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| O papel da família no apoio a depressão infanto-juvenil (P 75) | Mariana Santos Vieira | PSICOLOGIA |
O papel da família no apoio a depressão infanto-juvenil (P 75)
Resumo
Familiares e cuidadores têm grande importância no convívio com crianças e adolescentes que
enfrentam a depressão, sendo o suporte e apoio necessários para que exista um
desenvolvimento saudável dos mesmos. Portanto, se observou a necessidade de realizar um
estudo sobre a depressão infanto-juvenil no contexto familiar e de como familiares e
cuidadores entendem essa patologia e podem ajudar nesse processo. Neste âmbito, a pesquisa
foi de grande relevância, pois mostrou alguns fatores como a percepção sobre o
comportamento dos jovens, as mudanças na rotina após o diagnóstico, o que a família entende
sobre a patologia, dificuldades encontradas, assim também como a contribuição do CAPS no
processo de ajuda. O presente trabalho teve como objetivos analisar as narrativas dos
familiares e cuidadores das crianças e adolescentes com depressão atendidas no CAPS i de
Iguatu-CE, conhecer o perfil, descrever o papel dos mesmos e identificar as principais
dificuldades que eles enfrentam com essas crianças e adolescentes acometidos com depressão
atendidas no CAPS i de Iguatu-CE. Para alcançar os objetivos propostos, a pesquisa teve um
caráter exploratório descritivo, com uma abordagem qualitativa mediante a coleta de dados,
descrição e análise da realidade de crianças e adolescentes com quadro depressivo atendidos
no CAPS i do município de Iguatu–CE, onde foram feitas 9 perguntas a 12 pessoas sendo
familiar ou cuidador em geral que estavam acompanhado os jovens no equipamento. Deste
modo, a pesquisa realizada foi de suma importância, pois trata de uma problemática que afeta
a muitos e vem sendo considerada uma questão de saúde pública muito pertinente para o
estudo de profissionais da saúde mental, dessa forma podendo contribuir para a melhoria da
qualidade de vida, entendendo que a família é o grande alicerce tanto para a prevenção como
para o tratamento de crianças e adolescentes que enfrentam essa situação. Autor(s) Mariana Santos Vieira Orientador(s) Josué Barros Júnior Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Depressão. Infância. Adolescência. Família. Curso PSICOLOGIA |
| O papel da família no processo de inserção da pessoa com transtornos mentais nos CAPS da cidade de Icó-Ceará (SS 423) | Rafaela de Lima Matos Sousa | SERVIÇO SOCIAL |
O papel da família no processo de inserção da pessoa com transtornos mentais nos CAPS da cidade de Icó-Ceará (SS 423)
Resumo
Apresenta-se como objeto de estudo a contribuição da família no processo terapêutico das pessoas
que possuem distúrbios mentais. A partir da Reforma Psiquiátrica, a participação da família tronou-se essencial no tratamento das pessoas com transtornos mentais. O seguinte trabalho tem-se como
propósito: analisar a contribuição da família no tratamento da pessoa com transtornos mentais na
percepção dos profissionais de nível superior dos CAPSs de Icó Ceará e como objetivos específicos:
compreender de que forma os familiares busca por uma intervenção nos casos constatados de
transtornos mentais na família; descobrir os desafios encontrados pela família quanto ao
acompanhamento familiar dos pacientes com transtornos mentais; compreender a relevância do
papel da família no cuidado da pessoa com transtorno mental. Utilizou-se a abordagem qualitativa
como método de investigação para este estudo, o mesmo foi realizado com os profissionais que
compõem a equipe técnica de nível superior dos CAPS I, II e AD do município de Icó/Ce, com
vistas a discorrer sobre as contribuições da família no processo terapêutico dos usuários com
transtornos mentais. Para a construção deste trabalho, realizou-se um levantamento bibliográfico e a
pesquisa de campo resultando na coleta de dados, bem como a análise de conteúdo temática para a
codificação dos resultados, diante dos dados percebeu-se que a família é essencial no tratamento
desse público, porém, a falta de conhecimento e o preconceito ainda são barreiras para a reinserção
dos mesmos na sociedade, ou seja, impedem a efetivação dos direitos assegurados na Reforma
Psiquiátrica. Autor(s) Rafaela de Lima Matos Sousa Orientador(s) Cicero Charlison Renan Alves Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Família. Processo terapêutico. CAPS. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| O papel da fisioterapia na atenção primária à saúde: revisão integrativa (F 310) | Ana Vitória da Cunha Nunes | FISIOTERAPIA |
O papel da fisioterapia na atenção primária à saúde: revisão integrativa (F 310)
Resumo
As necessidades da Atenção Primária à Saúde (APS) exigem uma equipe multiprofissional com
habilidades e conhecimento técnico, qualificados para detectar e resolver os problemas de saúde
mais pertinentes no território sob sua responsabilidade. O fisioterapeuta se mostra de suma
importância neste nível de atenção, desenvolvendo ações de promoção de saúde, prevenção e
diagnóstico precoce, além da reabilitação. Porém, esses profissionais acabam sendo taxados
apenas pelo seu perfil reabilitador, o que acaba ainda atrapalhando a sua atuação. O objetivo
desse estudo é analisar na literatura a atuação do profissional de fisioterapia na Atenção
Primária à Saúde (APS). Trata-se de uma Revisão de Literatura (RIL), realizadas entre os meses
fevereiro a abril de 2024, tendo como base de dados: Biblioteca Virtual de Saúde (BVS);
MEDLINE; LILACS; SciELO, através dos descritores em ciência da saúde (DeCS):
Fisioterapia; Atenção Básica, utilizando AND como operador booleano para busca avançada
cruzada entre os descritores. Os critérios de inclusão utilizados foram: Artigos originais; texto
completo; publicados nas línguas português e inglês; ano de publicação de 2014 a 2024. Como
critério de exclusão foram utilizados: Revisões; dissertações e teses; estudos
duplicados/repetidos; textos completos indisponíveis; artigos que não se relacionem com o
objetivo do estudo. A busca primária ocorreu na MEDLINE, LILACS e SciELO, cruzando os
descritores “fisioterapia” e “atenção primária”, inicialmente teve amostra de 604 estudos que
adicionando os critérios de inclusão e exclusão, restaram uma amostra final de 5 artigos para
compor está revisão. Com os resultados obtidos, foi possível evidenciar a atuação do
fisioterapeuta dentro da atenção primária e compreender as ferramentas de atuação destes e
discutir as dificuldades encontradas por esses profissionais na sua rotina de trabalho. Ademais,
as principais ações desenvolvidas pelos fisioterapeutas atuantes nesse nível de atenção foram
as visitas domiciliares, atendimentos individuais específicos e atendimentos em grupo e ações
preventivas de educação em saúde. Ainda, foi possível identificar as dificuldades vivenciadas
pelos profissionais por falta de recursos, dificuldade de transporte, infraestrutura precária, além
da baixa quantidade de profissionais inseridos na APS e a grande demanda de trabalho. Autor(s) Ana Vitória da Cunha Nunes Orientador(s) Maria Alice Alves Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Fisioterapia. Atenção Básica. Atenção Primária à Saúde. Curso FISIOTERAPIA Baixar |
| O papel da Fisioterapia na prevenção de quedas em idosos: revisão integrativa (F 176) | Tarciana Venceslau dos Santos Oliveira | FISIOTERAPIA |
O papel da Fisioterapia na prevenção de quedas em idosos: revisão integrativa (F 176)
Resumo
O envelhecimento provoca mudanças graduais no ser humano, alterando progressivamente a
capacidade funcional do indivíduo e repercutindo negativamente sobre a sua autonomia e bem-estar. Com o avanço da idade, os diversos sistemas do organismo entram em declínio,
acarretando a redução natural do desempenho motor e da capacidade para realização das
atividades da vida diária. A perda do equilíbrio e da força muscular aumentam o risco de quedas,
que são eventos de grande importância para a população idosa, tendo em vista que uma queda
pode causar até mesmo a morte. Nesse sentido, a fisioterapia ocupa lugar de destaque,
contribuindo diretamente para a prevenção e reabilitação do idoso. O objetivo do presente
estudo é determinar as principais formas de intervenção da fisioterapia para a reabilitação e
prevenção de quedas em idosos, enfatizando o impacto gerado sobre o bem-estar e qualidade
de vida dos pacientes. A metodologia aplicada foi a revisão integrativa da literatura, realizada
por meio de pesquisas nas bases de dados SCIELO, PUBMED e LILACS, com base em
critérios de inclusão previamente definidos e nos seguintes descritores: fisioterapia; idoso;
quedas. A coleta dos dados foi feita por meio da leitura integral dos estudos que atenderam aos
critérios de inclusão. Os resultados foram analisados com base na interpretação das conclusões
de todos os estudos inclusos na análise. As intervenções fisioterapêuticas mais destacadas na
literatura estudada foram os protocolos de fisioterapia aquática, seguidos pelo treinamento de
equilíbrio, cinesioterapia e hidrocinesioterapia. Foi possível constatar que o fisioterapeuta tem
atuação imprescindível no processo de envelhecimento ativo, propondo intervenções para
prevenir e reabilitar quedas em idosos, com base em amplo conhecimento sobre a fisiologia e
movimento humano, promovendo a melhora do equilíbrio, flexibilidade, força, coordenação e
funcionalidade. Conclui-se que a Fisioterapia é fundamental para prevenir quedas em idosos e
tratar lesões resultantes de quedas, dispondo de diversos métodos para melhorar o desempenho
funcional, equilíbrio, força e saúde do idoso. Autor(s) Tarciana Venceslau dos Santos Oliveira Orientador(s) Maria Lucélia Barbosa da Silva Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Exercícios. Fisioterapeuta. Idoso. Prevenção. Quedas. Curso FISIOTERAPIA Baixar |
| O papel da fisioterapia na saúde da criança na atenção primaria a saúde: uma revisão integrativa (F 142) | Eduarda Araujo Lima | FISIOTERAPIA |
O papel da fisioterapia na saúde da criança na atenção primaria a saúde: uma revisão integrativa (F 142)
Resumo
INTRODUÇÃO: A presença do fisioterapeuta na puericultura e vista pelos profissionais de
uma equipe de saúde da família torna-se de grande relevância possibilitando a compreensão da
importância desse profissional na visão dos demais profissionais envolvidos no cuidado destas
crianças. OBJETIVO: Identificar o papel da fisioterapia na saúde da criança na atenção
primaria a saúde. METODOLOGIA: Trata-se se um estudo descritivo, com caráter
qualitativo, do tipo Revisão Integrativa realizada nas bases de dados eletrônicas Pubmed,
Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE) e Scientific Eletronic
Library Online (SCIELO), no período de outubro a novembro de 2020, onde foram
considerados para analise, estudos que abordam sobre Fisioterapia, Puericultura, Cuidado da
criança, Atenção primaria a saúde; trabalhos que contenham pelo menos um dos termos da
string de busca em seu título. Sendo excluídos artigos que não estejam no idioma português e
inglês; artigos que não abordem a temática ou que não sejam relacionados ao papel do
fisioterapeuta nas consultas de puericultura em unidade básica de saúde; artigos com textos
incompletos, livros, teses, dissertações, workshops, slides de apresentação. RESULTADOS:
Mesmo com poucas publicações que abordassem sobre a temática, a parti da análise dos
estudos, foi possível identificar que a inserção e participação do fisioterapeuta na saúde da
criança é de suma importância, pois além de promover a avaliação da criança, ele realiza a
prevenção e promoção de saúde, promovendo uma melhor qualidade de vida. Autor(s) Eduarda Araujo Lima Orientador(s) Maria Lucélia Barbosa da Silva Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Fisioterapia. Puericultura. Cuidado da criança. Atenção primaria a saúde. Curso FISIOTERAPIA |
| O papel da fisioterapia no processo de inclusão de crianças com deficiência no âmbito escolar: uma revisão de literatura (F 292) | Letícia Gomes do Nascimento | FISIOTERAPIA |
O papel da fisioterapia no processo de inclusão de crianças com deficiência no âmbito escolar: uma revisão de literatura (F 292)
Resumo
INTRODUÇÃO: O principal argumento da inclusão é assegurar que todos os cidadãos
independentes de suas diferenças, tenham acesso igualitário a oportunidades de aprendizado,
desenvolvimento e socialização. As crianças com deficiência são integrantes da mesma maneira
importantes em uma comunidade escolar, e que as diferenças e a disparidade enriquecem a
comunidade, propiciando novos conhecimentos, contestando os tipos anteriores de educação
segregada para pessoas com necessidades especiais, ou que por qualquer causa não se
adaptassem ao sistema educativo. OBJETIVO: Analisar o papel da fisioterapia no processo de
inclusão de crianças com deficiência no âmbito escolar através de uma revisão de literatura.
METODOLOGIA: O presente estudo trata-se de uma Revisão Integrativa de Literatura, que
ocorreu entre o período de abril e junho de 2024, com artigos publicados dos últimos 15 anos.
As buscas pelos estudos foram realizadas nas seguintes bases de dados: Scielo (Scientific
Electronic Library), PubMed (Biblioteca Nacional de Medicina dos Estados Unidos) e BVS
(Biblioteca Virtual de Saúde). Portanto, foram utilizados os seguintes descritores: (educação
especial) and (fisioterapeuta) and (alunos). RESULTADOS E DISCUSSÃO: Para realização
da foi analisado 5 artigos pesquisados em 3 base de dados. Os estudos revisados demonstram
que as intervenções fisioterapêuticas que inclui a prática de mobilidade ativa, aprendizagem
motora, condicionamento aeróbico, fortalecimento funcional e acesso às atividades recreativas
estão associadas há um melhor desempenho na funcionalidade e participação mais engajada dos
alunos. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Os estudos destacam a relevância da atuação do
fisioterapeuta na promoção da participação ativa dos alunos com deficiência durante as sessões
de terapia, contribuindo para uma melhora de seus resultados funcionais, assim tendo impacto
direto e positivo no contexto escolar. Autor(s) Letícia Gomes do Nascimento Orientador(s) Maria Lucélia Barbosa da Silva Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Alunos. Educação especial. Fisioterapeuta. Curso FISIOTERAPIA Baixar |
| O papel da mediação como instrumento de solução de conflitos e sua importância para o poder judiciário (D 34) | Luann Ketson Martins Costa | DIREITO |
O papel da mediação como instrumento de solução de conflitos e sua importância para o poder judiciário (D 34)
Resumo
Aborda-se neste artigo a importância da Audiência de Conciliação e Mediação, como
representatividade dos instrumentos de solução de conflitos previstos no CPC/2015, na
busca de maior celeridade, através de audiência preliminar onde as partes podem resolver
amigavelmente suas controvérsias de forma célere e ainda colaboram para desafogar o
Poder Judiciário. Analisa-se circunstâncias onde o demandante ao propor a ação, já indica
na petição inicial o desejo de participar da audiência de conciliação. O CPC/2015
disciplinou a aplicação desses meios de soluções alternativas e constituiu um marco no
caminho do acesso à justiça. Dessa forma, o presente estudo tem como objetivo geral,
reconhecer a Mediação como meio integrativo de solução de controversas no Poder
Judiciário. Os objetivos específicos são, caracterizar o instituto da Mediação, seus
aspectos e suas características; identificar os principais tipos de conflitos capazes de
serem resolvidos pela Mediação; apresentar os benefícios para o Poder Judiciário da
adesão aos métodos de resolução de conflitos por meio da Mediação. Os resultados
apontam que, o Estado está implementando o novo sistema de solução consensual de
conflitos, através da audiência de conciliação, na busca de uma sociedade mais justa,
igualitária e menos conflituosa, em sintonia com os fundamentos assegurados na
Constituição Federal e em tratados internacionais onde busca-se o princípio da Dignidade
da Pessoa Humana e da Cidadania, para que se alcance realmente a Justiça. Autor(s) Luann Ketson Martins Costa Orientador(s) Antônio Vinícius Lourenço da Silva Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Mediação. Conflitos. Métodos alternativos. Poder Judiciário. Curso DIREITO |
| O papel da musicoterapia na assistência da educação infantil de crianças com transtorno do espectro autista: benefícios e estratégias educativas: revisão da literatura (E 653) | Ana Lídia Fernandes dos Santos | ENFERMAGEM |
O papel da musicoterapia na assistência da educação infantil de crianças com transtorno do espectro autista: benefícios e estratégias educativas: revisão da literatura (E 653)
Resumo
A musicoterapia contribui significativamente para a comunicação e a interação social de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), promovendo o engajamento de sistemas funcionais e a ativação dos neurônios-espelho. A educação infantil desempenha um papel crucial no desenvolvimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), proporcionando um ambiente estruturado e inclusivo que facilita a aprendizagem e a socialização. O objetivo geral desse trabalho é: compreender, a luz da literatura, a adoção da musicoterapia como uma abordagem educacional na Educação Infantil pode favorecer o desenvolvimento social, comunicativo e emocional de crianças que possuem Transtorno do Espectro Autista. O presente estudo trata-se de uma Revisão Integrativa da Literatura (RIL) com abordagem qualitativa, desenvolvida por meio de uma revisão bibliográfica, por meio do embasamento de publicações científicas em bases de dados on-line. Tendo como questão norteadora: Como a adoção da musicoterapia como uma abordagem educacional na Educação Infantil pode favorecer o desenvolvimento social, comunicativo e emocional de crianças que possuem Transtorno do Espectro Autista? A busca de dados ocorreu através da pesquisa em bases de dados indexadas na Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) e Scientific Electronic Library Online (Scielo), resultando em um total de 05 artigos para compor a revisão integrativa. Embora tenha sido encontrada uma pequena quantidade de artigos científicos, o objetivo deste trabalho foi alcançado de maneira satisfatória. É notório a importância da musicoterapia no contexto da educação infantil, uma vez que, desde os primeiros anos, são desenvolvidas práticas que ajudam as crianças no seu desenvolvimento pessoal e emocional. A musicoterapia traz benefícios físicos, emocionais, psicológicos e sociais quando aplicada com as estratégias corretas. Ela pode ser bastante útil nos ambientes escolares, apoiando o crescimento e o desenvolvimento dos estudantes com TEA. Com base na literatura, observou- se que existem diversos benefícios terapêuticos e as estratégias da musicoterapia na educação infantil, facilitando a comunicação, interação social, melhoria na atenção, psicomotricidade e ainda tornando a criança mais independente. Portanto, diante dos resultados obtidos, reforça- se a necessidade de aumentar o uso da musicoterapia na educação infantil, não apenas como ferramenta terapêutica, mas também como estratégia pedagógica capaz de transformar o ambiente escolar em um espaço mais inclusivo. Autor(s) Ana Lídia Fernandes dos Santos Orientador(s) Clélia Patrícia da Silva Limeira Ano de Publicação 2025 Palavra Chave Transtorno do Espectro Autista; Musicoterapia e Educação Infantil. Curso ENFERMAGEM |
| O papel da polícia judiciária no combate à violência doméstica e familiar contra a mulher (D 162) | Adriano da Silva Machado | DIREITO |
O papel da polícia judiciária no combate à violência doméstica e familiar contra a mulher (D 162)
Resumo
A violência doméstica é considerada uma ação ou omissão que traz sofrimento físico,
psicológico, sexual, moral e patrimonial, causando inclusive a morte. É considerada um tipo de
violência doméstica, uma vez que sua prática ocorre no âmbito familiar, ou, geralmente, é
cometida por alguém que tenha qualquer relação íntima de afeto com a vítima. Assim, este
estudo busca abordar a contextualização acerca do tema violência contra a mulher visando
compreender a eficácia da Polícia Judiciária enquanto instrumento de enfrentamento às vítimas
de violência doméstica e familiar contra a mulher, sendo, inclusive, o “front” na proteção dessas
vítimas. Uma vez que, a Polícia Judiciária tendo como autoridade o Delegado de Polícia, deve
desenvolver o processo de condução da investigação criminal por meio de inquérito policial ou
outro procedimento previsto na lei, que tem como objetivo a apuração das circunstâncias, da
materialidade e da autoria das infrações penais. Com basse nessa informação, este artigo tem a
finalidade de buscar respostas para o seguinte questionamento: qual o papel da polícia judiciária
no combate à violência doméstica e familiar contra a mulher? O principal objetivo deste estudo
é analisar através da revisão bibliográfica, o papel da polícia judiciária no enfrentamento da
violência doméstica contra a mulher. A metodologia utilizada na produção deste artigo é a
pesquisa bibliográfica, de natureza básica, descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa
e método científico indutivo. No entanto, foi apreendido que há necessidade de a polícia
judiciária receba treinamento e capacitação, para que possam propor atendimento esepcializado
às mulheres vítimas de violência, principalmente aos policiais de Delegacias de Atendimento à
Mulher, sem deixar de focar na conscientização já na escola com conteúdos de direitos humanos
e equidade de gênero. Ainda sendo preciso que tomem medidas que garantam à mulher vítima
de violência acesso à programas assistenciais do governo e medidas para garantir a remoção do
agressor ou da própria vítima de casa sem prejuízo dos direitos, agilidade nos processos de
separação judicial, assistência médica nos casos de violência, isso tudo sem afetar o patrimônio
da vítima. Autor(s) Adriano da Silva Machado Orientador(s) Francisco Marlúcio Paz Lima Junior Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Lei nº 11.340/06. Policia Judiciária. Violência contra a mulher. Curso DIREITO |
| O papel da psicologia no cuidado integral com o idoso acamado (P 289) | Dacilene de França Torres Pereira | PSICOLOGIA |
O papel da psicologia no cuidado integral com o idoso acamado (P 289)
Resumo
A Lei no
10.741, de 1º de outubro de 2003 juntamente com a lei nº 14.423, de 22 de julho de
2022 afirma que o Estatuto da Pessoa Idosa está destinado para cidadãos com idade igual ou
superior a 60 anos de idade, fazendo valer vários direitos fundamentais como direito à vida,
no qual está expresso no Art. 9º que é obrigação do estado garantir à proteção à vida e à
saúde, embasando-se em políticas públicas que permitem o processo de envelhecimento
saudável, assim como, o direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade. Com base a literatura
científica questiona-se: Quais os cuidados integrais necessários à saúde dos idosos e qual o
papel da psicologia diante da problemática? Trata-se de uma Revisão Integrativa da
Literatura, com natureza qualitativa descritiva, realizada através de uma revisão bibliográfica
em bases de dados online. A busca de dados ocorreu nos meses de Março e Abri de 2023. Os
critérios de inclusão foram: artigos publicados na íntegra, originais, com recorte temporal
entre 2018 e 2023 disponíveis no idioma português, e os de exclusão, trabalhos duplicados,
relatos de experiência, resenhas, revisões de qualquer natureza. Vale ressaltar, que os
descritores - Idoso, Saúde mental do idoso e Comorbidade- cruzados, no idioma português,
com o operador booleano AND, nas plataformas Biblioteca Virtual em Saúde, US National
Library of Medicine, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e Índice
Bibliográfico Español en Ciencias de la Salud resultaram em 12 artigos para compor o quadro
síntese e consequentemente, as discussões. Resultou-se as seguintes categorias: Perfil
biopsicossocial do idoso acamado e a fragilidade do SUS em frente ao desafio e a psicologia
em frente aos cuidados integrais para a saúde do idoso. Considera-se importante o
acompanhamento do psicólogo ao idoso acamado, demonstrando que os benefícios não são
únicos ao paciente, mas também relevante para o acompanhante/cuidador do mesmo Autor(s) Dacilene de França Torres Pereira Orientador(s) Isabela Bezerra Ribeiro Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Idoso. Psicologia. Restrito ao leito. Curso PSICOLOGIA Baixar |