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A lei Maria da penha e as medidas protetivas de urgência durante o período pandêmico (D 13) | Juliêta Barbosa Maia Neta | DIREITO |
A lei Maria da penha e as medidas protetivas de urgência durante o período pandêmico (D 13)
Resumo
O presente trabalho científico tem como tema o estudo da Lei Maria da Penha e das Medidas
Protetivas de Urgência durante o período pandêmico. Objetiva compreender se houve aumento
nos casos de violência doméstica e familiar contra a mulher durante a pandemia da Covid-19,
assim como a importância da Lei Maria da Penha e dos mecanismos de proteção no combate à
violência doméstica e familiar contra a mulher e, em arremate, investigar o contexto da
violência doméstica contra a mulher no período pandêmico. Trata-se de uma pesquisa
bibliográfica, com análise documental de produção científica, buscando refletir sobre o possível
incremento de casos de violência contra a mulher e suas causas, em especial aqueles ocorridos
no período da pandemia, propondo estudar a violência doméstica e familiar contra a mulher
com enfoque sobre o período do isolamento social rígido em razão da pandemia da Covid-19.
Busca-se contribuir com o conhecimento acadêmico acerca da violência praticada contra as
mulheres, dando especial atenção aos casos durante a pandemia da Covid-19, particularmente
na vigência do isolamento social. A fundamentação teórica deste trabalho encontra-se dividida
em três partes. A primeira é dedicada ao estudo da violência doméstica e familiar contra a
mulher como uma violação de direitos humanos. Em seguida, o estudo das medidas protetivas
de urgência e outros mecanismos de proteção à mulher e, por fim, a análise da violência
doméstica e familiar contra a mulher durante a pandemia da covid-19. Após a análise dos dados
estatísticos da pesquisa “Visível e Invisível – A Vitimização de Mulheres no Brasil”, promovida
pelo Fórum Brasileiro de Segurança Pública (FBSP) e pelo Instituto de Pesquisas Datafolha,
conclui-se que os fatores ensejadores para a violência contra a mulher são diversos e,
especificamente na pandemia, foram, principalmente, o desemprego, a redução da renda
familiar dos brasileiros e até mesmo o consumo de álcool dentro das residências, já que o lazer
em ambientes externos estava comprometido pelas regras sanitárias. Autor(s) Juliêta Barbosa Maia Neta Orientador(s) Yago Bruno Lima Vieira Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Violência. Mulher. Medidas Protetivas. Pandemia. Covid-19. Curso DIREITO |
A lei Nº 14.647/23 e as mudanças do vínculo empragatício entre as entidades religiosas e seus membros (D 189) | Flávia Romão Cavalcante Costa | DIREITO |
A lei Nº 14.647/23 e as mudanças do vínculo empragatício entre as entidades religiosas e seus membros (D 189)
Resumo
O presente trabalho analisa a relação entre as igrejas e as pessoas que oferecem serviços, se há
uma remuneração ou se trata de um serviço prestado apenas de forma voluntária, em razão da
crença religiosa. Com isso, a questão problema deste consiste em saber se o relacionamento
entre as instituições religiosas e seu corpo de membros é genuinamente baseado na convicção
e intencionalidade da missão religiosa, ou está cada vez mais moldado por aspectos
empregatícios, ou contratuais e legais que podem desafiar a autonomia religiosa e as liberdades
individuais? Tem como objetivo geral problematizar a mudança trazida pela Lei n° 14.647/23
ao artigo 442 da CLT que versa sobre vínculo empregatício entre entidades religiosas ou
instituições de ensino vocacional e seus ministros, membros ou quaisquer outros que a ele se
equiparem. São objetivos específicos: a) compreender o vínculo empregatício, sua
caracterização e a comprovação de sua existência; b) levantar a mais recente jurisprudência do
TST sobre o vínculo empregatício e a alteração trazida pela Lei N° 14.647/23; c) caracterizar
as entidades religiosas à luz da não existência do vínculo empregatício e suas
excepcionalidades. O trabalho utiliza uma pesquisa de natureza exploratória, tendo uma
abordagem quali-quantitativa, produzido por meio da pesquisa básica do tipo bibliográfica e
tem como base o método dedutivo para a realização de uma pesquisa aprofundada sobre o tema. Autor(s) Flávia Romão Cavalcante Costa Orientador(s) Romeu Tavares Bandeira Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Igrejas. Trabalho Voluntário. Missão Religiosa. Vínculo Empregatício. Curso DIREITO Baixar tcc |
A liderança motivacional como fator de desenvolvimento para a qualidade no atendimento em uma empresa de eletrônicos na cidade de Lavas da Mangabeira -CE (A 171) | Seiglismar Alves Barbosa | ADMINISTRAÇÃO |
A liderança motivacional como fator de desenvolvimento para a qualidade no atendimento em uma empresa de eletrônicos na cidade de Lavas da Mangabeira -CE (A 171)
Resumo
O artigo em relevo aborda sobre a relevância da motivação na qualidade do atendimento. O
mesmo tem como objetivo analisar a importância da liderança motivacional como fator de
desenvolvimento para a qualidade do atendimento oferecido por uma empresa de eletrônicos
localizada na cidade de Lavras da Mangabeira - Ceará. A escolha em explicitar sobre essa
temática deu-se devido à contribuição que os colaboradores podem oferecer para o sucesso
organizacional. Destaca-se que para realizar a pesquisa de natureza aplicada, com abordagem
quantitativa, do tipo descritiva, se recorreu ao estudo bibliográfico e de caso, sendo
consolidada por intermédio de consultas em diversas fontes científicas como livros, artigos,
revistas; e desenvolvida na empresa acima referida. Quanto ao método viabilizado para
coletar os dados foi utilizado o questionário, sendo que os resultados coletados constataram
que a liderança motivacional apresenta muitas vantagens para as organizações porque
influenciam na maximização da produtividade e melhoria da qualidade dos serviços
disponibilizados pelas empresas. Neste sentido, torna-se oportuno que os gestores invistam
em adoção de estratégias de motivação, visto que os colaboradores motivados produzem mais
e melhor, maximizando a qualidade no atendimento e os resultados produzidos, impactando
positivamente no desenvolvimento organizacional. Autor(s) Seiglismar Alves Barbosa Orientador(s) Janaina Batista Pereira Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Motivação; Qualidade; Atendimento Curso ADMINISTRAÇÃO |
A logística como fator de competitividade: Um estudo de caso na agência do banco do Brasil da cidade de Orós/CE (A 130) | Francisco Ronaldo Candido Martins | ADMINISTRAÇÃO |
A logística como fator de competitividade: Um estudo de caso na agência do banco do Brasil da cidade de Orós/CE (A 130)
Resumo
A logística é um importante instrumento administrativo que pode ser usando para se obter
vantagem competitiva nas organizações. Pode-se dizer que a logística envolve análise de
todas as etapas do processo para melhor execução do fluxo de mercadorias, obtenção de
informações, pois a premência de uma integração logística aliada às constantes mudanças das
necessidades dos clientes leva-se a vê-la não apenas como atividades de almoxarifado,
estoque e transporte, mas sim o planejamento como um todo e coordenação do fluxo de
informações e do fluxo de materiais que permitem maior eficiência da empresa, além do
planejamento da produção e na distribuição física dos produtos. A pesquisa tem como
objetivo analisar de que forma a logística pode trazer vantagem competitiva para a empresa.
Para tal buscou-se apresentar a logística como um método eficaz de gestão, identificar os
aspectos logísticos relevantes ao bom desempenho da organização, além de verificar o
impacto de sua não utilização. Com o intuito de dar subsídio ao artigo, realizou-se extensa
pesquisa bibliográfica, de caráter descritivo e natureza qualitativa, utilizando como método o
estudo de caso, realizado na agência do Banco do Brasil da cidade de Orós/CE, tendo como
técnica de coleta de dados, a entrevista, que deu embasamento para conclusão desse trabalho.
Os resultados da pesquisa evidenciaram que a logística proporciona para a organização
vantagem competitiva que favorecem o seu desempenho. Autor(s) Francisco Ronaldo Candido Martins Orientador(s) Alyne Leite de Oliveira Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Logística. Competitividade. Gerenciamento. Curso ADMINISTRAÇÃO |
A ludicidade aplicada nas aulas de educação física (EF 105) | Viviane Ferreira de Sousa | EDUCAÇÃO FÍSICA |
A ludicidade aplicada nas aulas de educação física (EF 105)
Resumo
O presente estudo tem como objetivo compreender as representações lúdicas nas aulas de
educação física e suas propostas pedagógicas. O estudo faz parte de uma abordagem qualitativa
de natureza exploratória, com cunho bibliográfico, realizado por meio de revisão narrativa da
literatura. Para auxílio da análise, foi utilizado o método de Análise de Conteúdo de Bardin.
Conclui-se que a ludicidade aplicada nas aulas de Educação Física é uma forma significativa
para a criança poder conhecer, compreender e construir conhecimentos, pois enquanto brincam
as crianças expressam seus sentimentos, suas emoções, suas interações, possibilitando ao
professor uma análise global do educando, além de aprender a conviver com regras e limites
caracterizados nessas práticas. Autor(s) Viviane Ferreira de Sousa Orientador(s) Erika Suyanne Sousa Silva Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Ludicidade. Educação. Educação Física. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
A marcha humana e o mundo tecnológico da robótica: uma interface do presente (F 249) | Milena Campos Marques da Pátria | FISIOTERAPIA |
A marcha humana e o mundo tecnológico da robótica: uma interface do presente (F 249)
Resumo
O Acidente Vascular Cerebral (AVC) é caracterizado pela redução ou interrupção
total ou parcial do aporte sanguíneo à nível encefálico, limitando a oferta de oxigênio,
provocando danos as células do Sistema Nervoso Central (SNC). Segundo dados da
Organização Mundial da Saúde (OMS) é a segunda causa mais comum de óbito e a principal
causa de incapacidade por sequelas no Brasil. O AVC causa várias alterações e deixam sequelas
predominantemente relacionadas à marcha. Os exoesqueletos robóticos, é uma nova tecnologia
que permite a marcha de qualquer indivíduo com sinais de fraqueza nos membros inferiores,
sem limitações a dispositivos mecânicos anteriores. Essa tecnologia fixa-se no tronco e nas
pernas para controlar os movimentos das articulações, para mecanizar a marcha no solo,
podendo ser utilizados independente de esteira ou elevador de transferência. Objetivo: O
presente estudo visa investigar os efeitos da utilização do exoesqueleto robótico na reabilitação
da marcha de pacientes pós AVC, por meio de uma revisão integrativa. Metodologia: Foram
utilizadas as seguintes bases de dados: Lilacs, Medline, Scielo, PEDro e PubMed para busca
dos artigos através dos descritores em inglês Robotics, Gait e Stroke, que foram aplicados os
critérios de elegibilidade e filtro adotados pelo estudo. Para registro de dados, fez-se uso do
fluxo de informações do Protocolo Prisma. Resultados: O levamento das informações foi
através de 05 artigos. Em análise, foi possível identificar efeitos positivos da utilização do
exoesqueleto robótico na reabilitação de pacientes pós AVE, logo, a tecnologia associada a
robótica é útil para o treinamento de marcha, pois controla a amplitude de movimento, o
comprimento da passada das articulações do quadril, joelho e tornozelo, melhorando a marcha
do paciente. Conclusão: Desta forma, o estudo de revisão ressalta que a utilização da robótica,
pode trazer benefício na reabilitação da marcha de indivíduos pós AVC. Autor(s) Milena Campos Marques da Pátria Orientador(s) Marcos Raí da Silva Tavares Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Marcha. Robótica. Acidente vascular cerebral. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
A mediação do serviço social no processo de adoção. (SS 493) | Ivinna Tarllony Dias Pinheiro | SERVIÇO SOCIAL |
A mediação do serviço social no processo de adoção. (SS 493)
Resumo
O Processo de adoção é a principal ferramenta para garantir o direito ao convívio familiar, pois
está pautado no melhor interesse da criança ou adolescente, onde o seu direito vai se efetivar
mediante a sentença final do Juiz, nesse contexto vê-se a importância do Serviço Social está
inserido nesta área onde o intuído é o bem-estar do infante e que a sociedade conheça o que é a
adoção , sendo que a pesquisa se justifica por ressaltar a atuação do Assistente Social no
processo de adoção, visando analisar o contexto social com o olhar amplo para a realidade
social. Objetivou-se como foco principal da pesquisa analisar a importância do Serviço Social
mediante o processo de adoção, por isso buscou-se identificar de que forma é feita a pratica
profissional diante do processo, bem como apontar os principais instrumentais que o Assistente
Social utiliza para o desvelar da realidade social, pautado no código de ética profissional,
todavia que o Assistente Social não atua de forma neutra mas criticamente, de modo a opinar
sobre o caso em questão auxiliando a decisão do Magistrado. O estudo é do tipo descritivo
exploratório de abordagem qualitativa com método de pesquisa dialético, foi realizada revisão
bibliográfica de livros e artigos na biblioteca física e virtual do Centro Universitário Vale do
Salgado, participaram da pesquisa os autores com suas literaturas, efetuando-se a coleta de
dados deu-se por meio de artigos e livros organizados com base na análise de conteúdo por
categorias temáticas proposto por Minayo. Obtendo-se os seguintes resultados: A atuação do
Serviço Social se faz necessária em conjunto com o tralhado interdisciplinar, e na articulação
com outras instituições que fazem parte do Sistema de Garantias de Direitos ao infante, atentou-se também a importância da instrumentalidade do Assistente Social no exercício profissional
no processo de adoção, e por último obteve-se que o processo de atuação do Assistente Social
mediante a adoção é essencial para desvelar a realidade social afim de comprovar a veracidade
dos fatos , visto que o profissional possui uma capacidade de olhar amplo para a realidade
social, efetivando ao infante um convívio familiar onde serão repassados valores morais e
vínculos afetivos. O processo de adoção por ser a ferramenta que garante a proteção integral ao
infante deve-se ter a atuação do Serviço Social, pois o Juiz tem sua atuação mediante a lei e o
Assistente Social tem sua atuação pautada para o conhecer da realidade social diante do
ambiente intrafamiliar, subsidiando a decisão final do caso. Por isso devemos nos apropriar da
temática e desenvolver pesquisas para perpassar o conhecimento adquiro, e para que a
sociedade compreenda o que realmente é o processo de adoção. Autor(s) Ivinna Tarllony Dias Pinheiro Orientador(s) Maria Simone Araújo Figueiredo Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Mediação. Processo de Adoção. Serviço Social. Curso SERVIÇO SOCIAL |
A medida protetiva de acolhimento institucional aplicada às crianças e adolescentes na cidade de Iguatu – Ceará (D 183) | Maria Maglinalda Figueiredo de Sousa | DIREITO |
A medida protetiva de acolhimento institucional aplicada às crianças e adolescentes na cidade de Iguatu – Ceará (D 183)
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo analisar a aplicação da Medida Protetiva de
Acolhimento Institucional de crianças e adolescentes e sua observância com o Devido Processo
Legal, sendo avaliados os processos de acolhimento institucional encaminhados a unidade de
acolhimento de Iguatu – Ceará. O acolhimento institucional corresponde a uma medida
extremamente excepcional e provisória, a qual deve ter sua aplicabilidade mantida com a maior
brevidade, tendo em vista que se deve preservar pela garantia do direito da criança e do
adolescente à convivência familiar e comunitária. Todavia, a aplicação da medida precisa ser
pautada na observância ao devido processo legal, que se trata de uma garantia constitucional
assegurado a todas as pessoas, inclusive crianças e adolescentes. A problemática consiste no
questionamento: quais as garantias e aplicabilidade processual dispostas na legislação pátria
para o acolhimento institucional de crianças e adolescentes? O percurso metodológico consta
de uma pesquisa bibliográfica, de base exploratória, de abordagem qualitativa, e o
procedimento adotado foi o documental. Como resultado se observou a necessidade urgente de
aprimorar os procedimentos relacionados à medida protetiva de acolhimento institucional. Isso
inclui imperativo de avaliações individuais mais criteriosas, o uso mais equilibrado do
acolhimento emergencial, o cumprimento mais efetivo e rigoroso do fluxo de
institucionalização e a garantia do devido processo legal para proteger os direitos das crianças,
adolescentes e suas famílias. Autor(s) Maria Maglinalda Figueiredo de Sousa Orientador(s) Antônia Gabrielly Araújo dos Santos Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Acolhimento Institucional. Devido Processo Legal. Direitos da Criança e Adolescente Curso DIREITO |
A mídia e a ilusão do corpo perfeito: dialogando acerca das concepções de corpo a partir de uma revisão integrativa (EF 20) | Cicera Daniela da Silva Duarte | EDUCAÇÃO FÍSICA |
A mídia e a ilusão do corpo perfeito: dialogando acerca das concepções de corpo a partir de uma revisão integrativa (EF 20)
Resumo
Neste artigo discutiremos a influência da propaganda e da mídia de massa na construção de
estereótipos e padrões estéticos. Este estudo tem como objetivo compreender a influência da
mídia e dos padrões de beleza impostos na vida em sociedade. Neste contexto, o que estaria
levando o corpo a se tornar um valor tão presente na sociedade contemporânea? Trata-se de
uma discussão teórica a partir de uma revisão integrativa da literatura. Para o levantamento dos
artigos, realizou-se uma busca na base de dados Periódico Capes e Biblioteca Virtual Scielo,
considerando três descritores, a saber, “Corpo e Mídia”, “Corpo Perfeito” e “Culto Ao Corpo”.
Os critérios de inclusão definidos para a seleção dos artigos foram: últimos 05 anos, artigos
originais, em língua portuguesa e que se aproximem da temática após leitura dos títulos e
resumos. Após selecionados, foram analisados minuciosamente dentro dos aspectos de inclusão
e exclusão. Espera-se que com esse trabalho as pessoas consigam refletir de maneira positiva
sobre o corpo imposto pela mídia na sua forma mais interna, pois uma sociedade que faz
interpelações que atribuem às normas de inteligibilidade, deixam somente o espaço de consumo
do corpo perfeito/imperfeito das demais orientações, e não o reconhecimento de várias
possibilidades de vivência, demonstrando que o importante é aceitar-se. Autor(s) Cicera Daniela da Silva Duarte Orientador(s) Erika Suyanne Sousa Silva Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Corpo. Mídia. Reflexão. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
A monitoria no processo de ensino e aprendizagem do curso superior (E 532) | Lucas da Silva Teixeira | ENFERMAGEM |
A monitoria no processo de ensino e aprendizagem do curso superior (E 532)
Resumo
O ensino e aprendizagem se conjectura como um pilar para realização do processo de educação,
principalmente no contexto do ensino superior. Nesse viés a monitoria acadêmica, presente no
mesmo faz-se uma ferramenta de extensão efetiva para implementação e potencialização de tal
processo. O objetivo geral deste estudo se dá em Compreender a importância da monitoria no
processo de ensino e aprendizagem no ensino superior, e de modo específico objetiva:
Identificar as contribuções da monitoria na formação acadêmica; Elucidar as técnicas de ensino
e aprendizagem usadas por monitores para construção profissional e docente; Elencar os
principais desafios para a prática da monitoria; Evidenciar a perspectiva dos monitores acerca
da carreira docente. Trata-se de estudo de campo, do tipo exploratório, descritivo, com
abordagem qualitativa. Sendo realizado no Centro Universitário Vale do Salgado (UNIVS), na
cidade de Icó-CE. Como participantes da presente pesquisa, foi obtido 14 monitores
matriculados no Centro Universitário Vale do Salgado. Para a realização da coleta de dados se
utilizou o meio de um roteiro de entrevista semiestruturada, e para a análise de dados foi usado
a técnica de Análise de Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). A pesquisa cumpriu a Resolução
466/2012 sendo realizada a coleta de dados somente após a aprovação do Comitê de Ética em
Pesquisa mediante o parecer de número 6.009.478. Aplicando-se a pesquisa observou-se quanto
ao perfil sociodemográfico a presença de mojoritratimente monitores em idade jovem, do
gênero feminino, que se apresentam solteiros, sem vinculo empregaticio, com renda abaixo de
um salário mínimo. O tempo de atuação como monitor em maioria se deu acima de seis meses,
havendo elevada quantidade de monitorias téorico-práticas e com equilibrio de bolsas
remuneradas e voluntárias. A pesquisa apresentou os seguintes DSC: Compreensão/definição
de monitoria; Dificuldades/desafios para aplicação da monitoria; Metodologias aplicadas da
monitoria; Benefícios da monitoria e Motivação para a escolha da monitoria. Observou-se por
meio do DSC que sobre a definição e conceito da monitoria não vizualiza-se um aprofundado
conhecimento por parte dos monitores, mas que um de seus componentes, a troca de saberes, é
relatada, ainda percebeu-se que as principais dificuldades para a realização da monitoira são no
referente ao tempo e a ausência dos discentes. Dentre as metodologias utilizada viu-se a
prensença do método tradicional e de metodologias ativas, ademais foi verificado a presença de
diversos fatores benéficos gerados pela monitoria, aliado que as disciplinas e o desejo pela
docência geram o interesse pela monitoria, bem como notou-se a existência de motivadores
para a atuação na área provenientes do programa. Portanto, a monitoria acadêmica é um
programa que potencializa o ensino aprendizagem, facilitando o aprendizado e proporcionando
a capacitação dos acadêmicos através de suas atividades, devendo ser uma área a ser melhor
explorada pelas pesquisas científicas. Autor(s) Lucas da Silva Teixeira Orientador(s) Cleciana Alves Cruz Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Aprendizagem. Ensino. Ensino Superior. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |