Descrição

Este trabalho objetivou compreender os impactos da dor crônica no desenvolvimento do Transtorno Depressivo Maior (TDM), por meio de uma revisão sistemática da literatura científica publicada entre 2021 e 2025. A dor crônica, caracterizada pela persistência além de três meses, tem sido associada a alterações significativas na qualidade de vida e na saúde mental dos indivíduos, especialmente pelo seu vínculo com quadros depressivos. Foram analisados cinco estudos que evidenciaram a prevalência elevada da comorbidade dor crônica-depressão, apontando mecanismos neurobiológicos compartilhados, como alterações em regiões cerebrais envolvidas na regulação emocional e na percepção da dor. Os resultados indicaram que a dor crônica não apenas representa um fator de risco para o desenvolvimento de TDM, mas também potencializa a gravidade do quadro depressivo. Concluiu-se que o manejo clínico dessas condições requer intervenções multidisciplinares que integrem aspectos físicos e psicoemocionais, além de políticas públicas que ampliem o acesso a serviços de saúde mental e promovam uma abordagem integral e humanizada ao paciente.

Autor(s)

Carlos Rubens Lima de Araújo

Orientador(s)

Antônio Martins Vieira e Silva Junior

Ano de Publicação

2025

Palavra Chave

Dor crônica. Transtorno depressivo maior. Saúde mental.

Curso

PSICOLOGIA

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Descrição

A presente pesquisa apresenta uma discussão acerca dos desafios e impactos da pandemia do covid-19 no âmbito social para formação de crianças e adolescentes, visto que a Pandemia produziu medidas de proteção tais como o distanciamento e isolamento social o que acabou por interferir na rotina e dinâmica dos envolvidos. A pandemia do Covid-19 exigiu uma nova organização, na qual a família tende a passar por um processo de reestruturação, o que acarreta naturalmente em inúmeros desafios, desse modo a pesquisa será desenvolvida em virtude da necessidade de se compreender os impactos relacionados ao isolamento social na formação de crianças e adolescentes, bem como em decorrência das experiências vivenciadas e como influenciam em sua formação social. Nesse contexto objetiva-se discutir os efeitos do isolamento ocasionados pela pandemia de Covid-19, para o desenvolvimento social de crianças e adolescentes. Sendo necessário a identificação dos feixes de fragilidade que se encontram as crianças e adolescentes que vivenciaram a pandemia do Covid-19, refletindo sobre a importância da socialização de crianças e adolescentes no desenvolvimento social, debatendo assim sobre a interação coletiva na formação de crianças e adolescentes para a construção do ser social: Discutindo os efeitos do isolamento ocasionados pela a pandemia do Covid-19 para o desenvolvimento social de crianças e adolescentes. Esta pesquisa adotou uma metodologia de natureza básica, com objetivo exploratório e abordagem qualitativa, sendo aplicado um procedimento de revisão de literatura do tipo narrativa. As fontes de pesquisa exploradas foram livros, revistas e artigos científicos disponíveis de modo físico e virtual.. Esta pesquisa concluiu que as medidas de distanciamento social assim como o fechamento das escolas foram vivenciadas de forma negativa, favorecendo a ocorrência de violências ou comportamentos agressivos no contexto familiar e doméstico. Todas essas adversidades vivenciadas se estendem na história pessoal dos indivíduos, no caso da pandemia do coronavírus, repercutindo emocionalmente e psicologicamente a longo prazo. Refletindo assim em grandes déficits na formação social de crianças e adolescentes que foram impedidos de viver momentos considerados cruciais para seu desenvolvimento.

Autor(s)

Yasmin da Silva Lima

Orientador(s)

Viviane Correia do Prado Ferreira

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Formação Social. Pandemia. Isolamento. Desafios.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

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A organização Mundial de Saúde (OMS) declarou em 30 de janeiro de 2020, Emergência de Saúde Pública de Importância Internacional (ESPII) e, no dia 11 de março de 2020, Pandemia Mundial. A COVID-19 é transmitida através do contato com gotículas da boca e do nariz (saliva, espirro, tosse ou catarro), as quais podem ficar suspensas no ar, assim como, por meio do contato pessoal, como toque das mãos. Frente ao novo coronavírus, a população idosa tem se destacado, sobretudo, por fazer parte do grupo de risco e, devido às mudanças decorrentes da senilidade ou senescência, estão mais suscetíveis a COVID-19. Também, o risco de internações hospitalares, assim como, de morrer de COVID-19 aumenta com a idade, especialmente entre os idosos que apresentam doenças crônicas e degenerativas. Este estudo tem como objetivo identificar, na produção cientifica, os impactos ocasionados pela pandemia do novo coronavírus na vida e saúde dos idosos. Este estudo trata-se de um estudo descritivo, do tipo Revisão Integrativa de Literatura (RIL). A busca foi realizada na portal da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS). O levantamento dos artigos se deu no mês de maio de 2022, através do cruzamento de descritores em Ciências da Saúde (DeCS): “Idoso” and “Impactos da Pandemia” “Idoso” and “Coronavírus”. Na busca por meio da BVS podem-se se obter de início um total de 26.382 artigos, após filtro restaram 675 artigos, porém foram utilizados 14 por estar dentro da temática proposta. Diante, dos resultados revelam, que durante o período da pandêmico ocorreu um agravo no estado de saúde dos idosos, trazendo consequências para a saúde física, mental e econômica dos idosos. Teve um crescente aumento de violência contra os idosos. Foi possível identificar que os idosos ficaram mais aptos a contaminação por COVID-19, implicando dessa forma não puderam permanecer em seus trabalhos e sentiram-se sozinhos, os idosos apresentaram-se aflitos e sem motivação, a falta de disposição, a diminuição do meio social e problemas mentais. Diante do presente estudo pode se concluir-se que os impactos avaliados frente ao contexto da pandemia as populações vulneráveis, de maneira especial os mais velhos, significam e carecem do reconhecimento por órgãos públicos competentes, que envolvem os grupos de alto risco para exacerbação de problemas de saúde física e mental, além do impacto negativo causado pela barreira na comunicação interpessoal, dificultando o processo de socialização.

Autor(s)

Gernelândia Grangeiro Teixeira

Orientador(s)

Clélia Patrícia da Silva Limeira

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Idoso. Pandemia. Coronavírus.

Curso

ENFERMAGEM

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Descrição

Este estudo tem como objetivo principal analisar os efeitos da pandemia de COVID 19 sobre as famílias monoparentais e a falta de uma proteção efetiva por parte do Estado. A problemática central abordada na pesquisa é a ausência de políticas públicas específicas e eficazes voltadas para as famílias monoparentais, que, mesmo representando uma parcela expressiva da sociedade brasileira, continuam invisibilizadas nas ações governamentais. Durante o período da crise sanitária, as famílias monoparentais, que têm apenas um responsável, enfrentaram desafios consideráveis em relação à sobrevivência financeira, ao cuidado com os filhos e à manutenção do vínculo familiar. Entre os objetivos específicos, destaca se a identificação dos principais obstáculos enfrentados pelas famílias monoparentais durante a pandemia, além da avaliação da efetividade das políticas públicas implementadas, como o auxílio emergencial e outras ações sociais. A metodologia adotada é de caráter exploratório, qualitativo e básico, utilizando pesquisa bibliográfica para a análise de fontes secundárias, como artigos acadêmicos. O método dedutivo é empregado para interpretar os dados, partindo de conceitos gerais para entender as condições específicas das famílias monoparentais durante a pandemia. Este trabalho contribui para a reflexão sobre a necessidade de políticas públicas mais adequadas e inclusivas, que assegurem o bem estar dessas famílias, especialmente em situações de crise, como a vivenciada durante a pandemia de COVID 19. Os resultados evidenciaram que as famílias monoparentais, majoritariamente chefiadas por mulheres, estiveram entre os grupos mais afetados, agravando sua condição de vulnerabilidade social. A conclusão aponta para a urgência de políticas públicas inclusivas e direcionadas, que contemplem as necessidades específicas dessas famílias, promovendo apoio financeiro, psicológico e social, sobretudo em contextos de crise.

Autor(s)

Thais Pinheiro Lucio

Orientador(s)

Érika de Sá Marinho Albuquerque

Ano de Publicação

2025

Palavra Chave

Impactos da pandemia. Famílias monoparentais. Ausência de tutela. Políticas públicas.

Curso

DIREITO

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Considerando os impactos da pandemia os efeitos psicológicos da privação de liberdade dos indivíduos que se encontram em isolamento social, a referida pesquisa tem como objetivo geral discutir a saúde mental dos alunos de Ensino Médio e suas perspectivas de aprendizagem diante da modalidade de Ensino Remoto proporcionado pela pandemia do COVID 19, e como objetivos específicos caracterizar a modalidade de Ensino Remoto, seus parâmetros e objetivos; Compreender a adolescência como fase do desenvolvimento humano em processo de constante valorização de sua saúde mental e Identificar fatores que possam prejudicar a saúde mental do adolescente na época pandêmica da covid 19. Os procedimentos desta pesquisa se caracterizam como uma revisão integrativa, no levantamento bibliográfico realizou-se uma busca nas bases de dados SCIELO (Scientific Electronic Library Online) e Periódico CAPES, no período de setembro e outubro de 2021. Para a busca deste material utilizou-se dos descritores “Adolescentes. Ensino remoto. Pandemia. Saúde mental”. No que se refere aos critérios de inclusão serão aceitos: artigos científicos publicados e disponíveis de forma integral nas bases de dados usadas; artigos que correspondem à temática do estudo; com ano de publicação no período de início da pandemia, correspondente aos anos de 2020 a 2021. Após a busca na base de dados obteve um resultado 07 artigos para corroborar com a temática, e através da análise identificou-se que O cotidiano dos adolescentes foi afetado de várias formas, como pela interrupção da vida escolar presencial, problemas financeiros e de saúde enfrentados por familiares. Portanto, é de extrema importância atentar-se aos adolescentes nesse momento tão delicado, visando amenizar os impactos da pandemia em sua saúde física e mental. 

Autor(s)

Yasnaia Tayná Araújo Alves

Orientador(s)

Sandra Mary Duarte

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Adolescentes. Ensino Remoto. Pandemia. Saúde mental.

Curso

PSICOLOGIA

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Descrição

A exposição de crianças cada vez mais novas a dispositivos eletrônicos está muito comum. Plataformas como o YouTube e Netflix fabricam conteúdos altamente atrativos para crianças de todas as idades. Os dispositivos eletrônicos, antes utilizados apenas para comunicação e entretenimento, agora são objetos indispensáveis na rotina das famílias. Faz-se necessário questionar se essa inserção precoce e a utilização exagerada desses dispositivos traz algum dano para o desenvolvimento infantil. O presente estudo tem o objetivo de compreender as consequências que o uso excessivo de telas pode provocar no desenvolvimento psicossocial das crianças.. Na revisão de literatura foram abordados os teóricos mais conhecidos que falam sobre o desenvolvimento infantil e as suas fases, como também foi discutido o assunto da pandemia de COVID-19 e a sua influência no uso de telas e as principais vantagens e desvantagens do uso de tecnologias por crianças. A pesquisa se trata de uma revisão bibliográfica narrativa com análise qualitativa dos dados obtidos. A discussão foi dividida em duas seções, a primeira fala sobre implicações do uso de telas no comportamento e nas emoções das crianças, onde discorremos sobre a influência negativa das telas e como ela pode agravar ou provocar algum tipo de transtorno na criança, além disso, discutimos sobre a nomofobia (termo não muito conhecido); a segunda seção aponta recomendações para os responsáveis saberem lidar melhor com essas situações dentro de casa e quando é o momento de procurar ajuda. Por fim, foram sugeridos novos estudos sobre como o uso de telas influência nos transtornos psicológicos e mais estratégias para os responsáveis lidarem com esses problemas rotineiros. 

Autor(s)

Letícia de Carvalho Félix

Orientador(s)

Maria Conceição Lucas Soares

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Desenvolvimento infantil. Desenvolvimento psicossocial. Uso de telas. Nomofobia.

Curso

PSICOLOGIA

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Este trabalho analisa os impactos sociais e econômicos das mudanças na pensão por morte introduzidas a partir da Emenda Constitucional 103/2019. A reforma da previdência estipula que o referido benefício deve corresponder a 50% do valor da aposentadoria do segurado ou segurado falecido, com acréscimo de mais 10% por dependente, até o limite de 100%. Isso difere do patamar anterior que garantia o pagamento integral da aposentadoria, com base na possibilidade ou não de adição de 10% mensais por dependente. A partir da mudança de cálculo, a problematização central gerada foi que a redução de suporte financeiro dado aos dependentes da pessoa falecida aumenta a vulnerabilidade social e econômica nos contextos de menor renda da população. A emenda revisada é questionada em termos de sua constitucionalidade, uma vez que a legislação tem como um de seus princípios a super proteção social da população vulnerável, a reforma fornece alívio fiscal, mas aumenta a vulnerabilidade socioeconômica dos dependentes, mesmo com sua avaliação perante o supremo tribunal federal como inconstitucionalidade. Percebe-se a necessidade de desenvolver políticas públicas que complementem a reforma para manter a dignidade dos beneficiários do sistema. Com uma abordagem exploratória, o presente estudo permitiu aprofundar a investigação dos efeitos da nova legislação. Resultados conclusivos da literatura científica e legislativa indicam aumento da vulnerabilidade dos beneficiários no âmbito socioeconômico e a decisão do STF de não inconstitucionalidade da nova norma é contraproducente por permitir maior vulnerabilidade social. A análise bibliográfica e documental contribuiu para a compreensão dos efeitos socioeconômicos das mudanças na pensão por morte e indica a necessidade de futuros estudos sobre o mesmo tópico. 

Autor(s)

Francisco Nunes Junior

Orientador(s)

Érika de Sá Marinho Albuquerque

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Brasil. Previdência social. Pensão por morte. E. C 103/2019.

Curso

DIREITO

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Este projeto de TCC tem como objetivo investigar a utilização dos jogos como estratégia pedagógica na Educação Física escolar, ressaltando seu papel no desenvolvimento integral dos estudantes. Reconhece-se que o professor de Educação Física atua não apenas no ensino das habilidades motoras, mas também na promoção de aspectos cognitivos, sociais e afetivos, contribuindo para a formação de cidadãos críticos, autônomos e socialmente responsáveis. A pesquisa enfatiza a aplicação da ludicidade e das metodologias ativas, que colocam o aluno no centro do processo educativo, estimulando sua participação ativa, autonomia e responsabilidade. Por meio de pesquisa bibliográfica qualitativa e exploratória, são analisados estudos que demonstram os benefícios dos jogos no ensino dos esportes, tais como o desenvolvimento das competências motoras, cognitivas e socioemocionais, bem como o fortalecimento do sentimento de pertencimento e motivação dos alunos. Os estudos analisados evidenciam que aprender por meio do jogo permite integrar técnica, tática, tomada de decisão e convivência social, tornando o ensino dos esportes mais significativo e contextualizado. O estudo conclui que a utilização dos jogos representa uma ferramenta eficaz e transformadora na Educação Física escolar, contribuindo para uma prática pedagógica mais inclusiva, dinâmica e alinhada às necessidades formativas dos alunos.

Autor(s)

Gabriel Batista Amaro

Orientador(s)

Samique Vieira Abílio

Ano de Publicação

2025

Palavra Chave

Educação Física escolar. Ludicidade. Jogos. Esportes.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

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O presente estudo tem como objetivo analisar a importância de ter profissionais preparados ocupando cargos na Administração Pública como garantia na prestação de serviços públicos à população. A Constituição da República Federativa do Brasileira de 1988 estabelece as formas de investiduras desses cargos. Em regra, as funções públicas devem ser exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, admitidos por concurso público. Entretanto, existem cargos de provimento em comissão que podem ser preenchidos por servidores de carreira, conforme a “livre” nomeação/exoneração do gestor. Por ser uma exceção à norma prevista constitucionalmente, há muitos questionamentos quanto a investida dos cargos em comissão, pois impõem aos gestores o respeito estrito aos Princípios Administrativos Públicos. A metodologia utilizada contemplou-se em revisões literárias, exploratória e qualitativa fundamentada em pesquisa bibliográfica de artigos e trabalhos de conclusão de cursos, sites acadêmicos e obras doutrinárias, buscando por trabalhos voltados ao tema central. Assim, após uma leitura prévia, extraiu-se os materiais necessários para a construção do presente, e os resultados dos estudos mostraram que embora a legislação Constitucional dê margem a possibilidade para a “livre” nomeação e exoneração de servidores públicos, sem qualquer exigência técnica para o exercício de cargos e funções em comissão, a Administração Pública deve garantir a efetivação da prestação de serviços, mediante a observância dos limites aplicados pelos princípios do Direito Administrativo Público.

Autor(s)

Rebeca Dálete Ferreira Santos

Orientador(s)

Ítalo Roberto Tavares do Nascimento

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Administração Pública. Cargos Comissionados. Constituição Federal. Nepotismo.

Curso

DIREITO

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Descrição

 O avanço tecnológico e as inovações midiáticas impulsionaram mecanismos para captação, manipulação e divulgação de conteúdos, expondo o direito à imagem a violações. Este estudo buscou entender como esses direitos podem ser preservados diante do monitoramento e exposição digital. Para tanto, o objetivo geral do presente estudo consiste em analisar o uso das tecnologias no ambiente de trabalho e seus impactos nos direitos de imagem. A metodologia empregada foi uma pesquisa de natureza exploratória, abordagem qualitativa, de método dedutivo através de uma revisão de literatura como procedimento técnico. Os principais achados e resultados deste trabalho evidenciam que, embora essas ferramentas ofereçam benefícios, a exposição constante e o monitoramento das atividades dos funcionários podem prejudicar o ambiente laboral. Assim, é fundamental estabelecer limites claros para preservar os direitos de privacidade dos empregados sem comprometer a supervisão empresarial necessária. Por fim, as considerações finais sugerem que a legislação brasileira atual, embora contemple normas de proteção ao direito de imagem e privacidade, ainda carece de adequações para atender às especificidades das interações digitais no trabalho e que para manter a harmonia entre supervisão e a privacidade do trabalhador, é essencial estabelecer diretrizes claras que preservem a dignidade, assegurando um ambiente digital justo e seguro.

Autor(s)

Vitoria Milenia Guimarães nunes

Orientador(s)

Jackson Dnajá Nobre Figueiredo

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Ambiente de trabalho. Direito à imagem. Direito do trabalho. Privacidade.

Curso

DIREITO

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