Descrição

A gestação é um processo fisiológico em que a mulher sofre mudanças físicas, sociais e mentais, ela dura entre 38 e 42 semanas contada a partir da fecundação do ovulo no útero até o parto do bebê. O presente estudo foi norteado pela necessidade de conhecer quais as principais intercorrências que acometem a gestação e o trabalho de parto. Diante disso o objetivo desse estudo é identificar e analisar os fatores biológicos maternos relacionados às intercorrências na gravidez que podem desencadear o trabalho de parto. Assim, adotou-se etapas para a construção da pesquisa: Identificação do tema e elaboração da pesquisa norteadora para determinar os estudos que serão incluídos e os meios escolhidos para sua identificação, busca ou amostragem da literatura em base de dados de modo abrangente e variado, coleta de dados a fim de extrair os dados do material selecionado, análise crítica dos estudos incluídos no sentido organizar e explorar com ponderação e rigor e as características de cada estudo, discussão dos resultados por meio da interpretação e síntese dos resultados comparando-os a literatura pertinente; e a apresentação da revisão/síntese do conhecimento de modo claro e completo com informações detalhadas. Após a análise dos artigos foi possível identificar as principais intercorrências que acometem as gestantes durante esse processo fisiológico da gravidez, que são respectivamente: as infecções do Trato Urinário, a Doença Hipertensiva Específica da Gestação, anemia e hiperemese. O estudo em questão mostrou os fatores que representam uma grade influencia no desenvolvimento de intercorrências durante a gestação, entre elas estão: os fatores socioeconômicos, os hábitos alimentares, histórico de doenças prévias, principalmente Hipertensão Arterial Sistêmica e Diabetes Mellitus; fatores físicos, como o peso e altura, a idade: adolescentes e mulheres acima dos 35 apresentam mais riscos. Esses fatores atuam agravando um quadro ou criando um novo, podendo evoluir para a mortalidade materno-infantil. Considera-se ainda como primordial o incentivo de palestras e debates no assunto, campanhas para se repassar o maior conhecimento possível a essas gestantes, bem como o incentivo de novas pesquisas na área pra que possam a parti disso, criar estratégias de prevenção a essas intercorrências e óbitos materno-infantis.

Autor(s)

Maria Mirelle Diniz Silva

Orientador(s)

Raimundo Tavares de Luna Neto

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Alto Risco; Gestação; Intercorrências.

Curso

ENFERMAGEM

Descrição

Dentre as discussões que versam sobre o melhoramento da formação e atuação do professor na educação básica brasileira, a inserção da Psicologia enquanto componente do currículo dos cursos de licenciatura tem sido debatida nas últimas décadas a partir das suas contribuições para o exercício docente. Dessa forma, o presente estudo buscou, enquanto objetivo geral, investigar o processo constitutivo da inserção da Psicologia nos cursos de formação de professores para o exercício da docência. Como objetivos específicos, buscou-se compreender a importância da Psicologia para a prática pedagógica do professor frente às demandas socioeducacionais, analisar como os cursos de formação de professores têm concebido a inserção da Psicologia em seus currículos e identificar a presença da Psicologia na matriz curricular dos cursos de licenciatura na Universidade Regional do Cariri. Para tal, utilizou-se da pesquisa qualitativa com ênfase na revisão bibliográfica e na análise documental das matrizes curriculares dos treze cursos de licenciatura ofertados pela Universidade Regional do Cariri, sendo os dados analisados por intermédio da análise crítica interpretativa. Assim, pôde-se concluir que a Psicologia sempre se fez presente no sistema educacional brasileiro, sendo inserida na formação de professores há vários anos, tendo a sua importância subsidiada pela legislação educacional brasileira. Com relação aos cursos de licenciatura pesquisados, todos apresentam em sua matriz curricular, no mínimo, uma disciplina sobre Psicologia enquanto componente obrigatório a ser cursado pelos licenciandos, respaldando a importância e a necessidade dos estudos psicológicos para a atuação docente. 

Autor(s)

Isadora Cândido de Souza

Orientador(s)

Sandra Mary Duarte

Ano de Publicação

2018

Palavra Chave

Exercício docente. Formação de professores. Psicologia escolar.

Curso

PSICOLOGIA

Descrição

O presente trabalho teve como objetivo geral identificar as relações entre Responsabilidade Social Empresarial e o consumo de produtos cosméticos entre universitários da Região Centro-Sul do Estado do Ceará. No que tange os aspectos metodológicos do presente estudo, o mesmo possui uma abordagem quantitativa. Em seus parâmetros exploratórios a pesquisa utilizou a técnica de amostragem não probabilística. A investigação teve como instrumento de coleta de dados a disponibilização de um Questionário Survey Online, disponibilizado na rede mundial de computadores entre os dias 09 e 20 de Abril de 2018. Com base nos resultados é possível considerar que a maior parte dos universitários estão cientes dos conceitos de Responsabilidade Social e de sua importância para o mercado consumidor, eles demostram pouca variação entre suas percepções entre suas funções como uma estratégia empresarial e como ferramenta, compreendendo-o como indispensável para uma gestão de qualidade de produção limpa e da marca da empresa. Isso nos leva a entender a importância de aumentar o conhecimento acerca da Responsabilidade Social Empresarial como estratégia de influência da decisão de compra do consumidor em um ambiente altamente fragmentado e escasso de recursos naturais.

Autor(s)

Patricia Carlos Cavalcante

Orientador(s)

Antoniel dos Santos Gomes Filho

Ano de Publicação

2018

Palavra Chave

Responsabilidade Social. Estratégia. Consumidor.

Curso

ADMINISTRAÇÃO

Descrição
O presente trabalho que apresenta como título Interfaces entre o pensamento filosófico de Kierkegaard e a Psicologia fenomenológica existencial, têm como objetivos elucidar como o existencialismo inaugurado pelo dinamarquês bem como os conceitos kierkegaardianos de Liberdade, Desespero e Angústia foram úteis para a construção de saberes e fazeres na Psicologia, em especial na Gestalt-terapia e Logoterapia. A metodologia empregada foi de cunho qualitativo, analisando as obras kierkegaardianas Conceito de Angústia e Desespero Humano, além de artigos relacionados ao tema que foram selecionados através de uma leitura minuciosa e analítica. 

Autor(s)

Ítalo de Sousa Moraes

Orientador(s)

Tiago Deividy Bento Serafim

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Existencialismo. Gestalt-terapia. Logoterapia. Psicologia. Kierkegaard

Curso

PSICOLOGIA

Descrição

A endometriose é uma doença ginecológica benigna, caracterizada pela localização ectópica de células do endométrio em outros órgãos, seus principais órgãos afetados são ovários, trompas, tubas uterinas, peritônio, septo reto vaginal e entre outros. A patologia afeta milhares de mulheres no seu período reprodutivo podendo causar várias consequências como dor pélvico até a infertilidade, a doença é de difícil acesso ao diagnostico que contribui para o impacto socioeconômico que gera tanto altos custos para o seu diagnóstico e tratamento, que pode intervir a vida dessas mulheres no seu ambiente de trabalho causando absenteísmo, podendo prejudicar na sua qualidade de vida. O estudo objetivou analisar a tendência temporal da incidência de internação e o custo hospitalares por endometriose dentre as regiões brasileiras pelo levantamento de dados epidemiológicos do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde (DATASUS) no período de 2008 a 2012. Trata-se de um estudo descritivo de base populacional com abordagem quantitativa sobre a incidência da endometriose entre nos anos 2008 a 2012, coletados através de dados secundários pelo DATASUS, dispensa o comitê de ética por serem dados disponibilizados, realizado com a população feminina na faixa etária de 15 a 59 anos. A endometriose é uma doença que gera altos custos, tendo uma decorrência elevada de internações gerando um impacto econômico na vida dessas mulheres. De acordo com o DATASUS foi analisado que as principais regiões acometida são região norte, nordeste, sudeste, sul e centro-oeste, sendo que a região mais acometida foi a região Sudeste, os custos por endometriose no Brasil equivale em média de 10,4 milhões por ano, tendo a maior parte dos gastos na mesma região por terem mais acesso a cirurgias e diagnóstico definitivo da doença. A prevalência de números de casos por endometriose teve o maior número no ano de 2011 e sua faixa etária mais afetada foi de 40 a 49 anos de idade. A endometriose nos dias atuais mesmo acometendo várias mulheres apresentam com uma dificuldade para encontrar artigos relacionados à doença, assim oferta um diagnóstico tardio. O DATASUS nos mostra o quanto a doença oferece altos custos com internação hospitalares, assim causando o impacto econômico. 

Autor(s)

Clara Virginia Chagas Souza Lima

Orientador(s)

Laercio da Silva Paiva

Ano de Publicação

2016

Palavra Chave

Endometriose. Diagnóstico. Custos.

Curso

ENFERMAGEM

Descrição

O presente trabalho tem como objetivo analisar como a interseccionalidade está presente no cotidiano de opressões e desigualdades entre as mulheres brasileiras na literatura científica. A interseccionalidade pode ser compreendida como uma ferramenta analítica dos efeitos identitários que compreendem em seus aspectos teóricos-metodológicos a inseparabilidade das imbricações do racismo, do capitalismo, e do cisheteropatriarcado como fatores estruturantes do sistema de opressão. Trata-se de um estudo de revisão narrativa de literatura com abordagem qualitativa do tipo exploratório. A discussão aqui proposta coloca em questão os parâmetros que universalizam o ser mulher, pautado nas estruturas de dominação hegemônica de poder. Assim, por meio da interseccionalidade, propõe-se compreender as múltiplas identidades que atravessam o ser mulher e os desafios que o feminismo, bem como a sociedade como um todo, enfrentam no rompimento das estruturas de opressão construídas historicamente. Neste aspecto, a Psicologia deve assumir seu compromisso ético-político e buscar romper com suas bases teóricas e epistemológicas que não se vinculem a uma perspectiva interseccional, decolonial, ao mesmo tempo que promova debate e produção de conhecimento vinculado às perspectivas decoloniais com analises interseccionais. 

Autor(s)

Mayana Tomaz de Souza

Orientador(s)

Maria Aparecida Trindade

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

interseccionalidade. Feminismo. Psicologia.

Curso

PSICOLOGIA

Descrição

Este projeto tem como objetivo acerca do transtorno opositor desafiador (TOD), buscou compreender as narrativas colhidas em entrevistas realizadas com responsáveis de crianças portadoras do TOD, com base em observações feitas no estágio profissional II no CAPSi (Centro de Atenção Psicossocial infanto-juvenil) na cidade de Iguatu/Ce, o qual foi um dos pontos principais para um interesse para compreender essa problemática. Para isso, a pesquisadora adotou como método uma pesquisa de campo descritiva/exploratória com uma abordagem qualitativa baseada na técnica de análise de conteúdo segundo Bardin e como instrumento para coleta de dados foi adotado a entrevista semiestruturada, caracterizada por sessões previamente planejadas entre responsáveis que compartilham desse transtorno. Obedecendo assim aos critérios da Ética em pesquisa com seres humanos conforme a Resolução Nº. 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde e a Resolução Nº. 510/2016 que dispõe sobre as normas que foram aplicadas para a pesquisa em Ciências Humanas e Sociais. Perpassando por locais que foram procurados discutindo-se aspectos relevantes como: atendimento, profissionais envolvidos, diagnósticos, tipos de medicamentos usados, relações familiares, escolares e ambientais, e por fim as formas de tratamento. Os resultados e discussões basearam-se em um determinante roteiro de perguntas estabelecido para a pesquisa, no qual cada pergunta foi fator primordial para cada eixo estabelecido. Foi estudada, estruturada e elaborada minuciosamente cada teoria para uma boa compreensão dos resultados coletadas mediante as entrevistas feitas, com a finalidade de reflexão sobre a temática e a prática.

  

Autor(s)

Kawanna Samandra Façanha Ribeiro Cruz

Orientador(s)

Lielton Maia Silva

Ano de Publicação

2018

Palavra Chave

Psicopatologia. Desenvolvimento Infantil. Terapia Cognitiva Comportamental. Transtorno Opositor Desafiador. Relações Parentais.

Curso

PSICOLOGIA

Descrição

A fisioterapia respiratória desempenha uma papel essencial na tratamento de pacientes portadores da fibrose cística, além das técnicas manuais, podem ser usados dispositivos, e o Shaker® é um dos aparelhos usados, para a higiene brônquica. O objetivo do presente trabalho foi, analisar o tratamento fisioterapêutico respiratório, na remoção de secreção nos portadores de fibrose cística, com a utilização do aparelho de oscilação oral de alta frequência, denominado Shaker®. Trata-se de uma pesquisa de revisão integrativa, com abordagem qualitativa, por acesso a bases online, a Scientifc Eletronic Library OnLine (SciELO), Literatura Latinoamericana em Ciências da Saúde (LILACS), Physiotherapy Evidence Database (PEDro), e PubMed. Os artigos, publicações e estudos foram analisados, por meio dos critérios de inclusão e exclusão, após a leitura em resumo dos trabalhos selecionados para a revisão de literatura, foram selecionados 4 artigos para a revisão. Sobre os artigos encontrados podemos observar que o papel da fisioterapia respiratória é de grande relevância, pois proporcionará uma melhora na qualidade de vida, na higiene brônquica, evitando internações hospitalares, assim aumentando a expectativa de vida do paciente.

Autor(s)

Arianny Monte Soares

Orientador(s)

Dyony Francisco Bezerra da Silva

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Fisioterapia respiratoria. Fibrose Cística. Mucoviscidose.

Curso

FISIOTERAPIA

Descrição

De acordo com a Organização Mundial de Saúde são caracterizados como prematuros ou pré-termo bebês nascidos antes das 37 semanas completas de idade gestacional. A prematuridade refere-se a um problema mundial, e a cada ano, segundo a base de dados estatísticos pelo Ministério de Saúde, tem aumentado o índice de casos. Compreende-se desenvolvimento motor por aquisições motoras que se aprimoram gradativamente para responder as necessidades do meio, à medida que for ocorrendo a maturação neurológica. A prematuridade é um dos fatores que pode afetar a maturação do desenvolvimento motor da criança. A fisioterapia tem o papel fundamental, auxiliando na organização global, isto significa, identificar alterações no desenvolvimento, orientando os pais, normalizando o tônus, prevenindo contraturas e deformidades, proporcionando qualidade de postura, assim evitando presença de padrões anormais, o que possibilita movimento e percepção adequada a idade gestacional. Objetivo: Explanar a intervenção motora precoce no desenvolvimento motor das crianças prematuras descritas na literatura. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa que constituiu na busca de artigos nas bases de dados SCIELO, PEDro e PubMed, no período de abril a junho de 2022. Foram incluídos os artigos publicados entre 2012 a 2022 em língua inglesa e/ou portuguesa através do cruzamento dos seguintes descritores: “fisioterapia”, “prematuros” e “estimulação precoce”, e exclusos àqueles que não apresentaram relação com o tema proposto e com abordagem metodológica de revisão. Resultados: A busca nas bases de dados identificou 2.995 artigos, dentre estes foram selecionados, a partir dos critérios de inclusão, 3 artigos, para integrar essa revisão e os mesmos foram apresentados em tabelas e discutidos. Foi identificado que as abordagens fisioterapêuticas utilizadas foram o Bobath, técnicas de neurodesenvolvimento, alongamento passivo com liberação miofascial, estimulação oromotora, integração sensorial e técnicas de estimulação neumotora. Já em relação os ganhos motores foram percebidos melhora no alcance da maioria dos marcos motores, viabilizou uma alimentação por via oral, promoveu independência para pegar objetos de diferentes texturas, menor irritabilidade, melhor exploração do ambiente ao seu redor e melhor rastreamento visual. E no que diz respeito aos locais de intervenção fisioterapêutica prevaleceu a UTI neonatal. Conclusão: O presente estudo constatou que a intervenção fisioterapêutica motora precoce deve ser iniciada desde a internação nas UTIN buscando promover, de forma preventiva e o mais precoce possível a harmonia no desenvolvimento motor dos recém-nascidos prematuros. 

Autor(s)

Dayane Duarte Lima

Orientador(s)

Reíza Stéfany de Araújo e Lima

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Estimulação precoce. Fisioterapia. Prematuros.

Curso

FISIOTERAPIA

Descrição

INTRODUÇÃO: As intervenções fisioterapêuticas são essências para o desenvolvimento neuropsicomotor de bebês de risco, além de estimular exercícios que visem a mobilidade no leito ou a facilitação das transferências, devido aos grandes estímulos gerados durante o internamento, busca obter uma rápida desospitalização e prevenir possíveis danos. OBJETIVO: Analisar por meio de uma revisão integrativa a atuação da fisioterapia nas habilidades motoras em bebês de risco. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo bibliográfico, especialmente uma revisão integrativa. As buscas pelos estudos foram realizadas por artigos publicados nas plataformas Scielo, PubMed e Pedro. A coleta foi realizada entre os meses de fevereiro à maio de 2024. Onde o apanhado de dados dirigiu-se através de uma busca geral de artigos científicos publicados nos anos de 2014 à 2024. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Diante os quatro artigos analisados foi possível observar que as principais técnicas e recursos utilizados no processo de estimulação motora foram: estimulação precoce, SAFE, programa END, terapia manual e estimulações tátil, oromotora e de neurodesenvolvimento, além da educação e estimulo da participação dos pais, foram essências para o desenvolvimento e alcance dos marcos motores dos bebês de risco. Tanto no ambiente hospitalar quanto no domiciliar. Todos obtiveram bons resultados e percebeu-se a melhora do quadro clínico das crianças. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A presente pesquisa encontrou desafios para obter uma maior quantidade de estudos originais, encontro de arquivos completos e estudos atualizados. Outra dificuldade está relacionada a ausência de tempo. Com isso, fica claro a importância e necessidade da realização de novas pesquisas nessa temática, assim como, espera-se que esse estudo possa auxiliar outras pesquisas que estejam relacionadas às técnicas e benefícios da atuação da fisioterapia e estimulação precoce em bebês de risco.

Autor(s)

Débora Hellen Lima Ferreira

Orientador(s)

Jeynna Suyanne Pereira Venceslau

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Fisioterapia. Habilidades motoras. Bebês de risco.

Curso

FISIOTERAPIA