Descrição

O Acidente Vascular Cerebral (AVC) representa a segunda causa de morte mais comum no mundo, sendo a causa mais importante de incapacidade grave em adultos. Os sobreviventes de um AVC, na sua maioria, apresentam deficiências neurológicas e incapacidades residuais significativas. O mais importante déficit apresentado pós-AVC é a hemiparesia, que se caracteriza por fraqueza no hemicorpo contralateral à lesão. Até 85% dos pacientes apresentam hemiparesia imediatamente após o AVC,segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), se caracteriza pela perda repentina das funções neurológicas com complicações abruptas e aceleradas das atividades clínicas e focais cerebrais com duração superior a 24 horas, através da interrupção do fluxo sanguíneo para o encéfalo, resultando em déficits neurológicos focais ou globais OBJETIVOS: Identificar através de uma revisão de literatura a utilização da dupla tarefa (DT) aplicada em membros inferiores em pacientes pós Acidente Vascular Cerebral (AVC) METODOLOGIA: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura que inclui a análise de pesquisas relevantes que dão suporte para a tomada de decisão e a melhoria da prática clínica, possibilitando a síntese do estado do conhecimento de um determinado assunto, além de apontar lacunas do conhecimento que precisam ser preenchidas com a realização de novos estudos RESULTADOS: De acordo com os estudos pesquisados e analisados no trabalho, podemos perceber que o uso da dupla tarefa na reabilitação de pacientes pós-AVC é bastante satisfatória, e de uso seguro CONSIDERAÇÕES FINAIS: Conclui-se, portanto, que o objetivo geral e específico, no presente estudo foi mostrado um resultado positivo e mostra-se seguros e sem grandes contradições, constatou-se que a utilização da dupla tarefa (DT) aplicada em membros inferiores em pacientes pós acidente Vascular Cerebral (AVC), foi bastante eficaz, sendo bastante utilizada.

Autor(s)

Italo Henrique Freire da Silva

Orientador(s)

Núbia de Fátima Costa Oliveira

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Dupla Tarefa. Membros inferiores. Fisioterapia neurológica.

Curso

FISIOTERAPIA

Descrição

 A adolescência corresponde ao período entre os 10 e 19 anos de idade, cuja fase inicial começa dos 10 aos 14 anos, acompanhado de um intenso desenvolvimento físico e psicológico. Com tantas mudanças na vida do adolescente, o mundo vem oferecendo a tecnologia, que, por sua vez, faz com que muitos jovens troquem as brincadeiras de crianças por computadores, televisão, vídeo game e uso de redes sociais, mudando assim, os seus hábitos de vida e, consequentemente levando aos fatores de risco à saúde. OBJETIVO: Analisar o uso das tecnologias pelos adolescentes e sua interface com a saúde. METODOLOGIA: Trata-se de uma pesquisa de campo descritiva com abordagem quantitativa. O cenário da pesquisa foi o Colégio Senhor do Bonfim, de ensino particular, localizado na zona urbana do município de Icó-CE. Foram incluídos os alunos regularmente matriculados do 6º ao 9º ano do ensino fundamental, na faixa etária de 10 a 19 anos, e excluídos aqueles que não estavam presentes no período de coleta de dados e que não apresentaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) assinado pelo pai ou responsável. Os dados foram coletados a partir de um questionário com perguntas fechadas sobre o tema, e os resultados foram organizados por meio programa SPSS Statistics 20.0. Tendo sido apreciado pelo CEP do Centro Universitário Leão Sampaio com o parecer nº 2.053.347/ 2017. RESULTADOS E DISCUSSÕES: Participaram do estudo 61 adolescentes com idade de 10 a 14 anos de idade. A maioria dos participantes foram do sexo feminino (65,6%) e cursam do 6° ao 9° ano. As tecnologias mais utilizadas pelos adolescentes foi a TV (90,2%) e o computador (83,6%). Das redes sociais mais acessadas o whatsapp foi o mais citado (96,7%). 34,4% dos alunos responderam passar pelo menos 4 horas por dia acessando suas redes sociais, ou 8 horas de acesso (31,1%). Quase metade dos adolescentes estudam conectados (42,6%) e 44,3% afirmaram que sentem dores musculares, nas mãos e pescoço quando passa muito tempo conectado no computador. Os adolescentes possuem o hábito de se alimentar usando o computador, TV ou smartphone (78,7%), e ao mesmo que tempo que não deixam de se alimentar para usar tais dispositivos (75,4%). Em contraponto a esses dados, a maioria dos adolescentes (67,2%) não troca a atividade física para se conectar as redes sociais. Alguns aspectos avaliados chamaram atenção por discordarem da literatura sobre o tema, tendo em vista que a maioria dos escolares não deixa de dormir para acessar a internet, referem não ter alterações no sono, e não sentir dor de cabeça e visão cansada ao o computador ou smartphone. CONCLUSÃO: Observa-se que o uso das tecnologias e das redes sociais faz parte da realidade dos adolescentes e tem influência em seus hábitos de vida, o que pode acarretar consequências imediatas ou futuras, e portanto cabe aos profissionais de saúde considerar esses aspectos nas ações de educação em saúde e inserir os pais na discussão e identificação de riscos à saúde.

Autor(s)

Ligerth Alves Justo

Orientador(s)

Roberta Peixoto Vieira

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Roberta Peixoto Vieira

Curso

ENFERMAGEM

Descrição

Os anticoncepcionais hormonais orais são utilizados desde de 1960 pela a maioria das mulheres em idade fértil, são esteroides sintéticos que podem ser indicados tanto no planejamento familiar quanto no tratamento hormonal. Porém, tem-se observado que o uso dos anticoncepcionais orais condiciona ao aparecimento de efeitos colaterais que vão desde cefaleia e náuseas até os mais raros, por exemplo, trombose venosa profunda e infarto agudo do miocárdio, portanto é de fundamental importância a análise do risco-benefício antes da indicação da anticoncepção oral. Assim, a presente pesquisa teve como objetivo avaliar a conhecimento dos acadêmicos de enfermagem do início do curso em relação aos semestres finais sobre as implicações do uso de anticoncepcionais. Trata-se de uma abordagem metodológica quantitativa, baseada na pesquisa descritiva, desenvolvida na Faculdade Vale do Salgado - FVS localizada em Icó-CE. A pesquisa foi implementada com os alunos do 1º, 2º, 9º e 10º semestre o que totalizou uma amostra de 84 participantes. A coleta dos dados foi realizada através de um questionário com perguntas direcionadas a composição, posologia e indicações, efeitos adversos dos anticoncepcionais orais. Os dados foram apresentados em tabelas e gráficos e analisados quanto estatística descritiva, comparando as frequências absolutas e relativas das respostas. O projeto foi submetido ao comitê de ética e pesquisa da Universidade Leão Sampaio (Unileão), e aprovado nº do CAAE: 78104217.9.0000.5048. Os resultados obtidos mostram que os acadêmicos de enfermagem revelam uma evolução do conhecimento ao longo da faculdade, pois os alunos dos semestres finais respondem que o uso de anticoncepcional em mulheres com amamentação exclusiva é dispensável, 59,5% (50) enquanto 40,5% (34) afirmam que é preciso. Já em relação a composição hormonal, observou-se que 58,4% (49) acadêmicos relataram saber qual a composição, e dos que afirmaram saber, a principal composição foi de anticoncepcionais combinados, com 55,1% (27) das respostas. Quanto ao tabagismo, 82% (69) consideram que fumar é um fator de risco para quem toma anticoncepcional. Quanto ao planejamento familiar na ESF, 84,5% (71) afirmaram que o enfermeiro pode fazer a indicação do anticoncepcional. Os acadêmicos listaram como efeitos colaterais de maior frequência o aumento de peso com 84,5% (71), seguido por náuseas 66,6% (56), dor de cabeça com 65,4% (55), perda de peso, atraso menstrual e tontura ambos com 40,4% (34), vomito com 35,7% (30), ressaltamos que cada sujeito poderia apontar mais de um efeito colateral. Finalizando, os acadêmicos de enfermagem apontaram como principal mecanismo de ação dos anticoncepcionais a inibição da ovulação, com 67.8% (57) das respostas. A análise de resultados mostra que a maioria dos acadêmicos tem conhecimento sobre o assunto, embora exista uma pequena minoria que desconheça, ou que tenha conhecimento insuficiente sobre o planejamento familiar e o uso de anticoncepcionais orais, seja por falta de orientação adequada ou por falta de um plano de estudo efetivo. Esperamos que esse trabalho sirva contribuindo para o engrandecimento técnico e científico dos futuros enfermeiros. 

Autor(s)

Lorena Maria Lourenço Roberto

Orientador(s)

Marcos Aurélio de Sousa Lima

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Enfermagem; Educação em saúde; Planejamento familiar.

Curso

ENFERMAGEM

Descrição

O uso inadvertido de psicotrópicos no ambiente universitário possibilita uma variedade de indagações acerca dos motivos que levam os acadêmicos a consumirem as diversas substâncias psicoativas existentes no Brasil e no mundo. Frente à comercialização desenfreada desses fármacos, bem como a automedicação nos adultos jovens que frequentam o ensino superior, a pesquisa teve por objetivo investigar a prevalência do uso de psicotrópicos entre acadêmicos do curso de psicologia, identificar o perfil socioeconômico e os tipos de psicotrópicos mais utilizados entre os acadêmicos da instituição e de tal modo discutir os fatores que levam ao consumo de psicotrópicos entre universitários. O instrumento adotado para a obtenção dos dados foi um questionário, com questões objetivas e subjetivas, a aplicação foi realizada na instituição de ensino superior Faculdade Vale do Salgado (FVS). Para o tratamento dos dados foi utilizado o DSCsoft, que possibilitou organizar e tabular os dados devidamente coletados procedendo à análise por meio do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). A pesquisa contou com uma amostra de 52 acadêmicos, 17,30% referiram uso de substâncias psicoativas: álcool, maconha, ansiolíticos e antidepressivos. Encontrou-se a prevalência de fatores desencadeadores para o uso de psicotrópicos no ambiente universitário associados ao estresse, à ansiedade, à insônia e às responsabilidades exigidas na vida acadêmica. Portanto, os resultados demonstram que se faz necessário um maior planejamento de discussões acerca da temática, visando discernir lacunas e ampliar perspectivas de debate no meio acadêmico, assistencial e social, evidenciando um trabalho multidisciplinar e orientado para a prevenção de agravos associados ao uso irracional de substâncias psicoativas entre universitários, bem como visando à promoção da saúde. 

Autor(s)

Maria Nathalia Francalino Duarte

Orientador(s)

Izabel Cristina Santiago Lemos

Ano de Publicação

2018

Palavra Chave

Psicotrópicos. Universitários. Psicologia.

Curso

PSICOLOGIA

Descrição

Introdução: A aparência que as pessoas carregam consigo vai muito mais além que uma insatisfação com a beleza, isso porque passou a ter um valor social. Por isso muitas pessoas passaram a analisar a possibilidade de recorrer a procedimentos estéticos, trazendo assim uma elevação na autoestima. Por meio da área de estética, o enfermeiro visualiza a oportunidade de exercer suas competências e aptidões, anteriormente adquiridas na assistência de Enfermagem, de forma autônoma e/ou independente. Objetivo: Descrever os protocolos de tratamento corporal para lipodistrofia abdominal. Metodologia: Trata-se de estudo de revisão integrativa da Literatura (RIL), de caráter descritivo, com abordagem qualitativa, através dos descritores em Ciências da Saúde (DeCS): Estética, Criolipólise, Carboxiterapia, Lipodistrofia Ginóide e Drenagem Linfática, através das plataformas Scientifie Eletrone Librayoline (SCIELO) e Biblioteca virtual em Saúde (BVS). Foram selecionados em ambas as plataformas, 1.331 artigos, foram usados os seguintes critérios de inclusão: Texto completo; em língua portuguesa; em formato de artigos científicos, publicados no período de 2017 a 2021. Incialmente foram encontrados 1.331 artigos, porém foram utilizados 13 por estar dentro da temática propostas. Resultados e discussões: Os estudos indicam que a satisfação com a auto-imagem e estética são essenciais para qualidade de vida. Nessa concepção a procura por procedimentos estéticos aumentam cada vez mais, com isso forma-se um tripé: beleza, saúde e bem-estar. É necessário mais estudo acerca dos tipos de recursos, acesso a novas tecnologias de intervenção e procedimentos. Muitos estão sendo cada vez mais utilizados e com bastante eficácia, como a criolipólise que se encontra no topo, altamente segura, por não ser invasiva, não haver necessidade de anestésicos ou qualquer substância injetável. Combatendo a gordura localizada, assim como carboxiterapia, drenagem linfática, radiofrequência e etc.

Autor(s)

Antônia Amanda Gonçalves Freitas

Orientador(s)

José Geraldo de Alencar Santos Junior

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Estética, Criolipólise, Carboxiterapia, Lipodistrofia Ginóide, Drenagem Linfática

Curso

ENFERMAGEM

Descrição

O estudo objetivou-se com o intuito de averiguar o uso do brinquedo terapêutico no cuidado de enfermagem com crianças. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, cuja busca ocorreu entre março e abril de 2021, por meio do portal Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) BRASIL, incluindo as bases de dados Literatura latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Base de Dados de Enfermagem (BDENF). Foram utilizados durante a busca os seguintes Descritores em Ciências da Saúde (DeCS) “Cuidados de Enfermagem”, “Jogos e Brinquedos” e “Cuidado da Criança”, utilizando-se para o cruzamento o operador booleano “AND”. A hospitalização da criança se mostra como um processo estressante e o profissional de enfermagem utiliza o brinquedo terapêutico com o público infantil com o propósito de demonstrar suas demandas, colaborando na preparação da criança para os procedimentos sejam eles invasivos ou não. De acordo com Hansen et al. (2007), a criança hospitalizada pode se expressar e compreender por meio do brincar, pois, neste espaço, ela pode revelar o que sente e o que pensa sobre representações causadas ao longo do processo de adoecimento e hospitalização. Assim, para que haja reflexão sobre a hospitalização, é preciso conhecer a criança e saber como compreende, sente e significa a hospitalização. Neste aspecto, o brincar é um meio pelo qual a criança pode expor suas incertezas, medos e anseios. (RABELO, 2012). O BT é categorizado em três tipos: o dramático, cujo objetivo é possibilitar a criança a expor suas experiências novas, por meio de um diálogo entre criança e profissional para aliviar suas tensões e medos; o instrucional ou preparatório que ocorre através de brincadeiras que visam preparar a criança para os procedimentos que serão realizados, a fim de fazê-la compreender a situação e encorajá-la para as intervenções necessárias, e, por fim, o capacitador de funções fisiológicas, pelo qual a criança participa de atividades que melhorem sua condição física, fortalecendo e participando de brincadeiras que favoreçam de seu autocuidado (VESSEY; MAHON, 1990). A falta de conhecimento, prática e até mesmo a falta de estrutura impedem essa prática. Após o estudo, percebe-se que a utilização desse instrumento permite uma série de vertentes no cuidado à criança que visa influenciar seu comportamento diante da vivência da hospitalização e do adoecimento.

Autor(s)

Mikaellen Hayane Peixoto da Silva

Orientador(s)

Riani Joyce Neves Nóbrega

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Cuidados de Enfermagem. Jogos e Brinquedos. Cuidado da Criança

Curso

ENFERMAGEM

Descrição

A Estratégia Saúde da Família é o principal modelo de atenção em saúde adotado em nosso país. Tem por objetivo a promoção, cuidado, diagnóstico, tratamento, prevenção e reabilitação da saúde, as medidas alternativas de tratamento das enfermidades bem como o uso de plantas consideradas medicinais pelas usuárias das UBS são corriqueiras no que tange a rotina vivenciada. A utilização de vegetais com fins terapêuticos é quase tão antiga quanto às civilizações humanas e fazem parte da história dos diferentes povos. As plantas tidas como medicinais ou fitoterápicas são todas aquelas que são utilizadas tradicionalmente em comunidades ou povos tendo a capacidade de prevenir, aliviar ou curar doenças. A fitoterapia representa a prática complementar de atenção em saúde mais conhecidas e utilizadas no Brasil. Neste contexto, o presente trabalho visa analisar as concepções das Usuárias da ESF Alto Manoel Mariano I quanto ao uso de plantas medicinais como forma de prevenção e tratamento de doenças ginecológicas. Trata-se de um estudo de campo, exploratório, descritivo de cunho qualitativo. Sua coleta foi realizada durante o mês de Setembro e outubro de 2017, em que foram realizadas 16 entrevistas semiestruturadas com usuárias da Unidade de Saúde da Família (USF) Alto Manoel Mariano I do município de Icó- CE.A coleta de dados aconteceu através de um questionário semi-estruturado, anônimo, contendo perguntas objetivas e subjetivas. As informações sociodemograficas e etnofarmacológicas foram tabuladas exibidas em tabelas e categorizadas. Com base nos resultados obtitidos podemos ressaltar que todas as participantes deste estudo fizeram ao menos o uso de um fitoterápico para prevenção ou tratamento de doenças ginecológicas, visto que a maioria dessas mulheres é dona do lar e de baixa renda, se ver que a baixa condição financeira influencia no uso de ervas medicinal já que são de fácil acesso diferentemente dos medicamentos sintéticos que em sua grande maioria são de alto custo. De acordo com as informações fornecidas por clientes da ESF Alto Manuel Mariano I foram identificadas 7 espécies de plantas utilizadas para prevenção e tratamento de doenças ginecológicas, onde as mesmas possuem uma variedade de indicações tais como, o tratamento de inflamações e corrimentos, utilização como calmante, alopecia, dores diversas, entre outras. Ao analisar os dados encontrados e compará-los com a literatura foi observado que em muitos casos, há uma discordância entre o conhecimento empírico e os relatos científicos comprovados. O presente estudo mostra que a utilização de plantas medicinais por usuárias da atenção básica em Icó-CE é uma prática comum, no entanto, há uma carência de informações das usuárias frente ao uso correto da fitoterapia, e que essa necessidade deve ser suprida por divulgação de informações necessárias para um melhor conhecimento das ervas medicinais em relação ao seu uso correto.

Autor(s)

Luana Oliveira de Sousa

Orientador(s)

Helton Colares da Silva

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Atenção Básica. Enfermagem. Fitoterapia. Saúde da Mulher.

Curso

ENFERMAGEM

Descrição

O presente trabalho expõe erudições sobre a tecnologia da informação no ambiente organizacional, em busca de ferramentas que tragam consigo uma nova estratégia para o desenvolvimento das organizações, auxiliando os gestores na tomada de decisão sobre investimentos em novas tecnologias. O objetivo desta pesquisa é analisar a utilização das tecnologias da informação no comércio varejista de farmácias da cidade de Orós-CE. A metodologia aplicada foi a pesquisa de natureza básica, com pesquisa bibliográfica e de campo na forma de entrevista semiestruturada, com os gestores ou diretores técnicos das empresas buscando caracterizar cada organização de modo a obter dados com valores mais agregados. Entende-se que através da pesquisa o uso adequado da TI demonstram a eficiência e eficácia da empresa, identificando os benefícios dos investimentos na TI, que garante boas estratégias para empresas que buscam posicionamento forte no mercado atual. Entendeu-se através dos resultados que a utilização da TI se faz necessários nos dias atuais, e que a não utilização certamente leva a empresa ao fracasso.

Autor(s)

Arthur Nogueira Araújo

Orientador(s)

Emmanuel Teixeira Pinheiro

Ano de Publicação

2018

Palavra Chave

Tecnologia da informação. Estratégia. Eficácia. Software.

Curso

ADMINISTRAÇÃO

Descrição

O câncer é definido como um conjunto de mais de 100 doenças que possuem como característica principal o crescimento desordenado de células e capacidade de invadir tecidos e órgãos. O tratamento para câncer causa diversas reações no organismo do indivíduo, levando este a ficar debilitado e a necessitar de assistência contínua dos profissionais da saúde. A Tecnologia da Informação vem ganhando espaço no âmbito da saúde por promover o gerenciamento e a comunicação entre paciente e profissional. O trabalho tem como objetivo geral desenvolver um sistema que auxilia o contato entre a Secretaria Municipal de Saúde, enfermeiros da Atenção Básica e pacientes oncológicos analisando os impactos deste para os usuários. E por objetivos específicos identificar falhas no acesso aos dados do paciente oncológico pelo profissional; conhecer as informações necessárias para o acompanhamento de pacientes pela Secretaria Municipal de Saúde; desenvolver um sistema que integre a comunicação paciente oncológico e profissional. O estudo em questão tratou-se de uma pesquisa ação, exploratória, com abordagem qualitativa e uma produção de uma tecnologia de interação. Foi realizada na Secretaria Municipal de Saúde de Jaguaribara. Os dados foram coletados através de uma pesquisa semiestruturada no período de junho a agosto de 2020 após a aprovação do Comitê de Ética e Pesquisa. A análise dos dados qualitativos foi realizada por meio do Discurso do Sujeito Coletivo, após as transcrições e codificação das entrevistas atribuindo a letra S de Sistema seguida da letra de referência para Enfermeiro (E) e do número de ordem de entrevista. Depois, os dados foram analisados a luz da literatura pertinente. Essa pesquisa obedeceu aos preceitos éticos da Resolução 466/12, de 12 de dezembro de 2012 CNS, sendo aprovado sob o parecer n°3.913.653. Realizou-se uma entrevista com 04 profissionais de saúde, sendo 02 Enfermeiros, a Secretária de Saúde e a Coordenadora da Atenção Básica. Obteve-se informações sobre distribuição dos Profissionais segundo os dados socioeconômicos; Informações necessárias para o cadastro de um Paciente Oncológico na Unidade; Informações importantes para o acompanhamento do Paciente Oncológico pela Secretaria de Saúde; Armazenamento de informações para o acompanhamento de um Paciente Oncológico; Informações e dados necessários para a solicitação de um transporte na Unidade para o Paciente Oncológico; Repasse de informações da Unidade para o Paciente Oncológico sobre a chegada de medicações; Acompanhamento de um Paciente Oncológico; Comunicação entre Profissional e Paciente Oncológico; Assistência ao Paciente Oncológico acamado/não acamado e utilização de um Sistema para Comunicação, sendo identificado falhas e produzindo uma tecnologia de interação para facilitar a comunicação entre profissional e paciente. Com base no estudo conclui-se que, existem falhas no processo de acompanhamento do paciente oncológico, sendo de extrema importância a implantação de um sistema que facilite essa comunicação, dessa forma, torna-se necessário a realização de estudos acerca da temática tendo em vista a escassez de informações.

Autor(s)

Rita Gabriela de Sousa Muniz

Orientador(s)

Cleciana Alves Cruz.

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Paciente. Sistema. Oncologia. Atenção Básica

Curso

ENFERMAGEM

Descrição

INTRODUÇÃO: Na contemporaneidade o uso disseminado das redes sociais tem favorecido cada vez mais a expansão de informações falsas, as Fake News, e esse contexto tem contribuído negativamente nas práticas de vacinação. Dentre as muitas consequências negativas nesse setor, a queda da cobertura vacinal da população segue um caminho cada vez mais regresso, podendo estar interligado as notícias falsas, esta queda favorece cada vez mais a exposição da população a patologias infectocontagiosas. Nesse contexto, medidas devem ser executadas pelo enfermeiro, técnico em enfermagem e também por meio da contribuição dos ACS, junto com toda equipe em saúde, no intuito de combater essas inverdades no âmbito da APS. Mentiras essas que podem proporcionar graves prejuízos em vários setores, dentre eles o da saúde, assim, devem ser combatidas para que consequências cada vez maiores não cheguem à acontecer. OBJETIVO: Desvelar os discursos e práticas dos profissionais de enfermagem sobre as Fake News e suas implicações nas práticas de vacinação. METODOLOGIA: Estudo do tipo qualitativo, de caráter descritivo fazendo uso de ação exploratória para coleta de informações em campo, realizando no município de Icó – CE, à 375 km de distância da capital, sediando a 17° ADS (Área Descentralizada de Saúde), pertencente a Macrorregião Cariri. Participaram 05 profissionais enfermeiros e 03 técnicos de enfermagem. Os dados foram coletados por meio da entrevista semiestruturada, aplicada remotamente, durante o mês de outubro. Os dados foram examinados pela técnica de análise categorial temática do conteúdo. Seguiram-se os preceitos éticos e legais da pesquisa, sendo o projeto aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa sob parecer de nº 4314172. RESULTADOS: O processo analítico apontou para a construção de duas categorias, denominadas: Concepções sobre Fake News e suas implicações na vacinação; e Práxis da enfermagem no contexto das Fake News. Na primeira, elucidou-se as concepções dos profissionais participantes acerca do entendimento destes sobre o assunto Fake News, quais as situações já ocorridas em suas vivências profissionais e como este dilema influencia a população na adesão ao processo de vacinação. Na segunda, evidenciou-se quais as ações em saúde que devem ser desenvolvidas pela equipe para combater essa problemática, e de que maneira os profissionais atuantes da APS devem se comportar frente a este percalço. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Genericamente, essa pesquisa aponta para a compreensão dos profissionais de saúde atuantes na APS, porta de entrada para o sistema e seus respectivos serviços, sobre Fake News, bem como sua forte interferência na adesão populacional às práticas de vacinação, reduzindo acentuadamente a garantia de uma melhor qualidade de vida. Frente a isso, é visto e tido como necessário a constante atualização de conhecimento e capacitação/especialização profissional para que se possa compreender os anseios pela qual a comunidade está passando e trabalhar por meio de ações educativas em saúde com o objetivo de sanar e resolver tais adversidades, vistas como um dos principais desafios da contemporaneidade. 

Autor(s)

Lucas Benício Pinto

Orientador(s)

João Paulo Xavier Silva

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Fake News; vacinação; consequências.

Curso

ENFERMAGEM