Resumo

As lesões são rupturas no tecido tegumentar que podem comprometer a qualidade de vida e saúde dos pacientes com feridas. Esse estudo objetivou analisar através das publicações científicas o perfil clínico das pessoas com feridas atendidas em ambulatório de enfermagem. Trata-se de uma Revisão Integrativa da Literatura (RIL). A pesquisa foi realizada através das bases de dados: Scientific Electronic Library Online (SCIELO), Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Base de Dados de Enfermagem (BDENF), e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE). As buscas ocorreram no período de fevereiro a março de 2023, através dos descritores: Feridas, Ambulatório, Assistência de Enfermagem. Realizado os cruzamentos foram identificadas: 6.991 artigos. Após aplicação dos filtros restaram 327 referências, 06 artigos compuseram a amostra final. Foi utilizado o Instrumento Preferred Reporting Items Systematic Review and Meta-Analyses (PRISMA) para demonstrar o processo de busca e seleção do estudo em questão. Foi efetuada a categorização dos Níveis de Evidência (NE) dos estudos que compuseram a amostra em seis níveis. Os estudos foram organizados a fim de simplificar, sumarizar, abstrair e comparar sistematicamente as informações em 2 quadros. Dos 06 estudos selecionados para compor a amostra final observou-se que todos os estudos foram publicados no Brasil, quanto ao nível de evidência dos estudos analisados predominam o Nível 4 de evidência científica. Os resultados evidenciaram a caracterização sociodemográfica dos pacientes atendidos em ambulatório de enfermagem, as características que se descreveram mais predominantes e comuns foram o gênero masculino, a baixa escolaridade, aposentados, baixa renda familiar e o tipo de raça sendo ela branca ou negra. Outros resultados foram sobre a descrição da caracterização dos perfis clínicos dos pacientes como as comorbidades, tipos de lesões e fatores de risco que se demonstra influenciáveis para o desenvolvimento e evolução rápida das lesões, fazendo que apresentem alterações e dificuldades nos cuidados durante a assistência de enfermagem nos procedimentos e consultas realizadas nos atendimentos aos pacientes com lesões. Ficou evidenciado que as características sociodemográficas e clínicas podem influenciar durante os cuidados e no auxílio do tratamento, no processo de recuperação da qualidade de vida do paciente prestando assistência durante as consultas. Sendo assim, é imprescindível a necessidade de novos estudos que permitam evidenciar demais aspectos não identificados nos estudos selecionados para a pesquisa, como estudos que falem características que permitam um maior aprofundamento sobre a temática que possam ajudar na prevenção e controle das complicações. Como também a prática de educação em saúde perante as situações de risco aos pacientes e para uma análise mais fidedigna da importância de um olhar holístico sobre o autocuidado e rastreamento.

Autor(s)

Danilo Trigueiro de Moura

Orientador(s)

Rayanne de Sousa Barbosa

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Feridas. Ambulatório. Assistência de enfermagem.

Curso

ENFERMAGEM

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Resumo

A perícia contábil extrajudicial é uma das ramificações da perícia contábil realizada em comum acordo entre as partes de uma sociedade. Aplicada a conflitos de interesses entre sócios é ideal para resolver a questão sem atingir em proporções maiores a sociedade. Desta forma, o estudo tem por objeto analisar a importância da perícia contábil extrajudicial como matéria de resolução dos conflitos de interesses, aplicando os procedimentos, técnicas e cálculos contábeis para apurar os haveres do sócio na dissolução de sociedade parcial. Buscou-se analisar os dados por meio de um estudo exploratório descritivo com procedimento bibliográfico possibilitando analisar os processos periciais contábeis disponíveis na literatura para avaliar o valor de direito do sócio. Os resultados obtidos através das ideias dos autores e da legislação vigente apresentam os procedimentos e cálculos necessários para averiguar o haver do sócio, permitindo o perito-contador formular uma opinião concreta. Constatou-se que perito-contador necessita para emitir sua opinião de capacidade técnica e científica respeitando seu código de ética e os princípios contábeis, o melhor procedimento para apurar o haver é a avaliação através de cálculos, o valor de liquidação para chegar ao patrimônio líquido e a representatividade futura da sociedade através fluxo de caixa descontado. 

Autor(s)

Maria Gisele Almeida

Orientador(s)

José Antônio Adriano De Andrade

Ano de Publicação

2015

Palavra Chave

Perícia contábil extrajudicial. Resolução de conflitos. Dissolução de sociedade.

Curso

CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Resumo

 O presente tem como objetivo realizar um levantamento sobre a perícia contábil a partir de um estudo bibliométrico na Scientific Periodicals Eletronic Library - SPELL (2009- 2019). O presente artigo possui uma abordagem quantitativa-descritiva tendo como base um estudo bibliométrico na plataforma SPELL possuindo como descritor o termo perícia contábil. Destacaram-se os artigos correlacionados à contabilidade. Nota-se que a produção dos artigos oscila ao longo dos anos mesmo diante da importância do tema. Concluiu-se que apesar da oscilação dos escritos e a queda na produção nos últimos anos (2018 e 2019), a qualificação é considerada satisfatória. Evidencia-se que a temática (perícia contábil) é um termo atual que se evolui com a modernidade, no entanto, é válido destacar que a quantidade das produções ainda é considerada mínima diante da importância e aplicabilidade do tema.

Autor(s)

Cicero Vieira da Silva

Orientador(s)

Tayssa Vieira Barreto

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Perícia contábil. Estudo bibliométrico. Ciências contábeis

Curso

CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Resumo

A biossegurança é definida como o conjunto de ações destinado à prevenção, controle, redução ou eliminação de riscos inerentes às atividades que possam prejudicar a saúde animal, humana e o meio ambiente. A não adesão por parte dos trabalhadores as medidas de biossegurança, aumentam os riscos de contaminação por micro-organismos com vasta capacidade de causar infecções. O objetivo do estudo foi identificar a percepção dos profissionais de enfermagem frente à utilização de Equipamentos de Proteção Individual – EPI´s. Trata-se de um estudo de campo, exploratório, descritivo de abordagem qualitativa. A coleta de dados foi através de uma entrevista semiestruturada contendo roteiro que segue os direcionamentos dos objetivos do estudo, e foi realizada no Hospital Regional de Icó-Ce, durante o mês de março de 2018. O presente estudo foi desenvolvido de acordo com a resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde (CNS)/Ministério da Saúde, que normatiza os aspectos éticos das pesquisas envolvendo seres humanos, aprovado pelo Comitê de Ética da UNILEÃO sob o parecer nº 2.475.728. Posteriormente, os dados obtidos foram analisados seguindo três fases para a realização da mesma, são elas: pré-análise; exploração do material, e tratamento dos dados e interpretação. O estudo mostra a faixa etária predominante entre 20 a 29 anos, sendo a maioria do sexo feminino e solteiro, com respectivamente 76% e 55%, 38% deles apresentavam tempo de formação profissional entre 5 e 8 anos, onde 45% dos entrevistados atuam na profissão entre 6 e 8 anos e 58,7% da equipe de enfermagem possuem nível técnico. De acordo com os entrevistados, eles conhecem a importância do uso dos Equipamentos de Proteção Individual para prevenir as contaminações, mas nem sempre usam na hora da realização de algum procedimento com os pacientes. Com relação às normas que falam sobre a segurança do trabalhador, destaca-se a NR-5 que regula a necessidade das empresas terem uma Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA). A equipe mesmo sem embasamento apresenta algum conhecimento a respeito das Normas Regulamentadoras, principalmente da (NR 32). Os profissionais entrevistados relataram que já se envolveram em algum acidente de trabalho no âmbito hospitalar, em alguns casos não houve seguimento de protocolo e nem notificação, mas outros trazem que se realizaram testes rápidos e encaminhamento para hospital especializado. Os trabalhadores de saúde engajados na assistência ao paciente, especialmente os de enfermagem, são os que se encontram mais suscetíveis a acidentes com perfurocortantes. Esses dados foram comparados a literatura, observou-se uma concordância com os resultados obtidos. Dessa forma percebe-se a importância do uso desses equipamentos principalmente com o foco no trabalho das equipes de enfermagem e saúde, mostrando-se primordial, pois os mesmos trabalham próximos a riscos biológicos e expostos aos perigos de contaminações.

Autor(s)

Maria Larissa de Melo Silva

Orientador(s)

Celestina Elba Sobral de Souza

Ano de Publicação

2018

Palavra Chave

Equipe de Enfermagem. EPI. Saúde do Trabalhador.

Curso

ENFERMAGEM

Resumo

A infância é um período que se desenvolve grande parte das potencialidades humanas, porem os distúrbios que incidem nessa etapa são responsáveis por graves consequências para as crianças e a sua família, especialmente a mãe. Diante disso, ações vêm sendo exploradas para garantir que a infância seja acompanhada devidamente através da consulta de puericultura no âmbito da atenção primária a saúde e, na maioria das vezes, realizada pelo enfermeiro. O presente estudo tem por objetivo compreender a visão materna diante do acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil por meio da consulta de puericultura na APS. Trata-se de uma pesquisa de campo, do tipo exploratória, descritiva e com abordagem qualitativa, a qual foi realizada em Unidade Básica de Saúde do município de Icó - CE. As participantes foram 15 mães que estavam realizando o acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil dos seus filhos, cujos dados foram obtidos através de uma entrevista semiestruturada. Essa pesquisa obedeceu aos preceitos éticos da Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde. As informações adquiridas representar-se-ão através da tabela dos dados sociodemográficos e logo em seguida a categorização temática dos dados onde foi dividida em duas nas quais são: Compreensão das mães acerca do crescimento e desenvolvimento infantil e Perspectiva Materna a respeito das consultas de puericultura. Através dessa pesquisa foi possível perceber que as mães entrevistadas compreendem a consulta de puericultura e tem uma visão benéfica quanto a esse atendimento.

Autor(s)

Jasé Lucas Alves da Silva

Orientador(s)

Riani Joyce Neves Nóbrega

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Estratégia de saúde da família. Enfermagem. Puericultura.

Curso

ENFERMAGEM

Resumo

O projeto pedagógico da Educação do Campo deve estar pautado nas reflexões das histórias de luta e discussões coletivas dos diversos segmentos de populações exploradas, bem como por perspectivas pedagógicas interculturais e interdisciplinares que valorizem as diferenças, particularidades e singularidades dos grupos étnicos e culturais. Faz-se necessário direcionar o olhar para o processo de formação de professores nos cursos de licenciatura, em síntese os de Educação Física, trazendo reflexões sobre como esses cursos tem trazido no rol de seus currículos a educação do campo. O presente estudo, buscou refletir junto às propostas curriculares dos cursos de Licenciatura em Educação Física os processos didáticos e metodológicos voltados para a especificidade da Educação do Campo. Foi utilizada uma abordagem qualitativa, valendo-se de uma revisão narrativa da literatura. No percurso metodológico, foi realizado o levantamento dos artigos, determinado pelos seguintes descritores: Educação do Campo, Educação Física, Currículo. Sobre os critérios de inclusão/exclusão, na pesquisa de revisão de literatura não foram utilizados critérios sistemáticos, como buscas sofisticadas e exaustivas. Através da revisão narrativa da literatura, constatou-se que na formação em Educação Física há muitas lacunas que precisam ser preenchidas para que os futuros professores possam compreender adequadamente sua importância no lidar com a cultura corporal de movimento na educação do campo.

Autor(s)

Maria Socorro Silva

Orientador(s)

Maria Erilucia Cruz Macêdo

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Educação do campo. Educação Física. Currículo. Formação de Professores.

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

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Resumo

A Síndrome dos Ovários Policísticos (SOP) é uma das situações clínicas mais frequentes dentre as disfunções endócrinas que acometem mulheres em idade reprodutiva, representada pela anovulação por retrocontrole impróprio. Esse assunto é de extrema importância no meio acadêmico e público, pois a SOP é uma doença que tem seu diagnóstico mais frequente na adolescência, e que possui um espectro disfuncional em múltiplos sistemas orgânicos, reprodutivo, metabólico, hormonal, cardiovascular e psíquico. Trata-se de uma Revisão integrativa da literatura, com abordagem qualitativa, desenvolvida no período de março a outubro de 2021, nas bases de dados online: Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) Lilacs, Bdenf, Ibecs e Medline, utilizando os Descritores: Saúde da Mulher; Síndrome dos Ovários Policísticos e Síndrome Metabólica, no qual utilizou-se o operador booleano AND, tendo obtido um total de 22 artigos, foi-se utilizado os critérios de inclusão e exclusão. Do total de 10 artigos, 3 não contribuíam com o objetivo da pesquisa, 2 eram duplicados, totalizando 6 artigos para pesquisa. Os estudos analisados propõem-se uma revisão sistêmica e ampliada sobre os diferentes impactos que a SOP, pode causar na vida das mulheres, nas diferentes fases do desenvolvimento (adolescência e vida adulta), interferindo na qualidade de vida destas, numa perspectiva mais holística, desde uma visão psicossocial da coisa, até às anormalidades metabólicas e alterações clínicas causadas pela SOP, divididos nas seguintes categorias: Manejo clínico da Síndrome dos Ovários Policísticos (SOP); Critérios de Diagnóstico e Manifestações clínicas e laboratoriais da SOP; Síndromes metabólicas associadas à SOP. Conclui-se que a SOP uma síndrome que afeta a saúde de milhões de mulheres todos os anos, ainda é pouco discutida no campo cientifico, acentuando o abismo de desigualdades de acessos das mulheres. 

Autor(s)

Juliana do Ó Silva

Orientador(s)

Marina Pessoa de Farias Rodrigues

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Síndrome dos Ovários Policísticos, Saúde da Mulher, Síndrome Metabólica.

Curso

ENFERMAGEM

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Resumo

Este texto aborda a importância das políticas de inclusão educacionais, destacando a necessidade de compreender e atender às necessidades educativas especiais de todos os alunos em escolas regulares. A inclusão social, historicamente associada principalmente às pessoas com deficiência, é apresentada como um tema abrangente que vai além das limitações específicas de um grupo. O objetivo central do trabalho é compreender a Educação Inclusiva, especialmente na Educação Física Escolar no contexto brasileiro, analisando a interconexão entre políticas educacionais, práticas inclusivas reais e formação docente, visando contribuir para o aprimoramento contínuo desse processo. A abordagem metodológica é uma revisão da literatura narrativa. Os resultados apontam a inclusão educacional no contexto brasileiro, destacando o papel crucial do professor e a ampliação do conceito de inclusão para além do ambiente educacional. Na Educação Física Escolar, a inclusão é analisada como um processo complexo, envolvendo práticas reflexivas, sensibilidade dos professores e colaboração com a comunidade. Achados de pesquisas ressaltam a importância da interconexão entre políticas educacionais, prática inclusiva real e formação docente, evidenciando a necessidade de uma abordagem holística. Em síntese, a pesquisa aborda a complexidade da inclusão educacional, sublinhando a necessidade de transformações culturais, práticas inclusivas e formação docente abrangente para promover uma sociedade mais justa e equitativa.

Autor(s)

Joviniano Dennys da Silva Angelim

Orientador(s)

Evandro Nogueira de Oliveira

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Inclusão educacional. Educação Inclusiva. Educação Física Escolar.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

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Resumo

O desenho animado tem seu encanto e faz parte da fase infantil, mas o que os desenhos podem, em algum momento transmitir, além da alegria, o desencadeamento de comportamentos agressivos e podem transformar ao longo do tempo os valores dessas crianças. O conhecimento que a criança adquire através dos desenhos pode influenciar consideravelmente na sua relação e interação social estimulando desejos e pensamentos de que o mundo que lhe é apresentado nos meios de comunicação eletrônicos é real, ao passo que, ela ainda não consegue discernir em sua plenitude o real do imaginário e por isso é alvo fácil para acreditar no fictício. Deste modo, a pesquisa se torna relevante porque possibilitará o aprofundamento teórico e reflexivo de conhecimentos abordados na perspectiva de vários autores que estudaram o desenvolvimento infantil, levando a conclusões importantes sobre a mesma.Com o objetivo de analisar as influências do desenho animado “Pica-Pau” no desenvolvimento de crianças de 4 e 5 anos de idade a luz da teoria de Jean Piaget. Para fundamentar esta pesquisa recorremos a Teoria Piagetiana no seu período pré-operatório, além dos estudos de Neves (2009), Rossi (2012), Santos (1999), Silva (2019), dentre outros com publicações relevantes sobre o assunto abordado. A partir da fundamentação teórica que constituiu o embasamento e compreensão do que os autores discutem sobre a influência dos desenhos animados no desenvolvimento comportamental da criança, oportunizou fazer uma análise crítica no que diz respeito aos conteúdos apresentados nos desenhos como também a provocação mesmo que, de forma indireta, nas relações pessoais e sociais. Espera-se que a partir das informações que foram obtidas, se possa verificar os aspectos envolvidos no desenvolvimento da criança por meio dos desenhos animados no cotidiano das mesmas. O presente estudo poderá contribuir significativamente com a comunidade acadêmica tendo em vista compreender quais as contribuições da temática para o desenvolvimento da criança, embora muito ainda exista para ser pesquisado. 

Autor(s)

Nara Neila Araújo da Silva

Orientador(s)

Sandra Mary Duarte

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Desenvolvimento infantil. Desenho animado. Pica-pau.

Curso

PSICOLOGIA

Resumo

O Transtorno do espectro autista, é uma condição neurológia que afeta o desenvolvimento da comunicação e da interação social e comportamental das pessoas com TEA. Este transtorno é caracterizado por uma ampla gama de sintomas e níveis de gravidades, o que o torna único para cada indivíduo. O presente artigo tem como objetivo principal problematizar as conquistas e os impasses dos direitos das pessoas com o transtorno do espectro autista, no contexto de políticas públicas, analisando as normas existentes, que garante a efetivação desses direitos. Logo, com relação a problemática diante desse cenário é analisar os direitos e garantias dos autista, afim de promover e assegurar a inclusão e o pleno exercício de sua cidadania, incluindo as questões relacionadas a educação, saúde, trabalho e acessibilidade. A Lei Nº 12.764 de 2012, conhecida como Lei Berenice Piana, foi promulgada, representando um avanço significativo na garantia dos direitos das pessoas com Transtorno do Espectro Autista. Essa lei estabeleceu uma Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com TEA, criando um conjunto de direitos específicos para essa população e representando um marco na inclusão social e na valorização desses indivíduos. O estudo utiliza o método de revisão integrativa da literatura, que permite reunir, avaliar e sintetizar o conhecimento científico existente sobre o tema. Conforme exposto, conclui-se que esse trabalho se justifica pela importância de aprofundar o conhecimento sobre os direitos e garantias dos autistas, afim de promover e assegurar a inclusão e o pleno exercício da sua cidadania.

Autor(s)

Francisco Jefferson Mendonca Bandeira

Orientador(s)

Layana Dantas de Alencar

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Direitos e Garantias. Inclusão Social. Transtorno do Espectro Autista.

Curso

DIREITO

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