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Contribuição do serviço de convivência e fortalecimento de vínculos para a qualidade de vida do idoso: uma análise no CRAS II de Cedro-Ceará (SS 226) | Jânia Kátia Marques Souza | SERVIÇO SOCIAL |
Contribuição do serviço de convivência e fortalecimento de vínculos para a qualidade de vida do idoso: uma análise no CRAS II de Cedro-Ceará (SS 226)
Descrição
Cresce de forma avassaladora na sociedade brasileira o número de idosos que
apresentam algum grau de dependência. Partindo do exposto, o presente estudo
oportunizou dissertar sobre a contribuição do Serviço de Convivência e
Fortalecimento de Vínculos para a Qualidade de Vida do Idoso, fazendo uma análise
no CRAS II de Cedro-Ceará. Para realizá-lo recorreu-se a duas pesquisas:
bibliográfica e de campo. A primeira foi desenvolvida mediante consultas em
diversas fontes, tais como: livros, revistas, artigos de internet, etc. A segunda foi feita
no CRAS II de Cedro-Ceará. É válido mencionar que o questionário foi à técnica
viabilizada para obter os dados da aludida pesquisa. Dentre os objetivos
vislumbrados por este estudo destaca-se: analisar a importância do Serviço de
Convivência e Fortalecimento de Vínculo para a qualidade de vida dos idosos
atendidos no CRAS II ora especificado. No que concerne à escolha do tema justificase pela necessidade de compreender como o grupo de convivência pode melhorar
para a qualidade de vida da pessoa idosa. Quanto aos resultados, este estudo
evidenciou que a qualidade de vida é uma preocupação constante do ser humano,
sendo que nos dias atuais existe um cuidado acerca da saúde do idoso, abrangendo
as condições biológicas, psicológicas e socioculturais. Dessa forma, faz-se
necessário especificar a relevância das políticas públicas voltadas aos idosos, como
exemplo. Mais ainda é necessário que o idoso através de um contínuo
acompanhamento possa satisfazer suas necessidades físicas, sociais, afetivas,
culturais, enfim, tudo aquilo que contribui para a promoção de uma vida digna e
saudável. Autor(s) Jânia Kátia Marques Souza Orientador(s) Rita Stellamaris Pereira Gonçalves Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Serviço de convivência e fortalecimento de vínculos. Qualidade de vida. Idoso. Curso SERVIÇO SOCIAL |
Contribuições da monitoria acadêmica no processo de aprendizagem dos discentes do curso de ciências contábeis (CC 243) | Amanda Candido Bento | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Contribuições da monitoria acadêmica no processo de aprendizagem dos discentes do curso de ciências contábeis (CC 243)
Descrição
instituições de ensino superior. A partir disso, questiona-se qual sua relevância para o
desempenho acadêmico, tendo o objetivo geral de identificar as contribuições da monitoria no
processo de aprendizagem dos discentes do Centro Universitário Vale do Salgado-UNIVS e
específicos: identificar o nível de aceitação dos discentes quanto ao programa de monitoria,
verificar como a monitoria contribui para o desempenho acadêmico dos discentes atendidos e
analisar a atuação da monitoria. Desta forma, trata-se de um estudo de natureza básica e de
cunho exploratório, do tipo estudo de caso, caracterizado por uma abordagem quantitativa, que
foi voltado para os estudantes do curso de Ciências Contábeis. Para coleta de dados, foi aplicado
um questionário contendo questões de múltipla escolha, tabulados no Excel, pela análise de
conteúdo. Com sua conclusão, o estudo contribui para o melhoramento do processo de
aprendizagem, reforçando a relevância da monitoria para: o aumento nos índices de rendimento
nas turmas atendidas, participação em atividades de extensão e de pesquisa, assim como a
interação harmoniosa entre os componentes educacionais. Autor(s) Amanda Candido Bento Orientador(s) Adriano Alves de França Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Monitoria. Contribuições. Aprendizagem. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Contribuições da psicologia para a formação docente em música (P 76) | Eudes Gentil Alves Rolim | PSICOLOGIA |
Contribuições da psicologia para a formação docente em música (P 76)
Descrição
Embora com seus anos de existência, seja percebida como forma de diversão e
entretenimento nos dias atuais, considera-se a música e seu ensino como uma atividade
que oferece diversas oportunidades de aprendizado cognitivo, cultural e social na
educação básica, envolvendo-a em uma descoberta de conhecimentos amplos e
contemplando áreas como a habilidade motora e a sensibilidade de enxergar e fazer
parte do mundo. Nesse sentido, essa investigação teve como objetivo fazer uma análise
da contribuição da psicologia na formação docente em música por meio das disciplinas
ofertadas em cursos de licenciatura. Como objetivos específicos visou-se apresentar o
conceito e o processo da musicalização na educação básica, expor articulações entre
psicologia e música e identificar quais disciplinas da Psicologia são ofertadas em cursos
de licenciatura em música de universidades federais das regiões sul e nordeste. Para
tanto, a pesquisa teve caráter documental e bibliográfico de cunho qualitativo. A
amostragem da pesquisa foi representada por artigos acadêmicos e pelas grades
curriculares do curso de licenciatura em música de instituições de ensino superior
públicas federais brasileiras, que continham disciplinas voltadas para a psicologia.
Assim, foram consultados os sites das instituições UFRGS, UFPR, UFC e UFBA,
situadas nas regiões Nordeste e Sul. Como pressuposto, considerou-se que a
musicalização, como recurso no trabalho educacional, transforma, socializa e aguça o
gosto musical e a capacidade da criança de transmitir ideias e sentimentos,
reconhecendo a si como um ser capaz de reproduzir e criar sons e ritmos diferenciados,
buscando o prazer pelo aprendizado pessoal, social e cultural. Portanto, estudo da
psicologia na licenciatura em música complementa a formação acadêmica dos futuros
professores, auxiliando e estabelecendo compreensão das especificidades de cada fase
do desenvolvimento do sujeito, de sua aprendizagem e interação social. A coleta de
dados apontou a contribuição da psicologia na formação em licenciatura em música com
a predominância de disciplinas voltadas para a área da psicologia da educação nas
universidades da região sul e da psicologia do desenvolvimento nas universidades da
região nordeste, de natureza obrigatória e optativa. Dessa forma, considerou-se que se
faz relevante que o licenciado em música adquira conhecimentos sobre a colaboração e
a participação dos processos psicológicos relacionados à aprendizagem e ao
desenvolvimento junto à sua prática docente no sentido de valorizar a música como arte,
entretenimento, mas também como um instrumento que possibilita ampliar e
potencializar habilidades da criança. Autor(s) Eudes Gentil Alves Rolim Orientador(s) Sâmara Gurgel Aguiar Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Ensino. Música. Psicologia. Curso PSICOLOGIA |
Contribuições das psicologias para as práticas de inclusão escolar (P 120) | Maria Laís Soares França | PSICOLOGIA |
Contribuições das psicologias para as práticas de inclusão escolar (P 120)
Descrição
Esta pesquisa traz uma discussão acerca da contribuição das Psicologias para a inclusão de
alunos com deficiências na rede de ensino regular. Nesse sentido, pretende-se analisar se há
e como se dá o uso de teorias psicológicas na elaboração de documentos que têm como
intuito fornecer suporte para a inclusão de indivíduos com necessidades educacionais
especiais nas escolas. A relevância deste estudo situa-se na necessidade de debater e
averiguar a atuação dos profissionais de Psicologia em consonância com o Código de ética
profissional, que defende a promoção de práticas que busquem garantir a isonomia e direitos
da população, respeitando todas as diferenças e singularidades vivenciadas por cada sujeito.
Ademais, este escrito também se refere à atribuição do psicólogo educacional de participar
do planejamento e construção de políticas educacionais e outros documentos que auxiliem a
prática inclusiva, focando-a nos processos de desenvolvimento humano, de aprendizagem e
das relações interpessoais. O trabalho foi baseado em uma pesquisa documental, qualitativa
e de caráter exploratório, tendo como amostra as cartilhas, do Ministério da Educação
(MEC), Saberes e práticas da inclusão - Educação infantil. Buscou-se com a pesquisa
colaborar para divulgar a participação da Psicologia na elaboração de documentos que
orientem a inclusão escolar. Teve-se como resultado nesta pesquisa a pouca contribuição da
Psicologia na construção das cartilhas sobre a inclusão escolar, observando também que as
contribuições existentes são referentes ao desenvolvimento primário das crianças, como
também de sua aprendizagem. Em linhas gerais, pode-se perceber o quanto a psicologia
ainda se torna pouco comentada, ainda que consideremos que as cartilhas visem a prática
pedagógica, uma vez que a educação inclusiva deve consistir em uma prática conjunta Autor(s) Maria Laís Soares França Orientador(s) Sâmara Gurgel Aguiar Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Educação. Inclusão escolar. Psicologia. Curso PSICOLOGIA |
Controle de custos como ferramenta de gestão para redução de gastos em micro e pequenas empresas: um estudo bibliográfico e bibliométrico (CC 267) | Lana Karine Souza Rodrigues | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Controle de custos como ferramenta de gestão para redução de gastos em micro e pequenas empresas: um estudo bibliográfico e bibliométrico (CC 267)
Descrição
O controle de custos pode ser entendido como o processo de monitoramento do status de um
projeto usado para a atualização do orçamento e a promoção de alterações na base de custos.
Diante do atual cenário de mercado o comportamento de cada empresa será o caminho para se
manter firme diante da alta concorrência. Após as considerações supracitadas, é possível
perceber que a gestão de controle de custos pode ser eficaz e torna-se ferramenta importante
para o processo decisório e levando em conta os métodos de controle de custos, definiu-se o
seguinte problema de pesquisa: O Controle de Custos é uma ferramenta para a redução dos
gastos em uma micro ou pequena empresa? A pesquisa tem como objetivo geral analisar o uso
do controle de custos como ferramenta de gestão nas micro e pequenas empresas. Para garantir
o fortalecimento da empresa no atual comércio é necessário criar estratégias que possam
facilitar ou criar caminhos para este processo. O controle de custos pode ser um método adotado
e usado como ferramenta de gestão, pois auxilia nos processos de gastos internos e externos e
também nas possíveis tomadas de decisões. Espera-se que com esta pesquisa os gestores
consigam manter uma técnica de fortalecimento no mercado mesmo diante da crise econômica,
com um diferencial competitivo e estratégico, para impulsionar seus negócios. Assim como
contribuirá para o conhecimento de novas pesquisas relacionadas ao tema em questão. Autor(s) Lana Karine Souza Rodrigues Orientador(s) Adriano Alves de França Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Controle de Custos. Ferramenta. Gestão. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Controle de estoque em lojas de móveis: um estudo no distrito de Guassussê, Orós/Ce (CC 183) | Mateus Felix Mendonça | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Controle de estoque em lojas de móveis: um estudo no distrito de Guassussê, Orós/Ce (CC 183)
Descrição
O presente estudo apresenta informações importantes sobre a influência do controle de
estoque e suas consequências para pequenas empresas. A partir disso, é questionável se a
maioria das empresas de pequeno porte tem problemas em gerir seus respectivos estoques,
principalmente usá-los como ferramenta para reduzir perdas e custos. O objetivo geral desta
pesquisa é analisar a utilização do controle de estoque nas pequenas empresas no distrito de
Guassussê, Orós-CE. Para tanto, foi necessário caracterizar as empresas investigadas,
avaliando os métodos de estoque usado e identificando a existência de possíveis perdas no
estoque. Trata-se de uma pesquisa de natureza básica, de cunho exploratório, com abordagem
qualitativa, valendo-se de uma pesquisa de campo, realizada em outubro de 2018. O estudo
envolveu três lojas de móveis, representadas por seus gestores, submetendo-os a uma
entrevista com perguntas estruturadas. As respostas dos entrevistados foram analisadas por
meio do método de Análise do Discurso. Os resultados do estudo permitiram constatar que o
não conhecimento dos métodos e a não aplicação dos mesmos, não impedem o gerenciamento
do estoque, mas ocasiona diversas complicações no funcionamento da empresa. Autor(s) Mateus Felix Mendonça Orientador(s) Emmanuel Teixeira Pinheiro Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Estoque. Controle. Lojas de Móveis. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Controle interno no setor de almoxarifado da prefeitura de Icó – estudo de caso (CC 81) | Ligia Helena Siqueira Chagas | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Controle interno no setor de almoxarifado da prefeitura de Icó – estudo de caso (CC 81)
Descrição
O almoxarifado é um órgão da administração pública, no qual estão armazenados grandes volumes de materiais que se constituem patrimônio oriundo de recursos públicos. Daí a necessidade de um controle interno adequado, evitando desperdícios e buscando, ainda, manter a qualidade do material, o controle de entrada e saída dentro de um sistema bem organizado e planejado. Delimita-se como questões centrais do estudo, responder se a Prefeitura de Icó tem desenvolvido uma boa gestão do setor de almoxarifado e, como segunda questão, verificar se existe um controle interno, organizado e planejado, para evitar desperdícios naquele setor. O estudo traz como objetivo geral verificar o comprometimento da gestão pública de Icó com a administração do controle interno no almoxarifado e, outros objetivos, como identificar os principais aspectos que apontam para a necessidade do controle interno na administração pública e mostrar a relação entre o controle interno no almoxarifado e o zelo com os recursos públicos. Como resultado da observação no Almoxarifado da Administração Pública de Icó e dos questionamentos respondidos pelos funcionários, foi constatado que o controle interno é realizado com bastante eficácia, há cuidado e bastante rigor em relação a presença de pessoas que não estão lotadas no Almoxarifado, não sendo observado em nenhum momento, a presença de colaboradores de outras secretarias sem uma prévia autorização. Conclui-se, assim, que se pode afirmar, tendo como base esta pesquisa, que existe uma boa gestão no setor de almoxarifado e um grande rigor no controle interno, evitando desperdícios. Autor(s) Ligia Helena Siqueira Chagas Orientador(s) Rogério Eduardo Caldas de Souza Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Almoxarifado; Gestão; Controle Interno. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Controle interno, uma ferramenta contra erros e fraudes nas pequenas empresas: estudo de caso em empresas do comércio de Icó - Ceará (CC 94) | Luiz Carlos Teodosio de Oliveira | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Controle interno, uma ferramenta contra erros e fraudes nas pequenas empresas: estudo de caso em empresas do comércio de Icó - Ceará (CC 94)
Descrição
A presente pesquisa demonstra o estágio em que o comércio se encontra nos dias atuais, devido à complexidade do mundo dos negócios cada vez maior, sendo reconhecida a importância de se ter um domínio sobre as operações realizadas no interior destas organizações privadas, para que assim se possa usufruir de uma gestão eficiente, este artigo teve como base algumas empresas do comércio da cidade de Icó-Ceará, com o objetivo de demonstrar, a importância de um controle interno bem definido nas empresas de pequeno porte (EPP), e como ele pode fornecer segurança e melhorias nas relações internas, prevenindo fraudes e ações que irão contra os objetivos da empresa, atuando sempre em destaque ao ciclo financeiro e operacional onde se realizou está pesquisa. Diante disto, o objetivo é verificar a existência do sistema de controle interno atuante nestas empresas, analisando todos os processos praticados, buscando soluções e aperfeiçoamento das técnicas. A referida pesquisa e de natureza aplicada, com abordagem quantitativa, surgindo de um estudo bibliográfico de caráter exploratório, utilizando o método hipotético-dedutivo. O instrumento utilizado para a coleta de dados foi um questionário direcionado para 5 (cinco) empresas do comercio varejista da cidade de Icó - CE com 10 (dez) questões. Com os resultados que foram obtidos, observa-se que o controle interno é de fundamental importância para um bom funcionamento da gestão, tanto financeira como operacional e apartir dele se possa chegar a resultados satisfatórios. Autor(s) Luiz Carlos Teodosio de Oliveira Orientador(s) Rafhael Sousa Sena Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Controle interno, empresas de pequeno porte. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Controle interno: um instrumento de gerenciamento na gestão pública e um estudo de caso no setor de controladoria da prefeitura municipal de Cedro – Ceará (CC 55) | Rosilânia Diniz Ferreira | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Controle interno: um instrumento de gerenciamento na gestão pública e um estudo de caso no setor de controladoria da prefeitura municipal de Cedro – Ceará (CC 55)
Descrição
Este trabalho versa sobre o Controle Interno enquanto instrumento de
gerenciamento na gestão pública. A escolha do tema justifica-se pela necessidade
de analisar o importante mecanismo de gerenciamento que serve de base para toda
atividade de controle na administração pública. Para realizar este estudo recorreu-se
a duas pesquisas: bibliográfica e um estudo de caso. A primeira foi executada
através da leitura de livros, revistas, artigos da internet, etc. A segunda, efetuou-se
no setor de controladoria da Prefeitura Municipal de Cedro – Ceará. Tais pesquisas
tiveram como objetivo mostrar a eficiência e eficácia quanto à implantação da
controladoria dentro da administração publica municipal sendo que a entrevista foi o
instrumento utilizado para coletar os dados. Os resultados da pesquisa evidenciaram
que o Controle Interno consiste em um valioso mecanismo a ser priorizado pelas
organizações, visto que os procedimentos de controle interno servem para prevenir
e corrigir possíveis desvios. Autor(s) Rosilânia Diniz Ferreira Orientador(s) Marzo Tereshkove Anacleto e Andrade Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Controle Interno. Gestão. Eficiência. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Controle social: análise dos desafios e possibilidades na política de assistência social no município de Lavras da Mangabeira- Ce (SS 336) | Ana Paula de Souza Araújo | SERVIÇO SOCIAL |
Controle social: análise dos desafios e possibilidades na política de assistência social no município de Lavras da Mangabeira- Ce (SS 336)
Descrição
O controle social como instrumento de deliberação e fiscalização tem-se mostrado relevante,
haja vista sua colaboração para o efetivo acompanhamento e democratização dos direitos
sociais dentro da Política de Assistência Social. Ressaltando a proeminência do estudo para a
efetiva participação social, por meio de um instrumento de diálogo, entre Estado e Sociedade
civil, conquistado paulatinamente por lutas e mobilizações, organizadas dentro dos setores
menos favorecidos, fundamentando o que preconiza a Constituição Federal de 1988, a opinião
e colaboração dos governados nas decisões dos governantes, as quais impactam diretamente
nas condições de vida destes. E ainda para fortalecimento da cidadania e democracia, para
instigar debates, questionamentos e discussões sobre o tema no espaço acadêmico, já que este
mostra- se relevante para a consolidação dos espaços de participação social. Deste modo, este
trabalho científico propõe-se analisar os desafios e possibilidades do controle social, com base
na percepção dos conselheiros, membros titulares do Conselho Municipal de Assistência
Social (CMAS), no município de Lavras da Mangabeira- Ceará, considerando a organização e
funcionamento do Conselho supracitado e ainda sua atuação frente às implicações postas pelo
contexto neoliberal e capitalista na contemporaneidade, ainda traçar o perfil dos/as
conselheiros/as, elucidar a relação entre a consolidação da política de Assistência local e a
participação efetiva dos membros do citado conselho, averiguar como se dar o processo de
elegibilidade destes, identificar as condições objetivas e subjetivas que corroboram para as
atividades desse conselho e avaliar as atas deliberativas do CMAS, no período compreendido
entre 2010 e 2015. Para concretização da pesquisa será utilizado como instrumento de coleta
de dados, uma entrevista semiestruturada com os conselheiros do citado conselho e para
melhor fundamentação desta será utilizado revisão bibliográfica (análise de materiais já
publicados) e análise de documentos (material que normatiza e registra as atividades do
conselho como, Atas, Lei Municipal, dentre outras) sendo que as informações serão
analisadas através de um estudo exploratório, descritivo com abordagem qualitativa, através
da técnica de análise de conteúdo temática de Minayo (2014) que engloba três etapas, que se
seguem: Pré- análise, exploração do material e tratamento dos resultados obtidos e
interpretação. De acordo com os achados da pesquisa possibilitou- se a identificação de
categorias temáticas que após serem analisadas, corroboraram para o entendimento da
dinâmica da participação social, sua atuação e o conhecimento sobre suas atribuições,
corroborando com a efetivação desses mecanismos e com o alerta para a necessidade de se
conhecer mais para transpor a cultura brasileira anticívica e antiparticipativa. Autor(s) Ana Paula de Souza Araújo Orientador(s) Cicero Charllison Renan Alves Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Assistência social. Conselho municipal de assistência. Controle social. Curso SERVIÇO SOCIAL |