Este trabalho de conclusão de curso procurou analisar a atuação dos/as assistentes sociais no Programa Bolsa Família procurando avaliar suas eficiência no combate a pobreza nopaís e especificamente no município de Lavras da Mangabeira- CE. Onde o mesmo foi fruto de um estudo exploratório-descritivo, de abordagem qualitativa, e da aplicação dequestionário com os/as assistentes socais da Proteção Social Básica e do PBF do referido município. Procurou abordar várias questões relacionadas a atuação do/a assistente social no Programa Bolsa Família, buscou-seenfatizar o surgimento das políticas sociais no Brasil fazendo um breve histórico da seguridade social após a Constituição Federal de 1988, e posteriormente fez-se uma análise da importância da atuação do/a assistente social no Programa. Teve-se o intuito de avaliar a importância das contribuições do Assistente Social no PBF, identificar a participação do mesmo no redirecionamento do Programa Bolsa Família e elucidaras técnicas que são utilizadas para a realização do trabalho do/a assistente social dentro do programa. É necessário ter essa discussão no meio acadêmico e na sociedade para que o profissional do serviço social seja reconhecido, onde buscou-se identificar e compreender a eficiência do trabalho dos/asassistente sociais nos programas sociais principalmente no Programa Bolsa Família. Dessa forma pode ser evidenciada a realidade do profissional neste contexto frente aos desafios e possibilidades existentes para efetivação da sua prática, que é circulada de desafios que são postos na realidade, porém o/a profissional tem que ter capacitação e qualificação para apresentar competência em seu âmbito de trabalho. 

Autor(s)

Ana Paula Geraldo de Freitas

Orientador(s)

Laís Almeida de Sousa

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Programa bolsa família. Proteção social. Assistente social.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Esta pesquisa tem como objetivo revisar programas de atividades físicas, para gestantes. Utilizando um estudo de monografia do tipo bibliográfica, mista exploratória, tendo em vista uma tabela com os tipos de programas de treinamento analisando suas evidências, explicando os benefícios dessas práticas. De acordo com os estudos apresentados com as gestantes, os resultados obtidos foram significativos, progressivos em fatores benéficos, influenciado por um bom desenvolvimento gestacional garantindo bem-estar para mãe e o feto. Conclui-se que uma avaliação médica prévia, acompanhamento por profissionais de educação física especializadas e adaptações individualizada no programa de AF obtém resultados engrandecedores.

Autor(s)

Wiliany Bandeira Souza Silvestre

Orientador(s)

Edna Ferreira Pinto.

Ano de Publicação

2025

Palavra Chave

Programa de atividade física. Gestantes. Benefícios. tipos de treinamentos, desenvolvimento.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

O presente trabalho tem como título Programa de Transferência de Renda (bolsa família) pbf: Uma Análise dos Impactos sob a Perspectiva das Famílias Beneficiadas do Bairro Cedro I, do CRAS II em Cedro–ce. Esta pesquisa tem por objetivo analisar importância do Programa Bolsa Família, segundo a visão das famílias beneficiadas do bairro cedro I, cadastrados e beneficiados no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS II) da cidade de Cedro , na identificação se o programa traz aos beneficiários dependência ou empoderamento, dando aos mesmos esclarecimentos qual a real importância do programa para as famílias beneficiadas e que a sociedade em geral possa conhecer as diretrizes e as condicionalidades que regem o Programa Bolsa Família. Tendo assim uma sociedade conhecedora dos seus direitos e deveres. Para que pudéssemos chegar a pesquisa de campo foi utilizado uma vasta bibliográfica, adotando como procedimentos metodológicos um estudo de campo de natureza quali-quantitativa com o método dialético e aplicação de um questionário semiestruturado contendo questões abertas e fechada, participaram do questionário as 20 famílias beneficiarias do Programa Bolsa Família residentes no bairro Cedro I, famílias estas referenciadas no CRAS II, cuja respostas foram fornecidas pela responsável familiar. 

Autor(s)

Edileuda Marcolino Viana

Orientador(s)

Rita Stellamaris Pereira Gonçalves

Ano de Publicação

2014

Palavra Chave

Programa de Transferência de Renda. CRAS. Famílias. Dependência. Empoderamento.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

O Programa Saúde na Escola (PSE) foi instituído através do decreto de número 6.286/07. O mesmo corresponde a um trabalho conjunto entre os Ministérios da Educação e da Saúde, visando contribuir para uma formação integral dos alunos da rede pública do ensino básico, através de ações de prevenção, promoção e assistência à saúde das crianças, adolescentes e jovens. O presente estudo possui como objetivo caracterizar a percepção dos educadores de Lavras da Mangabeira frente à implantação do referido programa, com base nos principais desafios encontrados no desenvolvimento de suas ações, bem como nas mudanças e melhorias ocorridas na qualidade de vida dos educandos após sua implantação. Trata-se de um estudo de caráter exploratório, descritivo com abordagem qualitativa. Participaram do estudo 22 profissionais educadores da educação básica, todos pertencentes ao quadro de funcionários das duas escolas de ensino fundamental localizadas na sede do município. A coleta dos dados ocorreu durante o mês de Abril de 2016, onde os participantes responderam a uma entrevista com roteiro previamente estabelecido. Tais entrevistas foram gravadas, posteriormente transcritas na íntegra e logo após analisadas através da técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin. Essa pesquisa obedeceu aos princípios éticos e legais, conforme estabelecida a Resolução nº 466, de 12 de dezembro de 2012 do Conselho Nacional de Saúde. De acordo com os resultados obtidos, percebeu-se que os professores são concordantes com os propósitos do PSE e que mesmo conhecendo superficialmente os objetivos almejados por ele, consideram o mesmo como de fundamental importância para a prevenção das doenças que mais acometem os seus alunos. Verificou-se ainda que o PSE vem trazendo melhorias significativas na qualidade de vida do público alvo e que o mesmo vem contribuindo para uma formação integral desses alunos. Constatou-se também, que o programa é atuante nessas escolas, através de ações voltadas para os componentes que abrangem o mesmo, em especial, atividades de educação em saúde. Além disso, ficou evidenciado que existem diversos fatores que contribuem de forma positiva para o bom funcionamento do programa, como a parceria existente entre as escolas e as unidades de ensino, bem como o envolvimento dos pais, principalmente nas atividades ligadas a promoção da saúde. Por outro lado, alguns fatores dificultam o funcionamento do referido programa, como o alto índice de alunos matriculados, em contrapartida com os profissionais das esquipes de saúde, tornando a assistência muitas vezes superficial, a resistência por parte de alguns pais, tornando-se de certa forma omissos às orientações para seus filhos, bem como a carência no que se refere aos materiais e recursos necessários para a efetivação do programa. O estudo mostrou-se relevante na medida em que buscou ampliar a visão dos educadores a cerca do PSE, levando assim os participantes a aprofundar-se e refletir sobre a importância do mesmo no âmbito escolar. Deste modo, acredita-se que o estudo possa servir de contribuição para uma melhor otimização das ações do programa.

Autor(s)

Sebastiana Duarte da Silva

Orientador(s)

Raimundo Tavares de Luna Neto

Ano de Publicação

2016

Palavra Chave

Educação em Saúde; Promoção da saúde; Saúde escolar

Curso

ENFERMAGEM

O mundo dos negócios vive atualmente um momento de alta concorrência. Há equilíbrios nos padrões e serviços, tecnologia e qualidade, nos preços, na agilidade de ofertas, de negociações e de pedidos. Presencia-se também um momento de grande instabilidade mundial, ao lado de uma forte globalização, com a abertura de mercados e de informações. Essa condição atual do mercado vem alterando sensivelmente a cultura das organizações. A alta competitividade, a identificação das novas necessidades, a percepção desse estado de mudanças, o rápido desenvolvimento tecnológico, a difusão dos meios de comunicação trouxeram para as empresas algumas reformulações, principalmente quanto à importância do homem no processo como um todo e, consequentemente, quanto à necessidade de funcionários que estejam em sintonia com todas essas mudanças. Para ser bem-sucedidas, as pequenas empresas precisam investir em Programas de Treinamento. Os programas de treinamento visam o desenvolvimento de habilidades das pessoas para prepará-las e capacitá-las em suas tarefas.

Autor(s)

Eneias Rodrigues de Araújo

Orientador(s)

Carlos Eduardo da Guia Prado

Ano de Publicação

2007

Palavra Chave

Competitividade. Globalização. Treinamento.

Curso

ADMINISTRAÇÃO

O presente trabalho é fruto das reflexões que produzimos ao longo da formação acadêmica em Serviço Social pela Faculdade Vale do Salgado (FVS), adotando como objetivo perceber as perspectivas e os desafios enfrentados para consolidação do Projeto Ético Político do Serviço Social no âmbito da Proteção Social Básica da Política de Assistência Social, operacionalizada nos municípios através dos Centros de Referências da Assistência Social (CRAS). A partir de um entendimento crítico e analítico, foi possível compreender melhor o processo histórico que permeou a construção desse projeto, seus elementos constitutivos e os desafios enfrentados por este na contemporaneidade. Metodologicamente adotamos a pesquisa qualitativa com abordagem dialética, a teoria social crítica e as principais teorias do Serviço Social. Utilizamos a entrevista como técnica de coleta de dados. O universo pesquisado compreendeu os CRAS dos municípios de Cariús e Iguatu, e como sujeito da pesquisa contamos com 07 assistentes sociais. O debate e a análise dos dados nos possibilitaram perceber que coexistem nos mesmos espaços institucionais condições que favorecem a consolidação desse projeto, ao passo que em outros momentos outras determinações se colocam contrárias a seu processo de consolidação, contatamos também que analisar o processo de consolidação do Projeto Ético Político do Serviço Social não pressupõe uma análise linear, demandando criticidade aguçada para reler a dinâmica que afeta os espaços de sua materialização. Por fim identificamos a existência de determinantes antagônicos entre o universo pesquisado e o Projeto Ético Político do Serviço Social, o que tenciona um debate acirrado e cheio de contradições.

Autor(s)

Rita de Cássia Clares de Lima

Orientador(s)

Cicero Charlisom Renan Alves

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Projeto Ético Político. Consolidação. Assistência Social. Proteção Social Básica.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

O setor de serviços, mais especificamente o setor de eventos e buffet, de acordo com estudos e pesquisas realizados por órgãos e instituições relacionadas ao setor, é um setor importante setor da economia e tem capacidade para se expandir e se aprimorar. Para isso, a tecnologia é uma importante aliada. Este projeto tem o objetivo de utilizar a tecnologia da informação para fomentar a competição no setor de eventos e buffet e auxiliar pequenos empreendedores na entrada de maiores mercados. O sistema que se propõe ser desenvolvido também tem o objetivo de dar comodidades às pessoas que buscam este tipo de serviço. Toda a pesquisa deste artigo foi feita através da leitura de artigos e livros de diversos autores, principalmente da área de administração e finanças. A conclusão que se pôde tirar de toda a leitura e pesquisa é que sim, a área de eventos e buffet é sim um área promissora e que pode crescer e se tornar mais competitiva com a ajuda da tecnologia.

Autor(s)

Daniel Pereira da Silva, Daví Ferreira de Oliveira, Gabriel Alves Olinda, Juliane Mayara da Silva, Marlon Santana dos Santos

Orientador(s)

Joab Bezerra de Almeida

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Eventos. Tecnologia. Comércio.

Curso

ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

Nesta pesquisa encontra-se uma abordagem sobre o ProJovem Adolescente, como um dos programas de assistência social do Governo Federal ao jovem que vive em situação de vulnerabilidade social e em constantes riscos tanto dentro da sociedade como no ambiente familiar. É um projeto destinado a jovens na faixa etária de 15 a 17 anos de idade, cujo objetivo maior é oferecer um acompanhamento diferenciado através de ações socioeducativas visando complementar a proteção social básica possibilitando condições para a inserção e permanência do jovem ao sistema de ensino e no mercado de trabalho. Este trabalho envolve consulta nos relatórios das atividades do programa na Secretaria Municipal de Trabalho e Assistência Social de Jaguaribe - Ceará, bem como uma pesquisa bibliográfica empreendida na perspectiva de mostrar o que é o projeto, a importância da sua implementação no Município, seu desenvolvimento e sua eficácia, verificando se o mesmo vem dando certo, se os objetivos e metas propostas foram alcançados no que se refere as perspectivas e qualificação dos jovens jaguaribanos nele matriculados, quem são seus formadores, como são selecionados e como é sua estrutura em Jaguaribe. Outro ponto forte nessa apresentação é mostrar através de uma pesquisa com entrevista ao coordenador e aos facilitadores do programa e a aplicação de um questionário a quinze jovens que fazem parte do referido projeto, onde constará perguntas sobre o desempenho dos mesmos e o que mudou na sua vida a partir da participação no ProJovem Adolescente. Este documento foi produzido com o intuito de ser um instrumento de caráter informativo e interativo, possibilitando a quem interessar um maior conhecimento do ProJovem Adolescente dentro do nosso Município.

Autor(s)

Thaís Miranda Vidal Oliveira

Orientador(s)

Nayana Lima Santos

Ano de Publicação

2014

Palavra Chave

ProJovem Adolescente. Educação e resultados.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

A adolescência é uma das fases em que o ser humano está mais vulnerável a mudanças comportamentais e de saúde, desta forma torna-se essencial a elaboração, em articulação com diversos setores, de estratégias que objetivem chamar atenção deste público para trabalhar questões pertinentes ao seu cotidiano instruindo sobre a melhor maneira que devem encarar os problemas que os cercam. O enfermeiro da Estratégia Saúde da Família assume papel importe neste contexto, pois está inserido na comunidade e tem acesso a esta faixa etária, podendo utilizar de meios como o Programa Saúde na Escola (PSE), para desenvolver atividades de promoção à saúde dos adolescentes. O PSE é uma parceira entre o Ministério da Saúde com o Ministério da Educação, que tem como objetivo promover saúde aos adolescentes e comunidade escolar por meio de práticas educativas. O objetivo desse estudo foi investigar a promoção á saúde, através do Programa Saúde na Escola, direcionados aos adolescentes do município de Jaguaribe- CE. Trata-se de uma pesquisa de caráter exploratória descritiva com abordagem qualitativa, que foi realizado com enfermeiros da Atenção Básica de Saúde do município de Jaguaribe - CE, foi utilizado como instrumento de coleta de dados uma entrevista semiestruturada, com roteiro previamente elaborado contendo perguntas sobre a temática de forma clara e objetiva, que foram gravadas e transcritas de forma integra. Os dados foram analisados em três etapas: Pré-análise; exploração do material; e o tratamento dos resultados, a inferência e a interpretação, sendo seguida conforme os preceitos da resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde. Os dados obtidos permitiram observar a importância do PSE, a percepção, perspectivas e realidades sobre a educação em saúde, as vulnerabilidades encontradas na adolescência e a relevância do desenvolvimento de ações contínuas e interdisciplinares ofertadas as jovens, evidenciando a importância de prática de bons comportamentos e hábitos saudáveis para a saúde dos adolescentes. Conclui-se que as ações interferem diretamente no processo de qualidade de vida dos adolescentes e que se forem trabalhadas de forma correta e contínua apresenta resultados positivos para diminuição de exposição a vulnerabilidades, consequentemente formando um adulto mais saudável.

Autor(s)

Bianca Duarte Barbosa

Orientador(s)

Josué Barros Júnior

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Assistência Integral a Saúde. Enfermagem. Promoção da Saúde. Saúde do Adolescente. Saúde na Escola.

Curso

ENFERMAGEM

Autor(s)

Marcos Jonaty Rodrigues Belo Landim

Orientador(s)

Evandro Nogueira de Oliveira

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Covid-19; Educação; Ensino; Idosos; Informática; Projeto EnvelheSer.

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU