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A obra, aborda temas discutidos pela Corte, como a participação política das mulheres, as pesquisas com células-tronco embrionárias, o aborto de feto anencéfalo e a equiparação do prazo da licença-adotante ao da licença-gestante.

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Em 28 de abril de 2011, foi publicada a Lei n° 12.401, que alterou a Lei nº 8.080 de 1990, dispondo sobre a assistência terapêutica e a incorporação de tecnologias em saúde no âmbito do SUS. Esta lei define que o Ministério da Saúde, assessorado pela Comissão Nacional de Incorporação de Tecnologias no Sistema Único de Saúde – Conitec, tem como atribuições a incorporação, exclusão ou alteração de novos medicamentos, produtos e procedimentos, bem como a constituição ou alteração de Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas (PCDT). Os PCDT são documentos que visam garantir o melhor cuidado de saúde diante do contexto brasileiro e dos recursos disponíveis no SUS. Podem ser utilizados como materiais educativos aos profissionais de saúde, auxílio administrativo aos gestores, regulamentação da conduta assistencial perante o Poder Judiciário e explicitação de direitos aos usuários do SUS. 

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O diabete melito (DM) é uma doença endócrino-metabólica de etiologia heterogênea, que envolve fatores genéticos, biológicos e ambientais, caracterizada por hiperglicemia crônica resultante de defeitos na secreção ou na ação da insulina. Essa doença pode evoluir com complicações agudas (hipoglicemia, cetoacidose e síndrome hiperosmolar hiperglicêmica não cetótica) e crônicas - microvasculares (retinopatia, nefropatia, neuropatia) e macrovasculares (doença arterial coronariana, doença arterial periférica e doença cerebrovascular) (1). O DM do tipo 1 (DM1) caracteriza-se pela destruição das células beta pancreáticas, determinando deficiência na secreção de insulina, o que torna essencial o uso desse hormônio como tratamento, para prevenir cetoacidose, coma, eventos micro- e macrovasculares e morte. A destruição das células beta é, geralmente, causada por processo autoimune, o qual pode ser detectado pela presença de autoanticorpos circulantes no sangue periférico (anti-ilhotas ou anti-ICA, anti-insulina ou IAA, antidescarboxilase do ácido glutâmico ou anti-GAD, e antitirosina fosfatase ou anti- -IA2, entre outros), caracterizando o DM1A ou autoimune. Em menor proporção, a causa é desconhecida e classificada como DM1B ou idiopático. A destruição das células beta, geralmente, é rapidamente progressiva (2). 

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Os Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas – PCDT são documentos que estabelecem os critérios para diagnóstico de infecções/doenças ou agravos à saúde; o tratamento preconizado com medicamentos e demais produtos apropriados; as posologias recomendadas; os mecanismos de controle clínico; e o acompanhamento e a verificação dos resultados terapêuticos a serem seguidos pelos profissionais de saúde e gestores do Sistema Único de Saúde – SUS. Os PCDT devem ser baseados em evidências científicas e considerar critérios de eficácia, segurança, efetividade e custo-efetividade das tecnologias recomendadas.

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Este livro revela o intento de problematizar a realidade comunitária e buscar respostas válidas para algumas questões em Psicologia Comunitária. Não é um trabalho completamente acabado, é algo que se abre a novos interrogantes. Trata-se de um estudo específico, preocupado com o problema da consciência dos moradores da zona rural (como uma função psicológica superior que se desenvolve mediante a atividade instrumental e comunicativa dos indivíduos) em termos de sua relação com a atividade comunitária que, por sua vez, é também um tema principal no estudo de comunidade e rico de controvérsias e concepções distintas. Buscamos aqui ampliar uma discussão em Psicologia Comunitária e nos Movimentos Sociais, não considerada objetivamente, mas que sabemos de sua importância para a Psicologia Comunitária latino-americana e para os movimentos sociais. Hoje, com a grande difusão da obra de Paulo Freire e com a presença cada vez maior, nos meios acadêmicos, da obra de Lev Vygotski, é possível entender a Psicologia Comunitária desenvolvendo-se, também, por caminhos apontados por estes autores. É a nossa intenção e este livro vai, igualmente, nesse sentido. 

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Esse livro se propõe a levantar esse véu para que a academia possa perceber a importância que a Psicologia tem para a saúde coletiva bem como a importância que a saúde coletiva tem para a psicologia. São indissociáveis e ela (a Academia) precisa repensar seriamente sobre esse assunto, bem como os gestores do setor saúde, em todas as instâncias: das Prefeituras ao Governo Federal. Os capítulos vão se sucedendo numa lógica que demonstra por aonde tanto a Universidade como as gestões em saúde devem caminhar.

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Para comemorar seus vinte anos de existência, o Laboratório Interinstitucional de Estudos e Pesquisas em Psicologia Escolar (LIEPPE) apresenta este e-book, fruto dos trabalhos de pesquisa, ensino, cultura e extensão desenvolvidos pelo LIEPPE. As grandes áreas de investigação que compõem tais atividades e que, portanto, constituem as temáticas abordadas neste livro são: formação inicial de professores em relação à Psicologia e à Educação, a Psicologia Escolar e as políticas públicas intersetoriais de Saúde e Educação, a Educação em espaços urbanos e as estratégias para o enfrentamento à desigualdade social, a gestão democrática na Educação, o enfrentamento ao fracasso escolar e a atuação e formação de psicólogos na Educação Básica. As prioridades estão centradas no trabalho coletivo e na expectativa que a Psicologia Escolar possa subsidiar a compreensão da Psicologia na Educação, tão bem analisada e criticamente concebida durante todos esses anos, tornando-se área de conhecimento, além de área de atuação.

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A atuação de psicólogas e psicólogos na assistência social não é algo novo. No entanto, é inegável que, a partir de 2005, com a implementação do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), o número de psicólogas(os) atuando na área aumentou enormemente – a ponto de, hoje, podermos dizer que ela constitui um importante campo de empregabilidade para a profissão. A obra aborda os desafios, conflitos e contradições que a entrada maciça da Psicologia na política de Assistência Social vem enfrentando, tendo como objetivo colocar em diálogo diferentes perspectivas teóricas e práticas, mas que tivessem em comum uma postura engajada de defesa do SUAS e das formas de atuação desenvolvidas em seu contexto, tarefa que parece exigida pelo próprio momento histórico em que vivemos.

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A realização do CensoPsi foi um compromisso assumido pela atual gestão do XVIII Plenário, prevista na plataforma da chapa e no nosso planejamento estratégico. Ele se insere nos marcos comemorativos dos 60 anos de regulamentação da nossa profissão e, assim, oferece mais do que simples dados, reflexões cruciais para compreender a nossa trajetória histórica, a nossa configuração presente como base para pensarmos o nosso futuro. Uma profissão é algo dinâmico e construído cotidianamente por uma comunidade de interessados – docentes, pesquisadores, alunos, profissionais – e, portanto, algo que se altera com o tempo e com as transições econômicas, sociais e políticas por que passa o nosso país.  Assim, a nossa profissão mudou muito, se ampliou, se desenvolveu, se interiorizou e ter uma caracterização de como ela se configura no presente, como se relaciona com esse complexo entorno social é fundamental tanto para o Conselho (que é a autarquia que a orienta, acompanha e fiscaliza) como para a sociedade (que é a principal beneficiária do desenvolvimento da Psicologia).

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A elaboração deste livro é uma das iniciativas de ampliação no acesso à informação e transferência de tecnologia, desenvolvida pelo Grupo de Estudos em Forragicultura e Pastagens (GEFEP) da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA-USP). Nesta edição, nosso objetivo é fornecer instruções, de maneira simples e prática, para correção e adubação de pastagens tropicais. Esperamos que essa iniciativa possa colaborar para o desenvolvimento dos sistemas produtivos na região, contribuir para recuperação das pastagens e, ainda, oportunizar melhorias em produtividade e persistência das gramíneas tropicais.

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A deterioração de um alimento perecível ocorre pela ação de processos físicos (calor, ação mecânica e evaporação da água), processos químicos e biológicos (ação enzimática) e processos microbiológicos, já que os alimentos têm elevada quantidade de água livre e meio nutritivo para o desenvolvimento da maioria dos microrganismos. São vários os processos empregados na conservação dos alimentos, visando minimizar a deterioração e ampliar o quanto possível a vida útil de um produto industrializado ou in natura. 

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O futebol é um dos esportes mais populares do mundo e tem como uma de suas características elevada porcentagem de lesões, sendo a maioria em membros inferiores. O objetivo deste estudo foi verificar se existe relação entre desequilíbrios musculares (flexores e extensores do joelho) e lesões musculares em atletas de futebol da categoria sub-20. Os atletas realizaram avaliação isocinética pré-temporada dos flexores e extensores do joelho, tanto em 2010 como 2011 e posteriormente foi feito o acompanhamento das lesões musculares durante as 2 temporadas. Ao todo foram feitas 100 avaliações pré-temporada, porém 34 foram excluídas por não se enquadrarem nos critérios do estudo. Participaram do estudo 53 atletas, onde 13 participaram das 2 temporadas, totalizando 66 avaliações completas. A média de idade dos participantes foi de 17,5 (± 1,2) anos, peso 74,2 (± 8,5) kg, altura 179,3 (± 7,1) cm. Houve relação entre lesão muscular na coxa e desequilíbrio da razão I/Q (não dominante) e ainda aumento na probabilidade de lesão relacionada à pico de torque flexor concêntrico dominante, pico de torque flexor concêntrico dominante à 240º/s e trabalho flexor dominante. Também houve aumento da probabilidade de lesão nos músculos extensores do joelho relacionado à razão I/Q dominante, pico de torque flexor concêntrico dominante, pico de torque flexor excêntrico não dominante e razão mista ou funcional não dominante. Os dados do presente estudo revelaram que existe relação entre lesões musculares na coxa e alterações no desempenho muscular avaliados através da dinamometria isocinética.

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O capítulo I traz codificações enumeradas como “Saúde Cinético-funcional sem alteração de estrutura e função do corpo”, designadas pela letra “S”, acompanhada de subcodificações caracterizadoras dos sistemas orgânicos, em que S01 se refere ao sistema neuroperiférico; S02, Neurocentral; S03, musculoesquelético; S04, respiratório; S05, cardiovascular; S06, tegumentar; S07, urinário; S08, genital; S09, digestório; e S10, metabólico. Subsequente a esta condição, qualifica as possibilidades de a pessoa estar “Sem risco de Deficiência Cinético-funcional”, classificado pela subcodificação 00 (zero zero), ou “Com risco de Deficiência Cinético-funcional”, classificado com a subcodificação 01 (zero um), finalizando com quatro subcódigos de um dígito cada, caracterizadores de risco de deficiências funcionais e/ou estruturais, classificados pelo número 0 (zero), quando sem risco, ou 1 (um), quando com risco. Quando “Sem risco de Deficiência Cinético-funcional (00)”, todos os demais qualificadores de risco serão classificados pelo número zero (0), como sem risco. E quando este qualificador no sexto (6º) subcódigo for de segmento ou parte do corpo afetado, classifica-se com o número 9 (nove), caracterizando “Não aplicável avaliação do segmento”. Considera-se risco de Deficiência Cinético-funcional os fatores ambientais (de moradia ou de trabalho ou outro em sua atividade cotidiana) e/ou fatores pessoais (idade, psíquico ou outro não especificado) e/ou redução temporária da mobilidade e/ou aspectos não especificados. 

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A Classificação Brasileira de Diagnósticos Fisioterapêuticos (CBDF) vem preencher uma lacuna do Referencial Brasileiro de Procedimentos Fisioterapêuticos (RBPF), dada a relação de dependência dos diagnósticos fisioterapêuticos para com os procedimentos fisioterapêuticos descritos no RBPF, assim caracterizados: I.  Consultas Fisioterapêuticas: método de investigação semiológica voltado a elaborar e estabelecer o(s) Diagnóstico(s) Fisioterapêutico(s), com propósito de direcionar os objetivos terapêuticos e a as prescrições e outras condutas fisioterapêuticas respectivas, assim como o(s) Prognóstico(s) Fisioterapêutico(s).  II. Exames funcionais: são os instrumentos que irão auxiliar na construção do diagnóstico fisioterapêutico, podendo ser realizados através de testes funcionais e físicos, escalas, questionários e outros métodos que fazem parte da semiologia fisioterapêutica, bem como auxiliam na definição do prognóstico fisioterapêutico.   III. Intervenções Fisioterapêuticas: executadas por meio de métodos, técnicas e recursos fisioterapêuticos, prescritos a partir do Diagnóstico Fisioterapêutico, em conformidade com as evidências científicas atuais disponíveis, os recursos cliente/paciente/usuário.  

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O CONSELHO FEDERAL DE MEDICINA VETERINÁRIA - CFMV -, no uso das atribuições lhe conferidas pelas alíneas ‘f’ e ‘j’, art. 16, da Lei nº 5.517, de 23 de outubro de 1968; considerando que a Medicina Veterinária, conceituada como atividade imprescindível ao progresso socioeconômico, à proteção da saúde humana e animal, ao meio ambiente e ao bem-estar da sociedade e dos animais requer dos que a exercem a formação, o conhecimento e o aprimoramento profissional; considerando que os médicos veterinários, voluntariamente, por convicção e inspiração cívica, tendo em vista o prestígio da classe e o progresso nacional, resolveram se submeter a instrumento normativo capaz de mantê-los em uniformidade de comportamento social, baseado em conduta profissional exemplar.

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