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| A efetivação do empowerment nas organizações educacionais: estudo de caso realizado em uma instituição de ensino superior-ies na região Centro-Sul do estado do Ceará (A 323) | Camila dos Santos Rodrigues | ADMINISTRAÇÃO |
A efetivação do empowerment nas organizações educacionais: estudo de caso realizado em uma instituição de ensino superior-ies na região Centro-Sul do estado do Ceará (A 323)
Descrição
No cenário mercadológico atual, administrar uma organização é um desafio que requer
substancial dinamismo do profissional Administrador. Para tanto, a utilização de ferramentas
como o empowerment, torna-se um recurso de grande relevância. A utilização dessa tecnologia
permite ainda o crescimento e o desenvolvimento da empresa e seus colaboradores. Sendo
assim, o objetivo da pesquisa é verificar a efetivação da ferramenta Empowerment dentro de
uma Instituição de Ensino Superior (IES), localizada na região Centro-Sul do Estado do Ceará.
Abordando conceitos básicos e aplicabilidades dessa ferramenta, segundo obras de autores que
tratam do assunto. O estudo utilizou uma metodologia de natureza básica, do tipo exploratória,
valendo-se de fontes bibliográficas e estudo de caso, com abordagem quantitativa. O estudo
transcorreu entre os meses de agosto de 2017 e maio de 2018, tendo como instrumento de coleta
um questionário estruturado contendo 14 questões objetivas, direcionadas aos colaboradores da
IES, vislumbrando o grau de aplicabilidade do Empowerment. Para tanto, pretendeu-se
caracterizar o perfil dos colaboradores, conhecer o nível de autonomia dos mesmos na tomada
de decisão e identificar a percepção do colaborador quanto aos investimentos oferecidos pela
instituição em formações. No processo de tabulação, foi utilizado o Microsoft Excel para
verificação das frequências de ocorrências de respostas, bem como para construção de tabelas.
A instituição, objeto de estudo dispõe de um quadro de 206 funcionários e atua no mercado há
15 anos. O resultado da pesquisa demonstrou que na empresa pesquisada os colaboradores se
sentem parte da empresa, porém não possuem autonomia para decidirem sozinhos determinadas
contingências, concluindo que o empoderamento do seu funcionário ainda é uma construção na
empresa. Autor(s) Camila dos Santos Rodrigues Orientador(s) Emmanuel Teixeira Pinheiro Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Emmanuel Teixeira Pinheiro Curso ADMINISTRAÇÃO |
| A efetivação dos direitos do idoso. Estudo realizado no grupo terceira idade Renascer, município de Icó-CE (SS 48) | Janicleia Amânico de Oliveira | SERVIÇO SOCIAL |
A efetivação dos direitos do idoso. Estudo realizado no grupo terceira idade Renascer, município de Icó-CE (SS 48)
Descrição
O seguinte trabalho monográfico recai sobre a problemática da efetivação dos direitos do idoso, tendo
como foco principal o Grupo Terceira Idade Renascer, no município de Icó-Ce. Conhecer os
elementos que impedem a efetivação destes direitos tornou-se imprescindível para confirmação deste
estudo, que pretendeu caracterizar a perspectiva que o idoso possui quanto a estes direitos. A pesquisa
objetivou, portanto descobrir e evidenciar se os direitos do idoso estão sendo respeitados e efetivados,
bem como conhecer as implicações pertinentes e os sujeitos envolvidos em todo esse processo. A
estrutura do trabalho está baseada em autores renomados, documentos e na própria pesquisa de campo.
De natureza aplicada e exploratória, a investigação procurou aproximar-se do objeto estudado com
intuito de absorver a essência informativa de cada sujeito participante. Justificando-se como
instrumento de trabalho para o Assistente Social em sua jornada, em busca de condições equiparativas
entre os sujeitos atuantes numa mesma sociedade. Autor(s) Janicleia Amânico de Oliveira Orientador(s) Cícero Charlison Renan Alves Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Idoso. Direitos. Efetivação. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A efetivação dos direitos trabalhistas como fator de maximização da produtividade nas organizações (A 97) | Ana Cleide da Silva Ferreira | ADMINISTRAÇÃO |
A efetivação dos direitos trabalhistas como fator de maximização da produtividade nas organizações (A 97)
Descrição
Conhecer os Direitos trabalhistas é de suma importância para todas as empresas,
independentemente da área em que atuam. Sendo assim, o presente trabalho foi aplicado junto
a empresa Centro Sul Motos. Conhecer as Leis e pôr em prática é um dever de qualquer
organização, uma vez que as leis são feitas para serem cumpridas. Assim, o presente artigo
visa compreender até que ponto os colaboradores sentem-se motivados em virtude do
cumprimento de seus Direitos Trabalhistas pela organização em que trabalham, além de
verificar de que maneira essa motivação pode ajudar no desempenho profissional destes
colaboradores dentro das organizações. Tudo isso abordado mediante estudo de autores de
áreas afins, além de estudo de caso com aplicação de questionário, proporcionando uma
análise científica baseada em uma pesquisa qualitativa e quantitativa de natureza aplicada e de
método hipotético dedutivo. Consolidando-se assim que o respeito das leis trabalhistas é uma
obrigação de qualquer empresa, e com seu cumprimento os colaboradores sentem-se mais
motivados e conseqüentemente maximizam os lucros e geram melhores resultados para
empresa. Pode-se dizer que com os resultados da pesquisa aplicada junto a empresa Centro
Sul Motos, constatou-se que a empresa cumpre com a efetivação dos direitos trabalhistas dos
seus funcionários de acordo com a Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT). Autor(s) Ana Cleide da Silva Ferreira Orientador(s) Juliana Barreto de Carvalho Amorim Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Direitos Trabalhistas; Motivação; Efetivação; produtividade. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| A efetivação dos fundamentos do programa projovem na realidade social dos adolescentes acompanhados pelo CRAS I- Beira Rio/ Orós-CE (SS 3) | Jessé Nunes Andrade | SERVIÇO SOCIAL |
A efetivação dos fundamentos do programa projovem na realidade social dos adolescentes acompanhados pelo CRAS I- Beira Rio/ Orós-CE (SS 3)
Descrição
Este trabalho se detém a analisar os fundamentos do Programa Projovem Adolescente como
mecanismo de transformação da realidade social dos jovens participantes. O coletivo do distrito de
Santarém-Orós-Ce referenciado no CRAS I – Beira Rio foi escolhido para a realização de nossa
pesquisa. Para tanto, buscamos desenvolver um estudo bibliográfico abordando a historicidade da
assistência a menores no Brasil partindo do 1º código de menores a instituição do Estatuto da Criança
e do Adolescente –ECA que por sua vez influencia na elaboração do Programa de Inclusão de Jovens
– Projovem, posteriormente faremos uma relação entre as ações do Projovem com o trabalho do
Centro de Referência da Assistência Social – CRAS. Para a conclusão de nosso estudo aplicamos um
questionário de caráter quantitativo com finalidade de avaliar quais os efeitos transmitidos pelo
programa na realidade dos adolescentes assistidos. Autor(s) Jessé Nunes Andrade Orientador(s) Soraya Bezerra dos Santos Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Projovem adolescente. Assistência. Emancipação do usuário. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A eficácia do tratamento fisioterapêutico em pacientes com fibromialgia: uma revisão integrativa (F 217) | Alrilânio Carlos de Melo | FISIOTERAPIA |
A eficácia do tratamento fisioterapêutico em pacientes com fibromialgia: uma revisão integrativa (F 217)
Descrição
INTRODUÇÃO: A fibromialgia é classificada como uma doença crônica com um tratamento
complicado, que atinge, particularmente, indivíduos de 40 a 60 anos. A síndrome é evidenciada
por dores musculares prolongadas, acompanhada de pontos dolorosos denominado "tender
points", fadiga, distúrbios do sono e rigidez. OBJETIVO GERAL: Verificar na literatura
atual, a eficácia do tratamento fisioterápico em pacientes portadores dessa síndrome.
METODOLOGIA: Trata-se de um estudo de Revisão Integrativa da Literatura (RIL) de
caráter descritivo. Foram levados alguns levantamentos bibliográficos para alcançar os
objetivos propostos na pesquisa, nas seguintes bases de dados; Scientific Eletronic Libray
Online (SciELO), MEDLINE, LILACS, com os Descritores em Ciências da Saúde (DeCS):
“Fiaioterapia and Fibromialgia” em português e inglês, onde foram identificados 26 artigos,
destes foram selecionados 9 artigos para essa revisão, levando em consideração os critérios de
inclusão e exclusão estabelecidos para esse estudo. RESULTADOS E DISCUSSÕES: A
busca nas bases de dados Scientific Eletronic Libray Online (SciELO), MEDLINE e LILACS,
identificou 12 artigos, destes foram selecionados 9 artigos para essa revisão, levando em
consideração os critérios de inclusão e exclusão estabelecidos para esse estudo.
CONSIDERAÇÕES FINAIS: O tratamento fisioterapêutico traz grandes benefícios referente
a melhora do quadro álgico dos portadores de fibromialgia e todos as condutas apresentadas,
trazem resultados satisfatório. Tais técnicas interagem com a dor, tensões, estresse, ansiedade,
promovendo a diminuição destes fatores, contribuindo para a exacerbação da dor, reduzindo
assim o uso de analgésicos, demonstrando que a terapia complementar favorece aos pacientes
uma confiabilidade e sensação de bem-estar psicológico e consequentemente alívio da dor. Autor(s) Alrilânio Carlos de Melo Orientador(s) DyonyFrancisco Bezerra da Silva Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Fibromialgia. Fisioterapia. Curso FISIOTERAPIA |
| A eficiência das medidas socioeducativas aplicadas aos adolescentes em conflito com a lei (P 42) | Carla Vanessa Florencio Mota | PSICOLOGIA |
A eficiência das medidas socioeducativas aplicadas aos adolescentes em conflito com a lei (P 42)
Descrição
O presente estudo apresenta uma análise crítica sobre o objetivo central, da aplicação e
eficiência das medidas socioeducativas, direcionadas aos adolescentes infratores no contexto
das medidas de internamento e de meio aberto, e sobretudo identificar as maneiras de
reintegrar os adolescentes infratores nas relações sociais e familiares. Tendo em vista que as
medidas socioeducativas possuem cunho pedagógico, com o objetivo de reintegrar o
adolescente a sociedade e garantir seus direitos, de maneira condizente com as leis vigentes
no país. Levando em consideração o período da adolescência como uma fase de turbulências e
instabilidades, na qual o sujeito busca por um lugar e uma identidade social, mediante uma
sociedade contemporânea que os veem como ideais de uma cultura e os comportamentos que
levam a delinquência. Para concretizar o objetivo do estudo, foi realizada uma pesquisa
bibliográfica nos sistemas: Lilacs, Scielo, Pepsic, livros e cartilhas disponíveis em formato
impresso e pdf, sobre a produção científica acerca do assunto. Foi possível concluir que,
apesar do caráter punitivo visto pela a maioria dos adolescentes infratores em respeito as
condições de responsabilização imposta a eles, como a internação na medida de meio fechado
e o trabalho na medida de meio aberto, é possível obter resultados positivos com a aplicação
das medidas socioeducativas, desde que as mesma possuam elementos que abarquem as
verdadeiras necessidades dos sujeitos em desenvolvimento e seus desejos próprios. Autor(s) Carla Vanessa Florencio Mota Orientador(s) Viviane Correia do Prado Ferreira Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Adolescência. Medidas Socioeducativas. Adolescentes Infratores. Curso PSICOLOGIA |
| A ergonomia e sua influência na produtividade das organizações: um estudo de caso na empresa Mr Bonés na cidade de Iguatu-Ce (A 145) | Rita de Cássia da Silva Neves | ADMINISTRAÇÃO |
A ergonomia e sua influência na produtividade das organizações: um estudo de caso na empresa Mr Bonés na cidade de Iguatu-Ce (A 145)
Descrição
Tanto as pessoas como as organizações, ao longo dos anos, vêm sendo fortemente influenciadas pela globalização. Vive-se em um mundo onde tudo muda de maneira muito rápida e diante de tantas transformações as empresas também estão passando por processos de mudanças organizacionais, tendo como exemplos a gestão da qualidade, responsabilidade social e ergonomia, entre outros aspectos que fazem com que as empresas estejam se reestruturando na busca pela permanência no mercado cada dia mais competitivo e dinâmico. Tendo em vista a obtenção dos resultados almejados, certas empresas passam a exigir cada vez mais dos seus colaboradores, à medida que deles depende a produção dos seus bens e serviços. Diante deste contexto, este artigo apresenta-se com o objetivo de analisar através de um estudo de caso como a ergonomia pode influenciar na produtividade das organizações melhorando sua eficiência. Sendo necessário para tanto, mostrar a importância das pessoas nas organizações, assim como verificar a necessidade de intervenções ergonômicas nos postos de trabalho, enquanto procurou-se analisar o impacto que as mudanças trazem para o ambiente organizacional e para as pessoas nele envolvidas. O desenvolvimento do artigo se deu através de uma pesquisa bibliográfica, de natureza quantitativa, podendo ser classificada como descritiva. Esta foi consolidada por meio de um estudo de caso, tendo como método a aplicação de questionários aos colaboradores da empresa MR Bonés, localizada na cidade de Iguatu-CE. Observou-se, portanto, que diversos fatores podem ser aprimorados com relação à aplicação da ergonomia. Autor(s) Rita de Cássia da Silva Neves Orientador(s) Alyne Leite de Oliveira Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Organizações. Pessoas. Ergonomia. Postos de Trabalho. Produtividade. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| A escola: Um espaço de atuação para o profissional do serviço social (SS 181) | Higo Batista Gomes | SERVIÇO SOCIAL |
A escola: Um espaço de atuação para o profissional do serviço social (SS 181)
Descrição
O presente estudo disserta sobre a importância do assistente social no âmbito educacional, bem
como Ressalta a importância da atuação do serviço social no cenário escolar, frente aos problemas
sociais que perpassam na maioria dos alunos da rede publica, destaca o serviço social como
mediador entre escola e sociedade sendo o assistente social o profissional apto a lhe da com as
inúmeras situações que se passa dentro do cenário escolar advindas da questão social que acaba de
forma negativa interferindo no processo de desenvolvimento educacional, nesse contexto a pesquisa
se resume com o intuito de abordar toda a problemática enfrentada dentro do IFCE campus cedroCE, através da realização de uma pesquisa de natureza quantitativa e qualitativa elaborada com um
questionários contendo 08 questões delas 04 direcionadas ao próprio assistente social da instituição
e outras 04 a profissionais da equipe pedagógica, concedidas pelo termo consentimento e livre
esclarecimento (TCLE),além disso o estudo foi embasado por uma pesquisa bibliográfica de
método dialético visando uma melhor compreensão dos fatos antes de ir para o campo a ser
pesquisado portanto mediante os resultados da pesquisa destacamos a relevância da atuação do
assistente social nas instituições publicas de educação como instrumento de emancipação dos
indivíduos. Autor(s) Higo Batista Gomes Orientador(s) Katiana Bezerra Bastos Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Educação. Sociedade. Escola. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A escuta genuína na abordagem centrada na pessoa (P 36) | Samara de Souza Lacerda | PSICOLOGIA |
A escuta genuína na abordagem centrada na pessoa (P 36)
Descrição
A perspectiva humanista em psicologia vê o homem como um ser ativo que busca seu próprio
crescimento e desenvolvimento. Sob esta ótica o sujeito independentemente das situações que
o envolvam possui a capacidade de assumir o controle de sua vida promovendo seu
desenvolvimento por meio de capacidades exclusivamente humanas de escolha, criatividade e
auto realização. A Abordagem Centrada na Pessoa (ACP) se insere na corrente humanista da
Psicologia com a premissa de trazer um novo olhar acerca do ser humano enfatizando um
relacionamento empático e congruente de pessoa a pessoa. A escuta genuína consiste em
ouvir verdadeiramente o outro, compreender o significado real atribuído pelo falante e o que
ele quis dizer ao se expressar. Através de uma postura empática é possível proporcionar um
atendimento ativo e facilitar condições para o crescimento do cliente. Este trabalho tem como
objetivo compreender a escuta genuína e como ela ocorre na práxis ética através de uma
análise decorrente de um atendimento clínico de Carl Rogers. Foi realizada uma revisão
bibliográfica narrativa clássica de natureza qualitativa e uma análise de atendimento clínico
construindo uma interlocução entre um caso atendido pelo Carl Rogers e a teoria por ele
proposta, a fim de identificar no caso em questão os temas fundamentais para a construção
desse trabalho, a saber, a escuta enquanto práxis clínica ética à luz da ACP. Autor(s) Samara de Souza Lacerda Orientador(s) Leda Mendes Pinheiro Gimbo Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Humanismo. Psicoterapia. ACP. Curso PSICOLOGIA |
| A estima de lugar dos catadores de resíduos sólidos de um município do interior do Ceará (P 93) | Luana Alves Silva | PSICOLOGIA |
A estima de lugar dos catadores de resíduos sólidos de um município do interior do Ceará (P 93)
Descrição
O estudo da estima de lugar está ancorado na perspectiva da psicologia social latino-americana
e da psicologia ambiental. Esta categoria diz respeito a como a noção de eu é perpassada pelos
afetos construídos na relação pessoa-ambiente que se dão sócio historicamente. A partir dessa
perspectiva, a presente pesquisa tem como objetivo compreender a estima de lugar dos
catadores de resíduos sólidos que atuam no lixão de um município do interior do Ceará. Para
tanto, foi realizado um estudo com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados com cinco
catadores de resíduos sólidos que atuam no lixão do município de Iguatu-CE, por meio do
Instrumento Gerador dos Mapas Afetivos (IGMA) e uma entrevista semiestruturada. O material
foi analisado segundo a análise categorial dos mapas afetivos desenvolvida por Bomfim (2003)
e a análise de conteúdo. A partir dos dados conseguidos sobre a estima de lugar resultaram com
maior predominância na ação potencializadora sendo em, agradabilidade e pertencimento,
portanto verifica-se que os catadores tem apego ao lugar e satisfação em estar vinculado. Assim,
essa pesquisa possibilitou compreender que a identidade do catador passa por um processo de
empoderamento no qual deixa de ser visto como escória da sociedade e passa ser compreendido
como agente importante e necessário na construção de um ambiente mais saudável. Autor(s) Luana Alves Silva Orientador(s) Elcides Hellen Ferreira Landim Barreto Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Estima de lugar. Catadores de resíduos sólidos. Identidade. Curso PSICOLOGIA |