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Rompimento conjugal para a mulher: Implicações psicológicas e religiosas de enfrentamento (P 39) | Lumara Thayane Alves de Paula | PSICOLOGIA |
Rompimento conjugal para a mulher: Implicações psicológicas e religiosas de enfrentamento (P 39)
Descrição
O presente trabalho propõe um estudo acerca
dos rompimentos conjugais e implicações desses vínculos matrimoniais. Envolve
reflexão teórica, trabalho de campo com análise de vivências de rompimento pela
a viuvez ou separação conjugal, entrevistas com pessoas separadas ou viúvas, do
sexo feminino. Os rompimentos conjugais são acontecimentos complexos, nos quais
estão interligados fatores desde a base familiar, desenvolvimento social e religioso
de cada indivíduo, por vezes atreladas crenças, religião e subjetividade de cada
cônjuge, tendo como objetivo investigar o modo como as mulheres enfrentam a
quebra de vínculo. Busca compreender a experiência de mulheres diante de
diversos contextos vivenciados na sociedade e na cultura onde estão inseridos o
psicológico e os aspectos intervenientes da religião. A pesquisa explora os seguintes questionamentos: Diante desse
cenário, surge o interesse de compreender como as mulheres enfrentam esse
processo de rompimento? Como ressignificam sua trajetória de vida diante de um
rompimento, seja ele pela viuvez ou pelo divórcio? O atual estudo, realizado no
município de Iguatu do
estado do Ceará, trata-se de uma
pesquisa exploratória descritiva com abordagem qualitativa, onde proporcionará
uma maior aproximação da realidade do rompimento conjugal vivido pelas mulheres Tendo em vista que o
estudo foi realizado com mulheres participes de um serviço da Igreja, conhecido
como “Encontro de Casais com Cristo (ECC). A amostra teve os seguintes critérios
de inclusão: estar a pelo menos seis (06) meses participando do ECC, considerando
aquelas mulheres que fizeram o ECC na
Paróquia Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, no bairro Prado, e aceitar
participar da entrevista mediante a assinatura do Termo de Consentimento
Livre-Esclarecido. Não foram contempladas aquelas mulheres que não estivessem
presentes no período da coleta de dados. O instrumento utilizado foi a entrevista
semiestruturada. Jápara a análise de dados, será utilizado o método de Bardin (2006).
O estudo segue aspectos éticos e legais, bem como apresenta riscos e benefícios
que contribuirão para a concretização da pesquisa. Dos resultados e discurssões
emergiram três categorias que responderam aos objetivos propostos: (i)as
insatisfação da vida conjugal, (ii) as nuances do enfrentamento e (iii) a ressignificação
de uma nova fase, onde foram percebidos a infidelidade, o desgaste e agressões
como queixa. Diante de tais considerações, faz-se necessária a realização de
pesquisas sobre o rompimento conjugal, seja ele pela viuvez ou pela separação, tendo em vista
questões que envolvem a temática em si e as diversas transformações ocorridas
na vida das mulheres. Autor(s) Lumara Thayane Alves de Paula Orientador(s) Alcylanna Nunes Teixeira Santiago Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Rompimento. Enfrentamento. Religiosidade Curso PSICOLOGIA |
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RSA – Rede Social Acadêmica (AS 13) | Alex Ramon da Silva Guimarães; Eduarda Pereira de Sousa; Francisco Elton Marques da Silva; Kamila Kercia Carvalho Pastor | ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
RSA – Rede Social Acadêmica (AS 13)
Descrição
A desorganização no repasse de informações em instituições de ensino vem prejudicando cada vez mais os envolvidos, já que a maioria dessas academias, ainda utilizam formas ultrapassadas para disponibilizar as mesmas, acreditando que todos irão receber esses devidos comunicados ou avisos. Diante disso, estudou-se quais seriam as consequências da desorganização das informações nas IES e de que forma poderíamos soluciona-las. Para realizar o estudo tomou-se como objetivo geral: Desenvolver uma Rede Social Acadêmica que solucione essa desorganização e aumente a interação entre os alunos. E como objetivos específicos: Realizar estudos em uma IES, reunir todos os requisitos e dividi-los, realizar estudos sobre a linguagem PHP, iniciar o desenvolvimento do sistema e validar o sistema. Justificamos o nosso estudo com uma pesquisa, onde entrevistamos os alunos da instituição, o que confirmou o nosso questionamento, tendo em vista que a maioria dos entrevistados afirmaram que costumam ler os flanelógrafos, mesmo que só as vezes, mas, mesmo assim, mais de 50% dos mesmos, já foram afetados por falta de informação, e apenas 8% dos alunos nunca tiveram problemas com nenhuma delas, o que nos remete as diversas insatisfações e desvantagens que eles já passaram. Tendo como base que na pesquisa 94% dos entrevistados concluem que uma ferramenta tecnológica seria a melhor solução, decidimos desenvolver o RSA que tem o intuito de melhorar a comunicação na instituição, a mesma estimula a troca de informações, a interação entre administradores, professores e alunos, como também a interação dos alunos entre si. Com a implantação do software existirão inúmeras melhorias, entre elas estão: Maior interação entre os alunos, mesmo que estes sejam de cursos diferentes; Organização das informações mais importantes em apenas um local, onde os alunos e funcionários poderão ter acesso, o que aumentará a abrangência das notícias; Aumento da interação de funcionários e alunos; Ajuda na adaptação dos novos alunos, que poderão conhecer a Instituição por meio dos mapas; Auxilio no trabalho do setor Marketing da faculdade, de forma que os mesmos poderão expor os eventos por meio da função Calendário; Auxilio nas dificuldades acadêmicas dos alunos, já que os mesmos poderão tirar dúvidas por meio do software. Autor(s) Alex Ramon da Silva Guimarães; Eduarda Pereira de Sousa; Francisco Elton Marques da Silva; Kamila Kercia Carvalho Pastor Orientador(s) Adriano Lima Candido Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Informação. Desorganização. Rede Social. Interação. Curso ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
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Saber popular e uso de plantas como tratamento complementar para o manejo da ansiedade (P 22) | Tatiana Araújo Felizardo | PSICOLOGIA |
Saber popular e uso de plantas como tratamento complementar para o manejo da ansiedade (P 22)
Descrição
O presente estudo buscou identificar as espécies vegetais utilizadas no tratamento da
ansiedade no âmbito das práticas populares em saúde, bem como indicar os tipos de preparo
tradicionais mais comuns das plantas utilizadas, as possíveis propriedades farmacológicas
ansiolíticas dessas espécies, discutindo também a atuação dos profissionais de saúde, com
foco para a psicologia, no contexto da Política Nacional de Plantas Medicinais e Fitoterápicos.
Com a finalidade de atingir tal objetivo, o método que utilizado foi a Revisão Integrativa de
Literatura, do tipo exploratória com abordagem quantitativa, nas bases de dados Scopus e
Web of Sciences, através da busca por associação dos termos “Anxiety”, “Traditional
Medicine” e “Medicinal Plants. Os artigos foram categorizados de acordo com as
características apresentadas por cada estudo e organizados sistematicamente segundo o tipo de
estudo realizado, o local da realização da pesquisa, o ano de publicação, a revista escolhida
para publicação, os autores envolvidos no estudo, as espécies mencionadas, as partes
utilizadas, os preparos tradicionais mencionados e se há evidência na literatura científica de
propriedades farmacológicas para a espécie. Foram ainda criadas categorias finais, que
descreveram os principais achados da pesquisa, apresentados em gráficos e tabelas. No total,
54 espécies, de diversos continentes, foram mencionadas pelos 13 estudos incluídos na
amostra final. As partes mais utilizadas dessas espécies são as folhas e o modo de preparo
mais comum se dá através de chá, por infusão. Das espécies catalogadas apenas 9 plantas
(16,66%) da amostra não apresentam atividade ansiolítica, sedativa ou hipnótica, com
depressão do sistema nervoso central. Diante desses resultados, se confirma a necessidade dos
profissionais envolvidos com a assistência esboçarem conhecimentos a respeito da utilização
de plantas, informando ao paciente sobre os riscos e os cuidados que se deve ter na ingestão
desses preparos tradicionais. O psicólogo é um dos profissionais que tem contato direto com a
população, tendo a oportunidade de esclarecer quanto ao uso benéfico ou restritivo dessas
plantas, não impondo como uma verdade, mas em uma tentativa de contribuir para um uso
racional e seguro desses recursos. Autor(s) Tatiana Araújo Felizardo Orientador(s) Izabel Cristina Santiago Lemos Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Ansiedade. Plantas Medicinais. Medicina Tradicional. Curso PSICOLOGIA |
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SACI - Sistema de auxílio ao controle de imunização (AS 40 ) | Dalila Custódio Santana; John Kennedy Wagner Nunes Silva; Marcelio Jeferson Martins Alencar; Mateus Henrique Félix; Vitória Regina Nicolau Silvestre | ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
SACI - Sistema de auxílio ao controle de imunização (AS 40 )
Descrição
No Brasil, todo cidadão
tem direito a vacinação. No Estado do Ceará as vacinas são aplicadas nas
unidades públicas de saúde, e o registro é feito através de cartões manuais. O
Programa Nacional de Imunização é resultado da integração dos níveis municipal,
estadual e federal. No atual processo de controle de imunização, os registros
são feitos através de cartões manuais vulneráveis a extravios e perdas, o que
dificulta o controle por parte da Secretaria de Saúde, e aplicação em
duplicidade ou falta de aplicação de alguma dose de vacina nas crianças.
Verifica-se, que no Município de Icó-CE, há uma necessidade de comunicação
entre a Secretaria de Saúde, ESFs e as famílias, pois o atual sistema de
vacinação não possui interação com o paciente. Vários motivos levam a criança a
ficar sem tomar a vacina, entre eles a dificuldade de acesso a unidade de
saúde, ou esquecimento da data de vacinação por parte do responsável. De
que forma o processo de imunização pode ser auxiliado, evitando o esquecimento
da data de aplicação da vacina por parte do responsável pela criança? O projeto
tem como objetivo principal desenvolver e implantar um sistema que integre a
ESFs, Secretaria de Saúde do Município de Icó e as famílias, visando a melhoria
na comunicação entre eles, no que diz respeito ao controle do processo de
imunização. Espera- se que a implantação do sistema contribua para o controle
de vacinação e agilize o trabalho dos profissionais de saúde envolvidos no
processo, assim como, evite o atraso das vacinas por parte dos responsáveis.
Facilitando o acesso às informações, assim possibilitando a tomada de decisões
dos órgãos responsáveis pela imunização do município. Autor(s) Dalila Custódio Santana; John Kennedy Wagner Nunes Silva; Marcelio Jeferson Martins Alencar; Mateus Henrique Félix; Vitória Regina Nicolau Silvestre Orientador(s) Joab Bezerra de Almeida Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Imunização. Saúde. Vacinação. Curso ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
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Saindo do armário: Uma revisão narrativa acerca dos impasses enfrentados por jovens homossexuais no processo de coming out em busca de aceitação familiar (P 178) | Igor Ferreira de Oliveira | PSICOLOGIA |
Saindo do armário: Uma revisão narrativa acerca dos impasses enfrentados por jovens homossexuais no processo de coming out em busca de aceitação familiar (P 178)
Descrição
As vivências homossexuais durante muito tempo foram marginalizadas e tiveram a exclusão e
repulsa como local. Partindo desse pressuposto as civilizações acreditam que as experiências
homossexuais são tidas como disfuncionais e que esses sentimentos devem permanecer reclusos em
um armário, analogia esta utilizada como forma de opressão social. No decorrer de suas vidas,
alguns jovens sentem o desejo de revelarem a homossexualidade e saírem do armário, a esse
processo dá-se o nome de coming out, mas nesse movimento podem surgir muitas dúvidas e anseios
de um novo que causa medo e insegurança. Dessa forma, o presente estudo tem como objetivo
compreender os impasses enfrentados por jovens homossexuais no processo de coming out familiar,
apontando como ocorrem os processos psicossociais desses indivíduos, compreendidos como
comportamento, afeto e sentimentos. Consistindo em uma pesquisa bibliográfica de tipo narrativa,
apresentando caráter explicativo e exploratório de abordagem qualitativa, realizada por meio de
plataformas digitais, periódicos e revistas cientificas. Com base nos resultados obtidos, foi possível
identificar que o processo de coming out, em especial no ambiente familiar, pode ser atravessado
por diversos fatores que dificultam a aceitação familiar plena de um membro com orientação sexual
não normativa. Mesmo com todo o avanço tecnológico e meios de comunicação pode-se apontar
que o tabu ainda é bastante presente e associado a outras ferramentas, como crenças, e a não
legitimidade de expressões homossexuais, podem gerar e formar processos de adoecimentos e
mudanças significativas no campo familiar. Além disso, podem ser apontados danos causadados aos
jovens derivados de jogos sociais e políticos mantidos por uma família enraizada nos modelos
binários e sexistas, a fim de enquadrar seus membros. Faz-se bastante emergente e necessário a
educação das camadas sociais relativas às questões de gênero e sexualidade, como forma de garantir
maior visibilidade, respeito e cidadania das pessoas homossexuais. Autor(s) Igor Ferreira de Oliveira Orientador(s) Antoniel dos Santos Gomes Filho Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Coming out. Homossexualidade. Família. Violência familiar. Curso PSICOLOGIA |
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SATGAT: Sistema de atendimento para pontos gastronômicos (AS 42) | Pedro Jefferson de Aquino Ferreira; João Carlos Pereira Viana; Lenilson Jacinto Duarte; Jessé Nogueira Soares; Alef Pereira Jota | ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
SATGAT: Sistema de atendimento para pontos gastronômicos (AS 42)
Descrição
Vivemos
em uma sociedade moderna que constantemente vem sofrendo mudanças tecnológicas,
nos forçando a se adaptar a esse momento. Atualmente o consumo alimentício da
população brasileira feita fora de casa está cada vez mais aumentando,
ocasionando assim um potencial de desenvolvimento do mercado de gastronomia no
país. A gastronomia está ligada a diversas ciências que forma um contexto
multidisciplinar que torna a ciência gastronômica um campo complexo de estudo.
A valorização do atendimento em pontos gastronômicos é de suma importância já
que o serviço em alguns estabelecimentos é precário. Do momento em que o
cliente busca sua mesa ao pagamento da conta, pode-se observar a importância de
um bom atendimento realizado, é crucial para o estabelecimento. Mediante a
estes fatos o projeto toma como objetivo desenvolver uma ferramenta que
facilite a comunicação entre funcionários e clientes de pontos gastronômicos,
de modo que o atendimento no estabelecimento aconteça de maneira mais rápida.
Segundo a pesquisa realizada com os clientes e funcionários do estabelecimento
Skinão Grill, avaliando a importância do atendimento de boa qualidade com os
mesmos, observou-se que a maioria dos entrevistados já tiveram problemas em
relação ao mal atendimento e quase todos manifestaram-se de maneira positiva
que uma ferramenta tecnológica auxiliaria trazendo rapidez e praticidade aos
funcionários e clientes do estabelecimento. Autor(s) Pedro Jefferson de Aquino Ferreira; João Carlos Pereira Viana; Lenilson Jacinto Duarte; Jessé Nogueira Soares; Alef Pereira Jota Orientador(s) José Diener Feitosa Marques Segundo Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Tecnológica, ferramenta, restaurantes, artigos gastronômicos. Curso ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
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Saúde do homem na atenção primária e as dificuldades enfrentadas pelos profissionais de enfermagem: Uma revisão integrativa de literatura (E 312) | Francisco Alisson Alves Bertoldo | ENFERMAGEM |
Saúde do homem na atenção primária e as dificuldades enfrentadas pelos profissionais de enfermagem: Uma revisão integrativa de literatura (E 312)
Descrição
Autor(s) Francisco Alisson Alves Bertoldo Orientador(s) Clélia Patrícia da Silva Limeira Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Atenção Primaria; Saúde do Homem; Enfermeiros Curso ENFERMAGEM |
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Saúde do homem: Investigando a ausência masculina no ESF centro da UBS em Icó-CE (SS 174) | Talita Alves Maia de Souza | SERVIÇO SOCIAL |
Saúde do homem: Investigando a ausência masculina no ESF centro da UBS em Icó-CE (SS 174)
Descrição
O presente trabalho monográfico teve como objetivo analisar a saúde do homem, investigando
sua ausência masculina na ESF Centro da UBS em Icó-Ce. A partir de uma perspectiva
teórico-crítica, buscamos elencar quais influências contribuem para a ausência do homem na
UBS. O método utilizado foi o dialético por proporcionar melhor compreensão do estudo. Na
pesquisa foram entrevistados 20 homens, durante o período de três dias. Adotou-se como
recurso qualitativo através do seguinte instrumental, o questionário. A discussão e análise
realizada afirmam que o homem só procura atendimento médico quando o caso já está
bastante avançado, pois os homens demonstram preconceito e falta de conhecimento em
relação às políticas de saúde voltadas para o homem. Autor(s) Talita Alves Maia de Souza Orientador(s) Sueywanni Ribeiro Rocha Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Homem. Atenção Primária. Ausência. Curso SERVIÇO SOCIAL |
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Saúde do idoso e vulnerabilidade: uma revisão integrativa (E 338 ) | Cintya Caroline Silva Marques | ENFERMAGEM |
Saúde do idoso e vulnerabilidade: uma revisão integrativa (E 338 )
Descrição
A efetivação da saúde da população
idosa enfrenta desafios relacionados à superação da vulnerabilidade em saúde. Objetiva-se analisar a contribuição científica sobre a vulnerabilidade em
saúde da pessoa idosa. Trata-se de um revisão integrativa de literatura
realizada por meio de seis fases, através dos Descritores em Ciências da Saúde
(DeCs): “envelhecimento”,
“saúde do idoso”, vulnerabilidade em saúde”, tendo como critérios de inclusão
artigos em texto completo, língua portuguesa, e publicados no período de 2010 a 2020, e os critérios de exclusão foram:
artigos de revisão, livros, capítulos de livros, entre outros formatos de
textos e que não respondessem à pergunta norteadora do estudo. Incialmente
foram encontrados 105 produções cientificas, após os critérios de inclusão
ficaram 76 artigos, e foram excluídas 65 publicações. Portanto, a presente
revisão de literatura foi realizada a partir de 11 artigos. As principais vulnerabilidades encontradas foram a vulnerabilidade social, riscos
de quedas, idade, sexo, moradia, comorbidades, dependência, baixa percepção
sobre saúde, comorbidades, incapacidades. As principais estratégias para o
enfrentamento da vulnerabilidade foram voltadas a realização de atividades
multiprofissionais para prevenção de quedas, realização de atividades físicas e
educação em saúde. Portanto, o estudo mostrou a necessidade a elaboração de
novas estratégias em saúde voltadas a superação da vulnerabilidade e cuidado a
saúde.
Autor(s) Cintya Caroline Silva Marques Orientador(s) Roberta Peixoto Vieira. Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Envelhecimento. Saúde do Idoso. Vulnerabilidade em saúde. Curso ENFERMAGEM |
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Saúde e adolescência: Buscando novos caminhos e práticas (E 88) | Josefa Nayara de Lima | ENFERMAGEM |
Saúde e adolescência: Buscando novos caminhos e práticas (E 88)
Descrição
A adolescência é o período da vida onde ocorre intensas mudanças e em meio a tantas
transformações os adolescentes acabam expostos a condições que geram riscos para sua
saúde. Porém verifica-se a necessidade de ampliação dos cuidados à saúde desse grupo
populacional, através de ações veiculadas a construção de conhecimentos sobre saúde. O
estudo objetivou construir saberes junto aos adolescentes sobre saúde e doença, através da
metodologia da pesquisa-ação. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa que seguiu o
método da pesquisa-ação, realizado com 10 adolescentes de uma escola localizada no
município de Jaguaribe-Ce. Para captação dos adolescentes foi utilizado o método Bola de
Neve. Os dados foram coletados entre Agosto e Outubro de 2015, sendo dividido em duas
etapas. Na primeira etapa, que consistiu na sondagem junto aos adolescentes sobre saúde e
doença e identificação das temáticas relevantes para tal assunto, a coleta ocorreu por meio do
grupo focal. Na segunda etapa, que compreendeu as ações educativas, foi utilizado a
observação assistemática e o diário de campo para anotações referentes ao programa
educativo. Os dados coletados durante o grupo focal foram analisados por meio da técnica do
Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). Na segunda etapa os registros no diário de campo foram
usados para descrição e avaliação do plano educativo. A pesquisa atendeu a resolução 466/12
e foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade Leão Sampaio pelo parecer
n°1.297.887/2015. Como resultados, os participantes da pesquisa apresentaram idade entre 14
e 16 anos, com renda familiar menor do que um salário mínimo. Com relação aos DSC, os
adolescentes demostraram relacionar saúde ao cuidado com si mesmo, com seu corpo, através
de práticas saudáveis. Ao passo que a representação de doença para eles é ser acometido por
vários problemas que comprometem sua saúde. Reconhecem que suas práticas cotidianas tem
influência na condição de saúde, porém encontram dificuldade em modificá-las, e advertem
que em muitos momentos necessitam que alguém lhes informe sobre determinados assuntos.
Diante disso, expressaram as temáticas alimentação, bullying e sexualidade, como de maior
interesse para realizar uma abordagem mais ampla. Durante o desenvolvimento do programa
educativo, operacionalizado por meio de oficinas, verificou-se que os adolescentes
conseguem relacionar as questões já citadas às vulnerabilidades que estão presentes em sua
vida, no entanto essa ligação é carregada de concepções equivocadas e dúvidas com urgência
necessidade de serem esclarecidas. Também constatou-se que essas situações compõem a
realidade da maioria dos participantes da pesquisa, constituindo vulnerabilidades recorrentes
para a saúde. Os resultados evidenciaram que o programa se constituiu como uma ferramenta
importante para sensibilização dos adolescentes, possibilitando a construção de saberes, e
proporcionando uma reflexão para ação, onde foi possível ampliar visões e direcioná-los à
tomada de decisão consciente e segura. Autor(s) Josefa Nayara de Lima Orientador(s) Roberta Peixoto Vieira Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Adolescência. Saúde. Educação em saúde. Curso ENFERMAGEM |