Resumo

A prática de musculação está em ascensão na sociedade atual, visto que existe evidências científicas que reforçam os benefícios psicológicos para a saúde. A pesquisa tem como objetivo: levantar na literatura científica existente, evidências acerca dos benefícios psicológicos gerados pela prática da musculação em academias. A revisão foi realizada nos meses de março a maio de 2022, por meio dos descritores “benefícios psicológicos”, “qualidade de vida”, “musculação”, “autoestima”, “motivação”, “imagem corporal” e “academia” na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Foram selecionados três artigos para a amostra final. Os resultados evidenciam, que a autoestima, autoimagem e a motivação são os principais benefícios psicológicos que a musculação pode proporcionar ao seu praticante. Mesmo sendo um tema crescente em veículos de comunicação de grande circulação, nota-se que o interesse acadêmico na área ainda é incipiente em produções brasileiras, com foco na área da educação física com interseção à psicologia. Esse estudo pode contribuir para futuras pesquisas relacionadas a assuntos da psicologia social e do esporte.

Autor(s)

Mateus Pinheiro de Paiva

Orientador(s)

Rafaela Bertoldi

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Musculação. Autoestima. Autoimagem. Motivação.

Curso

PSICOLOGIA

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Resumo

A senescência é caracterizada como um processo natural do organismo de todos os indivíduos, por sua vez a senilidade é compreendida como uma etapa do desenvolvimento humano, vivenciado diferentemente por cada pessoa de modo único, sendo determinada pela idade cronológica. O envelhecimento humano tem progressivas modificações biológicas, bioquímicas, fisiológica, psicológicas e uma redução do metabolismo, sendo perceptível no decorrer da velhice. O estudo objetivou: Analisar os riscos e benefícios da polifarmacoterapia na senilidade. Trata-se de um estudo exploratório, descritivo, de abordagem quantitativa. O cenário de estudo deu-se na Estratégia de Saúde da Família (ESF), Cidade Nova II, a referida Unidade de Saúde está localizada no município de Icó – CE. O estudo foi composto por 26 idosos, independente do gênero. Sendo a coleta de dados realizada através de um questionário semi- estruturado contendo perguntas objetivas. Os dados quantitativos foram agrupados, constituídos e avaliados, dispondo da contribuição do Solftware Excel 2010 (Microsoft®), e apresentando em forma de tabela e gráficos para uma melhor apresentação e compreensão das variáveis. O estudo obedeceu a Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde (CNS). Sendo firmada permissão através da devida assinatura do Termo de Anuência e apresentado aos participantes os Termos de Consentimento Livre e Esclarecido e de Consentimento Pós Esclarecido sendo o mesmo assinado, após aprovação do Comitê de Ética e Pesquisa (CEP). Quanto aos resultados apurados observou-se prevalência de participantes do sexo feminino 17 (65%), com idade de 60-69 anos 12 (46%), casados 17 (65%), nível fundamental incompleto 16 (61%), e aposentados 19 (73%), com renda mensal de até um salario mínimo, constatou-se ainda que a maioria são portadores de doenças crônicas, com maior frequência de hipertensão arterial 14 (54%) e diabetes mellitus 09 (35%) , a população senil pertencentes a este estudo utiliza de dois a cinco fármacos 16 (62%), quanto ao conhecimento dos senis a respeito da polifarmacoterapia 14 (54%) responderam nunca ter ouvi falar de tal prática. Um achado preocupante é que 20 (77%) dos idosos não reconhecem os riscos da polifarmacoterapia, entretanto, 16 (57%) referiram melhoras quando fazem uso de múltiplos fármacos. Mediante esta prática, detectou-se ainda que 15 (58%) dos idosos confundem os medicamentos a serem utilizados. Relacionando às consultas de enfermagem, 16 (62%) dos senis expressaram que as orientações prestadas quanto às estratégias frente à prática da polifarmacoterapia eram dadas de forma rápida e que os mesmo acabavam por não compreender. Frente ao exposto, conclui se que se torna de fundamental importância o desenvolvimento de métodos educacionais voltados diretamente para a população idosa, juntamente com seus familiares e cuidadores, visando um melhor entendimento dos senis acerca da polifarmacoterapia, vislumbrando ainda a prevenção de agravos à saúde e promoção de melhorias da qualidade de vida da população idosa. 

Autor(s)

Priscila Cosmo Fernandes

Orientador(s)

Ursula Hérica dos Santos Moura

Ano de Publicação

2018

Palavra Chave

Enfermagem. Idoso. Polifarmacoterapia.

Curso

ENFERMAGEM

Resumo

O trabalho aborda sobre o processo de formação da personagem Ellie no jogo The Last of Us, devido ao amplo sucesso dos jogos de videogame e alcance mundial, faz se necessário entender as novas facetas de socialização utilizadas pelas narrativas nos jogos. Assim, buscamos analisar o processo de formação da personagem Ellie no jogo The Last of Us considerando os conceitos de bildung como formação cultural e o processo de subjetivação. Bildung, termo alemão, que detém uma ampla gama de significados, sendo aqui adotado com o viés de formação cultural. E subjetivação, conceito estudado na psicologia, onde estuda como a personalidade de uma pessoa se constrói a partir da convivência com outras pessoas e com ambientes. Para se alcançar tal objetivo, foram utilizadas partes da narrativa do jogo com o enfoque na relação de Ellie com o Joel e a construção de um vínculo de pai e filha, nas ameaças encontradas ao longo do percurso e em como se deu a infância da garota frente ao mundo pós-apocalíptico. Diante disso, pôde-se entender como o ambiente pode influenciar nas vicissitudes da construção da personagem e em como os conceitos de bem e mal são construções sociais e que variam de acordo com a situação vivenciada. Outro ponto observado seria o de como tais narrativas podem impactar o jogador que vivencia e faz parte da tomada de decisões ao longo do jogo e em como essa experimentação identitária perpassa pelos modos de subjetivação por ele experienciado. Podendo concluir que a formação da garota perpassa por vários modos de subjetivar e ser subjetivado, incluso os cenários por eles visitados seriam agentes diretos de subjetivação, processo esse que também acontece com o jogador.

Autor(s)

Luiz Pedro Peixoto Bezerra Alves

Orientador(s)

Welison de Lima Sousa

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Bildung. Subjetivação. Videogames.

Curso

PSICOLOGIA

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo geral conhecer as funcionalidades da bitcoin para novos investidores, como objetivos específicos busca-se compreender como a moeda foi criada, quais as suas finalidades e como funciona e identificar as vantagens e desvantagens para as negociações com bitcoin. Quanto aos procedimentos desta pesquisa se caracterizam como uma revisão integrativa, para o levantamento bibliográfico foi determinado uma base de dados para a construção deste estudo, consultando assim a Scielo, LILACS e Periódicos CAPES. Para a busca deste material utilizou os descritores "Bitcoins; Criptomoedas; Moeda". Ao analisar os principais resultados dos artigos selecionados para a discussão, identificou-se que o bitcoin é uma moeda que está em acessão e que atualmente está recebendo mais visibilidade como também investidores na moeda, pois a sua cotação é uma das maiores entre as moedas, atualmente em 2021 um bitcoin, chegou a ser equivalente a R$ 316.926,66 (trezentos e dezesseis mil novecentos e vinte e seis reais e sessenta e seis centavos), segundo a bolsa de valores, apresentando assim uma super valorização. As criptomoedas estão se tornando o futuro, visto que no atual cenário muitos estão optando pelas facilidades e rapidez de pagamento e das compras que podem ser feitos virtualmente.

 

Autor(s)

Eliziane do Nascimento Araújo

Orientador(s)

Joab Bezerra de Almeida

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Bitcoin. Criptomoedas. Investimento.

Curso

ADMINISTRAÇÃO

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Resumo

A pesquisa tem por objetivo identificar as interfaces da tecnologia do Blockchain com a Ciência Contábil apontadas nas publicações dos principais periódicos que estejam indexados nas bases de dados Scopus no recorte temporal entre 2010 e 2020. Os principais achados resultaram em documentos a partir do ano 2017 a 2020, com predominância em 2019. Foi observado uma concentração de produção de pesquisadores de origem inglesa, com destaque nos países Estados Unidos, Austrália e Canadá; das universidades com mais produção City University of New York, Lehman College e University of Southern California, localizadas nos EUA; o periódico que mais publicou foi Journal Of Emerging Technologies In Accounting; os autores Smith, S. S. e O’Leary, D. E, foram os que mais produziram nesse período, enquanto proeminentes destacamse Dai, J., Vasarhelyi, M. A., O’Leary D. E., Kokina, J., Mancha, R., Pachamanova, D., os supracitados foram mais proficientes.

Autor(s)

Fabio Junior Rodrigues Nunes Filho

Orientador(s)

José Jonas Alves Correia

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Análise Bibliométrica. Blockchain. Tecnologia. Contabilidade.

Curso

CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Resumo

Este trabalho tem como objetivo identificar os principais impactos do Blockchain como ferramenta no setor tributário e contábil, bem como as possíveis transformações nos setores. O presente trabalho possuí uma abordagem quantitativa-descritiva, com base um estudo bibliográfico, do qual identificou-se que o Blockchain é uma tecnologia revolucionária com potencial para atingir o mundo dos negócios. Os resultados demonstram que US$ 1,4 bilhão já foi investido na tecnologia nos últimos três anos. É crescente o número de investimento nesta tecnologia, visto que o Blockchain é uma tecnologia de registros de informações compartilhadas, trata-se de um livro razão partilhado que possibilita uma maior transparência nas transações financeiras das organizações. Diante deste contexto, o setor tributário e contábil serão transformados, visto que as informações contidas nesta tecnologia são atualizadas em tempo real e não podem ser possível deletá-las, tornando as informações mais transparentes. Desta forma, o uso do Blockchain deve potenciar o tempo disponível do empresário em seu negócio, além de fornecer uma forma de criar com segurança e eficiências um registro de atividade inviolável. Porém, vários países não dispõem de regulamento no ambiente jurídico desta tecnologia.

Autor(s)

Levi Carmo Alencar

Orientador(s)

Adriano Alves França

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Blockchain. Contabilidade. Tecnologia.

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

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Resumo

A pobreza e a desigualdade social constitui um processo sócio-histórico que se reproduz nas relações socioeconômicas, políticas e culturais provocando assim as expressões da questão social. O Programa Bolsa Família surgiu para enfrentar um grande desafio da sociedade brasileira, que é o combate à fome e a miséria, e a promoção e a emancipação das famílias mais pobres do país. Partindo desse princípio desenvolvemos um trabalho de pesquisa que tem como objetivo analisar a relevância e as percepções dos beneficiários do Programa Bolsa Família da comunidade de Icozinho, município de Icó-Ce. Visando apresentar uma avaliação a partir de uma pesquisa de campo realizada com 101 famílias beneficiárias PBF na comunidade. Onde através do mesmo percebemos que o PBF surge como uma possibilidade de emancipação social. Contudo apresenta-se como política pública pontual e assistencialista, que visa legitimar os Governos.

Autor(s)

Raquel Alencar Lourenço

Orientador(s)

Maria de Fátima Araújo Teles

Ano de Publicação

2013

Palavra Chave

Questão Social, Programa Bolsa Família e Assistência Social.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Resumo

A principal motivação para o presente estudo é a discussão e análise de abordagem estratégias, com o conceito da marca, experiência e engajamento do cliente com o marketing de experiência. Diante de tantas mudanças e importância que os profissionais de marketing praticam diariamente em seus esforços de trabalho no mercado, levantamentos mostram abordagens eficientes e objetivas. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica quanto ao seu objetivo, e aos procedimentos técnicos, com interesse em debates teóricos sobre, experiência da marca e de seu usuário. No qual foi feito citações entre autores com os principais temas, dentre eles foram, o marketing, experiência da marca e o engajamento do cliente, baseado em análises de dados, aspectos éticos e interpretação de resultados. Apresentar as perspectivas com base na experiência e perfil do consumidor. Explanar a relação do consumidor com a marca, explorar os níveis de experiência do consumidor e comparar a jornada do consumidor com o processo de decisão de compra. Especificando sobre a metodologia abordada consiste em revisar as citações de autores, de modo que nesta pesquisa bibliográfica o fator principal foi comparar e analisar os conteúdos teóricos, para identificar percepções e ideias, ambas que possamos chegar em um resultado final de contexto, de acordo com o nosso objetivo sobre a importância e seu papel. importante reforçar que os conceitos levantados são baseados em questionamentos. Ao entender que o cliente e as suas perspectivas como fator crucial é necessário perceber que o lado consumidor e a sua experiência contribui um papel fundamental que são agregados a sua utilização para o propósito.

Autor(s)

Francisca Talitha Fernandes Alencar

Orientador(s)

Maria Erilúcia Cruz Macêdo

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Maria Erilúcia Cruz Macêdo

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

Resumo

A presente pesquisa apresenta uma análise acerca da problemática bullying e de como o Serviço social pode contribuir em intervenções para o seu embate. O desenvolvimento da pesquisa se deu a partir da percepção das consequências negativas que o bullying acarreta, percebidas em estágio supervisionado realizado em equipe socioassistencial, o qual desenvolvia intervenções em uma escola localizada em suas proximidades. Objetivou-se com o estudo analisar a importância do/a Assistente Social no ambiente escolar e sua contribuição na intervenção a problemática bullying, compreendendo de que forma ocorre o bullying na escola, averiguando a necessidade do/a Assistente Social na escola para o embate ao problema e buscar meios efetivos para que possa haver esse embate. A metodologia utilizada consiste em uma pesquisa exploratória descritiva, com abordagem quantitativa, utilizando o procedimento técnico de campo e o método dialético, os dados foram coletados mediante questionário destinado aos alunos e professores da Escola de ensino fundamental Manoel Antônio Nunes do município de Icó-Ce, consequentemente os dados foram analisados através da análise de conteúdo, ressalta-se que os aspectos éticos da pesquisa se baseiam na resolução 510/16, bem como foi apresentada ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP). Após a coleta de dados surgiram os resultados, descritos nos seguintes tópicos: Relações entre Bullying, alunos e escola; Professores em frente à problemática bullying; e, A necessidade do assistente social para o enfrentamento do bullying. Conclui-se que o profissional de Serviço social se faz necessário na escola, contribuindo na elaboração de projetos articulados entre escola, famílias e comunidades as quais pertencem o aluno, fazendo com que a partir dessa intersetorialidade haja uma eficácia na promoção de ações contra o bullying, ocorrendo assim a promoção da cidadania e a inclusão social, sendo necessário que politicas públicas sejam fortalecidas e que o Estado implante e regulamente o Serviço Social nesse campo.

Autor(s)

Naiara Cristina Januario Gomes

Orientador(s)

Raquel Alencar Lourenço

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Serviço social. Bullying. Escola.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Resumo

A pesquisa em questão analisa o fenômeno do bullying e do cyberbullying, abordando suas características, consequências e possíveis abordagens para combatê-los. É altamente relevante, pois trata de um problema em constante crescimento na sociedade digital, desempenhando um papel crucial na conscientização e prevenção dessa forma de violência online. A questão que motivou este estudo é explorar os impactos que os comportamentos de cyberbullying podem ter nos adolescentes, bem como examinar os mecanismos existentes para combater, prevenir e proteger as vítimas. Este artigo tem como objetivo principal fornecer reflexões que permitam compreender o cyberbullying e os diferentes fatores que estão envolvidos em sua prática. O estudo foi conduzido por meio de uma pesquisa qualitativa de natureza bibliográfica, dedutiva e básica que se baseou em fontes teóricas, como artigos científicos, livros, textos acadêmicos e legislação relacionada ao tema. Ao final do estudo, são apresentadas recomendações para pais, educadores e legisladores, visando uma abordagem abrangente e efetiva na prevenção e combate ao cyberbullying. Com base nas descobertas e nas estratégias discutidas, espera-se contribuir para a conscientização sobre o problema e promover a adoção de medidas preventivas mais eficazes, resultando em um ambiente digital mais saudável e seguro para todos os usuários. 

Autor(s)

Marcelo Tavares da Silva

Orientador(s)

Maria Beatriz Sousa de Carvalho

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Cyberbullying. Consequências. Métodos de combate.

Curso

DIREITO

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