O aumento da população idosa traz consigo desafios significativos para sociedade e suas instituições, fazendo-se, portanto, necessária a criação e incrementação de políticas públicas, projetos e programas voltados para esse público, os quais, lhes permitam romper os paradigmas de improdutividade e dependência na busca de desfrutar de uma velhice digna e participativa. Nesse sentido, entre as estratégias em curso na sociedade que buscam dar uma nova perspectiva ao processo de envelhecimento, encontram-se os programas e projetos de extensão universitária, apresentando por destaque, as atividades educativas realizadas para idosos. Diante disso, objetivou-se compreender a percepção de idosos acerca dos impactos do Programa de Extensão Universidade para Melhor Idade em suas vidas. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa. A pesquisa foi desenvolvida no Centro Universitário Vale do Salgado, que está situado no município de Icó, Ceará. Participaram da pesquisa 14 idosos. Referente a coleta de dados, essa se deu através de uma entrevista semiestruturada, sendo realizada tanto de forma presencial como de forma remota com auxílio da ferramenta Whatsapp. Os dados foram coletados durante o mês de maio de 2023, após a aprovação do projeto de pesquisas pelo Comitê de Ética e Pesquisa do Centro Universitário Dr. Leão Sampaio por meio do parecer de nº 6.009.471. A análise de dados se deu por meio da técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin. A presente pesquisa foi desenvolvida em conformidade aos princípios da resolução 466/12 e às recomendações do ofício circular 02/2021 do Ministério da Saúde. No que se refere aos resultados, após análise do conteúdo, emergiram cinco categorias temáticas. Categoria I - Motivos que levaram os idosos a participarem do Programa de Extensão Universidade para a Melhor Idade. Nesta categoria pode-se identificar como principais motivos, a busca de novos conhecimentos. Categoria II - Mudanças na vida de idosos a partir da participação nas atividades no Programa de Extensão Universidade para Melhor Idade. Evidenciou-se nesta categoria que a melhoria da saúde foi a mudança mais apontada pelos idosos. Ainda, obtiveram maior autonomia, melhoria da autoestima, perda da timidez. Categoria III - Dificuldades enfrentadas pelos idosos para participar das aulas e atividades ofertadas pelo programa. Alguns idosos relataram não ter dificuldades, e outros apontaram dificuldade de ler e escrever, problemas pessoais, vergonha, timidez e morar longe da sede. Categoria IV - “A gente falava”: A importância do Programa de Extensão Universidade para Melhor Idade para vida dos idosos. Nesta, os idosos ressaltaram que o programa é de fundamental importância, por ter trazido vários benefícios para suas vidas. Destacaram que o programa é uma oportunidade para retirar o idoso da monotonia, trocar conhecimentos e experiências, agregar novos saberes, fazer novas amizades, além de ser um local aonde os mesmos se sentem bem para falar. Categoria V - Principais impactos do Programa de Extensão Universidade para Melhor Idade na vida dos idosos. Constatou-se impactos na saúde, participação ativa na comunidade, mudanças de estilo de vida e empoderamento. Portanto, os resultados indicam o sucesso e a importância do programa para a vida dos idoso que já participaram, trazendo impactos positivos, sobretudo, na saúde. Ainda, o programa se destaca por oportunizar não apenas a construção de novos conhecimentos, mas, o estabelecimento de vínculos, troca de experiências, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida dos idosos. No mais, se faz oportuna a valorização e inserção do idoso no meio acadêmico, a fim de lhes proporcionar um espaço de fala, de construção de saberes e práticas. 

Autor(s)

Jainy Monte Alencar

Orientador(s)

Rafael Bezerra Duarte

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Aprendizagem Ativa. Educação. Idoso. Qualidade de vida. Universidade.

Curso

ENFERMAGEM

O cigarro eletrônico (CE) é um sistema eletrônico de liberação de nicotina que produz aerossol a partir da queima de fluido contendo solvente (glicerina vegetal, propilenoglicol ou uma mistura destes), aromas e nicotina, foi criado inicialmente como opção para cessação do tabagismo, porém se tornou popular e de uso continuo entre os jovens e os adultos jovens, levando-os a dependência e agregado a isso efeitos negativos a saúde de seus usuários. Objetivou-se com esse estudo identificar os possíveis efeitos do cigarro eletrônico em seus usuários de acordo com as publicações dos anos 2020 a 2021. Trata-se de uma revisão sistemática da literatura, elaborada através da recomendação Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses (PRISMA), compreendendo estudos internacionais publicados nos anos de 2020 a 2021, na BVS, PubMed Central e SciELO. Para busca dos artigos foram utilizados os seguintes descritores em saúde: Sistemas Eletrônicos de Liberação de Nicotina, Vaping, Impactos na saúde, Sistema Respiratório e Lesão Pulmonar com o operador booleano AND. O levantamento ocorreu no período de setembro a outubro de 2021. Foram selecionados para compor a amostra dessa pesquisa, 9 artigos. Os dados foram analisados a partir da recomendação PRISMA e da análise do conteúdo de Bardin. Após a leitura e análise dos artigos, surgiram duas categorias: 1 –Consequências do uso de cigarros eletrônicos no sistema respiratório; 2 – Efeitos dos cigarros eletrônicos comparados com os cigarros convencionais. Os riscos a exposição dos cigarros eletrônicos são diversos, trazendo malefícios tanto para o sistema respiratório, cardiovascular e neurológico, e recentemente foi descrita na literatura a EVALI que é uma doença pulmonar relacionada ao uso do cigarro eletrônico que traz graves problemas ao sistema respiratório, levando a sintomas de risco de vida, e o uso dos CEs traz riscos tais como a do cigarro convencional. Conclui-se que vários são os efeitos dos cigarros eletrônicos, e devido sua toxicidade ser semelhante à do cigarro convencional, ele não deve ser comercializado como menos agressivo a saúde. Portanto, para que seja possível combater ou, pelo menos, amenizar seu uso, é preciso que tenham cada vez mais profissionais de saúde capacitados para orientar a cessação do uso desses dispositivos, e devem ser feitas intervenções de prevenção e cessação que abordem esses comportamentos, pois o uso de cigarros eletrônicos e produtos de vaporização tem um grande impacto na saúde pública.

Autor(s)

Bruna Karone Roseno de Sousa

Orientador(s)

Galeno Jahnssen Bezerra de Menezes Ferreira

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Impactos na Saúde. Lesão pulmonar. Sistema eletrônico de liberação de nicotina. Sistema respiratório.

Curso

FISIOTERAPIA

A pandemia contribuiu na incidência de indivíduos em condições favoráveis ao sofrimento mental, ocorrência nas quais nem sempre o modelo biomédico se faz suficiente para a diminuição de sintomas e precaução de agravos pertinentes à saúde da mente, tornando, dessa forma, a inserção de PICS considerável para inteirar essa carência. Destarte, objetivou-se investigar os eventuais impactos do uso das práticas integrativas e complementares na assistência ao cuidado à saúde mental no contexto pandêmico da COVID-19, bem como averiguar se ocorreu a procura por alguma prática integrativa e complementar no contexto pandêmico e relatar a experiência do uso de práticas integrativas e complementares para a promoção da saúde de estudantes universitários. Trata-se de um estudo exploratório, descritivo com abordagem quantitativa. O presente estudo foi realizado com alunos do Centro Universitário Vale do Salgado (UNIVS), na cidade de Icó localizada na região Centro-Sul do estado do Ceará, situada a cerca de 370 km da capital Fortaleza. A população e amostra da pesquisa foram constituídas por estudantes universitários dos cursos da saúde da UNIVS, da cidade de Icó-Ce. Os ambientes de coleta dos dados foram nos centros de convivência (espaço de socialização entre os estudantes), momento este que não trouxe interrupção durante as aulas ou estágios. A pesquisa obteve aprovação do Comitê de Ética do Centro Universitário Doutor Leão Sampaio, número do parecer: 5.318.804, e contou com a participação de 106 acadêmicos, os quais responderam ao questionário localizado no Apêndice E. Os resultados foram divididos entre gráficos e tabelas. Os resultados evidenciaram que a maioria dos participantes conheciam as PICs antes do isolamento e que aderiram às estas, durante o período de isolamento social da Covid-19; quando questionados sobre as principais queixas apresentadas durante a pandemia/ensino remoto percebeu-se que a falta de concentração foi um dos fatores que mais atrapalharam o ensino online, e que a maioria dos entrevistados buscaram alguma PIC para o autocuidado, sendo a mais utilizada a musicoterapia. Foi evidenciado através dos participantes uma melhoria após a adesão das Práticas Integrativas, principalmente associado a ansiedade. Através dos dados obtidos, concluiu-se que utilizar as práticas integrativas como ferramenta complementar para promoção do bem estar físico e mental durante o período de isolamento social foi de extrema relevância, e de acordo com os dados analisados, os estudantes que fizeram o uso de pelo menos uma PIC obtiveram um resultado positivo esperado em sua atual condição. Dessa maneira, as práticas integrativas colaboraram para a prevenção de agravos e promoção de saúde para os seus usuários, em especial, a saúde mental, e por isso devem ser mais abordadas nas instituições de ensino.

Autor(s)

Rafaella de Almeida Cunha Costa

Orientador(s)

Celestina Elba Sobral de Souza

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Terapias Complementares. Saúde Mental. Pandemia. Estudantes.

Curso

ENFERMAGEM

O controle reprodutivo de animais domésticos, especialmente cadelas, é frequentemente realizado por meio de métodos farmacológicos, como o uso de progestágenos. Esses anticoncepcionais veterinários, disponíveis em formas injetáveis ou orais, são amplamente utilizados devido ao baixo custo e fácil acesso comercial. No entanto, a administração inadequada desses hormônios, sem supervisão veterinária, pode levar a sérias complicações de saúde, incluindo piometra, neoplasias mamárias, hiperplasia endometrial, diabetes mellitus e distúrbios endócrinos. Pesquisas indicam que o uso de progestágenos fora do período de anestro aumenta significativamente o risco de tais complicações. A prática, muitas vezes realizada por pessoas não qualificadas em locais não éticos, negligência fatores cruciais como dosagem, fase do ciclo reprodutivo e peso do animal, exacerbando os efeitos adversos. Em contrapartida, a esterilização cirúrgica é considerada uma alternativa segura e eficaz, prevenindo a reprodução indesejada e reduzindo a incidência de várias condições patológicas. A castração antes do primeiro cio, por exemplo, pode reduzir o risco de tumores mamários para apenas 0,5%. Este estudo revisa a literatura sobre os impactos do uso de progestágenos e avaliar este método alternativo para o controle populacional de cadelas. Conclui-se que a esterilização cirúrgica, juntamente com programas de conscientização sobre guarda responsável, oferece uma solução sustentável para o manejo populacional e a melhoria da saúde coletiva dos animais domésticos.

Autor(s)

Stefany Pastor Bento

Orientador(s)

Jovanna Karine Pinheiro

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Cadelas. Fármacos. OSH.

Curso

MEDICINA VETERINÁRIA

É importante saber que o Ensino de Jovens e Adultos (EJA) não foi criado apenas para educar JOVENS e ADULTOS, e sim, para remodelar, reestruturar e corrigir, uma sociedade moldada por muitos séculos. O objeto deste estudo investiga por meio de memórias de formação, impactos e sentidos na trajetória da EJA para o Ensino Superior. As fontes foram construídas a partir das narrativas da autora. Os caminhos investigativos perpassaram por uma base metodológica de auto narrativa. Para fonte de discussão foi utilizado um memorial com todas as anotações, lembranças, referências, tempos, sensibilidades, raivas, reflexões, materiais e descrição do meu processo formativo. Entre os resultados da pesquisa, pode-se considerar que apesar de a EJA atuar como protagonista na travessia escolar para o Ensino Superior, ainda há falta de diálogo entre essa modalidade e a universidade. Contudo, por mais que pareça pelo ponto de vista apresentado, ou pela observação particular, que a negatividade e a solidão rondam por todos os contextos, através do EJA, alunos tem a oportunidade de crescimento e consolidação de seus estudos, e muitos, ainda sentem-se capazes de ir além, como a conquista de ensino superior e busca por formação profissional.

Autor(s)

Maria Damiana da Silva

Orientador(s)

Erika Suyanne Sousa Silva

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Educação de Jovens e Adultos. Trajetórias. Ensino Superior.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

O avanço dos meios tecnológicos e a insistente cultura de cancelar vem tomando grandes proporções garantindo que qualquer internauta possa tornar-se um alvo de linchamento virtual. O presente estudo tem como objetivo abordar pontos relevantes do linchamento virtual para assim traçar um paralelo com o ordenamento jurídico brasileiro a fim de compreender se existem e quais são os impactos dessa conduta cibernética para o meio jurídico. Diante de um vasto rol de condutas que podem vir a ser praticadas nas mídias sociais há diversas lacunas na sua regulamentação. No decorrer desta nessa pesquisa de revisão bibliográfica buscamos a respostas para a compreensão se dentre tantas condutas o linchamento virtual é uma necessária de se regulamentar. Chegando à conclusão que no que tange ao linchamento virtual apesar da inexistente regulamentação ela se faz necessária diante da proporção que o mesmo vem tomando e dos diversos impactos que este causa na vida em sociedade.

Autor(s)

Joyce Medeiros de Carvalho

Orientador(s)

Francisco Marlúcio Paz Lima Júnior

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Linchamento Virtual. Cancelamento. Cibercrimes. Direito digital.

Curso

DIREITO

A Organização Mundial de Saúde (OMS) descreve a COVID-19 como uma doença infectocontagiosa causada pelo coronavírus da síndrome respiratória aguda grave (SARS-CoV[1]2). A saúde mental materna nesse ciclo emerge por maior atenção, visto que muitos fatores estressores aumentam nesse período de alta vulnerabilidade a problemas emocionais na vida da mulher. O objetivo desse trabalho foi compreender os possíveis impactos psicológicos causados em gestantes durante a pandemia Covid-19. A metodologia utilizada partiu de uma abordagem qualitativa, com cunho bibliográfico, realizado por meio de uma revisão integrativa da literatura. Para o levantamento dos artigos na literatura, foi realizada uma busca na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), onde ao final da busca, foram discutidos 10 estudos. A verdade é que já existem inúmeros estudos acerca do vírus, porém sobre os possíveis impactos psicológicos em gestantes ainda não se tem muito a revelar. A reflexão aqui transportada por meio da ciência pode nortear os profissionais de saúde, sobretudo a atuação de enfermeiros (as), para que durante a assistência à mulher no ciclo gravídico-puerperal, especificamente no período de isolamento social, atente-se para as sutilezas de sentimentos de solidão que podem interferir no bem-estar materno-fetal que diz respeito à saúde mental.

Autor(s)

Ianndra Kétriny Guimarães Teixeira Araújo

Orientador(s)

José Geraldo de Alencar Santos Júnior

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Covid-19. Gestantes. Saúde Mental.

Curso

ENFERMAGEM

O presente estudo trata-se de uma revisão de literatura integrativa que objetivou compreender o sofrimento psicológico vivenciado por mulheres heteroafetivas que apresentam dependência emocional em relacionamentos abusivos com parceiros íntimos, através de pesquisas realizadas nas plataformas de pesquisa Biblioteca Virtual em Saúde - BVS e o portal periódicos CAPES, desde o ano de 2018 ao ano de 2023, nos idiomas português e espanhol. Foram coletados oito trabalhos após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão. Posteriormente ao descrever características das relações abusivas e do conceito de dependência emocional, nos resultados e discussões constatou-se que dentre os impactos negativos psicológicos da dependência emocional destacam-se o medo do abandono e da ruptura da relação, sintomas psicopatológicos, obsessão-compulsão, ansiedade, depressão, rejeição a solidão, degradação da autoestima e identidade dessas mulheres. Diante o exposto é importante ressaltar que a permanência em relações abusivas é um fenômeno multifacetado, assim como a dependência emocional é embasada por inúmeros fatores pessoais e culturais, necessitando de maior aprofundamento para que haja a possibilidade de generalizar os resultados em prol de propostas interventivas.

Autor(s)

Rita de Kássia Custódio Claudino de Almeida

Orientador(s)

Antônio Martins Vieira e Silva Junior

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Dependência emocional. Relações abusivas. Sofrimento Psicológico.

Curso

PSICOLOGIA

As sexualidades das pessoas institucionalizadas atravessam diversos modos de opressão, pois prevalece ainda uma construção social arcaica da sexualidade como algo constrangedor ou até mesmo pervertido, baseado em uma redução do seu real significado, e ainda acompanhada pelo moralismo. Há também uma lógica de exclusão dos que estão fora do considerado normal, os corpos dissidentes, perpassados pelo sofrimento psíquico ou a vulnerabilidade extrema, e que desde muito tempo tiveram suas vidas resumidas a uma questão patológica e de discriminação. Nesse sentido, quando se atrela essas condições, há um agravamento nos estigmas, resultando no proibicionismo de uma vida sexual às pessoas institucionalizadas. Esses sujeitos são controlados, não podendo manifestar os seus sentimentos e desejos, o que acaba por gerar a negação de algo inerente a qualquer ser humano, e que faz parte de um estado saudável: a sexualidade. Pensando nisso, ao proporcionar uma compreensão teórica do referido tema e seus embates, a metodologia desse projeto de estudo se delineou em uma pesquisa-intervenção. O campo de pesquisa foi um equipamento de política pública voltado para o acolhimento e espaço de residência de pessoas em situação de rua na cidade de Icó-Ce, cujas pessoas são na grande maioria atendidas pelo Centro de Atenção Psicossocial da cidade. A construção de dados foi fruto do desenvolvimento do Projeto de Extensão Aquarela que criou dispositivos grupais com aproximadamente 12 moradores e a participação dos profissionais atuantes no equipamento ao longo de quatro meses no primeiro semestre de 2022. O intuito foi conhecer como se dá a expressão das sexualidades dessas pessoas, buscando fornecer informações, além de auxiliar a romper os paradigmas que os impedem de ter uma vida sexual de forma livre. Posto isso, a importância desse trabalho se dá na pretensão de trazer maior visibilidade a essa problemática, para que existam práticas de intervenções precisas, e que a psicologia, em seu posicionamento social, esteja presente e resistente em favor dessa causa. A partir do que se foi debatido em grupo, percebeu-se o quanto há preconceitos e tabus relacionados às sexualidades, limitado ao acesso às informações, bem como, aos juízos de valores e percepções atribuídas. Além disso, há também a restrição do próprio equipamento, já que se sabe o quanto esse assunto é ainda tratado por um cunho proibicionista e moralista. Posto isto, falar sobre sexualidades é um movimento de resistência, uma vez que, é na tentativa de possibilitar - ainda que seja como ideal - o acesso a um dos tantos outros direitos que sempre são renegados para essas pessoas.

Autor(s)

Livia Luciana Barros Gomes

Orientador(s)

Tadeu Lucas de Lavor Filho

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Sexualidades. Institucionalização. Educação Sexual.

Curso

PSICOLOGIA

Autor(s)

Ednaldo Gomes da Silva

Orientador(s)

Sandra Mary Duarte

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Diagnóstico. HIV/AIDS. Impactos Psicossociais.

Curso

PSICOLOGIA