERVIÇO SOCIAL |
Alcoolismo e suas recaídas: Uma análise no centro de atenção psicossocial de álcool e outras drogas – CAPS – AD, no município de Icó – Ceará (SS 322)
Resumo
O referido trabalho vem abordar as causas de uma possível recaída dos usuários de
álcool que fazem tratamento no CAPS-AD no município de Icó – Ceará. A pesquisa
tem como objetivo geral: analisar as possíveis causas de recaídas dos usuários
acompanhados pelo CAPS – AD no município de Icó – Ceará. E como objetivos
específicos: Conceituar o alcoolismo na contemporaneidade apresentando os
desafios e conquistas. Avaliar a importância do serviço ofertado pelo CAPS – AD na
recuperação do usuário. Analisar a importância da família no tratamento do
alcoolismo. No trabalho foram realizadas duas pesquisas, uma bibliográfica onde
foram consultados livros, artigos, dissertações para enriquecimento do referencial
teórico, já na segunda pesquisa foi realizado uma entrevista com 04 usuários, onde
podemos conhecer um pouquinho de cada entrevistado. A metodologia utilizada foi
um estudo de caráter exploratório explicativo, com abordagem qualitativa. Relevante
também pelo tema que é abordado, observando que é muito propício nos dias
atuais, levando em consideração que em quase todas as famílias tem alguém que é
viciado em álcool. O alcoolismo é um problema de saúde pública, sendo que traz
sérios agravos tanto para o usuário como para a família e até mesmo a sociedade
em geral. A recaída é uma tentativa de parar ou diminuir o consumo de álcool, ou
apenas o fracasso de tentar atingir objetivos constituídos pelo indivíduo, após um
período determinado. Este trabalho permite discutir as razões que desvirtuam uma
pessoa a fazer uso do álcool e consequentemente de ter uma recaída após um
período de abstinência. Autor(s) Aline Custódio Caetano Orientador(s) Viviane Correia do Prado Ferreira Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Recaídas. CAPS-AD. Alcoolismo. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Alcoolismo uma expressão da questão social: Uma análise no terminal rodoviário Governador Virgílio Távora do Município de Icó-CE (SS 37) | Jacqueline Keilly Lima Araújo | SERVIÇO SOCIAL |
Alcoolismo uma expressão da questão social: Uma análise no terminal rodoviário Governador Virgílio Távora do Município de Icó-CE (SS 37)
Resumo
A presente pesquisa trata-se de um estudo no terminal rodoviário Governador Virgilio Távora
do município de Icó - CE, cujo objetivo foi analisar o alcoolismo como uma expressão da
questão social. O estudo baseou-se também em pesquisas bibliográficas, exploratória a
metodologia caracterizou-se como quali-quant, tendo como instrumento utilizado o
questionário com questões abertas e fechadas. A mesma confirmou os objetivos da pesquisa,
tendo como sujeitos da pesquisa os dependentes químicos que ficam nas dependências da
referida rodoviária. Portanto a partir desta experiência, percebeu-se que a pesquisa veio a
constatar que a rodoviária tornou um meio de sobrevivência para os mesmos, a qual a
rodoviária aparece como uma possibilidade de enfrentar as dificuldades que a vida apresenta
decorrente do sistema capitalista. Autor(s) Jacqueline Keilly Lima Araújo Orientador(s) Solange Oliveira Ferreira Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Alcoolismo. questão social e saúde Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Aleitamento materno complementado e a primeira introdução alimentar do lactente: Uma revisão de literatura (E 415) | Amanda Dias Andrade | ENFERMAGEM |
Aleitamento materno complementado e a primeira introdução alimentar do lactente: Uma revisão de literatura (E 415)
Resumo
Este trabalho buscou analisar as formas de aleitamento materno complementado,
discutindo sobre a primeira introdução alimentar. Além disso, delineou-se como objetivos
específicos: descrever como é feito o aleitamento materno complementado; discutir as
dificuldades encontradas no comportamento alimentar infantil; caracterizar o papel do
enfermeiro na assistência às mães no aleitamento materno complementado. Para tanto,
utilizou-se de uma revisão de literatura, de caráter qualitativo, em artigos, teses e
dissertações indexados na base de dados do Sistema de Literatura Latino-Americana e do
Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Sistema Online de Busca e Análise de Literatura
Médica (MEDLINE), repositórios universitários e através de cadernos da atenção básica
publicados pelo ministério da saúde dos últimos cinco anos. Os resultados indicam que na
introdução alimentar é primordial que a assistência de enfermagem oriente a mãe a
compreender que não se pode forçar o bebé a comer ou apressá-lo, o bebê tem seu
próprio tempo e deixá-lo à vontade para seguir seu próprio ritmo a escolha é o ideal. A
escolha do melhor método seja tradicional, BLW ou outro deve passar pelo conhecimento
dos enfermeiros e também da experiência pratica conduzida pela orientação dos
profissionais de saúde, podendo ser usados separados como em uma forma “mista”.
Conclui-se que o aleitamento materno complementado deve ser feito, preferencialmente,
com a orientação e acompanhamento de um(a) profissional da enfermagem a fim de
garantir o sucesso da introdução alimentar de forma a suprir as necessidades básicas de
nutrientes do bebê. Autor(s) Amanda Dias Andrade Orientador(s) José Geraldo de Alencar Santos Ano de Publicação 2021 Palavra Chave aleitamento materno; introdução alimentar; enfermagem. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Aleitamento materno em tempos de pandemia da covid 19: Uma revisão integrativa (E 517) | Jeovanna Lorranny Sousa de Oliveira | ENFERMAGEM |
Aleitamento materno em tempos de pandemia da covid 19: Uma revisão integrativa (E 517)
Resumo
O aleitamento materno é uma das práticas com melhor custo benefício, é considerado como
uma “vacina natural”, que previne no lactante inúmeras patologias, pois o leite materno tem em
sua composição vários anticorpos, fatores imune, enzimas, além de ser rico em proteínas,
minerais, açúcar, vitaminas e entre outros benefícios, as vantagens do exercício de amamentar
se estende desde bebê até a senescência. E para a nutriz, previne de doenças como câncer de
colo de útero, câncer de mama, diabetes tipo-2, assim como ajuda na contração uterina no pós
parto. Mediante a pandemia da Covid-19, surgiram inúmeros questionamentos e o ato de
amamentar estando positivo para covid-19 era uma dessas duvidas, as mães temiam se o vírus
estava presente no leite materno, como também a forma correta de amamentar. O estudo tem
como objetivo: Analisar as produções cientificas nacionais acerca do aleitamento materno em
tempos de pandemia da Covid-19. Trata-se de um estudo descritivo, tipo Revisão Integrativa
da Literatura, desenvolvida a partir da seguinte questão norteadora: O que as produções
cientificas nacionais trazem acerca do aleitamento materno em tempos de pandemia da Covid19? A coleta de dados aconteceu durante o período de abril a maio de 2023, no portal da
Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e no Google Acadêmico. Foi utilizado para busca dos
artigos os Descritores em Ciências da Saúde (DeCS): “Aleitamento Materno”, “COVID-19”,
“Mães”. Salientamos que entre os descritores, utilizou-se o operador booleano “AND”. A
análise dos dados se deu através da técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin. A partir
da etapa de busca em portais e bases de dados, foi possível identificar na primeira busca um
total de 1.823 artigos (123 da BVS e 1.700 no Google Acadêmico). Desse total, após a aplicação
dos filtros e critérios de inclusão estabelecidos, restaram para compor a presente pesquisa 9
artigos. A partir da leitura e analise dos artigos, emergiram-se duas categorias: 1- Amamentar
frente a pandemia do Covid-19; 2 - Medidas realizadas pela equipe de saúde para prática segura
do aleitamento materno frente à Pandemia da Covid-19. Conclui-se que as mães conseguiram
amamentar de forma segura, seguindo instruções, já que o leite materno não é capaz de
transmitir o vírus, visto que tenham recebido orientações mediante pré-natal e/ou puerpério. A
literatura também mostra que as gestantes e puérperas ficaram apreensivas em relação a
amamentar frente a pandemia estando positiva para a covid-19. No entanto foram tomadas
medidas para que a mãe como nutriz consiga amamentar com segurança e o bebê desfrute dos
benefícios que o aleitamento proporciona mesmo diante de uma pandemia, sendo assim foram
criadas resoluções como o da teleconsulta médica e de enfermagem e portaria de incentivo
financeiro a fim de estimular e preservar o aleitamento materno exclusivo. Assim como
protocolos que colaboravam com informações tanto para a população em geral como para os
profissionais de saúde com medidas atuais de como manter o contato pele a pele, amamentar,
vacinação e dúvidas frequentes geradas por esse público. No mais, os profissionais de saúde,
como agentes promotor de educação e promoção da saúde, precisam estar capacitados para
ofertar assistência necessária a díade mãe e filho. Autor(s) Jeovanna Lorranny Sousa de Oliveira Orientador(s) Lucenir Mendes Furtado Medeiros Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Aleitamento materno. Mães. Covid-19. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Aleitamento materno exclusivo e desmame precoce: Uma revisão de literatura (E 251) | Tereza Eduarda Costa de Oliveira | ENFERMAGEM |
Aleitamento materno exclusivo e desmame precoce: Uma revisão de literatura (E 251)
Resumo
O presente estudo utiliza como método a revisão integrativa da literatura, a qual tem como
objetivo de agregar e sintetizar resultados de estudos sobre um determinado assunto, de
maneira sistemática e ordenada, contribuindo de forma de sistemática para a multiplicação de
conhecimentos sobre o referido tema pesquisado. Para a operacionalização desta revisão,
foram adotadas seis etapas. A 1°etapa elaborou-se a identificação do tema e a seleção da
hipótese para a elaboração da revisão integrativa. A 2° etapa foi o estabelecimento dos
critérios para inclusão e exclusão de estudos/amostragem ou busca na literatura. Após isso,
procedeu-se a 3°etapa com uma triagem dos estudos mais relevantes que possibilitou
identificar o que a enfermagem buscou nos últimos anos a respeito do assunto, além de
destacar qual a metodologia mais utilizada. A 4°etapa realizou-se uma a análise de forma
criteriosa e sistemática dos estudos, encontrando explicações para os diferentes resultados,
nos diferentes estudos, permitindo uma reavaliação do que foi selecionado, de caráter
sistemático e critico. 5°etapa com a interpretação dos resultados. Nesta, foram realizados as
discussões e reflexões sobre os principais resultados na pesquisa. E por fim, realizou-se a
6°etapa com apresentação da revisão/síntese das pesquisas, onde direciona a prática
fundamentada em conhecimentos científicos. Em consequência disso, conclui-se que os
prejuízos causados pelo desmame precoce é a baixa imunidade da criança o que vai beneficiar
as morbidades como infecções comuns, alergias, diarreias, doenças respiratórias, desnutrição
entre outras. Espera-se que os estudos diante da temática possa proporcionar um melhor
incentivo ao aleitamento materno exclusivo visto que é de fundamental relevância para o
desenvolvimento saudável da criança. Autor(s) Tereza Eduarda Costa de Oliveira Orientador(s) Luciana Maria Carlos da Silva Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Aleitamento Materno; Desmame Precoce; Assistência de Enfermagem. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Aleitamento materno: Conhecimentos e práticas (E 200) | Claudia Feitoza de Melo | ENFERMAGEM |
Aleitamento materno: Conhecimentos e práticas (E 200)
Resumo
Amamentar é um ato de amor, plenitude, dedicação e entrega. É o momento de observação e
descobertas entre a mãe e filho, que começa nas primeiras horas de vida do bebê. As práticas
de promoção ao aleitamento materno pelas equipes da Estratégia Saúde da Família (ESF) são
de real importância no âmbito da saúde materno-infantil. A puérpera no ato de amamentar
passa por algumas mudanças que devem ser informadas, além das vantagens do aleitamento
materno. O presente estudo procurou verificar o conhecimento das puérperas acerca da
importância do aleitamento materno. Trata de um estudo exploratório descritivo, com
abordagem qualitativa, realizado com as puérperas nas ESFs da sede do município de OrósCeará. Os dados foram coletados nos meses de outubro e novembro de 2017, através de uma
entrevista semiestruturada. Observou-se que entre as puérperas há introdução precoce de
alimentos e que justificam a interrupção do leite materno devido crenças, como incapacidade
do leite satisfazer a criança, insuficiência e fraqueza do leite e que não amamentam até os seis
meses por conta da falta de conhecimento que deveriam ser orientadas durante a consulta de
pré-natal e puerperal para possibilitar melhor compreensão acerca desse assunto. Pode-se
constatar que as participantes possuem conhecimentos acerca do AME destacando as
vantagens para mãe e para o filho. Foi notório observar que as mulheres foram bem orientadas
durante o pré-natal sobre o preparo de amamentar, os cuidados que devem ser realizados com
as mamas e possíveis técnicas na hora de amamentar beneficiando não somente a mãe, mas
também ao RN. E em relação a cultura ainda existem mitos e crenças por partes das
puérperas, como leite fraco que não sacia a criança o que interferem no bom desenvolvimento
do processo de amamentação, levando muitas delas a interromper. Conclui-se que as
puérperas têm o conhecimento acerca do aleitamento materno e os benefícios que
proporcionam, porém não realizam essa prática até a criança completar os seis meses onde
este é essencial para o desenvolvimento e crescimento adequado da criança além dos
benefícios que podem proporcionar as mesmas. Fazendo-se necessário, medidas educativas e
de maiores incentivos por parte do profissional, a educação em saúde através de palestras com
grupos de gestantes nas consultas de pré-natal, puérperas e puericultura, são consideradas
estratégias simples, entretanto, de grande importância nesse contexto para que as mulheres
possam compreender e adotar prática de amamentação exclusiva. Autor(s) Claudia Feitoza de Melo Orientador(s) Raiany Pereira Barros Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Aleitamento materno. Saúde da criança. Amamentação. Curso ENFERMAGEM |
| Aleitamento materno: fatores determinantes ao desmame precoce em crianças menores de seis meses (E 370) | Luana de Araújo Nunes | ENFERMAGEM |
Aleitamento materno: fatores determinantes ao desmame precoce em crianças menores de seis meses (E 370)
Resumo
Introdução: O aleitamento materno (AM) é o alimento adequado e ideal para a criança,
especialmente durante os primeiros seis meses de vida, trazendo benefícios nutricionais,
imunológicos, emocionais e econômico-sociais, além de contribuir no vínculo da dupla mãe-filho, e no crescimento e desenvolvimento da criança. Objetivo: identificar os fatores que
ocasionam o desmame precoce das crianças menores de seis meses de idade. Metodologia:
Trata-se de uma pesquisa exploratória, descritiva de abordagem quantitativa, baseada em
questionário semiestruturado. Resultados: Através dos resultados verificou-se que as
principais razões determinantes ao desmame precoce foram à convicção quanto ao leite fraco
ou insuficiente para o bebê, retorno mais cedo ao trabalho, insegurança da mãe na destreza da
pega correta para uma boa amamentação. É existente também a interferência de pessoas no
clico familiar da puérpera, devido as experiências anteriores pautadas em crenças,
influenciando diretamente na criação da puérpera ao recém-nascido, levando ao oferecimento
de bicos artificiais, na alimentação precoce e na introdução de água e chás.
Independentemente de não ter sido um fator determinante para o problema pesquisado, as
orientações e atuações dos profissionais de saúde se destacaram no estudo. A conscientização
ao incentivo e apoio do enfermeiro por exemplo, é de extrema importância para auxílio do
aleitamento materno exclusivo, visando assim o crescimento e desenvolvimento infantil
Conclusão: Portanto, conclui-se que a prática do aleitamento materno está exatamente ligada a
assistência dada às mães, seja ele familiar ou profissional, e que essas mulheres precisam de
uma melhor contribuição nesse momento tão importante para sua vida e a do seu filho. Autor(s) Luana de Araújo Nunes Orientador(s) Celestina Elba Sobral de Souza. Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Amamentação. Aleitamento materno. Desmame precoce. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Aleitamento materno: percepção de mulheres sobre o apoio recebido (E 260) | Ana Caroline De Assis Silva | ENFERMAGEM |
Aleitamento materno: percepção de mulheres sobre o apoio recebido (E 260)
Resumo
O leite materno é
um alimento completo e natural, sendo uma das maneiras mais eficientes de
atender os aspectos nutricionais, imunológicos e psicológicos da criança em seu
primeiro ano de vida. O êxito da amamentação depende de fatores sociais,
culturais e psicológicos da mulher do conhecimento técnico-cientifico e do
apoio dos profissionais de saúde e da família envolvidos na promoção e incentivo
ao aleitamento materno. O enfermeiro é o profissional que mais estreitamente se
relaciona com a mulher durante o ciclo gravídico-puerperal tendo um importante
papel nos programas de educação em saúde. Tendo como objetivo analisar o apoio
ofertado a mulheres durante a amamentação. Trata-se de um estudo descritivo,
com abordagem qualitativa realizado com 12 mulheres que tinham filhos de até
seis meses. As participantes do estudo responderam uma entrevista
semiestruturada no mês de setembro de 2018 e os dados foram analisados por meio
da análise de conteúdo proposta por Minayo. A pesquisa obedeceu aos aspectos
éticos propostos pela Resolução CNS 466/12 e foi aprovado pelo Comitê de Ética
com o parecer nº 2.781.626. A faixa etária das mulheres teve uma variância de
18 a 45 anos, sendo que a maioria delas possuía o ensino médio completo, grande
parte delas vivem em união estável e são donas de casa. Verificou-se também que
não foram relatados os outros profissionais no incentivo e apoio do aleitamento
materno. Sendo que os outros profissionais exercem uma importante função no que
diz respeito ao incentivo e manutenção da amamentação. Conclui-se que o apoio
ofertado às mulheres foi importante para a manutenção da amamentação e que o
enfermeiro os outros profissionais bem como a participação da família e de
pessoas próximas à mulher são de grande relevância no incentivo, apoio e
manutenção da amamentação. Autor(s) Ana Caroline De Assis Silva Orientador(s) Roberta Peixoto Vieira Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Aleitamento Materno. Assistência de Enfermagem. Saúde da Criança. Saúde da Mulher. Curso ENFERMAGEM |
| Além da sala de aula: Uma revisão narrativa sobre a relação entre atividade física, ansiedade e educação (EF 107) | Maraiza Xavier de Lima | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Além da sala de aula: Uma revisão narrativa sobre a relação entre atividade física, ansiedade e educação (EF 107)
Resumo
Este artigo explora a relação entre atividade física e o gerenciamento da ansiedade no contexto
escolar contribuindo para o desenvolvimento de habilidades sociais, aumento da autoconfiança
e redução do isolamento social, fatores que têm um impacto positivo no manejo da ansiedade.
O objetivo geral desta pesquisa é examinar a literatura existente sobre a relação entre ansiedade,
educação e atividade física. A metodologia utilizada consiste em uma revisão narrativa da
literatura, que incluiu a busca de artigos nas bases de dados PubMed, Scielo e Google Scholar.
Os resultados e discussões destacam a importância da prática de atividades físicas em grupo
para o gerenciamento da ansiedade. São abordados temas como os efeitos positivos da atividade
física na redução dos sintomas de ansiedade, o fortalecimento das habilidades sociais e o
aumento da autoestima. Ainda é possivel verificar a importância da escola fornecer estratégias
e recursos eficazes para a prevenção e tratamento da ansiedade entre os alunos. Além disso, é
ressaltada a necessidade de explorar abordagens complementares de tratamento que integrem a
saúde física e mental. Essas conclusões sugerem que a atividade física desempenha um papel
relevante no contexto escolar, não apenas como uma ferramenta para a promoção da saúde
mental, mas também como uma forma de abordar a ansiedade e melhorar o bem-estar geral dos
estudantes. No mais, são discutidas as lacunas existentes na pesquisa e a necessidade de estudos
adicionais para aprofundar o conhecimento nessa área. Autor(s) Maraiza Xavier de Lima Orientador(s) Evandro Nogueira de Oliveira Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Ansiedade. Atividade física. Saúde mental. Educação. Educação Física. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Alfabetização financeira: um estudo com acadêmicos de administração em uma instituição de ensino superior no interior do Ceará (A 326) | Romário Medeiros Cândido | ADMINISTRAÇÃO |
Alfabetização financeira: um estudo com acadêmicos de administração em uma instituição de ensino superior no interior do Ceará (A 326)
Resumo
Com elevado número de inadimplentes, independente da formação acadêmica ou renda
mensal, possibilitou reforçar a necessidade da alfabetização financeira, esse conceito vem
sendo estudado mundialmente. Tendo em vista seus benefícios para o desenvolvimento do
controle nas tomadas de decisões pessoais, sobre a renda que se têm mediante as despesas,
buscando o conforto financeiro. O objetivo deste estudo foi identificar qual o nível de
alfabetização financeira dos acadêmicos do curso de administração da Faculdade Vale do
Salgado no município de Icó, no Estado do Ceará, a partir do Termômetro de Alfabetização
Financeira (POTRICH; VIEIRA; KIRCH, 2016). Para tanto se fez necessário compreender o
perfil sócio econômico dos discentes do curso de administração, bem como verificar se os
discentes em sua vida cotidiana têm práticas de alfabetização financeira e distinguir quais os
níveis de alfabetização financeira dos discentes, constituem-se como objetivos específicos. A
pesquisa utilizou abordagem quantitativa de caráter exploratório e descritivo, onde foi
realizado um estudo de caso na IES. Com aplicação do questionário: Termômetro de
Alfabetização Financeira sendo os dados analisados através do software Statistical Package
for the Social Sciences – SPSS. Conclui-se, para que aconteça o bem estar financeiro é
necessário compreender a importância da alfabetização financeira, que é um processo
indispensável na formação social e intelectual. Com base no exposto, os acadêmicos
apresentam um nível médio de conhecimento, porém, é imprescindível um desenvolvimento
do conhecimento dentro da temática para ampliar e aperfeiçoar habilidades, sobretudo na
administração das finanças pessoais, buscando planejamento para qualidade de vida e bemestar financeiro. Autor(s) Romário Medeiros Cândido Orientador(s) Antoniel dos Santos Gomes Filho Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Alfabetização financeira. Termômetro de alfabetização financeira. Estudantes de Administração. Icó-Ceará. Curso ADMINISTRAÇÃO |