Descrição

O presente estudo tem como temática a construção da identidade na infância a partir das fábulas. Este trabalho objetivou apresentar as fábulas como um recurso lúdico e eficaz de acesso a pensamentos e sentimentos das crianças, bem como meio de subsidiar a criança na exposição e elaboração de seus medos e conflitos. Para tanto, foi realizada uma pesquisaação com alunos do 4 ano do ensino fundamental I de uma escola localizada no município de Quixelô-CE. A referida pesquisa consistiu em estimular as crianças a produzir por meio de falas o desfecho das fábulas que lhes foram apresentadas. O trabalho teve como base o método do teste das fábulas de Duss (1950). Através da análise de dados, foi possível perceber que por meio do trabalho com fábulas é possível apreender e acessar questões relativas ao desenvolvimento moral, sentimentos e processo de socialização das crianças. A partir do desenvolvimento desta pesquisa, verificou-se que a fábula se mostrou como um recurso lúdico eficaz no processo de desenvolvimento de vínculos de confiança entre o pesquisador e as crianças, bem como no desenvolvimento e exposição de ações espontâneas reveladoras de pensamentos e emoções das mesmas.

Autor(s)

Jocilneyly Silva Galdino

Orientador(s)

Elcides Hellen Ferreira Landim Barreto

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Identidade. Infância. Fábulas.

Curso

PSICOLOGIA

Descrição

As doenças crônicas têm ganhado destaque recentemente, especialmente a doença renal crônica, que se caracteriza por lesão nos rins e perda progressiva e irreversível de suas funções. Esse problema faz com que o paciente necessite de tratamento dialítico. Diante das mudanças necessárias nos hábitos e no estilo de vida do paciente, percebe-se a necessidade da implementação do uso das tecnologias educativas, como estratégia para a introdução da educação em saúde como estratégia para estimular e ampliação do conhecimento, bem como para aumentar a responsabilidade do paciente com sua própria saúde. Esse estudo tem como objetivo geral a construção de um infográfico educativo para pacientes em hemodiálise. E como objetivos específicos, realizar uma revisão integrativa da literatura para o desenvolvimento de um infográfico educativo para pacientes em hemodiálise e descrever o processo de construção de um infográfico educativo para pacientes em hemodiálise. Trata-se de um estudo metodológico, no qual, tem como proposta o desenvolvimento de uma tecnologia em saúde, como ferramenta a elaboração de um material educativo no formato de “infográfico” para promover educação em saúde a pacientes em hemodiálise. A busca realizou-se no mês de agosto de 2024, com os seguintes descritores em Ciência da Saúde (DeCS); Doença renal crônica, Educação em saúde, Tecnologia educacional, realizou-se o cruzamento onde foram identificados 1572 artigos, após a aplicação do filtro restaram 69, onde 60 foram excluídos por não se encaixarem a temática e somente 9 artigos compuseram a amostra final. Ao examinar os dados científicos, os artigos destacam a necessidade essencial de usar ferramentas educacionais como uma estratégia para introduzir a educação em saúde como método de aprendizado para pacientes em hemodiálise. Além disso, mostram que todos os envolvidos pacientes, familiares, cuidadores e profissionais de saúde serão beneficiados por essa abordagem. O apoio contínuo dos profissionais de saúde é crucial para a implementação bem-sucedida dessa nova metodologia, proporcionando novas alternativas de ensino e aprendizagem para esses pacientes, melhorando sua qualidade de vida, esclarecendo dúvidas e promovendo educação em saúde. O objetivo do infográfico é justamente divulgar a importância dessa abordagem e demonstrar, na prática, a eficácia do uso desse método. Além disso, conclui-se que a criação de um infográfico educativo é vital para informar os pacientes sobre os cuidados e orientações a seguir, melhorando a qualidade do tratamento e promovendo um estilo de vida mais saudável, evitando possíveis complicações. É evidente a necessidade de implementar novos métodos educacionais para alcançar bons resultados por meio das tecnologias, assegurando os benefícios do infográfico como fonte de conhecimento. Isso contribui para a melhoria da qualidade de vida dos pacientes e auxilia no aprimoramento da assistência de qualidade prestada pelos profissionais de saúde, pois um paciente bem informado transforma sua realidade. Sabemos que todo o conhecimento adquirido é baseado em evidências fundamentadas em pesquisa.

Autor(s)

Ana Victória Barreto Soares

Orientador(s)

Jose Evaldo Gomes Júnior

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Educação em saúde. Tecnologia educacional. Doença renal crônica.

Curso

ENFERMAGEM

Descrição

INTRODUÇÃO:O pré-natal de baixo risco busca dar acolhimento à mulher desde o início da gravidez, para que com isso todo processo gravídico venha ocorrer de maneira segura. A saúde da mulher adota políticas sendo elas responsáveis pelo resgate da qualidade assistencial, possibilitando que aconteça a renovação dos modelos e práticas de atenção e cuidado à saúde das gestantes, garantindo uma maior e melhor continuidade dos serviços, fornecendo uma qualificação eventualmente aumentando o nível da satisfação do usuário. OBJETIVO: Verificar a percepção das gestantes frente ao atendimento no pré-natal de baixo risco realizado nas Estratégias de Saúde da Família (ESF). METODOLOGIA: Trata- se de um estudo de caráter descritivo com uma abordagem qualitativa e quantitativa, que foi realizado em todas as Estratégias de Saúde da Família (ESF) da zona urbana do município de Icó – CE, com gestantes cadastradas. Os dados foram coletados nos meses de março e abril, através de uma entrevista semiestruturada. RESULTADOS E DISCUSSÕES: O estudo foi composto por 24 gestantes assistidas no pré-natal de baixo risco do município de Icó-CE, a faixa etária variou entre 18-39 anos. Constatou que a maioria das gestantes eram primíparas 10 (41,7%). Com relação ao numero de filhos nota-se que 08 (33,3%) das gestantes estavam esperando o primeiro filho, 16 (66,7%) possuem de 1 a 3 filhos. Em relação ao tipo de parto 08 (33,3%) das gestantes não tiveram nenhum tipo de parto, 09 (37,5%) tiveram parto vaginal e 07 (29,2%) parto cesário. Percebe-se que as gestantes encontravam-se satisfeitas com o acompanhamento. Em 01 (4,2%) estavam moderadamente insatisfeitas, 06 (25%) satisfeitas e 17 (70.8%) super satisfeitas .Com relação à existência de dificuldades ou facilidades no acompanhamento da consulta de pré-natal, todas as gestantes relataram pontos positivos demonstrando facilidades e que foram bem orientadas e que suas dúvidas foram esclarecidas, mostrando ter um bom acolhimento durante o acompanhamento.CONSIDERAÇÕES FINAIS:Espera-se que esta pesquisa contribua na ampliação da assistência a essas gestantes na Atenção Básica, permitindo ao profissional de enfermagem sobre a importância da humanização no atendimento no período gestacional. No mais, sugere-se que todos os profissionais de saúde adotem esse modelo assistencial para contribuir de forma segura na vida dessas gestantes.

Autor(s)

Ananda Kelly Alves Brasil

Orientador(s)

Marina Pessoa de Farias Rodrigues

Ano de Publicação

2015

Palavra Chave

Cuidado Pré-natal. Enfermagem em Saúde. Comunitária. Gravidez.

Curso

ENFERMAGEM

Descrição

A assistência à saúde da criança é uma ferramenta de suma importância, devido a criança nesse período de vida se encontrar mais vulnerável às doenças, principalmente as diarréias e infecções respiratórias. Sabe-se também que os distúrbios que surgem nessa fase podem causar alguns agravos que prejudicam o seu desenvolvimento neuropsicomotor. A puericultura é uma consulta periódica e sistemática que se destina ao acompanhamento da criança desde o seu nascimento até os dez anos de vida. O presente trabalho tem como objetivos conhecer a percepção dos enfermeiros acerca puericultura; identificar os fatores que interferem na execução da puericultura; caracterizar as ações estratégicas utilizadas pelos profissionais enfermeiros para a realização da puericultura. Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória com abordagem qualitativa. Esta pesquisa foi realizada com seis enfermeiros da ESF da zona urbana do Município de Icó-Ceará. O instrumento de coleta de dados para realização deste estudo foi uma entrevista semiestruturada, durante o mês de setembro 2015, a entrevista foi gravada e posteriormente transcrita. Os dados foram analisados através da técnica de análise de conteúdo proposta de Bardin. O projeto, foi submetido ao Comitê de Ética da Faculdade da Leão Sampaio, esta pesquisa respeita as recomendações advindas da portaria nº466, de 12 de dezembro de 2012. Os resultados mostram as percepções dos profissionais enfermeiros na realização da puericultura, onde foram destacados os fatores que interferem na execução de uma boa puericultura tais como; demanda grande, dificuldade de acesso, o próprio desconhecimento da população, mudança de endereço, estrutura física, as mães não valorizam essas consultas. Esta pesquisa traz informações importante para os profissionais enfermeiros que atuam AB, visto que reúne dados interessante acerca da consulta de puericultura. Emfim necessita e será possível haver uma transformação nas formas de organizações dos atendimentos tanto internos como externos nas Esfs, torna-se importante desenvolver ações padronizadas e permanentes nas ESF, voltada para puericultura.

Autor(s)

Maria Cleonice Lima Pereira da Silva

Orientador(s)

Raimundo Tavares de Luna Neto

Ano de Publicação

2015

Palavra Chave

Atenção Básica. Enfermeiro. Puericultura .Saúde da Criança.

Curso

ENFERMAGEM

Descrição

O presente artigo demonstra que a sociedade vem aos poucos mudando seus hábitos e comportamento em relação à preservação do meio ambiente. As discussões acerca das questões Ambientais têm-se aumentado consideravelmente. A exigência do mercado consumidor aumentou em relação aos produtos, hoje muitos consumidores preferem produtos que não causem danos ou que causem menos impactos ao meio ambiente. Diante destas exigências e mudanças que vem ocorrendo, a contabilidade ganhou grande importância na questão ambiental diante das empresas. A contabilidade ambiental vai programar dentro desse novo quadro, a questão de identificar e alocar custos ambientais como também publicar balanços ambientais. Diante disto o profissional contábil busca uma nova postura social, adequada ao modelo ambiental exigido hoje, que é ligada a compreensão dos movimentos econômicos, operativos e ambientais, desempenhando um importante papel dentro desta área um tanto desconhecida para as empresas brasileiras onde a contabilidade ambiental é uma grande ferramenta neste processo de gerenciamento ambiental. A contabilidade ambiental junto com o sistema de gestão ambiental resultará no desenvolvimento sustentável, garantindo o bem estar para as gerações futuras, com responsabilidade social.

Autor(s)

Cláudio Roberto Rodrigues Teixeira

Orientador(s)

Maria Erilúcia Cruz Macêdo

Ano de Publicação

2010

Palavra Chave

Meio Ambiente; Contabilidade Ambiental; Desenvolvimento Sustentável; Responsabilidade Social.

Curso

CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Descrição

: Os problemas ambientais provocam danos irreversíveis que incidem em todos os países subdesenvolvidos e desenvolvidos, nasce então como necessidade imperiosa introduzir nos nossos sistemas economicos a “Contabilidade Ambiental”, pois as organizações preocupavam-se apenas com a eficiência dos sistemas produtivos. Nesse trabalho serão abordados temas como Sistema de Gestão Ambiental, sua aplicabilidade e benefícios nas organizações; legislação ambiental, os conceitos da lei e a participação do estado nesse controle social; os custos incorridos por empresas que tem responsabilidade ambiental e a educação ambiental, pois a cultura popular é um fator de risco para o futuro da sociedade. Partindo dessa premissa, esse trabalho está enfocando os seguintes fatos: História da Contabilidade Ambiental, as Perspectivas, os Benefícios, sua Aplicação, as Dificuldades e a Cultura. Introduzindo temas como; Responsabilidade Social da Empresa, Sistema de Gestão Ambiental, Ações para Preservar o Meio Ambiente, O Protocolo Verde, Custos Ambientais e Passivo Ambiental.

Autor(s)

Michelle de Sousa Santos

Orientador(s)

Maria Erilúcia Cruz Macêdo

Ano de Publicação

2010

Palavra Chave

Contabilidade Ambiental, Custos, Sistema de Gestão Ambiental, Legislação Ambiental e Educação Ambiental.

Curso

CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Descrição

O presente estudo tem como objetivo analisar a percepção dos docentes de Ciência Contábeis com relação a contabilidade digital. Em termos específicos, objetiva verificar os desafios apontados pelos docentes na adaptação da contabilidade digital, caracterizar o público investigado nos aspectos profissionais e analisar o conhecimento dos docentes estudados quanto ao conceito e implicações da contabilidade digital. O mesmo foi desenvolvido no Centro Universitário Vale do Salgado - UNIVS em Icó-Ce, no período de agosto de 2019 a novembro de 2020. Como forma de alcançar os objetivos do estudo, a pesquisa apresenta natureza básica com procedimento exploratório contemplando abordagem qualitativa. O instrumento de pesquisa foi um questionário englobando 9 questões abertas direcionadas aos docentes de Ciências Contábeis do Centro Universitário Vale do Salgado - UNIVS. Foram respeitadas as medidas de prevenção e isolamento social emitidas pela Organização Mundial da Saúde (OMS) e as autoridades locais com relação a Pandemia COVID-19. A análise das informações adquiridas e discussão da pesquisa ocorreram por meio do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) e foram respeitados os aspectos éticos em consonância com as diretrizes do Conselho Nacional de Saúde (CNS). Constatou-se que a tecnologia e a contabilidade possuem um elo indissociável que produz inúmeros benefícios aos seus usuários bem como a necessidade de constantes atualizações por parte dos profissionais. Quanto aos desafios elencados foram evidenciados o analfabetismo digital, necessidade de atualizações e adaptação as novas tendências.

Autor(s)

Tatiane Teixeira Justo

Orientador(s)

Tayssa Vieira Barreto

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Contabilidade. Digital. Percepção. Docentes. Profissionais.

Curso

CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Descrição

O objetivo deste trabalho é realizar um levantamento sobre o tema contabilidade digital através de um estudo bibliométrico entre o período de 2010 e 2021, além de evidenciar o estado numérico das publicações e qualificação dos periódicos. O trabalho possui ênfase na Contabilidade Digital, tendo em vista a importância da temática nos dias atuais. O referencial teórico apresenta os seguintes tópicos: Ciência Contábil - contexto e considerações, Contabilidade Digital e Desafios e Perspectivas da profissão. A pesquisa utilizou um estudo bibliométrico no período entre 2010 e 2021 utilizando o descritor: contabilidade digital. Foi evidenciado que o estado numérico das publicações ainda é considerado ínfimo diante da relevância da temática, porém a qualificação Qualis dos artigos analisados é satisfatória. No que tange as palavras-chaves que mais se destacaram podem ser citadas: Contabilidade; Tecnologia; Contador; Sistema de Informação; Evolução Tecnológica, dentre outras. O estudo também destacou as revistas que fizeram a maior quantidade de publicações, tais como: Revista Catarinense da Ciência Contábil; Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade; Revista Contabilidade Gestão e Governança; Revista Mineira de Contabilidade; Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ, dentre outras.

Autor(s)

Gersica Swiany Alves

Orientador(s)

Tayssa Vieira Barreto

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Contabilidade Digital. Desenvolvimento. Tecnologia.

Curso

CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Descrição

Este artigo tem como objetivo um estudo analítico no Serviço Autônomo de Água e Esgoto (SAAE) de Iguatu-CE nos anos de 2015 e 2016, especificamente na quantificação das modalidades de licitações utilizadas pela autarquia. Assim diante desse tema considera-se importante a participação direta da Contabilidade na Administração Pública diante de todos os seus efeitos sociais, econômicos e gerenciais. A Licitação é o principal meio de aquisições administrativas, utilizando dos meios de compras, serviços, ou obras e é regida pela Lei 8.666/93 e pela resolução 10.520/02. Os processos licitatórios e as modalidades mostradas neste estudo retratam a real aplicação deste processo administrativo quanto a situação das aquisições e serviços realizados no período em estudo deste órgão público, seus gastos, e a busca pela economicidade, e objetivos adotados, sugerindo informações de interesse a administração municipal, fornecedores e a população em geral. Tratou-se de um estudo do tipo exploratório, descritivo, e documental coorte retrospectivo com abordagem quantitativa, sendo assim a metodologia utilizada para interpretar os relatórios fornecidos pela gestão do órgão público, sendo sintetizado através de gráficos, que foram elaborados através das informações colhidas em mapas de licitações cedidas pelo próprio SAAE de Iguatu – CE, as quais retratam a mais pura verdade de dados levantados neste estudo. O que se evidencia é que durante o período de 2015 foram realizadas 35 (trinta e cinco) licitações, sendo 68,57% aberto processo administrativo na modalidade pregão presencial, e no ano de 2016 um montante de 22(vinte e duas) das quais 18(dezoito) foram na modalidade pregão presencial, prevalecendo esse tipo de modalidade perante os demais, sendo elencado um dos motivos, devido ao que se sugere na coleta dos dados, a facilidade e rapidez do processo. A questão proposta neste artigo foi saber qual a modalidade licitatória mais utilizada pelo SAAE durante os referidos anos de 2015 e 2016, sendo perfeitamente respondida e alcançada ao fim da pesquisa, atendendo ao contexto pautado.

Autor(s)

Naires Gomes da Silva Sousa

Orientador(s)

Marzo Tereshkove Anacleto e Andrade

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Licitação; Contabilidade; Gestão Municipal.

Curso

CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Descrição

A tomada de decisão dentro de uma empresa reflete em seus resultados. Assim, gerentes e administradores necessitam de informações que sirvam como suporte em seu processo decisório, tornando a tomada de decisão mais segura e rápida. Neste contexto, a Contabilidade através de suas informações pode ser utilizada como uma ferramenta de apoio a gestão, deixando de ser uma contabilidade apenas fiscal. Assim os objetivos desta pesquisa estão direcionados a demonstrar a importância da informação contábil como suporte para a gestão empresarial, fortalecendo a ideia de que as informações contábeis não se destinam tão somente a atender aos usuários externos, tendo o contador como o profissional responsável para alinhar tais informações e repassá-las a seus clientes, bem como retratar a utilização de Sistemas de Informações Contábeis como ferramenta importante para o gerenciamento das empresas. Os resultados desta pesquisa apontaram que as informações contábeis ainda não são consideradas para direcionar as decisões gerenciais, embora os microempresários já reconheçam a importância da informação contábil para suas empresas. 

Autor(s)

Sandriana Lucena Ribeiro

Orientador(s)

Flávio Antônio Mello Farzat

Ano de Publicação

2011

Palavra Chave

Tomada de decisão. Informação contábil. Contador. Sistema de Informação.

Curso

CIÊNCIAS CONTÁBEIS