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| Aplicabilidade da mobilização neurodinâmica em pacientes acometidos com acidente vascular encefálico e seus reflexos na amplitude articular de movimento de membro superior (F 229) | Húgo Ferreira Cavalcante | FISIOTERAPIA |
Aplicabilidade da mobilização neurodinâmica em pacientes acometidos com acidente vascular encefálico e seus reflexos na amplitude articular de movimento de membro superior (F 229)
Descrição
Introdução: Classificada como uma doença crônico-degenerativa, o acidente vascular
encefálico (AVE) é uma patologia de origem vascular que acomete o encéfalo, estatísticas
mostram que existem cerca de 2.231.000 pessoas acometidas com AVE no Brasil, sendo que
568.000 apresentam incapacidades graves. Essa patologia pode ser de dois tipos, o AVE
hemorrágico causado pelo rompimento de vasos sanguíneos no cérebro e isquêmico quando
acontece a obstrução desses vasos. Objetivo: Utilizar a técnica de Mobilização Neurodinâmica
no membro superior de pacientes com AVE e analisar seus reflexos na amplitude articular de
movimento. Metodologia: O presente estudo trata-se de uma pesquisa experimental, descritiva
de caráter quantitativo. A população designada a realização da pesquisa, foram pacientes
acometidos por acidente vascular encefálico com quadro hemiparético que estavam cadastrados
no setor neurofuncional e eram frequentemente ativos no programa de reabilitação da Clínica
Escola do Centro Universitário Vale do Salgado. Resultados e discussões: O presente estudo
foi desenvolvido com três participantes com diagnóstico de acidente vascular encefálico
(AVE), dois do sexo feminino e um do sexo masculino, sua faixa etária vária entre 45 a 60 anos,
apresentam perfil clínico de hemiparesia em membro superior (MS) e membro inferior (MI),
quanto a sua classificação sobre o tipo de AVE, dois desses pacientes AVE isquêmico e um
AVE hemorrágico, os mesmos apresentavam um tempo entre um a treze anos que possuem a
patologia. Considerações finais: Pode-se concluir que as três técnicas de mobilização neural
para membros superiores sendo realizadas contra lateral ao membro acometido, apresentam
satisfatórios resultados para o ganho da amplitude articular de movimento. Autor(s) Húgo Ferreira Cavalcante Orientador(s) Marcos Raí da Silva Tavares Ano de Publicação 2022 Palavra Chave AVC. Mobilização Neurodinâmica. Membro superior. Hemiparesia. Curso FISIOTERAPIA Baixar |
| Aplicabilidade das medidas protetivas de urgência da lei 11.340/2006 (D 181) | Clarice Matias de Sousa | DIREITO |
Aplicabilidade das medidas protetivas de urgência da lei 11.340/2006 (D 181)
Descrição
O estudo analisa a aplicação das Medidas Protetivas da Lei 11.340/2006, tem objetivo de avaliar
se tais medidas são eficazes na proteção das vítimas de violência doméstica. Tendo como
objetivo geral, demonstrar se as medidas estão cumpridas a finalidade de proteger as mulheres
que sofrem violência doméstica. O estudo se justifica pelo aumento dos casos de violência
doméstica e na necessidade de verificar se as medidas de proteção estão sendo implementadas
de maneira eficaz de metodologia do tipo básica, qualitativa e exploratória, realizada através de
revisão bibliográfica de livros e artigos. Conclui-se que o estudo irá servir para a reflexão sobre
a efetividade das Medidas Protetivas e possa orientar para melhoras no sistema de proteção às
mulheres em situação de vulnerabilidade doméstica. Autor(s) Clarice Matias de Sousa Orientador(s) Maria Beatriz Sousa Carvalho Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Lei Maria da Penha. Medidas Protetivas. Violência Doméstica. Curso DIREITO Baixar |
| Aplicabilidade do método pilates na população idosa: uma revisão integrativa (CD-ROM PÓS 87) | Jayane Karine Tomé de Lima | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
Aplicabilidade do método pilates na população idosa: uma revisão integrativa (CD-ROM PÓS 87)
Descrição
Introdução: O Método Pilates, tem como base os princípios centralização, controle, precisão, respiração,
concentração e fluidez, proporcionando aos seus praticantes melhora no equilíbrio corporal, coordenação motora,
mobilidade articular, flexibilidade, alinhamento postural e aumento da força muscular. Metodologia: Este estudo
trata-se de uma revisão integrativa que teve como objetivo abordar de forma ampla e específica a aplicabilidade
da técnica Pilates na clínica em uma população idosa. As buscas pelos os artigos se deram nas plataformas
Biblioteca Virtual em Saúde (BVS); Scopus e Physiotherapy Evidence Database ( PEDro); National Library of
Medicine (PubMed) e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoas de Nível Superior ( CAPES Periódicos) de
Fevereiro a Abril de 2024, o ano das publicações foram entre 2015 e 2023, e os descritores utilizados foram pilates
e idoso, esses descritores foram cruzados em cada base de dados. Resultados: As buscas resultaram em 499 artigos
nas bases de dados citadas acima, ao final do processo de seleção 12 foram elegíveis. Considerações Finais: Este
estudo concluiu que o método pilates (MP) obteve resultados positivos na população estudada quanto aos quesitos:
flexibilidade, equilíbrio estático e dinâmico, qualidade de vida, padrão respiratório, resistência e força muscular.
Com tudo podemos ressaltar a sua importância para a sociedade científica, pois podemos debater algumas
aplicabilidades do método. Entretanto sugere-se novos estudos com maior tamanho amostral, maior tempo de
intervenção e mais homogênea quanto ao sexo e idade dos participantes. Autor(s) Jayane Karine Tomé de Lima Orientador(s) Lorena Késsia Alves Oliveira Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Fisioterapia. Pilates. Envelhecimento. Idoso. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU Baixar |
| Aplicação da inteligência artificial na gestão de recursos naturais (A 485) | Drielly Lourenço Pereira | ADMINISTRAÇÃO |
Aplicação da inteligência artificial na gestão de recursos naturais (A 485)
Descrição
A utilização da Inteligência Artificial na gestão de recursos naturais é um tema cada vez mais presente em meio ao cenário atual mundial, nesse sentido o objetivo dessa pesquisa é discutir o uso da inteligência artificial aplicada à gestão de recursos naturais. Desta forma, discutiu-se sobre a configuração ambiental a partir do uso e da degradação dos recursos naturais; abordou-se as práticas de gestão aplicadas aos recursos naturais e refletiu-se sobre os diferentes usos da Inteligência Artificial. Para tanto, adotou-se uma metodologia de revisão de literatura narrativa, no qual foi utilizada uma abordagem exploratória e qualitativa, utilizando artigos publicados entre os anos de 2013 e 2024. Diante das discussões entre os autores, pôde-se concluir da presente pesquisa a importância da conexão da inteligência artificial com a gestão de recursos naturais para promover a sustentabilidade e o uso responsável dos recursos naturais. Autor(s) Drielly Lourenço Pereira Orientador(s) Emmanuel Teixeira Pinheiro Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Inteligência artificial. Recursos Naturais. Gestão. Sustentabilidade. Curso ADMINISTRAÇÃO Baixar |
| Aplicação do laser no processo da cicatrização de feridas crônicas: revisão integrativa (F 254) | Lorenna Wanessa Soares Albuquerque | FISIOTERAPIA |
Aplicação do laser no processo da cicatrização de feridas crônicas: revisão integrativa (F 254)
Descrição
Introdução: As feridas do tipo crônicas são classificadas como qualquer rompimento no
tecido, menor ou maior extensão, que acontece devido a um trauma ou afecções clínicas, e sua
duração seja maior que seis semanas. O reparo tecidual acontece por meio de três intenções. A
primeira intenção é através da aproximação das bordas, a de segunda intenção é decorrente a
perda significativa do tecido que também acontece a aproximação das bordas, a terceira e
ultima intenção é decorrente a grande perda de tecido, com isso, o seu fechamento é através
de suturas e enxertos. A laserterapia de baixa intensidade é uma tecnica que irá atuar no
processo de cicatrização proporcionando efeitos do tipo fotoquímicos, fotofísicos e
fotobiológicos, além disso, essa técnica reflete na qualidade de vida, promoção da saúde e
prevenção de agravos. A partir disso, tornou-se como problemática: a laserterapia se apresenta
como uma técnica de tratamento realmente eficaz para o processo de cicatrização de feridas?
Objetivo: Descrever os efeitos da laserterapia no processo de cicatrização de feridas crônicas.
Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa, onde foi realizadas as buscas nas bases de
dados da Medical Literature Analysis and Retrival System Online (MEDLINE) e National
Library of Medicine and National Instititutes of Health (PUBMED) por meio dos descritores
em Ciência da Saúde (DeCS) “Laser Therapy”; “Healing” e “Chronic Wounds ”. Sendo
selecionados artigos que foram publicados no periodo entre 2010 a 2022. Resultados: Foram
encontrados 6 artigos nas bases de dados MEDLINE e PUBMED, Onde ferificou-se que o
laser de baixa potência é um recuso bastante utilizado e mostrou ser eficeinte para aceleração
do processo de cicatrização. Conclusão: A terapia a laser de baixa intensidade é um recurso
excelente para o repardo tecidual pois favorece a diminuição do tempo de cicatrização e do
tamanho da lesão. Autor(s) Lorenna Wanessa Soares Albuquerque Orientador(s) Wanderleia Sannya David Alencar Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Laser Therapy. Healing. Chronic Wounds. Curso FISIOTERAPIA Baixar |
| Aplicações práticas de inteligência artificial nas decisões do sistema judicial brasileiro (D 210) | Vanderson Gomes Bispo da Silva | DIREITO |
Aplicações práticas de inteligência artificial nas decisões do sistema judicial brasileiro (D 210)
Descrição
A pesquisa analisa o impacto da inteligência artificial (IA) no processo decisório
judicial no Brasil, focando em suas implicações e impactos. A IA tem o potencial de
automatizar tarefas, analisar grandes volumes de dados e apoiar decisões judiciais
complexas, desafiando paradigmas ao prever resultados e sugerir argumentos com
base em jurisprudência e leis. O objetivo da pesquisa é avaliar criticamente os
benefícios, riscos e limitações da IA no Judiciário brasileiro, destacando projetos
como o "Projeto Victor" e a ferramenta "VitórIA" do Supremo Tribunal Federal (STF).
Esses projetos demonstraram que a IA pode ser uma ferramenta valiosa para
melhorar a administração da justiça, mas também levantaram preocupações sobre a
transparência, imparcialidade e possíveis vieses dos algoritmos utilizados. A
metodologia utilizada foi a revisão narrativa da literatura com uma abordagem
exploratória, analisando livros, artigos científicos, projetos de lei e leis publicadas
entre 2018 e 2023. A coleta de dados foi realizada por meio de leitura e estudo de
materiais obtidos em bases de dados como Google Acadêmico, CAPES e sites
oficiais de pesquisa acadêmica. Os resultados indicam que a adoção da IA no
Judiciário brasileiro trouxe ganhos significativos em termos de eficiência
administrativa e qualidade das decisões. No entanto, surgiram preocupações éticas
importantes, especialmente relacionadas à equidade e à transparência dos
algoritmos, que podem incorporar preconceitos presentes nos dados em que são
treinados. Concluiu-se que, embora a IA possa melhorar significativamente o
sistema judiciário brasileiro, é crucial enfrentar desafios éticos e legais para garantir
um processo decisório justo e imparcial. A integração da IA deve assegurar a
transparência dos algoritmos e a equidade nas decisões, preservando o devido
processo legal e os direitos humanos. Autor(s) Vanderson Gomes Bispo da Silva Orientador(s) Layana Dantas de Alencar Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Inteligência Artificial. processo decisório judicial. sistema judiciário brasileiro. inovação tecnológica. Curso DIREITO Baixar |
| Apoio à puérpera para prática do aleitamento materno exclusivo: construção de infográfico educativo (E 658) | Samilly Vitoria Bertoldo Alves | ENFERMAGEM |
Apoio à puérpera para prática do aleitamento materno exclusivo: construção de infográfico educativo (E 658)
Descrição
O leite materno é considerado o alimento ideal para a criança, suprindo as suas necessidades nutricionais nos primeiros anos de vida. Além da nutrição, possui anticorpos e outras diversas substâncias que conferem proteção à criança, contra infecções como diarreias e infecções respiratórias, que são as mais frequentes, além disso, a amamentação nos primeiros anos de vida da criança, estabelece uma nutrição eficaz e pode prevenir o surgimento de outras patologias, desde a infância a vida adulta, sendo assim a importância de promover saúde de qualidade por meio do pré-natal e da puericultura, oferecidos na Atenção Básica em Saúde. Este estudo tem como objetivo Construção de material educativo do tipo Infográfico voltado para a promoção da saúde de puérperas em aleitamento materno exclusivo. Este estudo configura-se como uma pesquisa voltada ao desenvolvimento de tecnologia educacional, utilizando infográficos como recurso principal. O processo foi conduzido em duas etapas: na primeira, foi realizada uma Revisão Integrativa da Literatura; na segunda, foi elaborado o material educativo em formato de infográfico. Foram estabelecidos como critérios de inclusão: foram considerados elegíveis os artigos que respondiam à questão norteadora, disponíveis na íntegra para download, indexados nas bases de dados selecionadas, caracterizados como estudos primários ou revisões de literatura e publicados em qualquer idioma. Critérios de exclusão: foram desconsiderados os estudos duplicados, e aqueles identificados de forma repetida entre as diferentes bases. Através desta análise, foi possível detectar os principais impactos, com o desenvolvimento e a implementação de materiais educativos, como o infográfico sobre o aleitamento materno exclusivo, são ferramentas valiosas para a prática da enfermagem, pois unem tecnologia educativa, evidências científicas e humanização do cuidado. Destaca-se que, se faz necessária a continuidade de estudos e o aprimoramento dessas estratégias, de modo a ampliar o alcance e a efetividade das ações educativas em saúde, assegurando assim uma assistência integral, humanizada e de qualidade tanto para a puérpera quanto para o bebê. Autor(s) Samilly Vitoria Bertoldo Alves Orientador(s) Joab Gomes da Silva Sousa Ano de Publicação 2025 Palavra Chave Amamentação. Cuidados de Enfermagem. Pós parto. Curso ENFERMAGEM Baixar |
| Apontamentos e reflexões acerca da dislexia: representações do filme como estrelas na terra (EF 113) | Raimundo Nonato Ricarte Pereira | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Apontamentos e reflexões acerca da dislexia: representações do filme como estrelas na terra (EF 113)
Descrição
Há um crescimento significativo de transtornos relacionados à aprendizagem e ao
processamento de informações acometendo diversas crianças, uma delas é a dislexia. O objetivo
da pesquisa foi analisar e descrever as possíveis contribuições pedagógicas que o filme “como
estrelas na terra” propõe para professores de discentes com dislexia. A referente pesquisa se
caracteriza como um estudo qualitativo. O tipo de estudo é descritivo e como
instrumento/objeto de estudo foi utilizado o filme Como Estrelas na Terra drama musical. Para
a análise da pesquisa foi utilizada a análise fílmica proposta por Vanoye e Goliot-Lété (2012).
O filme nos permite compreender que não são as limitações e deficiências dos discentes que
vão definir as suas potencialidades e suas capacidades de aprendizagem, e sim, as metodologias,
metas e as estratégias pedagógicas educativas que auxiliem e contribuam de forma acessível e
inclusiva para todos. O filme nos faz refletirmos e pensarmos sobre os caminhos e os meios
mais adequados para o enfrentamento dessa questão, possibilitando assim, maior visibilidade
da temática. Pode-se concluir que esta pesquisa permitiu uma maior ampliação e diversificação
do campo de buscas e entendimento sobre a referida temática “Apontamentos e reflexões da
dislexia: representação do filme Como Estrelas na Terra”. Autor(s) Raimundo Nonato Ricarte Pereira Orientador(s) Erika Suyanne Sousa Silva Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Dislexia. Distúrbio de Aprendizagem. Aprendizagem. Escola. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar |
| Aprendizagem motora - os impactos da realidade virtual como recurso em crianças atípicas: Uma revisão integrativa (F 245) | Luzia Nágila Correia Lima | FISIOTERAPIA |
Aprendizagem motora - os impactos da realidade virtual como recurso em crianças atípicas: Uma revisão integrativa (F 245)
Descrição
A aprendizagem motora é um processo contínuo e gradual, que acontece
conforme a maturação do sistema nervoso central, se manifestando através de uma sequência
de marcos, como o rastejar, sentar, rolar, engatinhar, andar, e que em crianças atípicas se
apresentam com atraso. E para o acompanhamento dessas crianças, um dos recursos atualmente
utilizado é o uso da realidade virtual (área de conexão que permiti a troca de informações entre
indivíduo e ambiente virtual) aplicado na terapêutica, que tem se mostrado uma ferramenta de
impacto para estimulação e reabilitação motora. OBJETIVO: Investigar os impactos da
realidade virtual na aprendizagem sensório-motora de crianças atípicas. METODOLOGIA: O
estudo se trata de uma revisão da literatura do tipo integrativa, realizada no período de julho a
novembro de 2022, tendo como critérios de inclusão: artigos publicados nos últimos dez anos,
(2012 a 2022), artigos disponíveis na íntegra em português e inglês, e que abordam o processo
de aprendizagem motora em crianças atípicas. Foram utilizadas as seguintes bases de dados
para pesquisa: PEDro (Physiotherapy Evidence Database), SciELO (Scientific Electronic
Library), PubMed (National Library of Medicine). Sendo utilizados os seguintes descritores:
Aprendizagem motora (MOTOR LEARNING); Realidade Virtual (Virtual Reality);
Desenvolvimento Infantil (child development) e Criança (child) localizados na plataforma
DeCs (Descritores em Ciências da Saúde). RESULTADOS E DISCURSSÃO: Foram
selecionados 13 artigos pelo qual a maioria dos artigos comparam à terapia convencional com
terapia baseada em Realidade Virtual de modo a determinar qual possui maior eficácia na
reabilitação dessas crianças, porém as amostras se apresentaram pequenas, sendo necessários
estudos com maior amostra para maior confiabilidade dos resultados. CONSIDERAÇÕES
FINAIS: Os resultados obtidos relatam o quanto é promissor a adesão da terapia baseada em
realidade virtual para criança atípicas, promovendo uma maior aceitação no público alvo. Autor(s) Luzia Nágila Correia Lima Orientador(s) Jeynna Suyanne Pereira Venceslau Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Criança. Aprendizagem motora. Realidade virtual. Curso FISIOTERAPIA Baixar |
| Aptidão física na escola: uma proposta de intervenção a partir da abordagem saúde renovada no ensino médio (EF 12) | Airk Felipe da Silva | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Aptidão física na escola: uma proposta de intervenção a partir da abordagem saúde renovada no ensino médio (EF 12)
Descrição
Atividade Física é definida como qualquer movimento corporal produzido pelos músculos
esqueléticos, que requer gasto de energia. Sabemos que a falta de atividade física ou
inatividade física pode ser compreendida como um comportamento de risco para o
desenvolvimento de doenças crônicas não transmissíveis. Por isso temos que atentar
importância da implantação de práticas educativas para a saúde na escola, diante do baixo
nível de aptidão física de muitas pessoas, o sedentarismo e o aumento as doenças relacionadas
à ausência de atividades físicas. O ambiente onde o jovem passa o dia pode influenciar
positivamente na adoção de posturas que resultam em um estilo de vida saudável e ativo. A
escola é considerada um ambiente fundamental que pode atuar incentivando a adoção de
estilo de vida saudável, desenvolvendo programas efetivos de educação física, estimulando a
participação dos alunos. Então levamos uma proposta de uma pesquisa-ação com abordagem
saúde renovada para a escola, EEP Dep José Walfrido Monteiro na turma do 3º ano em
Mecânica, incentivando a pratica de exercícios, mostrando os benefícios e melhoria que a
saúde. A pesquisa foi feita por coleta de diários de pesquisa e feita uma analise de dados.
Conclui-se que o processo de intervenção foi muito importante para mostra aos alunos que se
pratica atividade física, deve ser repleta de cuidados e que estas trazem inúmeros benéficos
aos sujeitos, os alunos perceberam a real importância onde foram afundo nas perguntas e
pesquisas sobre o assunto, percebendo que muitos já tinham começado a praticar atividade
física pelo conhecimento que teve nas aulas. Autor(s) Airk Felipe da Silva Orientador(s) Evandro Nogueira de Oliveira Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Educação física escolar. Educação física e saúde. Saúde renovada. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar |