Descrição

O presente trabalho aborda a problemática do abuso sexual infantil intrafamiliar acerca da política de proteção à criança dando ênfase no processo de enfrentamento tendo como foco o Centro de Referência Especializado de Assistência Social – CREAS do município de Iguatu/CE e o seu trabalho em cima desta expressão da questão social contemporânea. A priori destaca todo o processo de violência na historicidade das crianças no Brasil, partindo da colônia, república, império e a contemporaneidade. Os resultados demonstram os direitos previstos na Constituição Federativa do Brasil de 1988, o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA e as legislações que são designadas para com as crianças e a importância do equipamento de proteção frente as vítimas afetadas física e emocionalmente ocasionadas por essa violação de direito. Esse estudo é de caráter qualitativo onde foi desenvolvida com pesquisas bibliográficas e documentais reais, entrevistas com os profissionais do equipamento em destaque com o objetivo de demonstrar os direitos das crianças violados proporcionado por indivíduos da sua própria família. Em suma, é imprescindível a ampliação de políticas públicas característica de proteção para a criança vitimada. 

Autor(s)

Paloma Sampaio Jorge

Orientador(s)

Nayana Lima Santos

Ano de Publicação

2014

Palavra Chave

Criança. Abuso Sexual Intrafamiliar. CREAS.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Descrição

 

Este trabalho visa uma compreensão acerca do Transtorno de Personalidade Borderline (TPB) que segundo Manual de Diagnóstico e Estatística dos Transtornos Mentais (DSM-V, 2014) é um padrão difuso de instabilidade das relações interpessoais, da autoimagem, de afetos e de impulsividade acentuada que surge no começo da vida adulta. Acredita-se que o TPB seja prevalente em 1 a 2% da população e está presente em vários contextos, desde a clínica privada às políticas públicas. Objetiva-se com esse trabalho analisar o TPB segundo a visão da Psiquiatria e da Psicologia, assim como identificar as peculiaridades oriundas de cada abordagem no tratamento. Para realização do presente estudo foi utilizado como metodologia uma revisão narrativa que utilizou bases online, livros e artigos para uma coleta do material existente e relevante que contribuísse para compreensão ampla sobre o tema. Diante disso, foram utilizados os seguintes descritores: Transtorno de Personalidade; Borderline; Borderline e Psicanálise; Borderline e Gestalt-Terapia; Borderline e Terapia Cognitiva Comportamental; Borderline e Psiquiatria. Diante do exposto observa-se que o papel dos medicamentos na terapêutica do TPB limita-se a tratar o sintoma e não o transtorno como um todo, passa a ser uma forma de controle sobre os corpos e sobre todas as diferenças que não são aceitas pela sociedade, reafirmando assim mais uma vez o poder da psiquiatria. A psicologia deve ir além dos conceitos oriundas da psiquiatria e ter uma postura reflexiva acerca da funcionalidade da medicação como forma de controle, entendendo que esse tipo de intervenção é necessário em certos casos. A terapêutica deve compreender o indivíduo como um todo e não se limitando os rótulos criados e sendo assim possível transcender esses padrões.

Autor(s)

Letícia Augusto Oliveira da Silva

Orientador(s)

Leda Mendes Pinheiro Gimbo

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Borderline. Psicologia. Psiquiatria. Terapêutica.

Curso

PSICOLOGIA

Descrição

Dentre as várias temáticas elencadas no cotidiano escolar a sexualidade ocupa lugar de destaque. Assim o presente estudo pretende elencar a sexualidade e seu desenvolvimento no ambiente escolar. Para realizá-lo recorreu-se a duas pesquisas: bibliográfica e de campo. A primeira foi realizada através de consultas em diversas fontes, sendo as principais: livros, artigos de internet, teses, dentre outras fontes. A segunda foi executada na E.M.E.F. Gabriel Diniz, sediada no município de Cedro-Ceará. O questionário foi à técnica viabilizada para coletar os dados do estudo em questão. Dentre os objetivos vislumbrados por este estudo, cita-se: analisar a relevância da sexualidade e seu desenvolvimento no espaço a luz do serviço social; averiguar as formas de trabalhar a sexualidade na escola sob o víeis do serviço social; identificar as dificuldades de abordar a sexualidade na escola; apresentar as diferentes concepções de sexualidade no contexto cultural e religioso, etc. Vale salientar que a escolha do tema justifica-se pela necessidade de inserir nos conteúdos trabalhados na escola a importância da saúde sexual e os cuidados necessários para promovê-la. Os resultados estudos evidenciaram que por conta dos diversos tabus desta temática é expressivamente abordar a sexualidade na escola. Mais ainda, compreender o adolescente e todas as mudanças sofridas ao longo do desenvolvimento e preparação para fase adulta, nos aspectos históricos e culturais é papel fundamental do educador em pauta de trabalho. 

Autor(s)

Gildo Frutuoso da Silva

Orientador(s)

Ana Teresa Camilo Duarte

Ano de Publicação

2016

Palavra Chave

Educação. Sexual. Escola. Gênero. Diversidade.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Descrição

O presente artigo aborda a diferenciação legal que é concedida às entidades do terceiro setor, cuja atuação alcança uma série de pessoas no país.Desta forma, é relevante saber como funciona a legislação que regula essas entidades, em especial, as imunidades, isenções, títulos e qualificações concedidos a essas entidades diante da relevância de sua finalidade social,a sua filosofia de trabalho - a não lucratividade - tendo como objetivo a transformação social,cuja concretização cabe ao Estado, consistente no primeiro setor. O estudo foi realizado na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), situada na cidade deIcó-CE, tendo sidoaplicado um questionário com 07 questões subjetivas com a atual gestora dessa entidade.Investigando o nível de conhecimento dos gestores das entidades do terceiro setor acerca da diferenciação legal concedida a essas entidades, bem como os desafios e as dificuldades enfrentadas pelos mesmos na concessão dos benefícios legais, constatou-se que a gestora entrevistada apresenta razoável conhecimento sobre as questões legais levantadas, fazendo, inclusive,um planejamentoa fim de obter os títulos e as qualificações necessárias para o funcionamento satisfatório da entidade. Dada a relevância da função desempenhada pelo terceiro setor e o seu franco processo de expansão, a presente pesquisa revela-se importante para a sociedade como um todo, em especial, para a classe contábil, que necessita estar capacitada para prestar o indispensável auxílio às entidades do terceiro setor.

Autor(s)

Francisco Thiago de Sousa Mendes

Orientador(s)

Daiana Ferreira de Alencar Diógenes

Ano de Publicação

2015

Palavra Chave

Terceiro Setor. Governo. Entidade.

Curso

CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Descrição

Introdução: O Fibro Edma Gelóide (FEG) mais conhecido como “celulite”, é uma condição que afeta os tecidos dérmicos e subcutâneos, caracterizado por edema que não gera inflamação, apresentando-se em várias regiões do corpo e em diferentes tamanhos, causando alteração na circulação sanguínea e linfática, prejudicando assim a fisiologia do local. Objetivo: Analisar o uso da radiofrequência no tratamento do Fibro Edema Gelóide Metodologia: Trata-se de uma revisão sistemática da literatura, que corresponde a uma pesquisa que busca através de outras pesquisas, juntar estudos que tenham o mesmo propósito de estudo e analisa-los de forma criteriosa afim de construir um levantamento de dados, que ajudem na resolução de soluções científicas, com busca de artigos através de pesquisas nas bases de dados BVS e PUBMED.Resultados e Discussões: foram encontrados 6 artigos na base de dado BVS, que evidenciou que a radiofrequência no tratamento do fibro edema geloide apresenta ótimos benefícios, como melhora na aparência da celulite, redução das ondulações e causa boa satisfação.Conclusão: Sendo assim, a radiofrequência é uma ótima ferramenta para tratar o FEG, pois através dos seus efeitos pode-se chegar a excelentes resultados.

Autor(s)

Ramiris Rodrigues Da Silva

Orientador(s)

Carolina Gonçalves Pinheiro

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Celulite. Radiofrequência. Lipodistrofia ginoide.

Curso

FISIOTERAPIA

Descrição

O estudo teve como objetivo geral verificar o uso das ferramentas administrativas na cultura do coco no perímetro irrigado Icó- Lima Campos. Quanto aos específicos visou: caracterizar os proprietários, verificar o nível de entendimento das ferramentas administrativas por parte dos investigados e analisar a atual situação da exploração da cultura, tendo como base a utilização das ferramentas administrativas. Trata-se de uma pesquisa de natureza básica, exploratória, com uma abordagem qualitativa, cuja pesquisa de campo ocorreu em setembro de 2017. A mesma foi desenvolvida no perímetro irrigado Icó - Lima Campos, no município de Icó-CE, junto a três produtores de coco, onde os mesmos foram submetidos a uma entrevista semiestruturada. A análise das informações coletadas se deu através do uso do método da análise do discurso. Mediante a análise dos resultados, foi possível observar que o nível de escolaridade não influencia no tocante a aplicação e uso das ferramentas administrativas na gestão da cultura do coco, e que apesar de um retorno financeiro considerável destacado pelos produtores nota-se que não há qualquer aplicação de tais ferramentas o que pode a vir contribuir no desequilíbrio gerencial do negócio.

Autor(s)

Fabrício Cândido Duarte de Lavor

Orientador(s)

João José Anselmo dos Santos

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Ferramentas. Administrativa. Cultura. Coco.

Curso

ADMINISTRAÇÃO

Descrição

O presente artigo trata das mudanças que ocorrem no mundo tecnológico, e que ainda hoje chamam a atenção das empresas e por estar incentivando-as a se inserirem no meio digital, que é o passo inicial para aquelas organizações que desejam estreitar as relações com seu público-alvo. Assim, os empreendedores buscam propagar o nome da empresa para maximizar as vendas. Numa população interativamente conectada à internet, as redes sociais atuam como peça chave para fortalecer o relacionamento entre cliente e empresa. É nesse contexto que as organizações usam as redes sociais para criar mercado, conhecer os consumidores, divulgar seus serviços e vender seus produtos. As redes sociais mais utilizadas são o instagram e facebook, por possibilitarem um grande número de usuários. Baseada na técnica de discurso do sujeito coletivo foi realizada uma pesquisa utilizando um questionário aberto referente ao uso das redes sociais por parte das empresas, com o objetivo de verificar o impacto que os usos das mesmas causam nas vendas das empresas. No referencial teórico encontra-se embasamento sobre o tema que pretende apresentar de forma qualitativa essas informações. Ficou claro que as empresas optam em utilizar as redes sociais acima citadas como ferramentas estratégicas de venda e comunicação para divulgar seus serviços e produtos, logo, estão obtendo vantagens competitivas no mercado e maximizando seus resultados. 

Autor(s)

Maria Ynaê dos Santos Lima

Orientador(s)

Marcos Antonio Ferreira Alves

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Marcos Antonio Ferreira Alves

Curso

ADMINISTRAÇÃO

Descrição

Este estudo compreende a incorporação das TICs na modernização da esfera pública, como facilitadores no comportamento integrado da administração pública e na viabilidade de um novo sistema de gestão. Como premissa norteadora: Qual a aplicabilidade das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), para a Gestão Pública?; O estudo objetivou verificar a aplicação das TICs no ambiente público. Para tanto, teve como objetivos específicos: Identificar o papel das TICs na gestão pública e como podem otimizar os processos públicos e promover qualidade de vida; Analisar de que forma as TICs podem influenciar os fatores organizacionais no setor público; e Compreender as tecnologias adotados pela gestão pública. O estudo se torna relevante ao meio acadêmico, à sociedade e à esfera pública, no sentido de verificar as influências tecnológicas no setor público, estimular o entendimento individual e coletivo e incentivar a adoção de práticas administrativas na potencialização da funcionalidade pública. Quanto ao aspecto metodológico, o estudo se caracteriza como revisão narrativa de literatura, de natureza básica e abordagem qualitativa, tendo como método, a análise de conteúdo. Para tanto, foi realizado o levantamento bibliográfico, a análise e a seleção de estudos em revistas conceituadas nacional e internacionalmente, com o recorte temporal de 2016 a 2020, adotando como base de dados, as principais revistas de administração e gestão pública. Portanto, verificou-se que a sobreposição dos modelos de gestão, ao longo do desenvolvimento da esfera pública, condiciona um mecanismo de gerenciamento alternativo e inovador representado pela mesclagem de preceitos burocráticos, tecnológicos e gerenciais, estimulando uma postura pluralista de governo frente às novas demandas e necessidades sociais e em meio aos processos disruptivos de um modelo de gestão unilateral e imediatista. 

Autor(s)

Silverlandeson Araújo da Silva

Orientador(s)

Maria Waldilene Sousa Cavalcante

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Tecnologia. Administração Pública. Sistema de Gestão. Serviços Públicos. Nova Gestão Pública.

Curso

ADMINISTRAÇÃO

Descrição

A comunicação refere- se a uma ação social, decorrente da interação entre os seres humanos, podendo ser manifestada através da fala, gestos e escrita. Atualmente o processo de comunicação dos profissionais da enfermagem ainda apresenta inúmeras falhas. A temática foi escolhida mediante a observação das crescentes tecnologias informacionais da comunicação. Apresenta relevância para os profissionais enfermeiros, gestores, pacientes e comunidade. Tem como objetivo analisar o uso das tecnologias informacionais da comunicação pelo profissional enfermeiro. Trata- se de um estudo de campo exploratório com abordagem qualitativa. A coleta de dados foi realizada via remota, abordando enfermeiros atuantes nas ESF: Naíde Guedes Diógenes, Antônio Gomes, Edmar Barreira Pinheiro, Nossa Senhora das Candeias, Maria Niedja Barreira Gomes, Maria Tereza de Farias Campelo, Maria morais do Nascimento, Maria Katia Campelo de Farias de Freitas, Maedja Barreira Gomes, Raimundo Rodrigues Vieira, José Rodrigues Pinheiro, Nova Floresta, ao todo são composto por 12 profissionais enfermeiros, com equipes completas, localizados no município de Jaguaribe-CE. A pesquisa tem como participantes os profissionais enfermeiros, abordando um número de 12 profissionais. A coleta de dados ocorreu mediante aspectos éticos e legais da pesquisa, que foi realizada no ano de 2020. A pesquisa foi realizada de acordo com a resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde, e dispõe de Termo de Anuência (TA), Termo de Consentimento Livre Esclarecido (TCLE), Termo de Consentimento Pós – Esclarecido (TCPE) e o roteiro de perguntas semiestruturadas, que se realizou de forma via remota. O estudo conta com o risco mínimo, onde o principal fator é o constrangimento dos profissionais, e os benefícios apresentam-se superiores aos riscos, estando dentre eles o principal conhecimento e familiaridade com a temática. A partir das questões relacionadas à temática, foram elaboradas três categorias; Aspectos positivos das tecnologias: os enfermeiros citaram, agilidade, troca de experiência, menos uso de papeis; Aspectos negativos: oscilação da internet, demora na assistência e falhas no sistema; Implicações éticas das tecnologias utilizadas: grande parte dos entrevistados acordaram fazer a utilização das tecnologias com base no código ética profissional, apenas um participante não concordo com a utilização. Por meio desse estudo, percebeu-se que grande parte dos participantes faz uso das TIC de forma ética, respeitando a conduta profissional, portanto, faz-se necessário à utilização das tecnologias informacionais da comunicação, para um melhor atendimento e troca de informações.

Autor(s)

Bruno Freitas do Nascimento

Orientador(s)

Rayanne de Sousa Barbosa

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Comunicação. Enfermeiro. Tecnologia

Curso

ENFERMAGEM

Descrição

O Brinquedo terapêutico é um instrumento estruturado que segue os princípios da ludoterapia. Ele deve ser utilizado quando a criança sentir necessidade de compreender os métodos utilizados no seu tratamento, ou dificuldade em aceitar a situação, como na hospitalização. Ele pode ser classificado em 3 tipos: Brinquedo Dramático, Brinquedo Instrucional e Brinquedo Capacitador de Funções Fisiológicas. Diante disso, o presente estudo tem por objetivo geral: Analisar o uso de brinquedos terapêuticos em crianças hospitalizadas na perspectiva do(a) enfermeiro(a), por meio de leitura científica. Como objetivos específicos: Compreender de que forma o brinquedo terapêutico pode contribuir para os procedimentos invasivos; identificar o conhecimento do brinquedo terapêutico pelos enfermeiros e a sua utilização na assistência; e, captar a essência do brinquedo terapêutico como forma de cuidado e cura no tratamento a criança hospitalizada. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo Revisão Integrativa de Literatura (RIL). A busca dos artigos foi realizada na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), na Scientific Electronic Library Online (SciELO) e na Literatura LatinoAmericana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) utilizando os Descritores em Ciência da Saúde (DeCS): “Enfermagem”, “Hospitalização” e “Saúde da criança”. Entre os descritores para a busca dos artigos foi utilizado o operador booleano “AND”. O levantamento dos artigos ocorreu durante o período de fevereiro a maio de 2023. Para a seleção dos artigos, foram considerados os seguintes critérios de inclusão: a) artigos completos; b) artigos publicados em língua portuguesa. Foram excluídos: a) artigos de revisão; b) artigos duplicados; c) artigos que estavam fora da temática em estudo. A amostra final desta RIL foi de 10 artigos que também corroboraram para as discussões da presente pesquisa. Para apresentação dos resultados elaborou-se duas categorias temáticas: 1 - Percepção da equipe de enfermagem quanto ao uso do brinquedo terapêutico e 2 - Benefícios da utilização do brinquedo terapêutico e fatores que interferem na sua implantação. A primeira categoria abrange a percepção e o conhecimento da equipe de enfermagem acerca do brinquedo terapêutico, de diversos aspectos, que é utilizado com a criança hospitalizada, assim como a relevância de sua utilização e seus benefícios no contexto hospitalar. Já a segunda, contempla alguns benefícios da utilização do brinquedo terapêutico e, ainda, os fatores que interferem na sua implantação nos atendimentos e na hospitalização infantil pelos profissionais de saúde nos diversos ambientes de saúde. Dentre os fatores que interferem, podem ser citados a falta de apoio institucional, falta de conhecimento acerca do assunto e a falta de tempo devido a outras atividades relacionadas à assistência. Contudo, é de grande valia a implantação do BT no ambiente de trabalho hospitalar, assim como a capacitação dos profissionais acerca do assunto, visto os inúmeros efeitos positivos que podem desencadear na assistência e na própria recuperação da criança. Para tanto, o ambiente deve estar preparado para melhor recepção e estadia das crianças, promovendo seu bem-estar e um processo de hospitalização menos doloroso e mais tranquilo. Destarte, o enfermeiro também deve engajar-se na dinâmica e adequar esse método às suas atividades laboratoriais, visando diminuir as barreiras que são formadas entre o profissional e o paciente, estimulando a criação de laços amigáveis. 

Autor(s)

Jamilla de Carvalho Mota

Orientador(s)

Francisca Juliana Grangeiro Martins

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Enfermagem. Hospitalização. Saúde da criança.

Curso

ENFERMAGEM