Resumo

O presente artigo buscou compreender as dificuldades da inclusão do deficiente no mercado de trabalho, a partir da pesquisa bibliográfica. Além do mais no âmbito trabalhista é um requisito básico para que a pessoa com deficiência seja incluída na sociedade e mesmo com a existência de leis que garantem totais direitos às mesmas, percebe-se que poucos foram os processos para esta classe da população. Este artigo tem como objetivo principal analisar a inclusão de pessoas PcD no mercado de trabalho. E como objetivos específicos, analisar o histórico sobre a legislação no Brasil das pessoas com deficiência; compreender os aspectos gerais e legais sobre a inclusão de pessoas deficientes no mercado de trabalho e observar o número de trabalhadores com deficiência no mercado formal. Essa pesquisa é de natureza básica e exploratória, com abordagem qualitativa e possui a revisão de literatura como procedimento utilizado na mesma. O que podemos perceber é que a valorização da pessoa com deficiência ainda não acontece de forma total e abrangedora, dentro do âmbito profissional, cabe a nós continuarmos pesquisando sobre essa temática tão presente nos dias atuais, buscando com cada aprendizado, contribuir para uma sociedade mais justa, onde cada pessoa com deficiência possa ter seu emprego e condições dignas de vida social.

Autor(s)

Patricia conceição Rozeno Rodrigues

Orientador(s)

Marcos Antônio Ferreira Alves

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Empresas. Inclusão. Trabalho.

Curso

ADMINISTRAÇÃO

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Resumo

Muito tem se debatido sobre a temática Educação Inclusiva. O objetivo desse trabalho é refletir sobre os paradigmas da inclusão ao longo da história e as concepções educacionais e sociais das Pessoas com Deficiência. O estudo possui abordagem qualitativa, cunho bibliográfico e trata-se de uma revisão de literatura. Retratar sobre inclusão é sempre desafiante, mas para entender melhor o discurso atual da inclusão e seus aspectos, é preciso retornar no tempo para compreender o processo histórico. Ao fazer esse balanço histórico sobre como se deu o processo de evolução da Educação Especial no Brasil podermos avaliar, de fato, os ganhos que essas leis e políticas trouxeram para a educação inclusiva. Desta forma, na perspectiva da Educação Inclusiva, o Brasil tem como objetivo ampliar a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular, especialmente daqueles grupos sociais historicamente excluídos da escola, como as pessoas com deficiência, através de uma abordagem humanística e democrática.

Autor(s)

Mairla Oliveira Nogueira

Orientador(s)

Erika Suyanne Sousa Silva

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

História. Educação Inclusiva. Pessoas com Deficiência.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

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Resumo

A educação é um direito de todos confirmado desde a declaração dos direitos humanos em 1948. A educação inclusiva é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular, dando condições de pleno acesso e participação de todos os alunos. Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade de alunos. A Educação Inclusiva atenta à diversidade inerente à espécie humana busca perceber e atender as necessidades educativas especiais de todos os sujeitos alunos, em salas de aulas comuns, em um sistema regular de ensino, de forma a promover a aprendizagem e o desenvolvimento pessoal de todos. O objetivo desse trabalho de pesquisa é mostrar e analisar o enfrentamento da inclusão social de pessoas com deficiências no ensino regular infantil dentro dos seus avanços e desafios, visando que, a educação é uma garantia de direito Constitucional. Para a realização deste trabalho, foi realizada uma trajetória histórica da educação no Brasil, com breves definições de conquistas garantida pela Constituição Federal de 1988, pela Lei 7853/89, pelo Estatuto da Criança e do Adolescente e da Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional (LDB) que direciona a aplicação e ampliação da educação brasileira. Foi utilizado questionários e entrevista para obter as respostas, juntamente com a pesquisa teórica e metodológica. Pode-se perceber que a inclusão social possibilita o desenvolvimento social e o fortalecimento das relações família e escola. 

Autor(s)

Lígia Nayana Braga Silva

Orientador(s)

Katiana Bezerra Basto

Ano de Publicação

2013

Palavra Chave

Inclusão social. Educação inclusiva. Infância.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Resumo

O presente artigo tem como objetivo central analisar o cumprimento da obrigação alimentar e sua efetividade em tempos de pandemia de Covid-19, considerando as restrições impostas pela crise sanitária. A Constituição Federal permite a detenção civil como um mecanismo coercitivo para incentivar o cumprimento da obrigação alimentar. No entanto, durante a pandemia, houve redução na abrangência dessa medida, adotando-se a prisão domiciliar como alternativa para evitar o contágio. A pesquisa se baseia em fontes legais, como leis, códigos e jurisprudência, a fim de compreender as normas e diretrizes que regem a relação jurídica dos alimentos. A análise dessas fontes legais permite identificar como os tribunais interpretam e aplicam as leis em casos concretos, bem como as possíveis lacunas e desafios existentes. Dessa forma, foram estabelecidos três objetivos específicos para alcançar esse propósito, verificar como a pandemia afetou a adimplência das obrigações alimentares e sua relação com a aplicação da prisão civil do devedor; Analisar os aspectos jurídicos da prisão civil por inadimplemento alimentar, com o intuito de observar os direitos e garantias constitucionais do devedor inadimplente. O método de abordagem utilizado neste estudo foi o dedutivo. Quanto à técnica de pesquisa, foi adotada a abordagem de revisão bibliográfica. Ao final, os resultados obtidos revelam problemas relacionados à ineficiência da prisão domiciliar como medida para garantir o pagamento dos alimentos durante a pandemia.

Autor(s)

Vitória Serena de Pedro Oliveira Moura

Orientador(s)

Francisco Marlúcio Paz Lima Júnior

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Alimentos, Prisão Civil, Pandemia, Covid-19.

Curso

DIREITO

Resumo

O presente artigo busca apresentar a evolução da contabilidade diante dos avanços tecnológicos, mostrando que através do uso da tecnologia os profissionais contadores também são beneficiados, tanto que podem ter mais agilidade quanto ao processo de escrituração. Para tanto, o estudo irá apresentar como a escrituração digital pode influenciar o profissional contábil no exercício de sua profissão, mostrando o quanto a contabilidade tem evoluído diante das novas tecnologias, e o desenvolvimento que a profissão tem exigido, será apresentada a evolução dos processos de escrituração, o desenvolvimento tecnológico, tudo isto analisado em paralelo com as influências que estas transformações trazem ao exercício da profissão contábil. Diante disto, foi realizada uma análise de todo o processo ocasionado pelas mudanças tecnológicas no meio contábil, na pesquisa, notou-se que ainda existe muitos profissionais que não estão prontos para esse novo tempo, sendo necessário ainda a busca por mais informação, se adequando as novas tecnologias, através de cursos, formações, congressos e palestras, nesse sentido sempre na busca do conhecimento. Por fim, para fundamentar as considerações expostas, foi realizada uma revisão bibliográfica embasada em trabalhos de teóricos relevantes acerca dos assuntos abordados, e em suma conclui-se que a constante evolução à qual o mundo está sujeito, afeta diretamente o profissional contábil, que é desafiado a adaptar-se e ao mesmo tempo torna-se um ícone cada vez mais importante para tomada de decisão nas organizações. 

Autor(s)

João Lucas Alves Barbosa

Orientador(s)

Adriano Alves de França

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Evolução. Escrituração. Contabilidade

Curso

CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Resumo

As Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) tem atingindo o cenário atual de doenças, as quais o processo de cura é demorada ou não possuem cura, pode-se citar como exemplo dessas, as doenças oncológicas que sozinhas, são responsáveis pela segunda causa de morte no Brasil. Em se tratando de neoplasia, o conceito mais aceito nos dias atuais é uma proliferação anormal do tecido, que foge parcial ou totalmente ao controle do organismo e tende a autonomia e à perpetuação, com efeitos agressivos sobre o hospedeiro, caracterizando-se em benigno e maligno. Em meio ao desgaste emocional e físico os pacientes oncológicos buscam na espiritualidade um apoio para o enfrentamento das limitações, fragilidades, sofrimentos e medos, comprovando que esses indivíduos tendem ao melhor enfrentamento. O presente estudo surgiu após a vivência familiar de câncer de mama, pela busca de forças em ser superior (Deus) para enfrentamento dos momentos de quimioterapia, mastectomia e radioterapia. Diante do exposto, surgiu a motivação para o aprofundamento sobre a influência da espiritualidade e religiosidade no processo saúdedoença. Ainda, pelas dificuldades enfrentadas pelos profissionais de saúde frente a interferência da espiritualidade e nas patologias neoplásicas. Tendo como objetivo geral conhecer a percepção dos pacientes oncológicos sobre a influência da espiritualidade/religiosidade no processo de saúde-doença. Sendo assim, a pesquisa trata de um estudo de campo, exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa. O estudo foi realizado no município de Icó Ceará nas Unidades Básicas de Saúde do Alto Manoel Mariano I e II. A coleta de dados constituiu-se de uma entrevista semiestruturada, que foram realizadas por meio de gravação, em março de 2016. Após, os dados foram transcritos para os roteiros e atribuídas Ideias Centrais (IC) e, em seguida, os relatos foram organizados de acordo o Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). O presente estudo seguiu as normas da Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde (CNS) que regulamenta os aspectos éticos das pesquisas envolvendo seres humanos. A pesquisa foi realizada com 11 pacientes oncológicos, sendo a maioria idosos, casados, aposentados, com baixo nível de escolaridade e renda. Apesar de não saberem o conceito das palavras espiritualidade/religiosidade, no entanto, ficou aparente nos discursos a vivência espiritual e religiosa. Quanto a religião os participantes declararam-se católicos, seguido dos evangélicos. Todos foram unânimes em dizer que a espiritualidade/religiosidade os ajudaram para o enfrentamento do câncer. Os dados adquiridos com a pesquisa mostram que a fé ajudou esses indivíduos, fazendo com que superassem o momento difícil de enfermidade que estavam vivendo e, também quanto isso, é relevante para os pacientes. Por isso a importância de novas pesquisas para se entender realidades locais na perspectiva de prestar um atendimento eficiente aos pacientes oncológicos, observando o ser humano de maneira holística.

Autor(s)

Joana Vieira de Lavor

Orientador(s)

Cleciana Alves Cruz

Ano de Publicação

2016

Palavra Chave

Cuidados de Enfermagem. Espiritualidade. Oncologia.

Curso

ENFERMAGEM

Resumo

A espiritualidade tem sido um tema ainda pouco debatido no âmbito cientifico, todavia, esse aspecto está sempre presente na vida do sujeito e na busca pelo seu sentido de vida, acentuando-se ainda mais no que condiz aos cuidados paliativos, já que esta fase proporciona questionamentos muito importantes. Diante disso, é visto que o presente estudo visa apresentar a diferenças entre Religião, Religiosidade e Espiritualidade e explanar sobre os pontos positivos que a espiritualidade desempenha nos cuidados paliativos com pacientes que se encontram em estágio terminal. Justificando-se assim pelo fato de propiciar um conhecimento que ainda é permeado de preceitos e estigmas, sendo visto assim, que é importante existir a explanação do entendimento sobre a espiritualidade, pois ao discorrer mais acerca deste tema, haverá mais alternativas de intervenção no campo da psicologia e das demais áreas da saúde. Esse estudo tem como objetivo analisar a influência da espiritualidade na vida de pacientes que se encontram em estado terminal. No referencial teórico existirá um debate construtivo fazendo uso como base citações de autores que discorrem a respeito da espiritualidade, o papel que desempenha nos cuidados paliativos, assim como uma compreensão do modo como o sujeito age perante a morte e por fim e não menos importante, será visto como a Psicologia considera a espiritualidade. Para que tal estudo se concretizasse foi necessário que métodos e etapas fossem então estabelecidos, assim, esse estudo é de caráter bibliográfico, seguindo etapas descritivas e exploratórias e sendo realizado como uma revisão de literatura narrativa. Nos resultados e discussões foi possível compreender a reação e comportamento dos indivíduos perante a morte, bem como entender o modo como a espiritualidade pode contribuir para que estes sujeitos enfrentem esse desafio de maneira positiva. Com a leitura será possível compreender também o modo como a psicologia lida com o assunto, o que trará um debate muito valioso. Este estudo é muito importante a medida que evidenciando a necessidade de englobar esta temática como sendo ferramenta contribuinte para a saúde mental. 

Autor(s)

Marcella Mayara Arraes de Queiroz

Orientador(s)

Tiago Deividy Bento Serafim

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Espiritualidade. Cuidados Paliativos. Psicologia.

Curso

PSICOLOGIA

Resumo

O artigo em questão foi desenvolvido com o objetivo de discutir acerca do nascimento da Gestalt-terapia e sua respectiva influência filosófica, neste caso a fenomenologia, que fundamenta os principais conceitos da abordagem. A fenomenologia nasceu através do interesse de seu mais conhecido precursor, o matemático Edmund Husserl, com o objetivo de respaldar, de forma rigorosa, o conhecimento. Configura-se como uma forma de conhecer e acessar o mundo através da observação dos fenômenos. Husserl aproximou-se da filosofia a partir das aulas de Franz Brentano, a partir daí, resolveu dedicar-se exclusivamente a ela, no desejo de encontrar um fundamento que servisse de alicerce para as outras ciências. Este estudo se enquadra no âmbito da pesquisa qualitativa com uma abordagem exploratória, visando ampliar o conhecimento e explicitar o tema em questão. Nos resultados e discussões será detalhado como foram disseminando-se as duas vertentes da Gestalt-terapia, mostrando a influência da fenomenologia em cada uma delas através de um quadro comparativo que expõe a perspectiva dos diversos teóricos da abordagem gestáltica, contribuindo para o aprofundamento da literatura científica e disseminação do conhecimento no campo da psicologia, e em diversas áreas do conhecimento.

Autor(s)

Ana Talita de Souza Guimarães

Orientador(s)

Rebecca Pinheiro Sedrim

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Fenomenologia. Gestalt-terapia. Vertentes.

Curso

PSICOLOGIA

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Resumo

O presente estudo tem como objetivos descrever a influência da inteligência emocional nas relações no âmbito organizacional, caracterizar a inteligência emocional e a sua importância no papel de liderança; descrever aspectos que busquem a satisfação do sujeito no trabalho e sua relação com a IE e discutir a importância da inteligência emocional para o crescimento pessoal e profissional do indivíduo. Trata-se de um estudo que tem como característica uma pesquisa exploratória, com abordagem qualitativa do tipo de revisão de literatura integrativa. A inteligência emocional torna-se uma realidade competitiva, atual e indispensável, uma vez que os benefícios ofertados por ela têm impacto positivo nas organizações e nos colaboradores. Os resultados demonstraram que indivíduos somente com conhecimento técnico, tende a não contribuir tanto com a empresa, diferentemente daqueles quem tem preparo emocional para solucionar conflitos, entendem as suas próprias emoções e as dos outros, é empático, tem relações satisfatórias, devido as suas habilidades socioemocionais.

Autor(s)

Hercules Alves Brasil

Orientador(s)

Maria Conceição Lucas Soares

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Inteligência Emocional. Emoções. Relações. Organizações. Competências socioemocionais.

Curso

PSICOLOGIA

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Resumo

O presente trabalho tem como objetivo entender a influência da intervenção psicomotora no desenvolvimento e na aprendizagem das crianças com paralisia cerebral, apresentar os benefícios de tais intervenções na vida destas crianças e por fim investigar a literatura científica atual acerca desse assunto. O tema se torna relevante devido a oportunidade de expandir a pesquisa científica a cerca deste tema e da importância das intervenções psicomotoras motoras para a inclusão das crianças com paralisia cerebral nos ambientes escolares e proporcionar a melhoria no desenvolvimento global desses indivíduos. A metodologia utilizada na pesquisa foi a revisão integrativa, sendo a metodologia exploratório sendo utilizado o método de busca e exploração de dados nas bases SciELO, BVS, CAPES e pubmed. Após a análise dos dados se percebeu a importância das intenções psicomotoras no desenvolvimento de na aprendizagem das crianças com paralisia cerebral. Diante disso o presente trabalho é fundamental para perceber a relevância das intenções psicomotoras na aprendizagem das crianças com paralisia cerebral.

Autor(s)

Gabrielly Gomes Dantas

Orientador(s)

Marden Martins Oliveira

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Paralisia cerebral. Psicomotricidade. Desenvolvimento e aprendizagem.

Curso

PSICOLOGIA

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